Thiết kế giáo án các môn học khối 5 - Tuần 16 - Trường TH Phan Bội Châu

 TUẦN 16
 Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Đạo đức 
 HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU: 
 - Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh.(hs khá giỏi)
 - Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi.
 - Biết được hợp tác với mọi ngưởi trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.
 - Không đồng tình với những thái độ hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp, của trường.
 - Kĩ năng hợp tác ;Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm ; Kĩ năng tư duy phê phán ;Kĩ năng ra quyết định .
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 
-SGK+Vở BT 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
Ho¹t ®éng dạy
Ho¹t ®éng học
A.Baøi cuõ: (5’)
+ Nªu nh÷ng hµnh vi thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷
+ Nh¾c l¹i phÇn ghi nhí .
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
B. Baøi môùi: Giôùi thiệu baøi.(1’)
1/ Hoạt động 1: T×m hiÓu tranh t×nh huèng (SGK – trang 25) (12’)
+ Tæ chøc cho HS lµm viÖc nhãm 5, quan s¸t 2 tranh - trang 25 ) vµ th¶o luËn c¸c c©u hái d­íi tranh.
+ Gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
* GV kÕt luËn: C¸ch lµm cña tæ 2 lµ mét biÓu hiÖn cña viÖc hîp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh. 
+ Theá naøo laø hôïp taùc vôùi nhöõng ngöôøi xung quanh
2/ Hoạt động 2: Lµm BT 1 – SGK (8’)
+ GV chia líp thµnh nhãm 5 vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn. 
-GV gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
*Keát luËn: C¸c viÖc thÓ hiÖn sù hîp t¸c lµ: 
+BiÕt ph©n c«ng nhiÖm vô cho nhau.
+Bµn b¹c c«ng viÖc víi nhau . 
+Hoã trî , phèi hîp trong c«ng viÖc chung.
3/ Hoạt động 3: Bµy tá th¸i ®é (BT2 SGK) (6’)
+ GV giao nhiÖm vô cho HS theo qui ­íc gi¬ thÎ maøu.
 + GV lÇn löôït nªu ý kiÕn cña BT 2 .
 + GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch lý do.
* GV kÕt luËn: +T¸n thµnh víi ý kiÕn a; d . 
+ Kh«ng t¸n thµnh víi ý kiÕn b, c 
+ GV gäi HS ®äc phÇn ghi nhí (SGK)
C. Cuûng coá daën doøø: (2’)
- GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc träng t©m cña bµi häc./.
-GV nhận xét tiết học.
- 2 HS lªn b¶ng.
- C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt.
- HS thảo luận theo nhãm lµm vào phiếu 
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nªu ý kiÕn nhËn xÐt, bæ sung.
- Theo dâi, l¾ng nghe.
- Moät soá HS khaù, gioûi traû lôøi, HS khaùc nhaän xeùt , boå sung
- HS tËp hîp c¸c nhãm th¶o luËn.
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nªu ý kiÕn , bæ sung.
- HS theo dâi, l¾ng nghe.
- HS bµy tá th¸i ®é theo qui ­íc. 
- C¸ nh©n nªu ý kiÕn , c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.
- Theo dâi, l¾ng nghe vµ ch÷a bµi
- 2à 3 HS ®äc to c¶ líp theo dâi SGK.
- Moät soá em traû lôøi, em khaùc nhaän xeùt, boå sung.
 ______________________________________________________
Tiết 2: Tập đọc 
 THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
 I. MỤC TIÊU:
 - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi.
 - Đọc đúng : Thuyền chài, khuya,tái phát, nồng nặc,
 - Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.(Trả lời câu hỏi 1,2,3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Tranh minh họa bài tập đọc (sách giáo khoa).
 -Bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc.
III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A) Kiểm tra bài cũ : (5’)
 -Kiểm tra 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Về ngôi nhà đang xây và trả lời câu hỏi
-GV nhận xét và ghi điểm.
- 3HS đọc và trả lời câu hỏi
B. Bài mới:Giới thiệu bài: (1’)
1)Hoạt động 1: Luyện đọc (12’)
 - Gọi 1HS đọc cả bài cần nhấn giọng ở các từ : không màng danh lợi, nhà nghèo, không có tiền, ..
 - GV chia đoạn: 3đoạn.
 *Đoạn1: Từ đầucho thêm gạo, củi.
 *Đoạn2:Một lần kháccàng hối hận.
 *Đoạn3: Còn lại.
 -Cho HS đọc đoạn nối tiếp
 -Luyện đọc từ ngữ khó đọc: nhà nghèo, khuya
-Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.
-Gọi 1,2 HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài một lần.
2/Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (12’)
 -Cho HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
+ GV nêu câu hỏi 1(SGK)
+Câu hỏi 2(SGK) 
 + Vì sao có thể nói Lãn ông là một người không màng danh lợi? 
-Cho HS nêu nội dung bài.
3/Hoạt động 3: Đọc diễn cảm(8’)
-GV hướng dẫn đọc trên bảng phụ
- HS thi đọc diễn cảm đoạn 
- GV nhận xét , khen những HS đọc diễn cảm tốt
-1HS đọc, cả lớp đọc thầm.
-HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK.
-HS đọc đoạn nối tiếp (đọc 3 lần)
-HS luyện đọc từ khó.
-1HS đọc chú giải, 2HS giải nghĩa từ
-1,2HS đọc bài.
- Cả lớp theo dõi bài GV đọc
-1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.
- ông yêu thương con người ông chữa bệnh ..
-Lãn ông rất nhân từ, .. vì cái chết của một người bệnh.
- Ông được vua chúa nhiều lần mời vào chữa bệnh, .
 -HS nêu: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông
 - HS luyện đọc đoạn theo cặp đôi.
- 3 HS thi đọc 
- Lớp nhận xét.
C. Củng cố dặn dò :(2’)
 -GV nhận xét tiết học 
 -Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài , chuẩn bị bài sau.
 _____________________________________________________
Tiết 3: Toán 
 LUYỆN TẬP
I– MỤC TIÊU :Giúp HS : 
- Biết tính về tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán:
+(Làm bài tập 1,2.)
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu học tập ,SGK .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
A. Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế nào?Làm bài 4
 - Nhận xét,ghi điểm .
B. Bài mới : Giới thiệu bài (1’) 
1/Hoạtđộng 1 : Luyện tập-Thực hành(28’)
a/Bài 1 : Tính ( theo mẫu ) 
-GV phân tích bài mẫu : 
-Cho HS làm vào vở, gọi 1 số HS nêu miệng kết quả.
-Nhận xét, sửa chữa
b/Bài 2 : Gọi một HS đọc đề .
-Chia lớp ra 4 nhóm thảo luận và trình bày bài giải vào giấy khổ to dán lên bảng lớp .
-Nhận xét ,sửa chữa .
C. Củng cố dặn dò (2’)
-Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số ?
- Nhận xét tiết học .
 - Chuẩn bị bài sau :Giải bài toán về tỉ số phần trăm(tt) và làm bài tập 3.
- 2HS lên bảng .
-1HS đọc yêu cầu bài
-Theo dõi bài mẫu .
-HS làm bài .
a) 65,5% ;b) 14% ;c) 56,8% ;d) 27%
-1HS đọc dề .
-HS thảo luận .Trình bày kết quả .
ĐS: a/90% ;b/Thực hiện :117,5 %
 Vượt mức: 17,5 %
 ___________________________________________________
Chính taû: Nghe- vieát 
 VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY
I. MUÏC TIÊU:
 - Vieát ®óng chÝnh t¶, trình baøy ñuùng hình thöùc 2 khæ th¬ cña bµi : VÒ ng«i nhµ ®ang x©y 
 - Lµm ®óng BT chÝnh t¶ ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu r/d/gi, v/d, hoÆc ph©n biÖt c¸c tiÕng cã c¸c vÇn iªm/im, iªp/ip 
II.ÑỒ DUØNG DAÏY- HOÏC: 
 - B¶ng häc nhãm - B¶ng phô 
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
A. Baøi cuõ : (5’)
- HS lµm l¹i BT 2 trong tiÕt chÝnh t¶ tr­íc 
B.Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: (1’)
1/ Hoạt động 1: H­íng dÉn häc sinh nghe- viÕt (15’)
- GV đäc 2 khæ th¬ cña bµi VÒ ng«i nhµ ®ang x©y 1 l­ît 
- GV hướng dẫn những từ viÕt sai 
- GV đọc cho HS ViÕt bµi 
-GV thu chÊm ch÷a 7-10 bµi 
2/ Hoạt động 2: HD lµm BT chÝnh t¶ (13’)
a/ Bµi tËp 2: Gọi HS đọc yªu cÇu BT 
-Y/c HS lµm bµi .
-GV nhận xét sửa sai.
b/ Bµi tËp 3: §äc yªu cÇu BT vµ ghi nhí ®iªu kiÖn BT 
- Y/c HS lµm bµi.
-§äc l¹i mÈu chuyÖn 
-C©u chuyÖn buån c­êi ë chç nµo ? 
C. Cuûng coá daën doø: ( 2’)
- GV nhËn xÐt tiÕt häc 
 - DÆn Hs ghi nhí nh÷ng hiÖn t­îng chÝnh t¶ trong bµi 
- 2 em vieát sai nhieàu loãi.
- 1HS đọc +C¶ líp ®äc thaàm. 
- HS viÕt bài vào vở .
 - 1 HS ®äc 
- Ho¹t ®éng nhãm, tr×nh baøy kết quả theo h×nh thøc thi tiÕp søc. 
- 1 HS ñoïc.
- Ho¹t ®éng nhãm 2 , tr×nh bµy kết quả -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung.
 _________________________________________________
Tieát 5:Kyõ thuaät 
 MOÄT SOÁ GIOÁNG GAØ NUOÂI NHIEÀU ÔÛ NÖÔÙC TA
I. MUÏC TIEÂU:
 - Keå ñöôïc moät soá gioáng gaø vaø neâu ñöôïc ñaëc ñieåm chuû yeáu cuûa moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi nhieàu ôû nöôùc ta.
 - Coù yù thöùc , ham thích nuoâi gaø.
 - Khuyeán khích hoïc sinh thöïc haønh nuoâi gaø ôû nhaø.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Tranh moät soá gioáng gaø (sgk).
- Phieáu hoïc taäp .
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
A. Kieåm tra baøi cuõ: (3’)
- Neâu lôïi ích cuûa vieäc nuoâi gaø?
B. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: (1’)
1/ Hoạt động 1: Keå teân moät soá gioáng gaø nuoâi nhieàu ôû nöôùc ta ñòa phöông.(12’)
-Y/c HS quan saùt tranh trong sgk, vaø qua thöïc teá neâu moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi nhieàu ôû nöôùc ta?
-( Gv ghi theo 3 nhoùm: gaø noäi, gaø nhaäp noäi, gaø lai)leân baûng.
*Keát luaän: GaøRi, gaø Ñoâng Caûo,gaø mía, gaø aùc, gaø noäi nhaäp: Gaø tam hoaøng, gaø lô-go,gaø roát; gaø lai: gaø roát ri.
2/ Hoạt động 2:Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa moät soá gioáng gaø nuoâi nhieàu ôû nöôùc ta ñòa phöông.(15’)
- Y/ c HS quan saùt tranh vaø döïa vaøo thöïc teá,neâu ñaëc ñieåm cuûa moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi nhieàu ôû ñòa phöông vaøo phieáu sau:
-Giaùo vieân keát luaän (..)
C.Cuûng coá – daën doø. (2’)
- Giaùo vieân nhaän xeùt tinh thaàn thaùi ñoäï vaø yù thöùc hoïc taäp cuûa hoïc sinh.
-Moät HS traû lôøi.
-HS quan saùt, neâu- HS khaùc nhaän xeùt , boå sung.
- HS theo doõi.
- HS thaûo luaän nhoùm 5, ghi vaøo phieáu, ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû.
 ______________________________________________________
 Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Luyện từ và câu	 	
 TỔNG KẾT VỐN TỪ(tt)
I.- MỤC TIÊU: 
 - Tìm được một số từ đồng nghĩavà từ trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. (BT1)
 - Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một bài văn tả người: Cô Chấm.
II.- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Một số tờ phiếu khổ to để HS làm BT.
-Bảng kẻ sẵn các cột để HS làm BT1.
III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ : (5’)
-Gọi 2 HS lên bảng.
-GV nhận xét + cho điểm.
-HS 1: Tìm một số câu từ ngữ, thành ngữ nói về quan hệ gia đình thầy cô, bạn bè.
-HS 2: Tìm các từ ngữ miêu tả mái tóc của con người.
B. Bài mới: Giới thiệu bài(1’)
1/Hoạt động 1: Luyện tập(28’) 
a/ Bài tập1:Cho HS đọc yêu cầu bài tập1.
 - GV cho HS làm bài (GV phát phiếu cho các nhóm) +trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
+Đồng nghĩa từ nhận hậu: Nhân nghĩa, nhân ái, nhân đức, phúc hậu, thương người
+trái nghĩa từ nhân hậu: Bất nhân, bất nghĩa, độc ác, tàn nhẫn, tàn bạo
b/ BT2 :Cho HS đọc yêu cầu của BT2.
-GV cho HS làm bài theo nhóm (GV phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm).
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét chốt lại kết quả đúng:
+Tính cách cô Chấm: trung thực, thẳng thắn-chăm chỉ.
+Những chi tiết, từ ngữ nói về tính cách của cô Chấm:
*Đôi mắt: dám nhìn thẳng.
*Nghĩ thế nào Chấm dám nói thế. ..
*Chấm lao động để sống. Chấm hay  ... ÏC: 
- Phieáu hoïc taäp caù nhaân, vôû baøi taäp.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
Ho¹t ®éng dạy
Ho¹t ®éng học
A. Kieåm tra baøi cuõ: (5’)
-Gọi HS làm bài 4.
-GV nhận xét ghi điểm.
B. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: (1’) 
1/ Hoạt động 1. Hướng dẫn gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. (15’)
a) Giíi thiÖu c¸ch tÝnh mét sè biÕt 52,4% cña nã lµ 420.
- GV ®äc bµi to¸n vÝ dô vµ ghi tãm t¾t lªn b¶ng:
-GV nhận xét sửa sai.
b) Giíi thiÖu mét bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m.
- GV cïng HS gi¶i vµ ghi bµi gi¶i lªn b¶ng.
2/ Hoạt động 2. Thùc hµnh (15’)
 a/Bµi 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV höôùng daãn caùch giaûi, và giúp đỡ HS yếu làm bài.
- GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi.
b/Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV h­íng dÉn HS tãm t¾t vµ lµm bµi.
- GV thu phiếu chấm điểm-nhËn xÐt, ch÷a bµi
C.Cuûng coá ,daën doø: ( 1’)
- GV nhận xét tiết học.
-Dặn về làm bài 3.
-Moät em chöõa baøi treân baûng 
- HS thùc hiÖn c¸ch tÝnh: 
 420 : 52,5 x 100 = 800 (HS) 
hoÆc 420 x 100 : 52,5 = 800 (HS).
- Mét vµi HS ph¸t biÓu quy t¾c: SGK 
- HS ®äc bµi to¸n trong SGK.
-Neâu caùch giaûi,pheùp tính,tính keát quaû.
-1HS đọc yêu cầu bài
- HS lµm bµi råi ch÷a bµi vµo vë.
- 1 HS ch÷a trªn b¶ng líp.
 ĐS: 600 HS
- HS ®äc vµ nªu tãm t¾t bµi to¸n.
- C¶ líp gi¶i vµo phieáu hoïc taäp +1HS lên bảng
- ĐS: 800 sản phẩm
 _______________________________________________
Tieát 3:Khoa hoïc: 
 TÔ SÔÏI 
I/ MUÏC TIÊU: 
- Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa tô sôïi.
- Neâu moät soá coâng duïng, caùch baûo quaûn caùc ñoà duøng baèng tô sôïi.
-Phaân bieät tô sôïi töï nhieân vaø tô sôïi nhaân taïo.
*Kỹ năng quản lý thời gian.; Kỹ năng bình luận về cách làm và các kết quả quan sát ; Kỹ năng giải quyết vấn đề
II.ÑỒ DUØNG DAÏY- HOÏC: 
-Tranh, ¶nh h×nh veõ trong s¸ch gi¸o khoa
-S­u tÇm mét sè tranh ¶nh, ®å duøng ®­îc lµm tõ t¬ sîi
-PhiÕu häc tËp
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Ho¹t ®éng dạy
Ho¹t ®éng học
A. Baøi cuõ: (4’)
-KÓ tªn mét sè ®å lµm tõ chÊt dÎo
-Nªu c«ng dông cña chóng.
-GV nhận xét ghi điểm.
-2HS trả lời
B.Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: (1’)
1/Hoạt động 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn (10’)
- Y/c HS lµm viÖc theo nhãm quan saùt vaø traû 
lôøi caùc caâu hoûi trang 66 (SGK).
-GV choát:
+ H1: Lieân quan ñeán vieäc laøm ra sôïi ñay.
 + H2: Lieân quan ñeán vieäc laøm ra sôïi boâng. +H3: Lieân quan ñeán vieäc laøm ra tô taèm.
-Y/c H S tìm caùc sôïi coù nguoàn goác töø thöïc vaät?
 Tìm caùc sôïi coù nguoàn goác töø ñoäng vaät?
-HS thùc hµnh theo nhãm 5 .
- Moät soá nhoùm neâu keát quaû, 
-Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung.
- Moät soá em neâu, HS khaùc nhaän xeùt, boå sung.
2/ Hoạt động2: Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa saûn phaåm laøm ra töø moät soá loaïi tô sôïi : (18’)
-ThÕ nµo lµ t¬ sîi tù nhiªn?
-ThÕ nµo lµ t¬ sîi nh©n t¹o?
-Moät soá em neâu, em khaùc nhaän xeùt boå sung.
- Y/c HS ñoïc thoâng tin laøm vaøo phieáu hoïc taäp:
GV ph¸t phiếu học tập cho HS
-HS ®äc Kü c¸c th«ng tin Tr 67 SGK laøm vaøo phieáu caù nhaân.
-GV nhận xét cốt ý đúng.
-Mét sè nhoùm tr×nh bµy, nhoùm kh¸c nhaän xeùt,bæ sung.
C. Cuûng coá daën doøø: (2’)
-GV nhận xét tiết học.
 _________________________________________________
 Thứ sáu ngày 7 thang 12 năm 2012
Tieát 1:Taäp laøm vaên
 ÔN TẬP luyÖn tËp t¶ ng­êi
(T¶ ho¹t ®éng)
I. MUÏC TIÊU: 
 - Củng cố cho HS lËp được dµn ý chi tiÕt cho bµi v¨n t¶ ho¹t ®éng cña người
 - BiÕt chuyÓn mét phÇn cña dµn ý ®· lËp thµnh mét ®o¹n v¨n miªu t¶ ho¹t ®éng cña người.
II. ÑỒ DUØNG DAÏY HOÏC: 
 - Mét sè tê giÊy khæ to cho 2 - 3 HS lËp dµn ý lµm mÉu.
 III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC: 
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
A. Baøi cuõ: (4’)
- GV chÊm ®o¹n v¨n t¶ ho¹t ®éng cña mét ng­êi ®· ®­îc viÕt l¹i.
B. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: (1’)
1/Hoạt động 1. H­íng dÉn HS luyÖn tËp: (28’)
a/Bµi tËp 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài.
-GV cho làm dàn ý vào vở.
-GV nhận xét bổ sung.
b/Bµi tËp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm bài.
-GV nhận xét tuyên dương và ghi điểm.
C Cuûng coá –daën doø (2’)
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS chuÈn bÞ giÊy bót cho bµi kiÓm tra viÕt (t¶ ng­êi) tuÇn 16.
- HS noäp vôû.
-1HS đọc yêu cầu bài
- HS làm dµn ý vµo vë vµ tr×nh bµy dµn ý tr­íc líp.
-1HS đọc yêu cầu bài
-HS làm bài vào vở
-1 số HS đọc đoạn văn mình làm
- HS theo doõi.
 ________________________________________________
Tieát 2:Toaùn 
 LuyÖn tËp
I. MUÏC TIEÂU: -Gióp HS 
-Biết làm ba d¹ng bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m:
-TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè.
-TÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè .
-TÝnh mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã.(Làm bài 1b; 2b; 3)
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY- HOÏC: 
- Phieáu hoïc taäp caù nhaân, vôû baøi taäp.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng dạy
Ho¹t ®éng học
A. Kieåm tra baøi cuõ: (5’)
-Gọi HS làm bài 4.
-GV nhận xét ghio điểm
B. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: (1’)
1/ Hoạt động1:HD luyeän taäp.(30’)
a/Bµi 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài
-GV hướng dẫn làm bài
- GV nhận xét sửa sai.
b/Bµi 2:. :Gọi HS đọc yêu cầu bài
-GV nhận xét sửa sai.
c/Bµi 3 :Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV h­íng dÉn HS c¸ch lµm, gäi HS nhËn xÐt d¹ng bµi.
-GV phát phiếu học tập cho HS.
-GV thu phiếu chấm điểm
C. Cuûng coá ,daën doø: (2’)
-Nhaän xeùt tieát hoïc
- Daën HS laøm caùc baøi coøn laïi ôû nhaø
-Moät em chöõa baøi treân baûng
-1 HS đọc yêu cầu bài
- 1 HS lµm trªn b¶ng líp.
- C¶ líp lµm vµo vë råi ch÷a bµi.
 ĐS: 10,5 %
-1 HS đọc yêu cầu bài
-1HS lên bảng+Lớp làm vào vở.
 ĐS:900000 đồng
-1 HS đọc yêu cầu bài
-1HS lên bảng +Lớp làm vào phiếu.
 ĐS: a/ 240 ;b/ 4 tấn
 ___________________________________________________
Tieát 3:Ñòa lí 
 ÔN TẬP
I. MUÏC TIEÂU: 
 - BiÕt hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc ®· häc vÒ d©n c­, c¸c ngµnh kinh tÕ cña n­íc ta ë møc ®é ®¬n gi¶n.
 - X¸c ®Þnh ®­îc trªn b¶n ®å mét sè thµnh phè, trung t©m c«ng nghiÖp, c¶ng biÓn lín cña ®Êt n­íc.
 - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã họcvề điạ lý tự nhiên Việt Nam ở mửc độ đơn giản: Đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng.
 - Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta.
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY- HOÏC: 
 - B¶n ®å hµnh chÝnh VN, ph©n bè d©n c­, kinh tÕ VN.
 - B¶n ®å trèng VN
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY -HOÏC:
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
A, Baøi cuõ: (5’)
 - Nªu c¸c kh¸i niÖm: th­¬ng m¹i, néi th­¬ng, ngo¹i th­¬ng vµ vai trß cña ngµnh th­¬ng m¹i trong ®êi sèng vµ s¶n xuÊt.
- Nªu c¸c ®iÒu liÖn thuËn lîi ®Ó ph¸t triÓn ngµnh du lÞch ë n­íc ta.
-2 HS trả lời.
B. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: (1’)
1/ Hoạt động 1: HD HS oân taäp: (25’)
-C©u 1: GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n
*KL: N­íc ta cã 54 d©n téc, d©n téc Kinh cã sè d©n ®«ng nhÊt, sèng tËp trung ë c¸c ®ång b»ng vµ ven biÓn; c¸c d©n téc Ýt ng­êi sèng chñ yÕu ë vïng nói.
-2 HS tr¶ lêi c©u hái. 
-HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn
 -Nêu câu hỏi 2SGK: 
*KL: a, sai ; b, ®óng. ; c, ®óng.
 d, ®óng. ; e, sai.
-Hs th¶o luËn cÆp ®«i.
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
-C¸c nhãm kh¸c bæ sung.
-C©u 3 : Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái
*KL: C¸c thµnh phè võa lµ trung t©m CN lín, võa lµn¬i cã ho¹t ®éng th­¬ng m¹i ph¸t triÓn nhÊt lµ: TP Hå ChÝ Minh, Hµ N«Þ. Nh÷ng TP cã c¶ng biÓn lín lµ H¶i Phßng, §µ N½ng, TP Hå ChÝ Minh
- Moät soá HSchØ trªn b¶n ®å vÞ trÝ cña c¸c TP trªn.
-C©u 4: Gv yªu cÇu 4-7 HS lªn b¶ng chØ b¶n ®å.
- Hs lªn b¶ng chØ.C¶ líp quan s¸t, nhËn xÐt, bæ sung.
C. Cñng cè - dÆn dß: (2’)
-NhËn xÐt tiÕt häc
-DÆn HS t×m t­ liÖu cho tiÕt häc sau
 __________________________________________________________
Tiết 5 : HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ 
 BÀI:NGUYÊN NHÂN DIỄN BIẾN BỆNH SÂU RĂNG CÁCH 
 DỰ PHÒNG.
I . MỤC TIÊU : Giúp học sinh 
 - Do đâu mà có sâu răng, tiến trình phát triển của sâu răng và cách phòng ngừa sâu răng 
 - Giáo dục học sinh có ý thức phòng ngừa sâu răng.
II . CHUẨN BỊ :
 - Tranh nguyên nhân diễn biến bệnh sâu răng. Mô hình chiếc răng sâu.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.Kiểm tra bài cũ: (2’)
B.Bài mới: Giới thiệu bài(1’)
1/Hoạt động 1 : Nguyên nhân bệnh sâu răng (7’)
-Yêu cầu HS nêu nguyện nhân bị sâu răng
-1 số em nêu nguyên nhân bị sâu răng 
-Nhận xét, khuẩn, ngà của răng bị hủy đau do tác dụng của axit thức ăn .
2/Hoạt động 2 : Cấu tạo của răng (8’)
-Cho học sinh quan sát mô hình cấu tạo của răng ?Răng có mấy phần
-HS quan sát theo dõi và trả lời:
 3 phần
*Nhận xét kết luận : Men răng, ngà răng hủy vũng 
-HS nhắc lại 
3/Hoạt động 3 : Các giai đoạn của bệnh sâu răng (10’)
-GT các giai đoạn của bệnh sâu răng 
-HS chú ý theo dõi 
Sâu men 
Sâu ngà 
Sâu hủy 
Sâu chết 
-HS quan sát các hình 
-Nhận xét các hiện tượng 
4/Hoạt động 4 : Cách dự phòng (5’)
-Cho học sinh thảo luận nhóm đôi về cách đề phòng sâu răng 
-HS thảo luận nhóm 
-HS Báo cáo kết quả nhận xét 
-Nhận xét KL :
C.Củng cố – Dặn dò (2’)
- Tại sao bị đâu răng 
- Nêu cách đề phòng sâu răng 
-GV nhận xét tiết học.
 ____________________________________________________
Tiết 5: Sinh hoạt tập thể
SINH HOẠT LỚP TUẦN 16.
I. MỤC TIÊU: 
- HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan, Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè, Có ý thức học tập tốt .
- Từ đó, biết khắc phục nhược điểm và có hướng phấn đấu tốt trong tuần tới.
- Rèn cho HS tự ý thức,rèn luyện đạo đức tác phong ,có thái độ học tập đúng đắn
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC 
A. Ổn định tổ chức:
- Yêu cầu cả lớp hát 1 bài.
B. Nhận xét tình hình hoạt động tuần15:
*Ưu điểm:
- Nhìn chung, các em có ý thức chấp hành quy định của nhà trường.Vệ sinh cá nhân khá sạch sẽ, gọn gàng.
- Một số em có ý thức học và làm bài trước khi đến lớp. Trong giờ học sôi nổi xây dựng bài.Sinh hoạt 15’ đầu giờ tốt.
*Nhược điểm:
- Một số em về nhà chưa làm bài tập, chữ viết xấu, cẩu thả.
- Trong giờ học chưa chú ý nghe giảng bài.
* HS chưa thực hiện tốt: Thịnh,Trường, Thủy. ...
C. Kế hoạch tuần 16:
-Thực hiện chương trình tuần 16
 - Tiếp tục duy trì tốt nề nếp học tập.
 -HS học thuộc bài và làm bài đầy đủ 
trước khi đến lớp.
 - Giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ, ăn 
mặc gọn gàng sạch đẹp ,không ăn quà vặt.
- Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”.
-Tham gia kế hoạch nhỏ.
-Phát động phong trào nuôi heo đất.
-Nhắc nhở học sinh nộp các khoản tiền.
- GV nhận xét tiết sinh hoạt.
- Cả lớp hát một bài. 
- Lớp trưởng nhận xét hoạt động trong tuần của lớp.
- Xếp loại :
 +Tổ 1: 100
 +Tổ 2: 90
 +Tổ 3: 60
- Nghe GV phổ biến để thực hiện.
 **************************************************