Thiết kế giáo án lớp 5 (chuẩn) - Tuần 3

Tuần 3 .
Buổi chiều: TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC: LềNG DÂN 
I- Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu cho học sinh qua bài: LềNG DÂN
- Luyện đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tớnh cỏch nhõn vật.
II- Hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn rèn kĩ năng:
*Học sinh luyện đọc theo nhóm, tự góp ý, chỉnh sửa cho nhau.
*Học sinh luyện đọc trước lớp:
-Tổ chức cho học sinh nhận xét bạn đọc
- GV chỉnh sửa cho HS về phát âm, ngắt nghỉ, tốc độ đọc, diễn cảm....
- Kết hợp hỏi đáp về nội dung bài đọc. 
- Cỏc nhúm đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tớnh cỏch nhõn vật.
- Thi đọc phõn vai giữa cỏc nhúm.
 3- Củng cố, dặn dò:
- Về luyện đọc bài.
**********************************
luyện viết
Luyện viết : Thư gửi cỏc học sinh
I- Mục tiêu:
- HS luyện viết một đoạn trong bài: Thư gửi cỏc học sinh: “Non sông Việt Nam......... của các cháu.”
- Chăm chỉ học tập, có ý thức luyện viết chữ đẹp.
II- Hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài:
2- Hướng dẫn luyện viết:
*GV hướng dẫn luyện viết:
- Đọc đoạn viết.
- Qua câu nói đó Bác Hồ muốn nói với các em điều gì ?
- HS nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các con chữ trong chữ, khoảng cách giữa các chữ trong câu.
- HS luyện viết một số chữ, từ khó viết trong bài.
*Thực hành:
- HS luyện viết
- GV theo dõi, chỉnh sửa về kĩ thuật, tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
*Chấm, chữa bài:
- GV chấm và nhận xét một số bài.
- Hướng dẫn HS luỵện viết những chữ hay mắc lỗi.
3- Củng cố, dặn dò:
************************************
Toán
Cộng, trừ phân số
I- Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ đối với phân số.
- Giải toán có liên quan.
- Yêu thích, say mê môn toán.
II- Hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài:
2- Hướng dẫn rèn kiến thức kĩ năng:
*Bài 1: Tính:
a) + ; - ; - ; -+
b) + 2 ; - 3 ; + 4 ; 8 - ; + 4
*Bài 2:Tính:
a) + - ; + ( - ) 
 b) - ( + ) + ; - ( + - ) + 
*Bài 3: Tính và rút gọn:
 + ; - ; + 
* *Bài 4: Một phân số có tổng của tử số và mẫu số là 88. Khi rút gọn phân số này ta được . Tìm phân số đó ?
3- Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Hoàn thành bài tập.
- Dành cho học sinh TB-Y 
- HS TB-Y chỉ yêu cầu làm phần a), lưu ý thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
- HS có thể rút gọn ngay trong khi tính hoặc rút gọn kết quả cuối cùng.
Dành cho Hs K-G
- HD học sinh xác định dạng toán (Tổng: 88, tỉ: )
- Hs làm và chữa bài.
Buổi chiều: Toán
Luyện tập: cộng, trừ hai phân số
I. Mục tiêu:
	- Giúp học sinh củng cố các kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ hai phân số.
	- Vận dụng cho làm bài tập nhanh, chính xác.
	- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ ôn tập.
II. Hoạt động dạy học:
	* Hoạt động 1: Ôn phép cộng trừ hai phân số.
- Giáo viên đưa ra các ví dụ . Yêu cầu học sinh phải thực hiện.
- Tương tự giáo viên đưa các ví dụ. 
- Học sinh nêu lại cách tính và thực hiện phép tính trên bảng.
- Học sinh khác làm vào nháp.
- Nêu nhận xét
b) Hoạt động 2: Luyện tập Học sinh làm vào vở bài tập
- Giáo viên theo dõi đôn đốc. 
Bài 1: Tính
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét.
Bài 2: Tính. - Học sinh nêu lại cách thực hiện
- Lưu ý cách viết:
Bài 3: 
.- Học sinh trao đổi nhóm đôi. Giải
 Phân số chỉ số bóng màu đỏ và màu xanh là:
 (số bóng trong hộp)
 Số bóng chi màu vàng là:
 (số bóng trong hộp)
 Đáp số: số bóng trong hộp.
- Giáo viên chốt lại.
	4. Củng cố- dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ.	
 + Học sinh nêu lại cách tính cộng, trừ 2 phân số.
****************************************	
Tiếng việt
Luyện từ và câu: mở rộng vốn từ: nhân dân
i/ mục tiêu:
- Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về chủ đề Nhân dân.HS làm được bài tập thêm yếu tố sau từ gốc cho trước để tạo thành từ mới chỉ các tầng lớp nhân dân.
- Giúp HS biết thêm một số câu ca dao, thành ngữ, biết viết một đoạn văn ngắn nói về phẩm chất tốt đẹp của nhân dân ta.
II/ các hoạt động dạy- học:
 1. Giới thiệu bài :
 2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:Thêm yếu tố sau từ gốc để tạo thành từ mới chỉ các tầng lớp nhân dân:
 + Thợ: Thợ điện, 
 +Thầy: .
 + Lính: .
- 1 HS đọc và nêu yêu cầu BT.
- Cả lớp làm bài vào vở
- Gọi 3 HS chữa bài.
- HS nhận xét, bổ sung thêm từ ngữ
- GV nx chung, chốt lại những từ ngữ đúng:
 ( + Thợ may, thợ cơ khí, thợ mộc, thợ cấy, thợ xây
 + Thầy giáo, thầy đồ, thầy thuốc, thầy bói, thầy cúng, thầy mo
 + Lính gác, lính thuỷ, lính bộ binh, lính phòng không, )
Bài 2: Các câu tục ngữ, ca dao sâu khuyên chúng ta điều gì?
a) Bầu ơi thương lấy bí cùng
 Tuy rằng khác giống nhưng chung một dàn.
b) Nhiễu điều phủ lấy giá gương
 Người trong một nước phải thương nhau cùng.
c) Một cây làm chẳng lên non
 Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
- HS tự suy nghĩ làm bài.
- Gọi HS tiếp nối nêu ý kiến.
- GV nx, chốt nội dung từng câu ca dao, thành ngữ.
Bài 3: Viết một đoạn văn nói lên tình thương yêu, giúp đỡ nhau trong cuộc sống của nhân dân ta.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS viết đoạn văn . GV gợi ý giúp đỡ HS yếu làm bài.
- GV chấm đoạn văn của một số HS. Gọi một vài HS đọc đoạn văn trớc lớp.
- GV nx chung.
 3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà hoàn thành đoạn văn BT 3 vào vở.
******************************************
- Thửùc hieọn veọ sinh haứng ngaứy trong caực buoồi hoùc.
- Veọ sinh thaõn theồ, veọ sinh aờn uoỏng : toỏt.
 - Sinh hoaùt ẹoọi ủuựng quy ủũnh.
Keỏ hoaùch tuaàn 4:
 * Neà neỏp:
- Tieỏp tuùc duy trỡ SS, neà neỏp ra vaứo lụựp ủuựng quy ủũnh.
- Nhaộc nhụỷ HS ủi hoùc ủeàu, nghổ hoùc phaỷi xin pheựp.
- Khaộc phuùc tỡnh traùng noựi chuyeọn rieõng trong giụứ hoùc.
- Chuaồn bũ baứi chu ủaựo trửụực khi ủeỏn lụựp.
 * Hoùc taọp:
- Tieỏp tuùc daùy vaứ hoùc theo ủuựng PPCT – TKB tuaàn 4.
- Tớch cửùc tửù oõn taọp kieỏn thửực ủaừ hoùc.
- Toồ trửùc duy trỡ theo doừi neà neỏp hoùc taọp vaứ sinh hoaùt cuỷa lụựp
****************************
Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài m và diện tích là m2. Tính chu vi của hình đó ?