Thiết kế giáo án các môn học khối 5 - Tuần dạy 31

&	Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009
Tuần 31
 Đạo Đức
 Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Tiết 2
1- Việc làm nào góp phần vào việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- Phát phiếu học tập.
- Hãy cho biết việc làm nào là bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, việc làm nào không bảo vệ tài nguyên thiên nhiên bằng cách đánh dấu x vào ô trống phù hợp?
 Phiếu học tập
Các việc làm
Bảo vệ tài nguyên
Không bảo vệ tài nguyên
1- Không khai thác nước ngầm bừa bãi
2- Đốt rẫy làm nương
3- Vứt rác thải xuống ao hồ
4- phụt nhiều thuốc trừ sâu vào đất trồng
5- Xả nhiều khói vào không khí
6- Sử dụng điện hợp lí
7- Phá rựng đầu nguồn
8 – Sử dụng nước tiết kiệm
2- Báo cáo về tình hình bảo vệ tài nguyên tại địa phương
Nêu nội dung bài tập trong giờ trước.
Cho HS làm việc theo nhóm.
Thảo luận liệt kê các tài nguyên thiên nhiên ở địa phương vào bảng sau:
Tài nguyên thiên nhiên
Biện pháp bảo vệ
3- Củng cố dặn dò
 Tập đọc
Công việc đầu tiên
A- Mục tiêu
- Đọc đúng các từ khó, trôi chảy toàn bài, diễn cảm thay đổi linh hoạt phù hợp với giọng của từng nhân vật.
hiểu các từ khó trong bài. Nội dung của bài nguyện vọng của một phụ nữ muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.
B- Đồ dùng
Tranh SGK
C- Các hoạt động dạy- học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Đọc bài tà áo dài Việt Nam
Nhận xét cho điểm
Giới thiệu bài mới
Hướng dẫn đọc.
- Đọc bài
- Đọc chú giải
- Đọc nối tiếp
- Đọc theo cặp
GV đọc tànn bài
Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Công việc đầu tiên của anh Ba giao cho chị út là gì?
- Tâm trạng của chi như thế nào lần đầu tiên nhận công việc đó?
- Chi tiết nào cho em biết điều đó chị út đã nghĩ ra cách gì để rải hết số truyền đơn đó?
- Vì sao chị lại muốn được thoát li?
Nội dung chính của bài văn là gì?
Đọc diễn cảm
HS đọc nối tiếp đoạn
Thi đọc
 6- Củng cố dặn dò
3HS đọc
Nhận xét
Đọc
Đọc chú giải
- Rải truyền đơn
- Bồn chồn thấp thỏm lo âu 
- chị thấy trong người cứ bồn chồn, thấp thỏm lo âu, đêm ngủ không yên, lục đục dạy từ nửa đêm..
- Chị rất yêu nước ham hoạt động, nuốn làm thật nhiều cho hoạt động.
- Bài văn kể lại lòng nhiệt tình của bà Nguyễn Thị Định một phụ nữ yêu nước, dũng cảm muốn làm thật nhiều công sức cho cách mạng.
 Toán
 Phép trừ
Mục tiêu
- Củng cố về phép trừ, các quuan hệ của phép trừ
- Giải các bái toán liên quan phép trừ.
Đồ dùng
Sơ đồ về phép trừ
C- Các hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Chữa bài 4
Nhận xétt cho điểm
Giớ thiệu bài mới
Ôn về phép trừ
Hiệu
GV dùng sơ đồ
 A - b = C 
Luyện tập
Bài 1
Đọc nội dung bài
Làm bài tập cá nhân
Nêu ,trình bày trên bảng
Bài 2
Tìm x
HS tiếp tục làm vào vở
Bài 3 tóm tắt giải vào vở
4- Củng cố dặn dò
2HS trình bầy
Nhận xét 
Hiệu = số bị trừ – số trừ
HS tự làn cá nhân rồi nêu kết quả
Nhận xét bổ sung
Tương tự bài1
Tương tự bài 2
Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009
Chính tả
Tà áo dài Việt Nam
A – Mục tiêu
- Nghe viết chính xác bài viết, đẹp bài viết áo dài. tân thời.
- Luyện viết chữ hoa, các danh hiệu, giải thưởng, huy chương, kỉ niệm.
B - đồ dùng
Bảng phụ ghi các tên riêng, cụm giải thưởng..
C – Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Viết các cụm từ : Huân chương Sao vàng, Huân chương Quân công, Huân chương Lao động
Nêu quy tắc viết các cụm từ này.
GV cho điểm
Giới thiệu bài mới
Hướng dẫn ngghe viết chính tả
Trao đổi về nội dung đoạn văn
Đọcđoạn văn
Đoạn văn cho biết điều gì ?
Hướng dẫn viết từ khó
Tìm các từ khó
Viết các từ khó
c- Viết chính tả
Soát lỗi
Làm các bài tập
Bài 2
Nêu yêu cầu của bài
Tự làm
2HS viết bảng
Nhận xét
Đọc nội dung đoạn văn
Đặc điểm của loại áo dài Việt Nam.
HS viết
Viết từ khó
Viết bài
HS tự làm
Đọc lại các từ đó
GV kết luận
Giải nhất : Huy chương Vàng 
Giải nhì : Huy cương Bạc
Giải ba : . Huy chương Đồng
Danh hiệu cao quý nhất : Nghệ sĩ Nhân dân .
Danh hiệu cao quý : Nghệ sĩ Ưu tú.
Cầu thủ môn xuất sắc nhất : Đôi giầy Vàng. Quả bóng Vàng. 
Cầu thủ môn xuất sắc : đôi giầy bạc. Quả bóng Bạc 
Bài 3
GV kết luận
Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ niềm chương Vì sự nghiệp giáp dục, Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp chăm sóc bảo vệ trẻ em Việt Nam.
b) Huy chương đồng, Giải nhất tuyệt đối
Huy chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm.
5- Củng cố dặn dò
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ : Nam và Nữ
Mục tiêu
Biết dược một số phẩm chất quan trọng nhất về nam và nữ (B1,2)
Biết và hiểu được nghĩa một số câu tục ngữ và ca dao ( B3)
B- Đồ dùng
Bảng phụ ghi nnội dung bài tập 2
Các hoạt động dạy – học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Đạt câu với tác dụng của dấu phẩy?
Nhận xét cho điểm.
Giới thiệu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
Đọc yêu cầu bài
Làm bài
Nhận xét cho điểm
HS đặt câu rồi trình bày
Nhận xét
Đọc yêu cầu bài
Làm bài vào vở
Anh hùng
GV nhận xét
Chân thành và tốt bụng với mọi người
Trung hậu
Đảm đang
Biết gánh vác mọi lo toan
Có tài năng khí phách, làm nên những phi thường
Không chịu khuất phục trước kẻ thù
Bất khuất
Những từ chỉ phẩm chất của người phụ nữ Viêt Nam : chăm chỉ , cần cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng , biết quan tâm đến mọi người, có đức biết hy sinh
Bài 2
Đọc nội dung bài
Trao đổi cặp
Hiểu ý nghĩa của từng câu tục ngữ trên như thế nào?
Đọc nội dung bài
Nêuu nội dung ý nghĩa của câu tục ngữ.
GC kết luận :
Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn:
Người mẹ bao giờ cũng nhường những chỗ gì tốt nhất cho con. Đố chính là phẩm chất cao quý của người mẹ .
Nhà khó cậyvợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi”
Khi cảnh nhà khó khăn, phải trông cậy vào người vợ hiền. Đất nước có loạn lạc phải trông cậy vào vị tướng giỏi.
Phẩm chất đảm đang, giỏi giang là người giữ gìn hạnh phúc?
Bài 3
Đặt câu với 1 câu tục ngữ trên
Trình bầy
GV kết luận:
Mẹ nào cũng chỗ ướt mẹ nằm, chô ráo con nằm, bác Nga là một người mẹ như thế, suốt đời tần tảo vì con cái.
Cô Lan là một người rất đane đang, chồng cô ở đảo xa, mọi việc cô đều lo toan, đúng là : “Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn cậy tướng giỏi”.
Nói đến út tịch, em lại nhớ câu tục ngữ : Giặc đến nhà đàn cũng đánh.
Củng cố dặn dò
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Mục tiêu
- Kể một việc làm tốt của bạn em.
- Biết cách sắp xếp câu chuyện một cách hợp lí về một nữ anh hùng, hoặc phụ nữ có tài.
B- Đồ dùng
Bảng phụ ghi nội dung bài tập2
Các hoạt động dạy- học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
- Đọc một câu chuyện về một nữ anh hùng hoặc một một phụ nữ có tài mà em biết ?
Nhận xét cho điểm
Giới thiệu bài
Hướng dẫn kể
- Đọc nội dung bài
- Kể một việc làm tốt của em.
- Đọc gợi ý SGK
Haỹ giới thiệu về người bạn tốt của em.
2HS kể
Nhận xét bổ sung
Đọc nội dung bài
Nêu câu chuyện đọc
VD :
Tôi xin kể một câu chuyện về bạn của mình . Một bạn trai dũng cảm đổi bắt tên cướp của mình.
Kể trong nhóm
Kể trước lớp
Tổ chức cho HS kể
6- Củng cố dặn dò
Toán
Luyện tập
A- Mục tiêu
Củng cố đơn vị đo diện tích, giải các bài toán liên quan.
B- Đồ dùng
Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2
Các hoạt động dạy – học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Chữa bài 2
Nhận xét cho điểm
Giới thiệu bài mới
Luyện tập
Bài 1
Đọc nội dung bài
Nhận xét
Bài 2
Viêt các số đo thích hợp vào chỗ chấm
Trình bầy
 Nhận xét bổ sung
Bài 3
Đọc mội dung của bài
Nêu bài làm của mình
GV cho điểm
4- Củng cố dặn dò
2HS trình bầy
Nhận xét bổ sung
HS điền tiếp vào chỗ chấm 
 Nhận xét bổ sung
Bài 2
1m3= .dm3
456,23cm3= .dm3
0,3dm3= .dm3
4m35dm3 = .dm3
.
..
HS đổi các đơn vị đo
Nhận xét bổ sung
 Lịch sử
 Lịch sử địa phương
Mục tiêu
Tìm hiểu về lịch sử Hà Nam, Phủ Lý kiên cường.
Đồ dùng
Tài liệu về Hà Nam qua các tời kì.
Các hoạt động dạy- học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Kể tên một số nhà máy thuỷ điện lớn của nước ta ?
Giới thiệu bài mới
Tìm hiểu về lịch sử tuyền thống anh hùng của quân dân tỉnh Hà Nam.
Thời kì chống Pháp
Thời kì chống Mĩ
- Quan sát tranh, tài liệu về quá trình chiến đấu, lao động của của quân dân Hà Nam anh hùng qua các thời kì đấu tranh bảo vệ Tổ quốc. 
- 
 Nêu nội dung của bức tranh
- Có nhận xét gì về những hình ảnh trên?
GV kết luận :
- Trong chiến đấu , lao động sản xuất.quân dân Hà Nam đã anh hùng chiến đấu hi sinh để bảo vệ quyền Độc lập tự do Tổ quốc cũng như bảo vệ quê hương Hà Nam. Hàng vạn thanh niên đã hăng hái ra tiền tuyến..
- Quê hương là hậu phương lớn cho tiền tuyến các chiến trường. Góp phần cho sự chiến thắng ..
4- Củng cố dặn dò
HS nêu
 Nhận xét bổ sung
HS quan sát, thảo luận nhóm đôi, nhóm bàn.
Trình bầy
Nhận xét bổ sung
 Thứ tư ngày 15 tháng 4 năm 2009
 Tập đọc 
 Bầm ơi
 A- Mục tiêu
Đọc dung các từ khó, trôi chảy toàn bài
Hiểu được nội ung bài thơ : Ca gợi tình cảm thắm thiét của người mẹ đối với người chiến sĩ ngoài tiền tuyến.
Đồ dùng
Bảng phụ ghi nội dung đoạn cần đọc diễn cảm.
C – Các hoạt động dạy- học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Đoc bài “ Công việc đầu tiên”
Nhận xét cho điểm
Giới thiệu bài mới
Hướng dẫn luyện đọc
Đọc theo đoạn, đọc nối tiếp.
Đọc chú giải
GV đọc toàn bài
Tìm hiểu
Điều gì khiến anh chiến sĩ nhớ tới mẹ?
Tìm những bức ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng?
Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm mẹ yên lòng?
Qua tâm tình của anh chiến sĩ, em ghĩ gì về người mẹ của anh?
Bài thơ cho em biết điều gì?
 6- Đọc diễn cảm
HS đọc bài
Nhận xét bổ sung cách đọc
Đọc theo đoạn
Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ nhớ tới mẹ
Mẹ ra ruộng cấy mấy đon
Ruột gan mẹ lại thương con mấy lần.
An ủi bằng cách so sánh
Con đi trăn núi ngàn khe.
Người mẹ là một phụ nữ chịu thương, chịu khó.
Anh là con người hiếu thảo.
Ca gợi tình cảm tắm thiết, sâu nặng, giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyếnvới người mẹ tần tao, chịu thương, chịu khó
 Tập làm văn
 Ôn tập về tả cảnh
A - Mục tiêu
Tìm đúng các bài văn tả cảnh đã học
Trình bày được dàn ý của một bài văn tả cảnh.
Phân tích trình bày miêu tả nghệ thuật.
B - Đồ dùng
Bảng phụ..
Các hoạt động dạy – học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
A- Kiểm tra bài cũ
Hãy nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh
Nhận xét
B- Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
Đọc nội dung bài tập
Quan sát bảng phụ
Làm bài tập vào vở
Trình bày
GV chốt
VD
Bài Hoàng hôn trên sông Hương
Mở bài
Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hoàng hôn
2- Thân bài
Đ1: Cảnh đặc sắc của quê hương
Đ 2: Hoạt động của con người đôi bờ sông Hương
3- Kết bài
Sự thức dậy của Huế sau hoàng ôn.
Lần lượt các bài khác cũng cho học sinh làm việc nhóm rồi trình bày, nhận xét bổ sung.
C- Củng cố dặn dò
HS nêu
Nhận xét
Đọc nội dung bài
Làm vào vở 
Trình bày..
 Toán
 Phép nhân
Mục tiêu
Củng cố nhân, các tính chất của phép nhân, giải các bài toán liên quan tới phép nhân..
Đồ dùng
Bảng phụ ghi nội dung các bài tập SGK
Các hoạt động dạy – học
 Hoạt động dạy
 Hoạt đông học
Kiểm tra bài cũ
Chữa bài 2
Nhận xét cho điểm
Bài mới
a)- Ôn về phép nhân, các thành phần .
b)- Luyện tập
Bài 1
HS làm vào vở
Trình bày trên bảng
Nhận xét bổ sung..
Bài 2
Tính nhẩm
Nêu cách nhân nhẩm vvới 10, 100
Bài 3
Tính bằng cách thuận tiện nhất
Dùng tính chất kết hợp và tính chất giao hoán của phép nhân
Bài 4
Tóm tắt giải.
Nhận xét bỏ sung
3- Củng cố dặn dò
2HS chữa bài
Nhạn xét bổ sung.
HS làm bài cá nhân
Nhận xét, bổ sung
Làm bài nêu đáp án của mình
HS làm bài
Giải
 Thể dục ( 2 tiết) 
 Môn thể thao tự chọn 
 Trò chơi: “ Nhẩy ô tiếp sức”
Mục tiêu 
Ôn tâng cầu, tiếp sức bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện động tác chuẩn xác
Trò chơi, yêu cầu thamgia vào trò chơi tương đối chủ động
Đồ dùng
Bóng, lưới
Cá hoạt động dạy – học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
Phần mở đầu
Nêu nội dung bài học
Cho khởi động
2- Phần cơ bản
ẩ) Môn thể thao tự chọn
- Đá cầu
Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
Ôn phát câu bằng mu bàn chân
Thi đấu
Bình chọn
- Ném bóng
Ôn ném bóng vào rổ,.
Thi đấu các tổ
b)Trò chơi nhẩy ô tiép sức”( 5- 6 phút)
Bình chọn
3- Phần kết thúc
Hệ thống bài
Dặn dò
HS khởi động
HS ôn lại
Đội hình hàng dọc
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009
Toán
Luyện tập
Mục tiêu
Củng cố về cộng, nhân ..
B - Đồ dùng
Bảng pphụ ghi nộidung ccác bbài tập SGK
Các hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Chữa bài 2
Nhận xét cho điểm
Bài mói
Luyện tập 
Bài 1
Chuyển thành phép nhân
Cho HS làm việc cá nhân
Chữa bài
GV kết luận
Các số hạng giống nhau
Các số hạng không giống nhau..
Ví dụ:
9,26 x 9 + 9,26 =
9,26 x 10 = 92,6