Thiết kế giáo án các môn lớp 5 - Tuần dạy 16

BÁO GIẢNG TUẦN : 8
Thứ
Buổi
Tiết dạy
Tên bài dạy
2
Sáng
CC
TĐ
T
CT
Thầy thuốc như mẹ hiền
Luyện tập 
Nghe-viết : Về ngôi nhà đang xây
Chiều
LT&C
KC
LT
NGLL
Tổng kết vốn từ
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Luyện tập giải toán tỉ số phần trăm
Giữ gìn vệ sinh cá nhân, phòng cúm A/H1N1
3
Sáng
ÂN(T.Hưng)
KH(T.Lựu)
AV(C.Hoa) 
Đ.Đ(T.Lựu)
Chiều
T
TĐ
MT(T.Liêm)
TLV
Giải toán về tỉ số phần trăm(tt)
Thầy cúng đi bệnh viện
Tả người (Kt viết)
4
Sáng
T
TD(T.Nhật)
LT.&C
L.T.&C
Luyện tập 
Tổng kết vốn từ
Luyện tập tổng kết vốn từ
Chiều
5
Sáng
T
LT
LS(T.Lựu)
ATGT(T.Lựu)
Giải toán về tỉ số phần trăm(tt)
Luyện tập giải toán tỉ số phần trăm
Chiều
KH(T.Lựu)
KT(T.Lựu))
ĐL(T.Lựu)
AV (C.Hoa)
6
Sáng
L.ÂN(T.Hưng)
TD(T.Nhật)
L.KSĐ(T.Lựu)
L.MT(T.Liêm)
Chiều
T
TLV
L.TLV
HĐTT
Luyện tập 
Làm biên bản một vụ việc
Luyện tập làm biên bản cuộc họp.
Sinh hoạt lớp cuối tuần
Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009
Tập đọc (Tiết : 31) Thầy thuốc như mẹ hiền
I . Mục Tiêu : -Đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện tháI độ cảm phục tấm lòng nhân ái.
-Hiểu: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của HảI Thượng Lãn Ông. Trả lời được câu hỏi : 1,2,3.
II .Đồ dùng học tập:Tranh minh hoạ bài đọc 
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc bài thơVề ngôi nhà đang xây,TLCH
2. Dạy bài mới 
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh –giới thiệu bài mới
(SGVtr 303 )
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng 
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 3 đoạn
đoạn 1:.cho thêm gạo ,củi.
đoạn 2:.càng hối hận.
đoạn 3: còn lại 
-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai 
-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
đoạn 1
Câu 1 SGK ?
đoạn 2
Câu 2SGK ?
đoạn 3
Câu 3SGK ? 
Câu 4 SGK ?
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
-Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc
- Gọi HS đọc bài 
 -Em hãy nêu ý chính của bài ?
 -Liên hệ thực tế
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
 -NX tiết học 
-2 hs lên trả bài.
Cả lớp đọc thầm theo
Luyện đọc từ khó: không màng, nóng nực, nồng nặc, .. 
Giải nghĩa từ khó:Hải Thượng Lãn Ông ,danh lợi, bệnh đậu, ngự y, 
HS hoạt động theo nhóm , -Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng , đổi đoạn cho nhau )
Cả lớp đọc thầm theo
+..Nghe tin con người thuyền chài bị bệnh ..ông tự tìm đến, tận tuỵ chăm sóc suốt cả tháng trời, không ngại khổ, ngại bẩn, không lấy tiền mà còn cho gạo,. củi.
+..tự buộc mình về cái chết của 1 người bệnh mặc dù không phải do ông- điều đó cho thấy ông là người thầy thuốc có lương tâm.
+..được cử vào chức ngự y nhưng đã khéo từ chối.
+Ông không màng danh lợi ,chỉ muốn làm việc nghĩa .
-Thi đọc đoạn 2
-Luyện đọc theo nhóm
Lớp NX sửa sai
ý 2 mục I
Toán (Tiết : 76 ) LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:Giúp HS : Biết tính tỉ số phần trăm của 2 số và ứng dụng trong giải toán. Bài tập cần làm : 1; 2.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Mời 1 HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.- Ghi lên bảng 2 bài tập cho HS làm.- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS nhắc lại.
- 2 HS làm bài tập GV nêu ra, HS khác làm vào nháp.
- HS khác nhận xét.
B. DẠY-HỌC BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:GV nêu mtiêu của tiết học.
2. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:- GV ghi lên bảng các phép tính, chia lớp làm 4 nhóm thực hiện tính.
6% + 15% = ?
112,5% - 13% = ?
14,2% x 3 = ?
60% : 5 = ?
Bài 2:
- GV giúp HS hiểu hai khái niệm: Số phần trăm đã thực hiện được và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch cả năm.
a) 18 : 20 = 0,9 = 90%. Tỉ số này cho biết điều gì?
b) 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5%. Tỉ số này cho biết điều gì?
- HS làm việc theo nhóm, sau đó trình bày
6% + 15% = 21%
Ta nhẩm 6 +15 = 21 (Vì 6% = ; 15% = , %).
112,5% - 13% = 99,5% *14,2% x 3 = 42,6%
60% : 5 = 12%.
a) Tỉ số đó cho biết: Coi kế hoạch là 100% thì đạt được 90% kế hoạch.
b) Tỉ số đó cho biết : Coi kế hoạch là 100% thì đã thực hiện được 117,5% kế hoạch.
117,5% - 100% = 17,5%. Tỉ số này cho biết : Coi kế hoạch là 100% thì đã vượt 17,5% kế hoạch.
Bài 3: (Dành cho HS khá, giỏi) 
GV hỏi chung cả lớp để tóm tắt lên bảng:
Tiền vốn : 42 000 đồng
Tiền bán : 52 500 đồng
a) Tìm tỉ số phần trăm của số tiền bán rau và số tiền vốn.
b) Tìm xem người đó lãi bao nhiêu phần trăm.
Bài giải:
a) Tỉ số phần trăm của số tiền bán rau và số tiền vốn :
52500 : 42000 = 1,25
1,25 = 125%
 b) Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là 125% nghĩa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125%. Do đó, số phần trăm tiền lãi là :
125% - 100% = 25% 
Đáp số : a) 125% ; b) 25%.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- GV mời HS nhắc lại cách tìm tỉ số trăm của hai số. GV lưu ý cho HS cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên.
- Tổng kết tiết học. Dặn HS chuẩn bị trước bài học sau.
- Một số HS nhắc lại.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
Chinh tả (Tiết : 16-Nghe-viết) VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I.Mục tiêu :
Nghe- viết đúng chính tả 2 khổ thơ của bài Về ngôi nhà đang xây.
Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d; hoặc phân biệt các tiếng có vần iêm/im, iêp/ip
II .Đồ dùng học tập:
Bảng phụ BT2
III .Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS lên bảng viết từ khó bài trước .Làm BT2.
2.Dạy bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu bài
GV nêu mục tiêu tiết học. 
HĐ2 : Hướng dẫn HS viết chính tả
-GV đọc 2 khổ thơ 
- Em hãy nêu nội dung chính của 2 khổ thơ đó ? 
-Em hãy tìm những từ dễ viết sai ?
-GV đọc từ khó 
-GV đọc bài
-GV đọc bài – lưu ý từ khó 
HĐ3 : Chấm ,chữa bài 
 GV chấm nhanh 1 số bài trước lớp
 -Rút kinh nghiệm 
HĐ4 : Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2 
-Gọi HS đọc bài 2
Tổ chức hoạt động nhóm đôi
-Gọi đại diện các nhóm chữa bài
Tổ chức thi giữa các tổ 
(từ nào khó, GV giải thích)
Bài 3;
Thảo luận nhóm
Đại diện nhóm nêu kết quả 
HĐ5 : Củng cố ,dặn dò 
-Lưu ý những từ dễ viết sai trong bài 
-Về nhà luyện viết 
-1hs lên bảng làm bt 2.
+ngôi nhà đang xây
+xây dở, giàn giáo, thợ nề, sẫm biếc, nồng hăng
HS viết bảng con (giấy nháp )
HS viết vào vở
HS soát lỗi
HS đổi chéo bài soát lỗi
Đọc, nêu yêu cầu của đề bài
Các nhóm thảo luận
VD:rây bột /nhảy dây/ giây phút.
 sóng vỗ/dỗ dành
 thanh liêm/gỗ lim
Nhóm khác nhận xét, bổ sung
Các từ cần điền:rồi, vễ, rồi, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dị
Luyện từ và câu (Tiết :31) Tổng kết vốn từ
I.Mục tiêu :
-Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu,trung thực,dũng cảm,cần cù.
-Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người.
II .Đồ dùng học tập:
-Một vài tờ phiếu khổ to kẻ sẵn các cột đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm HS làm BT1
-Từ điển tiếng Việt(hoặc một vài trang phô tô),nếu có.
III .Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
HS làm lại BT2-4-tiết LTVC trước.
2.Dạy bài mới :
HĐ1: Giới thiệu bài :
 GV nêu mục tiêu tiết học. 
HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ?
HS làm việc cá nhân
Gọi HS đọc liên tiếp, GV ghi bảng kẻ sẵn.
(gặp từ khó –GV giải nghĩa cho HS)
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 2 ,xác định yêu cầu của bài ?
Thảo luận nhóm
Đại diện nhóm nêu kết quả 
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
 -NX tiết học
 -Về nhà xem lại BT2
Lớp đọc thầm theo
a)-nhân ái, nhân từ, phúc hậu..
 -bất nhân, độc ác, hung bạo,
b)-thật thà, thẳng thắn,
 -dối trá, gian dối, lừa đảo,
 SGV tr 307
Nhóm khác bổ sung
 Nhiều HS đọc lại 
+Tính cách của cô Chấm?
+Chi tiết và hình ảnh minh hoạ?
-tính trung thực , thẳng thắn, chăm chỉ, giản àu t/c,dễ xúc động.
-Đôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì nhìn thẳng...Nghĩ thế nào Chấm dám nói thế.
...SGV tr308
Kể chuyện (Tiết : 16) Kể chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia
 I .Mục tiêu :
 -HS biết tìm và kể được 1 câu chuyện về 1 buổi sum họp đầm ấm trong gia đình. 
II .Đồ dùng dạy –học:
 Một số tranh ảnh về cảnh sum họp gia đình.
Bảng phụ tóm tắt nội dung gợi ý SGK
III Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
 HS kể lại 1-2 đoạn hoặc toàn bộ câu chuyện về những người đã góp phầnchống lại đói nhgèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của ND .
2.Dạy bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài 
GV nêu mục tiêu của tiết học
HĐ2:Hướng dẫn HS kể chuyện 
Gọi HS đọc y/c đề bài, XĐ nội dung y/c?
HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý SGK
-Hãy giới thiệu tên câu chuyện mà em định kể ?
_Hãy gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn ý sơ lược của câu chuyện 
HĐ3:HS tập kể chuyện
-Tổ chức hoạt động nhóm 
- Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp
HS có thể hỏi về nội dung ,ý nghĩa câu chuyện: 
-ý nghĩa câu chuyện ?
HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò
-NX tiết học , khen HS kể chuyện hay.
Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình.
Cả lớp đọc thầm theo
VD : +Tôi sẽ kể về buổi sum họp đầm ấm gia đình tôi vào bữa cơm tối..
 +.
HS làm VBT
Kể chuyện trong nhóm 
Trao đổi với nhauvề nội dung ,ý nghĩa câuchuyện. 
Nhóm khác NX
+nội dung câu chuyện 
+cách kể chuyện 
+khả năng hiểu chuyện của người kể .
Bình chọn câu chuyện hay nhất, có ý nghĩa nhất, người kể chuyện hấp dẫn nhất.
Luyện toán : LUYỆN TẬP VỀ TỶ SỐ PHẦN TRĂM 
I-Mục tiêu:
-Tiếp tục ôn luyện, củng cố về tỷ số phần trăm .
-Bồi dưỡng kĩ năng thực hành các phép tính về tỷ số phần trăm .
II-Chuẩn bị:
	*HS: Ôn tập kiến thức đã học, hoàn thành bài tập trong vở BT Toán;
	*GV: Tổng hợp kiến thức, thiết kế bài tập để HS luyện tập.
III-Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1-Hướng dẫn ôn tập kiến thức:
-Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức về tỉ số phần trăm đã học.
*GV kết luận chung
2-Luyện tập thực hành
Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm.
a) 1,2 b) 0,15 
c) 0,5 d) 0,75
-GV cho lớp nhận xét
Bài 2: (Bồi dưỡng HS giỏi)
Tìm tỉ số phần trăm của các số sau:
a) 25 và 40 b) 1,6 và 80
c) 2 và 3 d) 18 và 
3-Chữa bài trong vở bài tập
-Cho HS nhắc lại cách chia một số thập phân cho một số thập phân.
-Nhận xét tiết học
-HS tự ôn tập kiến thức theo nhóm nhỏ
-Làm bài trên bảng và vào vở
a) 1,2 = 120% b) 0,15 = 15%
c) 0,5 = 50% d) 0,75 = 75%
-Làm bài cá nhân
a) 25 và 40 -> 25 : 40 = 0,625 = 62,5%
%
b)1,6 và 80 -> 1,6 : 80 = 0,02 = 2%
c)2 và 3 -> 2 : 3 = : = 0,77 =77
d) 18 và -> 18 : = 22,5 = 2250%
-HS nêu kết quả và chữa bài	
Ngoài giờ lờn lớp (Tiết :16) GIỮ GÌN VỆ SINH CÁ NHÂN, PHÒNG CÚM A/H1N1
I.Mục tiêu : Giúp HS biết và thực hiện được vệ sinh cá nhân hằng ngày, hiểu và phòng tránh được dịch cúm A/H1N1.
II. Các hoạt động dạy và  ... b)Thứ tự.các từ cần điền:đen, huyền, ô, mun, mực, thâm.
Nhóm khác bổ sung
 Nhiều HS nhắc lại 
.
Cả lớp đọc thầm theo
+VD:Cô gái vẻ mảnh mai, yểu điệu như một cây liễu. 
+Dòng sông chảy lặng lờ như đang mải
Nhớ về một con đò năm xưa.
..
HS làm VBT
VD:
Dòng sông Hồng như một dải lụa đào duyên dáng. 
Lớp NX,bổ sung
Bình câu văn hay nhất
Luyện đọc : Thầy thuốc như mẹ hiền
I/ MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, diễn cảm bài văn.
- Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghĩa.
- Viết đoạn 3 đều, đẹp.
- GDHS biết chia sẻ giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.
II/ĐỒ DÙNG:
- Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Luyện đọc:
- Hướng dẫn học sinh đọc.
- Đính phần đoạn luyện đọc.
-Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu ý cách đọc.
2/ Củng cố nội dung:
- Hướng dẫn HS củng cố lại các câu hỏi ở SGK.
3/ Củng cố:
- GDHS
- Học thuộc ý nghĩa.
- Đọc nối tiếp theo đoạn.
- Nhận xét bình chọn bạn đọc hay.
- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi ở SGK.
- Lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
- HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa.
-Tự soát lỗi, đếm số lỗi, sửa chữ viết sai.
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009
Toán (Tiết : 79) GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt)
I. MỤC TIÊU:Giúp HS :
- Biết cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó.- Vận dụng giải các bài toán đơn giản dạng tìm một số khi biết một số phần trăm của nó. Bài tập cần làm : 1; 2.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Ghi lên bảng 2 bài tập cho HS làm.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS làm bài tập GV nêu ra, HS khác làm vào nháp.
- HS khác nhận xét.
B. DẠY-HỌC BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2. Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm
a) Giới thiệu cách tính một số biết 52,5% của nó là 420
- GV đọc bài toán ví dụ và ghi tóm tắt lên bảng :
52,2% số HS toàn trường là 420 HS.
100% số HS toàn trường là ... HS ?
- Gọi vài HS nêu quy tắc tính.
b) Giới thiệu bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm
- Yêu cầu HS đọc đề toán.
- Em hiểu 120% kế hoạch trong bài toán trên là gì ?
- Yêu cầu HS giải toán vào nháp, 1 HS lên bảng giải.
3. Hướng dẫn thực hành
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề rồi tự giải.
GV nhận xét, sửa chữa.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề rồi tự giải.
- GV nhận xét, sửa chữa.
Bài 3:(Dành cho HS khá, giỏi) 
- GV hướng dẫn tự nhẩm.
GV nhận xét, chấm một số vở.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- GV nhấn mạnh cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó.- Tổng kết tiết học. Dặn HS chuẩn bị trước bài học sau.
- HS thực hiện phép tính :
420 : 52,5 x 100 = 800 (HS) ; hoặc 
420 x 100 : 52,5 = 800 (HS).
- Muốn tìm một số biết 52,5% của nó là 420, ta có thể lấy 420 chia cho 52,5 rồi nhân với 100 hoặc lấy 420 nhân với 100 rồi chia cho 52,5.
- 1 HS đọc to đề toán.
- Coi kế hoạch là 100% thì phần trăm số ô tô sản xuất được là 120%.
- 1 HS giải vào bảng phụ, cả lớp giải vào nháp.
Bài giải:
Số ô tô nhà máy dự định sản xuất :
1590 x 100 : 120 = 1325 (ôtô)
Đáp số : 1325 ô tô.
- HS làm vào vở, sau đó 1 em lên bảng sửa.
Bài giải:
Số học sinh Trường Vạn Thịnh là :
552 x 100 : 92 = 600 (học sinh)
Đáp số : 600 học sinh.
- HS làm vào vở, sau đó 1 em lên bảng sửa.
Bài giải:
Tổng số sản phẩm là :
732 x 100 : 91,5 = 800 (sản phẩm)
Đáp số : 800 sản phẩm.
- HS nhẩm, sau đó trao đổi trước lớp cùng thống nhất làm như sau :
10% = ; 25% = Số gạo trong kho là :
a) 5 x 10 = 50 (tấn)
b) 5 x 4 = 20 (tấn).
- HS trao đổi vở nhau để kiểm tra.
Học sinh chú ý lắng nghe.
Luyện toán : LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN 
I-Mục tiêu:
-Ôn luyện, củng cố về cách giải toán .
-Bồi dưỡng kĩ năng thực hành giải toán.
II-Chuẩn bị:
	*HS: Ôn tập kiến thức đã học, hoàn thành bài tập trong vở BT Toán;
	*GV: Tổng hợp kiến thức, thiết kế bài tập để HS luyện tập.
III-Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1-Hướng dẫn ôn tập kiến thức:
-Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức về giải các bài toán có lời văn.
-Nêu quy tắc về giải toán liên quan đến tỉ lệ; tỉ số, ...
*GV kết luận chung
2-Luyện tập thực hành
Bài 1: May 15 bộ quần áo hết 45 mét vải. Hỏi may 25 bộ quần áo cùng loại hết bao nhiêu mét vải ?
-Cho HS phân tích đề, tóm tắt và giải
-GV cho lớp nhận xét
Bài 2: (Bồi dưỡng HS giỏi)
 Một vườn hoa hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 20m, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tính chu vi và diện tích vườn hoa đó.
-Cho Hs tự phân tích đề, tóm tắt và giải vào vở, đọc bài làm và chữa bài.
3-Chữa bài trong vở bài tập
-Cho HS nhắc lại các dạng toán đã học
-Nhận xét tiết học
-HS tự ôn tập kiến thức theo nhóm nhỏ
-Nêu quy tắc tự ra ví dụ và thực hiện
-Nhận xét, chữa bài
-Làm bài trên bảng và vào vở
Bài giải
May 1 bộ quần áo hết số mét vải là:
45 : 15 = 3 (m)
May 25 bộ quần áo hết số mét vải là:
25 x 3 = 75 (m)
Đáp số : 75 mét
-Làm bài cá nhân
Bài giải
 Theo sơ đồ tao có chiều rộng vườn hoa là 20m.
Chiều dài vườn hoa là : 20 x 2 = 40 (m)
Chu vi vườn hoa là: 
 (40 + 20) x 2 = 120 (m)
Diện tích vườn hoa là:
 40 x 20 = 800 (m2)
Đáp số: P: 120 m ; S: 800m2
-HS nêu 
Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009
Toán(Tiết : 80) LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:Giúp HS :
Ôn lại ba dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm.- Tính tỉ số phần trăm của hai số.- Tính một số phần trăm của một số.- Tính một số biết một số phần trăm của nó. Bài tập cần làm : 1(b); 2(b); 3(a)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Ghi lên bảng 2 bài tập cho HS làm.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS làm bài tập GV nêu ra, HS khác làm vào nháp.
- HS khác nhận xét.
B. DẠY-HỌC BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu của tiết học.
2. Hướng dẫn thực hành
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề toán.
- Nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số 37 và 42
- Yêu cầu HS làm bài rồi chữa. a)(Dành cho HS khá, giỏi) 
- GV nhận xét, sửa chữa.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề rồi tự giải. a)(Dành cho HS khá, giỏi) 
-GV nhận xét, sửa chữa.
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề rồi tự giải.b) (Dành cho HS khá, giỏi) 
GV nhận xét, chấm một số vở.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- GV lưu ý cho HS : ba dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm.
+ Tính tỉ số phần trăm của hai số.
+ Tính một số phần trăm của một số.
+ Tính một số biết một số phần trăm của nó.
- Tổng kết tiết học. Dặn HS chuẩn bị trước bài học sau.
- 1 HS đọc to đề toán.
- Tính thương của 37 : 42 sau đó nhân thương với 100 và viết kí hiệu % vào bên phải số đó
- 1 HS giải vào bảng phụ, cả lớp giải vào vở.
Bài giải:
a) Tỉ số phần trăm của 37 và 42 là :
37 : 42 = 0,8809 ...
0,8809 = 88,09%
b) Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là :
126 : 1200 = 0,105
0,105 = 10,5%
Đáp số : a) 88,09%
 b) 10,5%.
- HS làm vào vở, sau đó 1 em lên bảng sửa.
Bài giải:
b) Số tiền lãi của cửa hàng là :
6000000 x 15 : 100 = 900000 (đ)
 Đáp số : a) 29,1 ; 
b) 900 000 đồng
- HS làm vào vở, sau đó 1 em lên bảng sửa.
Bài giải:
a) Số đó là :
72 x 100 : 30 = 240 ; hoặc
72 : 30 x 100 = 240
b) Số gạo của cửa hàng trước khi bán :
420 x 100 : 10,5 = 4000 (kg)
4000kg = 4 tấn.
Đáp số : a) 240 ; b) 4 tấn.
- HS trao đổi vở nhau để kiểm tra.
Học sinh chú ý lắng nghe.
Tập làm văn (Tiết : 32) Làm biên bản một vụ việc
I. Mục tiêu :
-HS nhận ra sự giống nhau, khác nhau về nội dungvà cách trình bàygiữa biên bảncuộc họp với biên bản vụ việc.
-Biết làm biên bản về một vụ việc(BT2)
II .Đồ dùng học tập:
Tranh vẽ SGK
III .Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc đoạn văn tả hoạt động của 1 em bé.
2.Dạy bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục tiêu tiết học. 
HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ?
- Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả 
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 2 ,xác định yêu cầu của bài ?
Gọi HS đọc gợi ý SGK
Gọi HS trình bày
HĐ3 :củng cố ,dặn dò
 -NX tiết học
-1 hs đọc đoạn văn của mình.
Lớp đọc thầm theo
Cả lớp đọc thầm lần 2
+Giống nhau:
-Ghi lại diễn biến để làm bằng chứng.
-Phần MĐ:có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản.
-Phần chính:thời gian, địa điểm, thành phần có mặt, diễn biến sự việc.
-Phần kết: ghi tên, chữ kí của người có trách nhiệm.
+Khác nhau:
-Nội dung của biên bản cuộc họp có báo cáo, phát biểu,..
-Nội dung của biên bản mèo vằn ăn hối lộ của nhà. Chuột có lời khai của những người có mặt
Gọi HS nhắc lại 
.
HS làm việc cá nhân
HS làm VBT, 1 hs lên bảng làm bài.
Lớp NX,bổ sung
Bình bài hay nhất
Luyện TLV (Tiết : 8) Làm biên bản cuộc họp
I/ MỤC TIÊU
 - HS hoàn thành biên bản xử lí vụ việc.
 - GDHS biết cách ghi biên bản để làm bằng chứng cho các sự việc
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập 1
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Củng cố kiến thức:
H: Biên bản và đơn từ khác nhau ở điểm nào?
H: Nêu cấu tạo của một biên bản?
2. Hoàn thành biên bản:
3. Viết biên bản xử lí một bạn vi phạm 3 không
- GV góp ý, giúp đỡ các em chưa thực hiện tốt.
4. Củng cố:
Nêu các bước khi viết một biên bản
- HS trả lời theo nhóm 4.
- HS lắng nghe.
- HS tự hoàn thành biên bản xử lí vụ việc của buổi sáng.
- Trình bày trước lớp
- Lớp theo dõi nhận xét, sửa sai.
- Các nhóm thảo luận cách viết rồi tự mình viết vào vở.
- Đối chiếu với bạn xem mình viết như vậy đã đúng chưa.
Hoạt động tập thể (Tiết : 16) SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 16 
I.Mục tiêu: Ổn định lớp, tổ chức đanh giá tuần học tập vừa qua và nêu nhệm vụ tuần 17
II. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
 1) BCS lớp tự điều hành lớp;
-GV nhủ nhiệm, theo dõi hoạt động của lớp.
-GV nhận xét chung tình hình lớp tuần qua :
-Lớp học đã có những chuyển biến tích cực, đã khắc phục được nhiều nhược điểm của tuần trước, nhiều em viết chữ đẹp hơn, chăm chú nghe giảng bài hơn, tuy nhiên các em yếu cần cố gắng nhiều hơn nữa trong tuần tới để ôn tập và chuẩn bị thi CKI. Các em HS giỏi cần làm thêm nhiều bài tập ở nhà.
-Lớp trưởng điều hành sinh hoạt lớp.
Lần lượt các lớp phó lên đánh giá tình hình tuân qua, nêu cụ thể những gì làm được và chưa làm được.
-Lớp phó học tập (chen tiết mục văn nghệ)
-Lớp phó văn thể mỹ.(chen tiết mục văn nghệ)
-Lớp phó lao động.(chen tiết mục văn nghệ)
-Lớp phó kĩ luật.(chen tiết mục văn nghệ)
-HS dưới lớp tham gia ý kiến xây dựng lớp.
Lớp trưởng tổng kết chung các mặt,và đề ra nhiệm vụ tuần tới,