Thiết kế bài học các môn lớp 5 - Tuần 2 - Trường Tiểu học Đạ MRông

Lịch Báo Giảng Tuần 2
(Từ ngày 23 / 08 đến ngày 27/ 08 năm 2012 )
Thứ,ngày
 Môn
Tiết 
Tên bài dạy
Hai
23.08
Đạo đức 
3
Em là học sinh lớp 5 (T2)
Tập đọc
6
Nghìn năm văn hiến 
Toán 
2
Luyện tập
Chính tả
2
 Lương Ngọc Quyến (Nghe-Viết)
Lịch sử
2
Nguyễn Trường Tộ mong muốn  
Ba
24.08
Toán
 7
Ôn tập:Phép cộng và phép trừ 2 phân số
Luyện từ-Câu
3
Mở rộng vốn từ:Tổ quốc
Khoa học
3
Nam hay nữ (T2)
Kể chuyện 
2
Kể chuyện đã nghe,đã đọc
Thể dục
3
Bài 3
Tư
25.08
Tập đọc
4
Sắc màu em yêu
Toán
8
Ôn tập:Phép nhân và phép chia 2 phân số
Tập làm văn
3
Luyện tập tả cảnh
Kĩ thuật
2
Đính khuy 4 lỗ (T2)
Địa lí
2
Địa hình và khoáng sản
Năm
26.08
Toán
9
Hỗn số
LT - Toán
2
Tự chọn
Luyện từ-Câu
4
Luyện tập về từ đồng nghĩa
Mĩ thuật
2
 Vẽ trang trí:Màu sắc trong trang trí
Thể dục
2
Đội hình đội ngũ – Trò chơi:Kết bạn
Sáu
27.08
Tập làm văn
4
Luyện tập làm báo cáo thống kê
Toán
10
Hỗn số (tt)
Khoa học
4
Cơ thể chúng ta được .
Âm nhạc
2
Học hát: Bài Reo vang bình minh
HĐTT - SHL
2
Tìm hiểu về nội quy nhà trường
Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010
Môn: Đạo đức
Bài 1 : Em là học sinh lớp 5 ( tiết 2 )
I.Mục tiêu:
- HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập
 - có ý thức học tập ,ø rèn luyện 
-Vui và tự hào là HS lớp 5,
II.Đồ dùng dạy học: -Vẽ tranh theo chủ đề trường em.
III.Các hoạt động dạy học:
	Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
3.Bài mới.
Hoạt động 1
Kế hoạch phấn đấu
Thảo luận nhóm 4
Hoạt động 2
Kể chuyện
Làm cá nhân
Hoạt động 3
Hát ,múa,đọc thơ, giới thiệu tranh
3.củng cố –dặn dò
-Gọi HS kể lại chuyện , nêu ghi nhớ
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
Rèn luyện kĩ năng đặt mục tiêu.Động viên HS có ý thức vươn lên về mọi mặt để 
 GV kết luận
 Giáo dục HS tình yêu và trách nhiệm đối với trường,lớp.
Cách tiến hành:
GV giới thiệu một số bức tranh
HS thảo luận nhóm cặp 
Nhận xét tiết học
Dặn dò
-2 HS
-Nhắc lại đề
-Trình bày kế hoạch cá nhân trong nhóm
-Đại diện 2-3 nhóm trình bày
-Nhóm khác nhận xét
-4-5 HS kể về các HS gương mẫu
-HS theo dõi
-Hát,múa,đọc thơ về chủ đề trường em
 Môn: Tập đọc
Tiết 3: Nghìn năm văn hiến
I.Mục tiêu:
-Đọc đúng các từ ngữ khó,đọc trôi chảy toàn bài,đọc diễn cảm.
- Hiểu nội dung bài.VN có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời
-Giáo dục HS tình cảm trân trọng , tự hào.
II.Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ sgk/6.
 -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
3.Bài mới.
 HĐ1: Luyện đọc
 Tìm hiểu bài
Thi đọc đúng
3.Củng cố –Dặn dò.
 -Gọi HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài – Ghi đề bài
-Gọi HS khá đọc toàn bài
-Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó
-Luyện đọc theo cặp
- HS đọc nối tiếp lần 2
GV giải nghĩa từ :Văn hiến,Văn Miếu
-Gọi HS đọc chú giải.
-Hướng dẫn đọc , đọc mẫu .
? Đến thăm V ăn Miếu,khác nước ngoài như thế nào ?
? Đọc bảng thống kê,phân tích.
? Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền thống văn hoá Việt Nam ?
 Nêu nội dung chính của bài.
-Gọi HS đọc nối tiếp toàn bài
-GV treo bảng phụ đoạn 1 –Đọc mẫu.
-Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
-Thi đọc đọc to,đọc đúng
- Nhận xét – Tuyên dương 
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò.
 -3 HS
-Nhắc lại đề
-1 HS
-4-6 HS ; 2-3 HS
-4-6 cặp
-1 HS
-HS trả lời
-1-2 HS
-3 HS
-Theo dõi
-3-5 HS
-Bình chọn bạn đọc hay .
Môn: Toán
 	 Tiết 6: Luyện tập
I.Mục tiêu:
1.Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số
2.Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân
II.Hoạt động sư phạm:
GV gọi 4 HS lên làm bài 4/8
GV nhận xét- ghi điểm
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 HĐ 1: Nhằm đạt MT số 1
HĐLC: thực hành
HTTC: cá nhân
 Bài 1/9
-GV vẽ tia số lên bảng cho HS làm bài vào vở sau đó đọc 
-Yêu cầu HS làm 
-Nhận xét -Tuyên dương.
-1 HS lên bảng ,ở lớp làm vở
-Đọc các phân số thập phân
HĐ 2: Nhằm đạt MT số 2
HĐLC: thực hành
HTTC: cá nhân
Bài 2/9
-Yêu cầu HS đọc đề bài 
-Gọi HS lên bảng làm bài
-Nhận xét-Tuyên dương
HS đọc đề
-3 HS lên bảng,lớp làm vở
-Nhận xét bài của bạn
HĐ 3: Nhằm đạt MT số 2
HĐLC: thực hành
HTTC: Nhóm
 .
Bài 3/9
-Yêu cầu HS thảo luận vào phiếu bài tập
-Nhận xét-Tuyên dương
-Thảo luận cặp
-Nhận xét ,bổ sung
IV.Hoạt động nối tiếp: GV cho HS nhắc lại bài và HD HS làm bài tập về nhà
V.Chuẩn bị: Phiếu bài tập
___________________________________
Môn: Chính tả(Nghe-Viết )
Tiết 2:Lương Ngọc Quyến
I.Mục tiêu:
-Nghe viết chính xác,đẹp bài chính tả Lương Ngọc Quyến
 Chép đúng tiếng,vần vào mô hình, trình bày đúng hình thức văn xuôi
II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Bài cũ. 
2.Bài mới.
HĐ1:Phát triển bài
Viết từ khó
HĐ2:Viết chính tả
HĐ3:Thực hành
Bài 1
Làm cá nhân
Bài 2
Thảo luận nhóm
3.Củng cố –Dặn dò 
-Gọi HS lên bảng viết các từ khó
-Nhận xét –Ghi điểm 
Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi HS đọc toàn bài chính tả
? Em biết gì về Lương Ngọc Quyến 
? Ông được giải thoát khỏi nhà giam lúc nào ?
-Yêu cầu HS nêu các từ khó
-gọi HS đọc và viết các từ vừa tìm được
-Đọc cho HS viết theo quy định
-Đọc lại toàn bài
-Thu vở chấm
-Nhận xét –Tuyên dương 
Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
-Nhận xét
-Tổ chức thảo luận nhóm 4 HS
-Nhận xét –Tuyên dương
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-3 HS
-Nhắc lại đề bài
-2 HS đọc
-Là nhà yêu nước,tham gia chống thực dân pháp và bị giắc bắt
-Ngày 30.8.1917
-3 HS lên bảng viết
-Lớp viết vào vở nháp
-Cả lớp viết bài
-Soát lỗi
-6-8 vở
-1 HS đọc
-1HS lên bảng làm,lớp làm vở
-Nhận xét bài bạn
-2 nhóm làm bảng phụ
-Nhóm khác nhận xét bổ sung
_____________________________
Môn: Lịch sử
 Tiết 2: Nguyễn Trường Tộ mong muốn 
 canh tân đất nước
I.Mục tiêu:
Nắm được một vài đề nghị chính về cải cách của Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh
+ Mở các trường dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc.
II.Đồ dùng dạy học: -Hình trong sgk
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
3.Bài mới.
 Hoạt động 1
Tìm hiểu về N.T.T
Thảo luận nhóm
 Hoạt động 2
Tình hình đất nước trước sự xâm lược của thực dân pháp
 Hoạt động 3
Những đề nghị canh tân đất nước của N.T.T 
3.Củng cố –Dặn dò
-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Yêu cầu thảo luận đưa ra các thông tin về Nguyễn Trường Tộ
-Nhận xét –Ghi nét chính về Nguyễn Trường Tộ
? Tại sao thực dân pháp có thể dễ dàng xâm lược nước ta ?
? Tình hình đất nước ta lúc đó ntn ?
? Tình hình đất nước ta như trên đã đặt ra yêu cầu gì để khói bị lạc hậu ?
-Yêu cầu HS đọc sgk và trả lời câu hỏi
GV kết luận:
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-3 HS
-Nhắc lại đề
-Thảo luận nhóm 4
-2 nhóm dán phiếu 
-Nhóm khác nhận xét
+.Nhượng bộ thực dân pháp
+.Kinh tế nghèo nàn,lạc 
+.Đất nước không đủ tự lập
-Đại diễn nhóm phát biểu
-Nhóm khác bổ sung
+.Nước ta cần đổi mới để đủ sức tự lập,tự cường
-3-4 HS
____________________________________
Thứ ba ngày 24 tháng 08 năm 2010
Môn: Toán
Tiết 7:Ôn tập:Phép cộng và phép trừ hai phân số
I.Mục tiêu:
1.Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số.
2.Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân.
II. Hoạt động sư phạm: GV gọi 2 HS lên làm bài 4.9
GV nhận xét- ghi điểm
II.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Nhằm đạt MT số 1
HĐLC: thực hành, nhận xét.
HTTC: cá nhân
-GV viết lên bảng 2 phép tính
? Khi muốn cộng hoặc trừ hai phân số cùng mẫu số ta làm ntn ?
-GV viết lên bảng:+ ; -
? Khi muốn cộng hoặc trừ hai phân số khác mẫu sốta làm ntn ?
GV kết luận:
-2 HS lên bảng làm,lớp làm giấy nháp
-2-3 HS trả lời
-2 HS lên bảng thực hiện
-2-3 HS trả lời
-HS nhắc lại cách cộng,trừ
HĐ 2: Nhằm đạt MT số 2
HĐLC: thực hành, nhận xét.
HTTC: cá nhân
Bài 2.9 HS đọc yêu cầu
- HS tự làm bài
-Nhận xét –Tuyên dương
Bài 2.9
-Gọi HS đọc đề toán
-Yêu cầu 2 cặp làm vào giấy khổ to
-Nhận xét –Sửa sai-Tuyên dương
 Bài 3.9: GV cho HS làm bài vào vở
Thu một số vở chấm – nhận xét
-2 HS lên bảng làm 
-Lớp làm vào vở
-Nhận xét bài bạn
1 HS đọc
-2 phiếu lớn dán bảng
-Nhận xét - Bổ sung.
HS làm bài
IV. Hoạt động nối tiếp: Cho HS về nhà làm bài 
V Chuẩn bị: Phiếu bài tập
________________________________
Môn: Luyện từ và câu
Tiết 3:Mở rộng vốn từ:Tổ quốc
I.Mục tiêu:
-Tìm được từ đồng nghĩavới từ Tỗ quốc trong bài tập đọc hoặc chính tả đã học 
-Đặt câu đúng,hay với những từ ngữ nói về Tổ quốc,quê hương.
II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
2.Bài mới.
Bài 1
Làm cá nhân
Bài 2
Thảo luận cặp
Bài 3
Thảo luận nhóm
3.Củng cố –Dặn dò.
-Gọi HS lên tìm từ đồng nghĩa và đặt câu với từ tìm được ; Trả lời câu hỏi
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi hS đọc  ... áp dụng để giải toán.
-Tính nhanh và chính xác.
II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Bài cũ.
2.Bài mới.
 HĐ 1
 Đọc,viết hỗn số
HĐ2: Luyện tập
 Bài 1
 Làm cá nhân
3.Củng cố –Dặn dò.
-Gọi HS lên làm bài tập
-Nhận xét –Ghi điểm 
Giới thiệu bài –Ghi đề bài
 -lần lượt nêu bài tập
-GV kết luận
-Gọi HS đọc đề bài
-Gọi HS lên bảng làm
 -Hs làm vào vở
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
-Thu bài chấm
-Nhận xét –Bổ sung 
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-2 HS
-Nhắc lại đề bài
-Quan sát
-Nhiều HS đọc
-HS khác nhận xét
-1-2 HS giải thích
-1 HS
-2 HS- Lớp làm vào vở
-Nhận xét bài bạn
- 
___________________________________
Môn: Luyện từ và câu
Tiết 4 : Luyện tập về từ đồng nghĩa
I.Mục tiêu:
-Tìm được từ đồng nghĩa trong đoạn văn cho trước; xếp được các từ vào các nhóm từ đồng nghĩa
-Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu có sử dụng một số từ đồng nghĩa
II.Chuẩn bị: -Bài tập viết sẵn bảng phụ
 III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
2.Bài mới.
Bài 1
Thảo luận cặp
 Bài 2
Thảo luận nhóm
Bài 3
Làm cá nhân
3.Củng cố –Dặn dò
-Gọi HS đặt câu có sử dụng từ đồng nghĩa với từ:Tổ quốc.
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
-GV treo bài ở bảng phụ lên bảng
GV kết luận:Các từ đồng nghĩa là:u,mẹ,má,bu,bầm,bú,mạ.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
_Bảng phụ
-Nhận xét –Tuyên dương
GV kết luận
-Gọi HS đọc bài của mình
-Nhận xét –Tuyên dương
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-3 HS
-Nhắc lại đề bài
-1 HS , lớp đọc thầm đoạn văn
-Thảo luận cặp
-1 HS lên làm bảng phụ
-Nhận xét bài bạn
-1 HS
-Thảo luận nhóm 4
-2 nhóm dán bài lên bảng
-Nhóm khác nhận xét
-1 HS
-Cả lớp làm vào vở
-3-5 HS
_____________________________
Môn: Mĩ thuật
Tiết 2 : Màu sắc trong trang trí
I.Mục tiêu:
-Hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
-Biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí
-Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí.
II.Đồ dùng dạy học: -:Đồ vật được trang trí,bài trang trí hình cơ bản,.
 III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Bài cũ.
2.Bài mới.
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Thực hành
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
3.Củng cố –Dặn dò.
-Gọi HS tóm tắt về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
-Nhận xét –Tuyên dương
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Yêu cầu HS quan sát hình1 SGK/6 
? Có những màu nào ở bài trang trí 
? Mỗi màu được vẽ ở những hình nào ?
? Màu nền và hoạ tiếtkhác nhau ?...?
-Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK/7
-GV nhấn mạnh những điểm cần lưu ý
-Yêu cầu HS làm bài vào vở thực hành
-GV nhắc lại cách sắp xếp hoạ tiết và vẽ màu.
-Gợi ý HS nhận xét 1 số bài đẹp,chưa đẹp
-GV nhận xét chung 
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-2 HS
-Nhắc lại đề bài
-Quan sát trả lời câu hỏi
-Kể tên các màu
-Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu
-2-3 HS
-Cả lớp vẽ vào vở thực hành
-2-3 HS nhận xét
-Sưu tầm bài trang trí đẹp.
-Quan sát trường lớp của em
Môn: Thể dục
Tiết 4 : Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”
I/Mục tiêu:
-Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
II/Địa điểm :
III/Nội dung và phương pháp:
Tiến trình
Nội dung
Phương pháp
Phần mở đầu
4’-6’
-Tập hợp lớp, báo cáo sỉ số.
-Phổ biến nội dung: ôn đội hình đội ngũ, chơi trò chơi”Kết bạn”.
-Khởi động.
-Đứng tại chỗ hát vỗ tay 1 bài.
4 hàng ngang
Phần cơ bản
22’-25’
*Ôn tập:
-Hướng dẫ hs ôn nội dung như bài 3.
-Lớp thực hiện dưới sự điều khiển của lớp trưởng.
-Hs tập luyện theo từng tổ, GV theo dõi và sữa sai.
-Thi đua trình diễn giữa các tổ.
-HS tập lại dưới sự điều khiển của GV.
*Chơi trò chơi “kết bạn”:
-Hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho hs chơi
4 hàng ngang
Phần kết thúc
5’-7’
-Tập hợp lớp.
-Tập động tác thả lõng kết hợp hít thở sâu.
-Cùng hs hệ thống nội dung bài.
-Nhận xét giờ học.
-Dặn dò: ôn bài vừa học.
 4 hàng ngang
Thứ sáu ngày 27 tháng 08 năm 2010
Môn: Tập làm văn
Tiết 4 :Luyện tập làm báo cáo thống kê.
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được bảng số liệu thống kê,hiểu cách trình bày các số liệu thống kê và tác dụng của số liệu thống kê.
Thống kê được số HS trong lớp theo mẫu
II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ kẻ sẵn bảng BT 2
 III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
2.Bài mới.
Bài 1
Thảo luận nhóm
Bài 2
Làm cá nhân
3.Củng cố –Dặn dò.
-Gọi HS đọc đoạn văn tả cảnh 1 buổi trong ngày.
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
+.Đọc bảng thống kê.
+Trả lời câu hỏi
GV kết luận:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
-Yêu cầu HS tự làm bài
Nhận xét –Tuyên dương
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-3 HS
-Nhắc lại đề bài
-2 HS
-Thảo luận nhóm 4
-Đại diện nhóm trả lời
-1 HS
-1 HS làm bảng phụ
-Lớp làm vào vở
-Nhận xét bài làm trên bảng
-Lập bảng thống kê 5 gia đình gần nơi em ở
________________________________
Môn: Toán
Tiết 10 : Hỗn số
I.Mục tiêu:
1. Biết chuyển một hỗn số thành một phân số và vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai phân số để làm các bài tập.
II.Hoạt động sư phạm:
GV gọi 2 HS lên làm bài 2.13
GV nhận xét- ghi điểm
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Nhằm đạt MT số 1
HĐLC: quan sát , nhận xét.
HTTC: cá nhân
-Gọi HS đọc đề bài
-Gọi HS lên bảng làm
-Nhận xét –Tuyên dương
 -1 HS
-2-3 HS,yếu làm,lớp làm vào vở 
 HĐ 2: Nhằm đạt MT số 1
HĐLC: quan sát , nhận xét.
HTTC: trò chơi 
 Bài 2:Trò chơi
 Hoạt động nhóm
Bài 1.13 HS đọc đề
-HS thảo luận 
-Chia lớp làm 4 nhóm
-Hướng dẫn làm bài 
Bài 2.14 -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
-gợi ý hs làm bài
-Thu bài chấm
-Nhận xét –Bổ sung 
-1 HS đọc
-2 nhóm trình bày
-Nhận xét bài bạn
-1 HS đọc yêu cầu
 HS làm bài vào vở
IV. Hoạt động nối tiếp: HDHS làm bài 3 tương tự bài 2
V. Chuẩn bị: Phiếu bài tập, trò chơi
_____________________________
Môn: Khoa học
Tiết 4:Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào ?
I.Mục tiêu:
-Hiểu được cơ thể mỗi người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố.
-Mô tả khái quát quả trình thụ tinh
-Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai nhi.
II.Đồ dùng dạy học:-Bảng phụ
III. Các họat động dạy học
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
3.Bài mới.
Hoạt động 1
Sự hình thành cơ thể người
Hoạt động 2
Mô tả khái quát quá trình thụ tinh
Hoạt động 3
Các giai đoạn phát triển của thai nhi
Thảo luận cặp
3.Củng cố –Dặn dò
-Gọi HS lên trả lời câu hỏi bài:Nam hay nữ
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
Mục tiêu:Nhận biết được 1 số từ khoa học:Thụ tinh,hợp tử,phôi,bào thai.
GV nêu câu hỏi
? Cơ quan nào trong cơ thể quyết định giới tính mỗi người ?
? Cơ quan sinh dục nam có chức năng gì ?
? Cơ quan sinh dục nữ có chức năng gì ?
 Hình thành cho HS biểu tượng về sự thụ tinh
-Yêu cầu HS quan sát hình,sơ đồ SGK/10
Mục tiêu:Hình thành cho HS sự phát triển của thai nhi. 
-Yêu cầu đọc SGK và quan sát hình 2,3,4,5
-Gọi HS nêu ý kiến
-Yêu c ầu mô tả đặc điểm của thai nhi,em bé của từng thời điểm.
GV kết luận:
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò.
-3 HS
-Nhắc lại đề bài
-Nối tiếp trả lời
-Cơ quan sinh dục quyết định giới tính mỗi người.
-Tạo ra tinh trùng
-Tạo ra trứng
-Quan sát thảo luận
-1 HS
-2-3 HS mô tả lại
-Đọc và quan sát
-4 HS nêu ý kiến về từng hình
-4 HS nối tiếp trả lời 
_______________________________
Môn: ÂÂm nhạc
Tiết 2: Học hát: Reo vang bình minh.
I/ Mục tiêu :
- HS thuộc bài hát , thể hiện tính cảm hồn nhiên, trong sáng của bài Reo vang bình minh.
- HS tập hát kết hợp gõ đêm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân.
-Yêu thích âm nhạc
II/ Đồ dùng dạy học : -Máy cát sét
III/ Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động
Giáo viên
Học sinh
 1Bài cũ;
2/ Dạy bài mới:
HĐ1:Phát triển bài:
HĐ2:Thực hành
HĐ3; Thi biểu diễn
 3/ Củng cố - Dặn dò:
-Hát bài quốc ca
-Nhận xét -ghi điểm.
-Nêu nội dung tiết học.
-HS nghe nhạc
-Gv giới thiệu nội dung bài hát
-HS đọc lời bài hát
- hs hát theo nhạc.
-Sửa chữa sai sót cho hs.
 -HS hát theo nhóm tổ
-GV quan sát sữa chữa
 -Nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt.
-các nhóm biều diễn
Nhận xét tuyên dương.
-Cho hs ôn lại toàn bài.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò
-4Hs lên hát 
-Theo dõi (3Lần)
-HS đọc
-Lớp thực hiện.
-Lớp ,nhóm cá nhân thể hiện 
-Nhận xét .
-Hs thực hiện.
 .
_______________________________
Sinh hoạt tuần 2
Hoạt động ngoài giờ
	Chủ đề : Tìm hiểu về nội quy nhà trường.
1. GV đọc nội quy
- Có ý thức thực hiện đúng nội quy của nhà trường.
- Học sinh nắm được nội quy của nhà
2.Sinh hoạt lớp
-Trong tuần đảm bảo duy trì sĩ số đạt 100%.
-Về nhà học và làm bài chưa đầy đủ.
-Bao bọc sách vở chưa hoàn chỉnh.
Trực nhật làm trễ tham gia lao động chưa đầy đủ.
3.Phương hướng tuần 3:
-Đảm bảo duy trì sĩ số hằng ngày.
-Học bàivà làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
-Tham gia đầy đủ các hoạt động
Hoạt động tập thể