Thiết kế giáo án lớp 5 - Tuần 35 (chuẩn kiến thức)

Thiết kế giáo án lớp 5 - Tuần 35 (chuẩn kiến thức)

I. Mục tiêu:

 - Biết thực hành tính và giải toán có lời văn

 - Làm bai tập 1 (a, b, c), 2a, 3

II. Đồ dùng dạy – học:

 GV: SGK

 HS: SGK, vở bài học

III. Các hoạt động dạy – học:

 1. Khởi động: (1’)

 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)

 - HS làm lại BT 1

 - Nhận xét, ghi điểm

 

doc 18 trang Người đăng huong21 Lượt xem 700Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế giáo án lớp 5 - Tuần 35 (chuẩn kiến thức)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 07 tháng 05 năm 2012
Toán 
Tiết 171: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
	- Biết thực hành tính và giải toán có lời văn
	- Làm bai tập 1 (a, b, c), 2a, 3
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- HS làm lại BT 1
	- Nhận xét, ghi điểm
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bảng con
- HS và GV nhận xét
Bài 2
- HS đọc yêu cầu
- HS thi đua làm
- HS và GV nhận xét
Bài 3
- HS đọc yêu cầu
- Đề cho gì? Yêu cầu gì?
- Muốn tính 
- HS và GV nhận xét
a. 1 x = b. : 1 = 
c. 3,57 x 4,1 + 2,43 x 4,1 = (2,43 + 3,57) x 4,1 = 28,7
- HS đọc
 x x = = = 
Giải
Chiều cao của mặt nước trong bể:
414,72 : (22,5 x 19,2) = 0,96 (m)
Chiều cao của bể nước:
0,96 x 5/4 = 1,2 (m)
IV. Củng cố: 
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Đạo đức
Tiết 35: ÔN TẬP CUỐI NĂM
(Tổ chức cho HS thi đố vui)
Thể dục
Tiết 69: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG”
 I. Mục tiêu
- Chơi hai trò chơi “Lăn bóng” và “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện 
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện 
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, bóng ném. 
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung
Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp 
- Ôn bài thể dục 
- Vỗ tay hát.
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột.”
 2. Phần cơ bản (24 phút)
- Ôn trò chơi “Lăn bóng”
- Ôn trò chơi “Lò cò tiếp sức”
3. Phần kết thúc (5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố 
- Nhận xét 
- Dặn dò
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
G điều khiển H chạy 1 vòng sân. 
G hô nhịp khởi động cùng H.
Cán sự lớp hô nhịp, H tập
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
G nêu tên trò chơi tổ chức cho H chơi 
G chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm thực hiện một nội dung.
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi 
G chơi mẫu, H quan sát cách thực hiện
 2 nhóm lên chơi thử, G giúp đỡ sửa sai.
G cho lớp chơi chính thức. 
G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ nào chơi đẹp, nhanh, lăn bóng đúng không để bóng chạy ra ngoài.
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi 
G chơi mẫu, H quan sát cách thực hiện
 2 nhóm lên chơi thử, G giúp đỡ sửa sai.
G cho lớp chơi chính thức. 
G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ nào chơi đẹp, nhanh, nhảy đúng.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng H.
H đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp
H+G. củng cố nội dung bài.
Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học.
G nhận xét giờ học 
 G ra bài tập về nhà 
 H về ôn các động tác ném bóng trúng đích, hoặc đá cầu. 
Tập đọc
Tiết: ÔN TẬP CUỐI HKII TIẾT 1
I. Mục tiêu:
	- Đọc trôi chảy, lưu loát bì tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
	- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cùa BT2
	- HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung bài văn nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật.
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- HS đọc bài “Nếu trái đất này thiếu trẻ con” và trả lời câu hỏi của GV
	- Nhận xét, ghi điểm
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1. Kiểm tra đọc
- Gọi HS lên bốc thăm và đọc bài
- HS và GV nhận xét, đánh giá
Bài 2
- HS nêu lại kiểu câu Ai làm gì? Ai thế nào?
- GV dán bảng tổng kết kiểu câu nêu trên lên bảng
- HS thảo luận nhóm 3
- Nhóm trình bày
- HS và GV nhận xét
- Lần lượt HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS nhắc lại
- HS nhận xét
IV. Củng cố:
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Thứ ba ngày 08 tháng 05 năm 2012
Toán 
Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
	- Biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
	- Làm bài tập 1, 2a, 3
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- HS làm lại BT1
	- Nhận xét, ghi điểm
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1
- HS đọc yêu cầu
- Ta sẽ thực hiện phép tính nào trước?
- HS lên bảng giải
- HS và GV nhận xét
Bài 2
- HS đọc yêu cầu
- Muốn tìm số trung bình cộng ta làm sao?
- HS giải
- HS và GV nhận xét
Bài 3
- HS đọc yêu cầu
- Đề cho gì? Yêu cầu gì?
- HS giải
- HS và GV nhận xét
- HS đọc
a. 6,78 – (8,951 + 4,784) : 2,05
 = 6,78 – 13,735 : 2,05 
 = 6,78 – 6,7 = 0,08
b. 6 giờ 45 phút + 14 giờ 30 phút : 5
 = 6 giờ 45 phút + 2 giờ 54 phút 
 = 9 giờ 39 phút
Giải
Số trung bình cộng cần tìm là:
(19 + 34 + 46) : 3 = 33
Đáp số: 33
Giải
Tổng số hs là:
19 + (19 + 2) = 40 (HS)
Tỉ số phần trăm của HS trai là:
19 x 100 : 40 = 47,5 %
Tỉ số phần trăm của hs gái là:
100% - 47,5% = 52,5%
IV. Củng cố: 
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Chính tả
Tiết 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 6
I. Mục tiêu:
	- Nghe viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do.
	- Viết sai không quá 5 lỗi
	- Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ)
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- HS làm lại BT3
	- Nhận xét, ghi điểm
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a. Hướng dẫn viết chính tả
- HS đọc khổ 2, 3
- Viết từ khó: Sơn Mỹ, chân trời, bết 
- Các tiếng nào viết hoa?
- Nội dung bài thơ nói lên điều gì?
- GV đọc lại khổ cần viết
- HS viết bài
- GV chấm 5 bài
- GV nhận xét
b. Luyện tập
- HS đọc yêu cầu
- HS viết nhóm đôi
- Nhóm báo cáo
- HS và GV nhận xét 
- HS đọc
- HS viết nháp
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS viết vào vở
- HS soát lỗi
- HS lắng nghe
- HS đọc
- HS làm
- Nhóm báo cáo
- HS nhận xét
IV. Củng cố: 
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Luyện từ và câu
Tiết 69: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 2
I. Mục tiêu:
	- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
	- Hoàn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu BT2
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- HS làm bài BT1
	- Nhận xét, ghi điểm
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- HS lên bốc thăm và đọc bài
- HS và GV nhận xét
2. Làm bài tập 2
- HS đọc yêu cầu
- HS làm nhóm đôi
- Nhóm báo cáo
- HS và GV nhận xét
- HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS làm vào tập
- HS báo cáo
- HS nhận xét
IV. Củng cố:
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Kể chuyện
Tiết 34: ÔN TẬP TIẾT 3
I. Mục tiêu:
	- Mức độ cần đạt về kĩ năng đọc như ở tiết 1
	- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu BT2, BT3
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- HS lên bốc thăm và đọc bài
- HS và GV nhận xét
2. Bài tập
Bài 2
- HS đọc yêu cầu
- Các số liệu về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta trong mỗi năm học được thống kê theo những mặt nào?
- Bảng thống kê cần mấy cột, mấy hàng?
- HS làm việc nhóm 3
- Nhóm báo cáo
- HS và GV nhận xét
Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu
- HS trả lời miệng
- HS và GV nhận xét
- HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS nhận xét
- HS đọc
- Theo 4 mặt: số trường, số HS, số GV, tỉ lệ HS dân tộc thiểu số 
- 5 cột dọc: Năm học, số trường, số HS, số GV, tỉ lệ HS DTTS
- 5 hàng ngang: các năm học
- HS đọc
- Đ/án: a. tăng; b. Giảm; c. Lúc tăng lúc giảm; d. Tăng
IV. Củng cố: 
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau
Thứ tư ngày 09 tháng 05 năm 2012
Toán 
Tiết 173: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
	- Biết tính tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm, tính diện tích, chu vi của hình tròn.
	- Làm bài tập 1, 2 (phần 1), 1 (phần 2)
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- HS làm lại BT1
	- Nhận xét, ghi điểm
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Phần 1
Bài 1
- HS đọc yêu cầu
- HS trả lời miệng
- HS và GV nhận xét
Bài 2
- HS đọc yêu cầu
- Trước tiên ta phải biết số đó là mầy rồi tìm 1/5 của số đó.
- HS làm nhóm đôi
- HS và GV nhận xét
Phần 2
Bài 1
- HS đọc yêu cầu
- Nếu ghép 4 phần đã tô màu ta được hình gì? Hình này có bán kính là bao nhiêu?
- Muốn tính diện tích hình tròn ta làm sao?
- HS giải
- HS và GV nhận xét
- Khoanh chữ C
Vì 0,8% = 0,0008 = 8/1000
- Khoanh chữ C
Vì 475 x 100 : 95 = 500 
Và 500 : 1/5 = 100
Giải
Ghép các mảng đã tô màu ta sẽ được hình tròn có bán kính là 10 cm
a. Diện tích phần tô màu là:
10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2)
b. Chu vi phần tô màu là:
10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm)
IV. Củng cố: 
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Địa lí
Tiết 35: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
(Tổ chức cho HS thi đố vui)
Tập đọc
Tiết 70: ÔN TẬP TIẾT 4
I. Mục tiêu:
	- Lập được biên bản cuộc hợp (theo yêu cầu cần ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thi ... thống những kiến thức, kĩ năng.
- Về ĐHĐN
- Về TDRLTTCB
- Về bài thể dục phát triển chung
- Về trò chơi vận động 
- Về môn thể thao tự chọn.
- Đánh giá kết quả học tập
- Tuyên dương
3. Phần kết thúc (6 phút )
- Củng cố 
- Hát 1 bài
- Nhận xét 
- Dặn dò
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 H lên đọc tên 8 động tác của bài thể dục
H + G nhận xét đánh giá.
Cán sự lớp điều khiển trò chơi
G + H hệ thống những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm.
G cho H kể lại từng phần G chốt lại nội dung đúng và ghi lại lên bảng theo 4 nội dung chính.
Kết hợp cho vài H lên tập minh họa.
 G nhận xét sửa sai.
G nhận xét kết quả học tập của H.
Nêu tinh thần thái độ của H so với yêu cầu của chương trình.
G tuyên dương một số H học tốt, một nhóm H tập tốt
- Nhắc nhở vài cá nhân học chưa tốt phải cố gắng hơn trong năm sau. 
G + H củng cố nội dung bài.
Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học.
Quản ca cho lớp hat 1 bài.
G nhận xét giờ học 
 G ra bài tập về nhà 
 HS về ôn bài thể dục trong cả hè. 
Chơi trò chơi mà mình thích
Thứ năm ngày 10 tháng 05 năm 2012
Toán 
Tiết 174: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
	- Biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật 
	- Làm phần 1
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Phần 1
Bài 1
- HS đọc yêu cầu
- Xe này đi hai đoạn đường với 2 vận tốc khác nhau, do đó chúng ta se tính thời gian riêng rồi cộng lại
- HS và GV nhận xét
Bài 2
- Bể này có chiều cao là bao nhiêu?
- Muốn đổ nước vào nửa bể thì chiều cao thế nào?
- HS chọn đáp án
- HS và GV nhận xét
Bài 3
- HS đọc yêu cầu
- Đề cho gì? Yêu cầu gì?
- HS giải nhóm đôi
- HS và GV nhận xét
- Đ/án: C
Vì 60 : 30 = 2 (giờ)
Và 60 : 60 = 1 (giờ)
Vậy 2 + 1 = 3 (giờ)
- Đ/án: A
Vì chiều cao nửa bể: 40 : 2 = 20 (cm)
Thể tích: 20 x 40 x 60 = 48000 (cm3)
Đổi 48000 cm3 = 48 dm3= 48 lít
Giải 
Hiệu vận tốc: 11 – 5 = 6 (km/giờ)
Thời gian Vừ đuổi kịp: 8 : 6 = 80 (phút)
Đáp số: 80 phút 
IV. Củng cố:
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Lịch sử
Tiết 35: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
(Tổ chức cho HS chơi đố vui)
Luyện từ và câu
Tiết 70: ÔN TẬP TIẾT 5
I. Mục tiêu:
	- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
	- Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, tìm được hình ảnh sống động trong bài thơ.
	- HS khá, giỏi cảm nhận được vẻ đẹp của một số hình ảnh trong bài thơ, miêu tả được một trong những hình ảnh vừa tìm được.
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- HS lên bốc thăm và đọc bài
- HS và GV nhận xét
Bài 2
- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm 
+ Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. Hãy miêu tả một hình ảnh mà em thích nhất
+ Tác giả quan sát buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển bằng những giác quan nào? Hãy nêu một hình ảnh hoặc chi tiết mà em thích trong bức tranh phong cảnh ấy.
- Nhóm báo cáo
- HS và GV nhận xét, bổ sung
- HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS nhận xét giọng đọc, câu trả lời
- HS đọc
- HS thảo luận nhóm đôi
+ HS trả lời theo sở thích
+ Miêu tả bằng mắt, bằng tai, bằng mũi
- HS báo cáo
- HS bổ sung
IV. Củng cố:
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Tập làm văn
Tiết 69: ÔN TẬP TIẾT 7
I. Mục tiêu:
	- Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKII (nêu ở tiết 1, ôn tập)
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	- GV phát phiếu kiểm tra (câu hỏi SGK), HS làm theo cá nhân
	- Lớp trưởng thu bài
Khoa học
Tiết 69: ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN 
I. Mục tiêu:
	- Ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môi trường
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Khái niệm về môi trường
- Mục tiêu: Giúp HS hiểu khái niệm về môi trường
a. Trò chơi “Chinh phục ô chữ”
- Chia lớp làm 3 nhóm 
- GV đọc xong gợi ý, nhóm nào có tính hiệu trước thì được trả lời
- Tổng kết trò chơi
b. Trò chơi “Ai nhanh ai đúng”
- Cử lớp trưởng đọc câu hỏi
- HS nghe xong, đội nào có tính hiệu trước sẽ được trả lời
- Tổng kết trò chơi
- Tổng kết, tuyên dương
1. Bạc màu
2. Đồi trọc
3. Rừng
4. Tài nguyên
5. Bị tàn phá
Câu 1. b
Câu 2. c
Câu 3. d
Câu 4. c 
IV. Củng cố: 
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau
Thứ sáu ngày 11 tháng 05 năm 2012
Toán 
Tiết 175: KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 
I. Mục tiêu:
	- Kiến thức ban đầu về số thập phận, kĩ năng thực hành tính với số thập phân, tỉ số phần trăm.
	- Tính diện tích, thể tích một số hình đã học.
	- Giải bài toán về chuyển động
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- GV phát đề
- Lớp trưởng thu bài
- HS làm cá nhân
- HS ngồi tại chỗ
Đề kiểm tra
1. Điền dấu >, <, =
30,001  30,01 	10,75  10,750
26,1  26,099 	0,89 . 0,91
2. Đặt tính rồi tính:
a. 5,668 + 31,3 + 2,07 = 	b. 205,71 – 68,56 = 
	.
	.
	.
	.
c. 31,3 x 2,7 = 	d. 31,35 : 7 = 
	.
	.
	.
	.
	.
3. Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
a. Chữ số 2 trong số thập phân 196,724 có giá trị là:
	A. 	B. 	C. 	D. 2
b. Phân số viết dưới dạng số thập phân là:
	A. 2,5	B. 0,4 	C. 0,4	D. 4,0
4. Tìm X:
	a. X x 5,3 = 9,01 x 4	b. Tìm giá trị của X sao cho:
	..................................	..............................................
...................................	.............................................
...................................
...................................
5. Một cửa hàng định giá bán một chiếc cặp là 65 000 đồng. Nhân dịp khai giảng năm học mới, cửa hàng giảm giá 12%. Hỏi sau khi giảm giá 12%, giá của chiếc cặp là bao nhiêu tiền?
..............................................................................
...............................................................................
..............................................................................
...............................................................................
................................................................................
6. Tính diện tích phần tô màu (TứA
B
D
C
 giác ABCD)
	BC = 18cm
	AD = 4cm
	DH = 5cm 
H
Kĩ thuật
Tiết 35: LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
I. Mục tiêu:
	- Chọn được các chi tiết để lắp mô hình tự chọn.
	- Lắp được mô hình tự chọn.
	- HS khéo tay: Lắp được ít nhất một mô hình tự chọn. Có thể lắp được mô hình mới ngoài SGK gợi ý.
	- TKNL: Cần sử dụng những loại xe tiết kiệm năng lượng để sử dụng. Khi sử dụng cần tiết kiệm xăng, dầu
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Thực hành lắp
- Mục tiêu: HS lắp mô hình đã chọn
- HS chọn chi tiếc đủ và đúng
- GV theo dõi giúp đỡ và uốn nắn
HĐ2: Đánh giá kết quả
- Mục tiêu: Đánh giá sản phẩm của HS
- HS nhận xét lẫn nhau
- GV nhận xét, ghi điểm
- HS chọn chi tiếc
- HS làm chọn chi tiếc
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
IV. Củng cố: 
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau 
Tập làm văn
Tiết 70: ÔN TẬP TIẾT 8
I. Mục tiêu: Kiểm tra theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKII:
	- Nghe – viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi)
	- Viết được bài văn tả người theo nội dung, yêu cầu của đề bài.
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- HS đọc đề
- HS làm cá nhân
- Lớp trưởng thu bài
- HS đọc
- HS làm
- H ngồi tại chỗ
IV. Củng cố: 
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài thi học kì II
Khoa học
Tiết 70: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
I. Mục tiêu: Ôn tập về:
	- Sự sinh sản của động vật, bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng.
	- Sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
	- Vận dụng một số kiến thức về sự sinh sản của động vật đẻ trứng trong việc tiêu diệt những vật có hại cho sức khỏe con người.
	- Nêu được một số nguồn năng lượng sạch
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu trực tiếp
	b. Các hoạt động dạy – học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- HS làm cá nhân
- GV chấm 5 bài nhanh nhất
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV và HS sửa bài
- HS làm cá nhân
- HS tiếp tục làm bài
- HS lắng nghe
- HS trả lời
Câu 1: 
- Gián để trứng vào tổ, bướm đẻ trứng vào cây bắp cải; ếch trẻ trứng xuống dưới ao, hồ; muỗi đẻ trứng vào chum, vại đựng nước; chim đẻ trứng bào tổ ở cành cây.
- Để diệt trừ gián và muỗi ngay từ trứng hoặc ấu trùng của nó cần giữ vệ sinh nhà ở sạch sẽ; chum, vại đựng nước cần có nắp đậy,...
Câu 2:
a. Nhộng	b. Trứng 	c. Sâu
Câu 3: g
Câu 4: 
1 – c	2 – c	3 – b
Câu 5: Ý 	b
Câu 6: Đất ở đó sẽ bị xói mòn, bạc màu
Câu 7: Khi rừng đầu nguồn bị phá hủy, không còn cây cối giữ nước, nước thoát nhanh, gây lũ lụt
Câu 8: D
Câu 9: Năng lượng sạch hiện đang được sử dụng ở nước ta: năng lượng mặt trời, gió, nước chảy...

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 35 theo CKTKNKNSTKNL.doc