Thiết kế giáo án các môn học khối 5 - Tuần học 28

Tuần 28	 Thứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2009
Tiết 28
Học hát bài: chú ếch con.
(Nhạc và lời: Phan Nhân)
I. Mục tiêu:
 - Hát thuộc lời, đúng giai diệu và tiết tấu lời ca.
 - Hát đều giọng, rõ lời , biết gõ đệm theo phách và tiết tấu.
 - Biết bài hát của nhạc sĩ Phan Nhân.
II. Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (30’)
Hoạt động 1. Dạy hát: Chú ếch con.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
III. Kết thúc.(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- Giới thiệu bài: Bài hát kể về 1 chú ếch con ngoan ngoãn, chăm học.Mỗi khi học xong chú lại hát thi với chim họa mi, tiếng hát của chú đã làm các bạn chim , cá thích thú cười thật vui. 
- Giáo viên hát mẫu từ 2 --> 3 lần.
- Đọc lời ca: 
 Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn. Giáo viên có thể đọc mẫu và hướng dẫn học sinh đọc theo hướng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép lời hoc sinh dễ thuộc lời hơn.
- Bài hát gồm 2 lời , mỗi lời chia4 câu.
- Dạy hát từng câu:
 Giáo viên đàn giai điệu câu 1 cho học sinh nghe sau đó bắt nhịp cho học sinh hát 2 lần. Các câu sau giáo viên cho học sinh tập tương tự như câu 1.Hát nối tiếp đến hết bài.
- Cho học sinh hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Sửa sai nếu học sinh thực hiện chưa đúng.
- Giáo viên cho học sinh hát và gõ đệm theo phách.
 Kìa chú là chú ếch con có 
 x x x x
đôi là đôi mắt tròn.
 x x xx 
- Giáo viên cho học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu.
 Kìa chú là chú ếch con 
 x x x x x x 
có đôi là đôi mắt tròn.
 x x x x x x
- Cho học sinh thực hiện nhiều lần dưới nhièu hình thức.
- Cho học sinh hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhắc học sinh về nhà học bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Nghe hát mẫu.
- Đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn.
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên.
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy. 
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- Thực hiện dưới nhiều hình thức:
 + Cả lớp. 
 + Nhóm, dãy
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý.
Tuần 29	 Thứ ba ngày 7 tháng 3 năm 2009
Tiết 29
 Ôn bài hát: Chú ếch con.
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hát đúng và thuộc lời 1
 - Tập hát lời 2.
 - Hát kết hợp 1 số động tác phụ họa. 
II.Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
 - Một vài động tác múa phụ hoạ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới: 
Nội dung dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (30’)
Hoạt động 1.
Ôn tập lời 1 và dạy lời 2 : Chú ếch con.
Hoạt động 2.
Hát kết hợp vận động phụ họa.
 Hoạt động 3.
Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát.
III. Kết thúc.(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
- Nhắc lại yêu cầu khi thể hiện bài hát.
- Cho cả lớp hát ôn lại lời 1 .
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho học sinh hát.
+ Đệm đàn cho học sinh hát.
+ Cho học sinh hát và gõ đệm.
- Giáo viên nhận xét.
- Dạy hát lời 2: GV có thể cho HS tự ghép lời 2 GV đệm đàn.Sau đó cho HS ghép cả bài.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát.
- Mời 1 số nhóm,cá nhân lên biểu diễn thi đua.
- Nhận xét, đánh giá.
-GV dùng thanh phách gõ âm hình tiết tấu câu 1 hoặc câu 3để HS lần lượt đoán.
-Cho HS hát lời ca mới theo giai điệu bài hát ( Chú ếch con )
“Mùa xuân đẹp tươi đã sang nắng xuân về trên xóm làng. Chúng em cùng nhau tới trường tay nắm tay cùng cười vang.” 
- Nhắc học sinh về nhà học bài.
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Trả lời theo yêu cầu câu hỏi.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
+Hát kết hợp gõ đệm.
- Hát theo hướng dẫn của GV.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng đẫn.
- Học sinh thực hiện.
- Nghe và đoán câu hát nào trong bài.
- Học sinh thực hiện .
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy.
- Học sinh thực hiện.
- Chú ý lắng nghe.
Tuần 30	 Thứ ba ngày 14 tháng 3 năm 2009
Tiết 21
 Bắc kim thang
 (Dân ca : Nam Bộ)
I. Mục tiêu:
 - Hát thuộc lời, đúng giai diệu và tiết tấu lời ca, hát đồng đều, hoà giọng. 
 - Biết hát và gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu bài hát.
 - Biết bài hát “Bắc kim thang” là dân ca Nam Bộ, trẻ em thường hát khi chơi trò chơi.
 - Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát
II. Chuẩn bị:
 - Hát chuẩn xác bài hát.
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới: 
Nội dung hoát động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (25’)
Hoạt động 1. Dạy bài hát: Bắc kim thang.
Hoạt động 2. Hát kết hợp gõ đệm.
III.Kết thúc.(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- Giới thiệu bài:Bắc kim thang là 1 bài đồng dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hài hước. Trẻ em thường hát kết hợp trò chơi khèo chân thật vui.
- Giáo viên hát mẫu từ 2 --> 3 lần.
- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn. Giáo viên có thể đọc mẫu và hướng dẫn học sinh đọc theo hướng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép lời hoc sinh dễ thuộc lời hơn.
- Bài hát chia làm 6 câu:
- Dạy hát từng câu: Giáo viên đàn giai điệu câu 1 cho học sinh nghe 2 lần sau đó hướng dẫn học sinh hát. Giáo viên cho học sinh hát từng câu nối tiếp đến hết bài.
- Cho học sinh hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Sửa sai nếu học sinh thực hiện chưa đúng.
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo phách.
 Bắc kim thang cà lang bí rợ.
 x x x x
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu.
 Bắc kim thang cà lang bí rợ.
 x x x x x x x 
- Cho học sinh thực hiện nhiều lần. 
- Cho học sinh hát lài bài kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Nghe hát mẫu.
- Đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn.
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên.
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy. 
- Chú ý: hát to, rõ lời.
- Hát và gõ đệm theo phách.
- Hát và gõ đệm theo tiết tấu.
- Học sinh thực hiện.
 + Cả lớp.
 + Nhóm, dãy.
 + Cá nhân. 
- Học sinh htực hiện.
- Chú ý lắng nghe 
 Tuần 31	 Thứ ba ngày 17 tháng 2 năm 2009
 Tiết 31
Ôn tập : bắc kim thang
Tập hát lời mới
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hát thuộc lời, đều giọng, đúng nhịp.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
 - Biết hát lời mới theo giai điệu “Bắc kim thang”.
II. Chuẩn bị:
 - Bảng phụ chép lời mới.
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
 - Mộ số động tác múa phụ họa đơn giản.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (30’)
Hoạt động 1
Ôn tập Bắc kim thang
Hoạt động 2
Dạy hát lời mới
III. Kết thúc.(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
- Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho học sinh hát.
+ Đệm đàn cho học sinh hát.
+ Cho học sinh hát và gõ đệm.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2. 
- Cho học sinh thực hiện nhiều lần.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Mời học sinh biểu diễn trước lớp hát và gõ đệm theo phách.
- Mời học sinh nhận xét.
- Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách .
- Nhắc học sinh về nhà học bài.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh trả lời theo yêu cầu.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- Hát theo hướng dẫn.
- Học sinh hát đối đáp theo hướng dẫn. 
- Học sinh t hực hiện. 
- Học sinh chú ý và thực hiện. 
- Học sinh thực hiện.
Tuần 32	Thứ ba ngày 28 tháng 4 năm 2009
 Tiết 32
 ôn tập 2 bài: chim chích bông
 Chú ếch con
I. Mục tiêu:
 - Thuộc lời ca đúng giai điệu 2 bài hát.
 - Biết hát kết hợp vỗ đệm, vận động phụ họa và tập biểu diễn bài hát
 - Nghe nhạc đẻ bồi dưỡng cảm thụ âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
 -Đàn, trống, thanh phách
 - Bảng phụ ghi sẵn những đoạn thơ 3 chữ.
III. Hoạt động dạy và học:
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:
1.ÔĐTCL.
2. KTBC.
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (30’)
Hoạt động 1
Ôn tập 2 bài hát
1. Ôn tập:Chim chích bông
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
III. Kết thúc.(3’)
-Đan xen trog giờ ôn tập.
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
-Cho HS nghe lại giai điệu bài hát. Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát , tên tác giả. 
-Cho cả lớp hát lại 1 lần.
-Cho HS ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+Bắt giọng cho HS hát.
+Đệm đàn cho HS hát.
+ Cho HS hát và gõ nhịp.
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng theo nhạc.
- Cho HS tập đọc thơ theo tiết tấu bài Chim chích bông kết hợp gõ đệm.
 Hòn đá to
 Hòn đá nặng
 Chỉ một người
 Nhấc không đặng
 Hòn đá to
 Hòn đá nặng 
 Nhiều người nhấc
 Nhấc lên đặng
- Giải thích từ “Đặng” nghĩa là “Được”và ý nghĩa của bài thơ: Nừu biết đoàn kết, chung sức, chung lòng thì việc gì khó cũng làm dược.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Lắng nghe và trả lời.
- Hát đồng thanh.
+Hát không có nhạc.
+Hát theo nhạc đệm.
+Hát kết hợp gõ đệm.
- Thực hiện
- Tập đọc thơ kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý.
Tuần 24 	Thứ ba ngày 3 tháng 3 năm 2009
Tiết 24
Ôn bài hát: chú chim nhỏ dễ thương
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bị:
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
 - Môt vài động tác múa phụ hoạ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:(1’)
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (30’)
Hoạt động 1
Ôn bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương.
Hoạt động 2
Sử dụng nhac cụ gõ theo bài hát
III. Kết thúc.(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
- Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
 + Bắt giọng cho học sinh hát.
 + Đệm đàn cho học sinh hát.
 + Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách. 
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. 
- Mời học sinh lên bảng biểu diễn. 
- Giáo viên nhận xét. 
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
 Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh 
 xx x x x x 
dễ thương này
 x x
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu
 Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh 
 x x x x x x x 
dễ thương này.
 x x x
- Mời học sinh lên biểu diễn trước lớp.
- Giáo viên nhận xét.
- Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách.
- Nhắc học sinh về nhà học bài.
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi bài. 
- Học sinh trả lời.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. 
- Học sinh biểu diễn trước lớp.
 + Từng nhóm.
 + Cá nhân 
Thự hiện theo nhóm, mỗi nhóm sử dụng 1 loại nhạc cụ gõ
- Học sinh biểu diễn trước lớp. Chia thanh nhiều nhóm xem nhóm nào biểu diễn hay và đẹp.
+ Cả lớp.
+ Nhóm, dãy.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý.
Tuần25 	 Thứ ba ngày 10 tháng 3 năm 2009
Tiết 25
Ôn 2 bài hát:trên con đường đến trường
Hoa là mùa xuân 
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hát thuộc lời, diễn cảm và biết biểu diễn theo 2 bài hát.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bị:
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
 - Môt vài động tác múa phụ hoạ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (30’)
Hoạt động 1
Ôn bài hát: Hoa lá mùa xuân. 
Hoạt động 2
 Ôn bài hát: Hoa lá mùa xuân.
III. Kết thúc.(2’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
- Cho cả lớp hát lại bài một lần. Chú ý giữ nhịp đúng và điệu. 
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho học sinh hát.
+ Đệm đàn cho học sinh hát.
+ Cho học sinh hát và gõ đệm.
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. 
- Mời học sinh lên bảng biểu diễn. 
- Giáo viên nhận xét. 
- Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho học sinh hát.
+ Đệm đàn cho học sinh hát.
+ Cho học sinh hát và gõ đệm.
Cho cả lớp hát lại bài một lần.
- Cho học sinh ôn tương tự như 2 bài trên.
- Chia lớp thành 2 nhóm để hát đối đáp.
- Giáo viên nhận xét. 
- Cho học sinh hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét giờ học- Nhắc học sinh về nhà học bài.
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi bài. 
- Nêu tên bài hát và tên tác giả.
- Cả lớp thực hiện. 
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng. 
- Học sinh biểu diễn trước lớp.
 + Từng nhóm.
 + Cá nhân.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh thực hiện.
- Hát đối đáp theo dãy, nhóm. 
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh chú ý.
Tuần 26	 Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009
Tiết 26
Học hát: bài chim chích bông
 Nhạc:Văn Dung
 Lời thơ:Nguyễn Viết Bình 
I. Mục tiêu:
 - Hát đúng giai đệu , lời ca.
 - Biết bài hát Chim chích bông sáng tác của nhạc sĩ Văn Dung, lời của Nguyễn Viết Bình .Chim chích bong là loài chim có ích còn có tên gọi là chim sâu.
II. Chuẩn bị:
Hát chuẩn xác bài hát
Đàn 
 III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn
 2.Kiểm tra bài cũ: Cho cả lớp hát lại 1 trong các bài đã học.
 3.Bài mới: 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (30’)
Hoạt động 1
Dạy hát: Chim chích bông.
Hoạt động 2
Hát kết hợp gõ đệm.
III. Kết thúc.(3’)
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- Giới thiệu bài hát, nội dung, tác giả.
- Đàn và hát mẫu 1 lần
- Đọc lời ca: GV Hướng dẫn HS đọc lời ca theo lối nối tiếp
- Dạy hát từngcâu: GV đàn và hát mẫu từng câu cho HS nghe và tập hát theo.
- Chú ý hướng đẫn HS cách lấy hơi ở cuối mỗi câu hát và lưu ý những tiếng có luyến. 
- Tập xong bài hát cho HS hát lại nhiều lần bằng nhiều hình thức	
- Sửa sai nếu HS thực hiện chưa đúng
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ đệm theo phách
 Chim chích bông bé tẹo teo
 x x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ đện theo tiết tấu lời ca.
 Chim chích bông bé tẹo teo
 x x x x x x
- Cho HS thực hiên nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Nhận xét
CHo HS nhác lại nội dung bài học
Đệm dàn cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ đệm theo phách.
NHận xét giờ học và dặn HS về học thuộc bài hát
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi bài. 
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- 1 HS đọc
- Đọc nối tiếp từng câu theo dãy bàn cho đến hết bài
- Tập hat từng câu theo GV
Chú ý hát theo hướng dẫn
-Hát theo hướng dẫn
+ Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, nhóm
+ Cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
Hát kết hợp theo tiết tấu lời ca.
Thưc hiện theo hướng dẫn
 +Cả lớp
 +Tổ , nhóm
 + Cá nhân
- Nhắc lại
- Thực hiện
-Lắng nghe và ghi nhớ
chuyện âm nhạc
Mô-da – Thần đồng âm nhạc
 Một hôm, nhạc trưởng Lê-ô-pôn gọi con trai đến và nói:
 Lê-ô-pôn khiêm tốn cảm ơn ... lúc đó, nguời con gái ông chủ rạp hát dạo những nốt nhạc đầu tiên. Ông Lê-ô-pôn sửng sốt kêu lên:
 - Ô đâu phải nhạc của tôi!
 Chủ nhà vui vẻ nói:
 - Không sao, không sao. Bác có thấy đúng là một bản nhạc hay tuỵệt không đã? Tôi rất hài lòng và cảm động khi nhận món quà này của bác.
 Tiếng đàn vừa rứt, mọi người vỗ tay và xuýt xoa khen hay.
Về nhà nhạc trưởng Lê-ô-pôn nghiêm nghị hỏi con:
 - Vôn-pơ-găng sao có chuyện lạ vậy?
Chú bé bẽn lẽn thưa thật với bố những gì đã xảy ra. Người bố ôm hôn con và nói:
 - Bố rất tự hào về con và tin rằng con sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại.
Lời đoán của ông Lê-ô-pôn không sai. Sau này, chú b 
Lúc xảy ra câu chuyện, Mô- da vừa tròn 6 tuổi. Thật là một thần đồng âm é Vôn-pơ-găng trở thành nhạc sĩ Mô-da một thiên tài âm nhạc của thế giới. nhạc.
Tuần 27	Thứ ba ngày 24 tháng 3 năm 2009
Tiết 27
 ôn tập:chim chích bông
I. Mục tiêu:
 - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
 - Tập trình bày bài hát kết hợp vận động phụ họa.
II. Chuẩn bị:
 - Nhạc cụ đệm, gõ.
 - Một vài động tác múa phụ họa.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
 2. Kiểm tra bài cũ:Kết hợp trong quá trình ôn tập. 
 3. Bài mới: 	 
Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Phần mở đầu:(2’)
- Khởi động.
- Giới thiệu bài học.
II. Nội dung hoạt động. (30’)
Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát
Hoạt động 2: Tập biểu diễn 3 bài hát.
Hoạt động 2.
Hát kết hợp động tác phụ họa
 Hoạt động 3.
Nghe nhạc
III.Phần kết thúc
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
- Yêu cầu HS đoán tên bài hát , tên tác giả?
- Cho cả lớp hát lại bài 1 lần.
- Cho HS ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
+Bắt giọng cho HS hát.
+Đệm đàn cho HS hát.
+Cho HS hát và gõ đệm.
- Cho HS luyện tập theo tổ nhóm.
- Nhận xét.
- Mời 1 số nhóm lên biểu diễn trước lớp.
- Mời HS nhận xét.
- Nhận xét , đánh giá.
- Hướng dẫn HS 1 số động tác phụ họa tương ứng từng câu hát.
- GV thưc hiện mẫu.
- Hướng dẫn.
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa sau khi đã thống nhất các động tác và tập cả lớp.
- Mời HS biểu diễn trước lớp
- Nhận xét.
- Cho HS nghe 1 ca khúc thiếu nhi ‘ KHúc hát chim sơn ca”
- Yêu cầu HS nói nhận xét về bài hát: +Bài hát nhanh hay chậm?
 +Vui hay buồn?
- Cho HS hát lại bài hát.
- Nhận xét chung giờ học.
- Dặn HS về ôn lại bài hát
- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.
- Ghi bài.. 
- HS lắng nghe
-HS trảlời.
- Cả lớp thực hiện.
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
 +Hát kông có nhạc.
+Hát theo nhạc đệm.
+Hát két hợp gõ đệm.
- Luyện hát theo tổ
 + Nhóm
 +Cá nhân.
- Nhóm 3->4 em lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét.
- Quan sát.
- Thưc hiện theo hưóng dẫn.
- Thực hiện hát kết hợp vận động phụ họa.
- Thực hiện.
- Lắng nghe và trả lời.
- Thực hiện.
Tuần18	 Thứ 3 ngày 6 tháng 1 năm 2008
Tiết 18
- Tập biểu diễn các bài hát đã học
- Trò chơi âm nhạc 
I. Mục tiêu:
 - Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu các bài hát đã học và mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp.
II. Chuẩn bị:
 -Nhạc cụ đệm, gõ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành kiểm tra trong giờ học.	
3. Bài mới: 
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động : Tập biểu diễn các bài đã học.
- Cho học sinh ôn lại các bài hát đã học.
- Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu.
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên chỉ định 3-->5 em làm ban giám khảo. Tổ chức lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm từ 5-->7 em lên biểu diễn diễn trước lớp lần lượt các bài hát.
- Giáo viên động viên các nhóm hát đúng và đều giọng, biểu diễn đẹp thì yêu cầu ban giám khảo cộng điểm.
- Đề nghị ban giám khảo công bố điểm của các nhóm.
- Học sinh thực hiện.
- Hát và gõ đệm.
- Thực hiện theo hướng dẫn.
- Các nhóm biểu diễn.
-Ban giám khảo công bố điểm. 
4. Củng cố, dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà ôn lại các bài hát vừa tập.