Thiết kế giáo án các môn lớp 5 - Tuần 2 (giáo án 2 buổi)

	Tuần 2
Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2012
LUYỆN TOÁN
Ôn tập về phân số
I- Mục tiêu:
 ☺ Chấm, chữa bài ở vở Luyện Toán - tiết 3 (trang 4)
II- Chuẩn bị: 
 ☺ HS làm bài tập trong vở Luyện toán.
III- Lên lớp:
Chấm, chữa bài ở vở Luyện Toán.
Bài 1: Điền dấu vào chỗ chấm
 *Củng cố: 
 - 2 phân số cùng MS so sánh các TS.
 - 2 phân số cùng TS so sánh các MS.
Bài 2: Chốt kiến thức: Quy đồng MS ( hoặc TS) rồi so sánh.
Bài 3: So sánh các phân số, tìm dãy phân số được sắp xếp theo đúng thứ tự từ bé đến lớn.
 Đáp án đúng: B. 
Bài tập
Bài 1: Viết các số tự nhiên sau thành phân số có MS là 1:
 9 = 6 =
 12 = 250 = 
 251 = 1 = 
 100 = 0 =
Bài 2 : Viết các số tự nhiên sau thành phân số có MS là 5:
 3 = 12 =
 6 = 10 =
 1 = 28 =
 3) C ủng cố - dặn dò:
 - GV nhận xét giờ học.
************************************************************
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện viết + Luyện viết đoạn văn tả cảnh
Mục tiêu:
 + Rèn chữ viết cho học sinh.
 + Rèn kĩ năng quan sát và viết đoạn văn tả cảnh trường em trước giờ học.
Đồ dùng:
 + Một số đoạn văn hay tả cảnh trường em trước giờ học.
Lên lớp:
Hoat động của thầy
Hoạt động của trò
1) Luyện viết bài 1 trong vở Luyện viết chữ đẹp.
- GV chấm, nhận xét ½ số học sinh trong lớp.
2) Luyện viết đoạn văn tả cảnh
 Đề bài: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5 – 8 câu tả cảnh trường em trước giờ học.
*HD: 
- Quan sát cảnh trường khi chưa đến giờ vào lớp, ghi chép lại những chi tiết, những hình ảnh đẹp, gợi tả, gợi cảm xúc.
- Lập dàn ý cho đoạn.
- Viết câu mở đoạn, câu kết đoạn.
- Dùng từ chính xác, có chọn lọc, viết câu đúng.
* GV chấm và nhận xét một số đoạn văn đã hoàn chỉnh.
* Củng cố - dặn dò:
- Đọc một số đoạn văn hay.
- GV nhận xét giờ học.
+HS viết bài theo mẫu trong vở luyện viết.
+ HS đọc đề, nêu yêu cầu của đề.
+ HS viết nháp, sửa chữa rồi viết vào vở Luyện Tiếng Việt.
+ HS lắng nghe , sửa chữa và bổ sung bài viết của mình.
+HS về nhà hoàn thành đoạn viết nếu chưa xong hoặc sửa chữa nếu cần. 
KÓ chuyÖn
Bµi 3 : KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia
I –Môc tiªu:
 -HS kÓ ®­îc mét c©u chuyÖn vÒ ng­êi cã viÖc lµm tèt gãp phÇn x©y dùng ®Êt n­íc.
 -BiÕt trao ®æi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. 
II--§å dïng:
 -Hs s­u tÇm, chuÈn bÞ tr­íc ë nhµ c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ.
III –Lªn líp:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
* 1 :Giíi thiÖu bµi
*2:HD Hs kÓ chuyÖn
 +HD HS hiÓu yªu cÇu cña ®Ò bµi
 +GV chÐp ®Ò, g¹ch ch©n tõ ng÷ cÇn chó ý
-H·y kÓ mét viÖc lµm tèt gãp phÇn x©y dùng quª h­¬ng ®Êt n­íc.
+ ThÕ nµo lµ viÖc lµm tèt? 
+L­u ý:c©u chuyÖn em kÓ kh«ng ph¶i em ®· ®äc trªn s¸ch b¸o, mµ ph¶i lµ nh÷ng chuyÖn em ®· tËn m¾t chøng kiÕn hoÆc thÊy trªn ti vi, phim ¶nh, ®ã còng cã thÓ lµ c©u chuyÖn cña chÝnh em.
 +Gîi ý: 
 -C©u chuyÖn cã më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc.
 - Ng­êi cã viÖc lµm tèt lµ ai? Ng­êi Êy cã lêi nãi hµnh ®éng g× ®Ñp? Em nghÜ g× vÒ lêi nãi hoÆc hµnh ®éng cña ng­êi Êy? 
 b)Hs thùc hµnh kÓ chuyÖn, trao ®æi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn
 *3:Cñng cè – dÆn dß
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -DÆn Hs vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng­êi th©n nghe.
+Hs ®äc ®Ò bµi.
+ Hs l¾ng nghe ,ph©n tÝch ®Ò.
+Lµ viÖc mang l¹i lîi Ých cho nhiÒu ng­êi, cho céng ®ång
+Hs x©y dùng cèt chuyÖn ra giÊy nh¸p.
+Hs kÓ trong nhãm ®«i, trao ®æi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn.
+Thi kÓ chuyÖn tr­íc líp, b×nh chän ng­êi kÓ hay, sinh ®éng, ®Ò tµi phï hîp.
ThÓ dôc
Bµi 3 :§éi h×nh ®éi ngò
Trß ch¬i :“Ch¹y tiÕp søc 
Môc tiªu:
 -Thùc hiÖn tËp hîp hµng däc, dãng hµng, dµn hµng, dån hµng, quay ph¶i, quay tr¸i, quay sau .
 -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i.
§Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn:
 -S©n tËp vÖ sinh, an toµn.
 -ChuÈn bÞ 1 cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i.
Lªn líp:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
PhÇn më ®Çu(6-8 phót)
+TËp hîp líp, phæ biÕn yªu cÇu, nhiÖm vô bµi häc.
`
PhÇn c¬ b¶n(20- 24 phót)
 +¤n ®éi h×nh ®éi ngò:
 -HD c¸ch chµo vµ b¸o c¸o khi b¾t ®Çu vµ kÕt thóc giê häc. C¸ch xin phÐp ra, vµo líp.
 -¤n tËp hîp hµng däc , dãng hµng, ®iÓm sè, ®øng nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i, quay sau.
+Trß ch¬i:”Ch¹y tiÕp søc” 
 -GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thö råi tæ chøc ch¬i chÝnh thøc.
PhÇn kªt thóc(4-6 phót)
 -GV cïng HS hÖ thèng bµi.
 -NhËn xÐt giê häc, giao vÒ nhµ luyÖn tËp ®éi h×nh ®éi ngò.
+HS tËp hîp 4 hµng ngang.
+§øng t¹i chç vç tay h¸t.
+HS tËp chµo, b¸o c¸o
«n ®éi h×nh ®éi ngò theo sù ®iÒu khiÓn cña c¸n sù líp.
+C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn.
+HS ch¬i thö råi cïng ch¬i vui vÎ(mçi trß ch¬i ,ch¬i 2-3 lÇn )
+Hs ®i nèi nhau thµnh vßng trßn lín , võa ®i võa lµm ®éng t¸c th¶ láng. 
*********************************************************************
	Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2012
LUYỆN TOÁN
Ôn tập về phân số
I- Mục tiêu:
 ☺ Chấm, chữa bài ở vở Luyện Toán - tiết 5 (trang 5)
 ☺ Ôn tập về so sánh, rút gọn, 4 phép tính với phân số.
II- Chuẩn bị: 
 ☺ HS làm bài tập trong vở Luyện toán.
III- Lên lớp:
Chấm, chữa bài ở vở Luyện Toán.
Bài 1: Đáp án : 
 *Củng cố: về phân số thập phân.
Bài 2: Chốt kiến thức: Đưa phân số về dạng phân số có MS là 10, 100, 
 1000
Bài 3: 
 Đáp án a)- S b)- Đ
Bài tập
Bài 1:Điền dấu thích hợp:
Bài 2 : Nhân dịp Tết Trung thu, Hùng và Loan cùng được tặng một chiếc bánh như nhau. Hùng ăn hết cái bánh, Loan ăn hết cái bánh. Hỏi bạn nào còn lại nhiều bánh hơn?
 3) C ủng cố - dặn dò:
 - GV nhận xét giờ học.
*************************************************************
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện viết + Luyện tập về từ đồng nghĩa
Mục tiêu:
 + Rèn chữ viết cho học sinh.
 + Luuện tập về từ đồng nghiã.
 Chuẩn bị:
 + Vở Luyện chữ đẹp lớp 5 tập 1.
Lên lớp:
Hoat động của thầy
Hoạt động của trò
1) Luyện viết bài 1 trong vở Luyện viết chữ đẹp.
- GV chấm, nhận xét ½ số học sinh trong lớp.
2) Bài tập:
Xếp các từ dưới đây thành nhóm đồng nghĩa.
 chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, rộng, bé, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông. 
* Củng cố - dặn dò:
- Chấm điểm, nhận xét 1 số bài.
- GV nhận xét giờ học.
+HS viết bài theo mẫu trong vở luyện viết.
+ HS đọc đề, nêu yêu cầu của đề.
+ HS làm nháp, sửa chữa rồi viết vào vở Luyện Tiếng Việt.
Đáp án:
 +Chết,hi sinh, toi mạng, quy tiên.
 +tàu hoả, xe hoả, xe lửa.
 +máy bay, phi cơ, tàu bay.
 +rộng, bao la, rộng rãi, bát ngát, mênh mông. 
 +ăn, xơi, ngốn, đớp.
 +nhỏ,bé,loắt choắt, bé bỏng.
+HS về nhà hoàn thành bài tập nếu chưa xong hoặc sửa chữa nếu cần. 
KÜ thuËt
Bµi 2: §Ýnh khuy hai lç(tiÕt 2)
Môc tiªu:
 -BiÕt c¸ch ®Ýnh khuy 2 lç.
 -§Ýnh ®­îc Ýt nhÊt mét khuy 2 lç, t­¬ng ®èi ch¾c ch¾n.
 -Hs khÐo tay ®Ýnh ®­îc Ýt nhÊt 2 khuy 2 lç ®óng v¹ch dÊu, ch¾c ch¾n.
§å dïng:
 -MÉu ®Ýnh khuy 2 lç
 -V¶i kÝch th­íc 20cm30cm, chØ, kim, th­íc, phÊn.
Lªn líp:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
*Ho¹t ®éng 1:HS thùc hµnh
 +Nªu l¹i c¸c b­íc trong quy tr×nh ®Ýnh khuy hai lç? 
+ Gv lµm mÉu
+HD Hs thùc hµnh
+Chó ý:Khi ®Ýnh khuy, mòi kim ph¶i ®©m xuyªn qua lç khuy vµ phÇn v¶i d­íi lç, mçi khuy ph¶i ®Ýnh 3-4 lÇn cho ch¾c ch¾n.
*Ho¹t ®éng 2:§¸nh gi¸ s¶n phÈm
+ tæ chøc tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm tæ.
+Khen ngîi Hs cã s¶n phÈm ®Ñp.
+ChÊm ®iÓm Hs cã s¶n phÈm ®¹t yªu cÇu.
 *Cñng cè- dÆn dß
-GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em khÐo tay ®Ýnh khuy ®Ñp, ch¾c ch¾n.
-DÆn giê sau chuÈn bÞ thùc hµnh thªu.
+C¸c b­íc:
V¹ch dÊu c¸c ®iÓm ®Ýnh khuy
§Ýnh khuy vµo c¸c ®iÓm v¹ch dÊu
QuÊn chØ quanh ch©n khuy
KÕt thóc ®Ýnh khuy
+Hs quan s¸t, thùc hµnh c¸ nh©n.
+Hs tr­ng bµy s¶n phÈm.
+§¸nh gi¸ s¶n phÈm cña tõng b¹n trong nhãm theo tiªu chuÈn sgk.B×nh chän b¹n cã s¶n phÈm ®Ñp, ch¾c ch¾n.