Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 1 - Trường Tiểu học phụng hiệp

TUẦN 1 
Môn : Kỹ thuật
Tên bài học : Đính khuy hai lỗ Tiết : 01
I.MỤC TIÊU:
1.Yêu cầu cần đạt 
- Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Hiểu tác dụng của việc đính khuy hai lỗ.
- Rèn tính cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
GV : - Mẫu đính khuy hai lỗ. Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.
 - Vật liệu và dụng cụ cần thiết ( một số khuy hai lỗ có nhiều màu sắc và kích cỡ khác nhau, mảnh vài có kích thước 20cm x 30cm. Kim khâu len, kim khâu thường, chỉ khâu. Phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, kéo). 
HS : Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ theo yêu cầu trong sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Kiểm tra bài : (4’)
- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ đã chuẩn bị.
- Nhận xét chung.
3. Dạy học bài mới : 
 a) Giới thiệu bài : (1’) Bài đầu tiên của môn kỹ thuật hôm nay, chúng ta sẽ tập đính khuy hai lỗ.
 b) Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát nhận xét mẫu.
*Mục tiêu:HS hiểu tác dụng của việc đính khuy hai lỗ.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân.
- Yêu cầu HS quan sát một số mẫu đính khuy hai lỗ hình 1a) trong sgk.
- Định hướng cho HS quan sát và yêu cầu HS nêu nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thước màu sắc của khuy hai lỗ ?
- Cho HS xem một số sản phẩm đính khuy hai lỗ.
- Nhận xét và chốt lại ý chính.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật.
*Mục tiêu : HS biết cách đính khuy hai lỗ.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân.
- Yêu cầu HS đọc mục II (sgk) và cho biết có mấy bước thực hiện đính khuy hai lỗ ?
- Lần lượt gợi ý HS tìm hiểu từng bước trong qui trình (hình 1, 2, 3, 4).
- Yêu cầu HS quan sát hình 5, hình 6 trong sgk và cho biết tác dụng của việc quấn chỉ quanh chân khuy.
- Thực hiện mẫu (vừa làm vừa nêu).
- Cho HS thao tác quấn chỉ quanh chân khuy và kết thúc đính khuy.
- Thực hiện.
- Phát biểu 
- Chuyền nhau xem sản phẩm.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Đọc và trả lời.
- Tìm hiểu theo hướng dẫn.
- Quan sát và phát biểu.
- Quan sát và làm theo.
- Tthực hiện.
4. Củng cố : (5’)
- Gọi HS đọc lại ghi nhơ.
- Nhận xét, tuyên dương.
5. Hoạt động nối tiếp : ( 2’)
- Dặn HS chép bài học phần ghi nhớ, chuẩn bị vật liệu và dụng cụ theo yêu cầu trong sgk để tiết sau thực hành đính khuy hai lỗ.
- GV rút kinh nghiệm sau tiết dạy : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN 2 
Môn : Kỹ thuật
Tên bài học : Đính khuy hai lỗ (tt) Tiết : 02
Ngày soạn : . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày dạy : . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
I.MỤC TIÊU: 1.Yêu cầu cần đạt 
- Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kỹ thuật.
- Rèn tính tự giác và biết chăm sóc bản thân.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
GV : - Mẫu đính khuy hai lỗ. Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.
HS : Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ theo yêu cầu trong sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Kiểm tra bài : (4’)
- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ đã chuẩn bị.
- Nhận xét chung.
3. Dạy học bài mới : 
 a) Giới thiệu bài : (1’) Hôm nay, chúng ta sẽ thực hành đính khuy hai lỗ.
 b) Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Ôn lại thao tác kỹ thuật.
*Mục tiêu : HS nắm vững thao tác kỹ thuật đính khuy hai lỗ.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân.
- Gọi HS nhắc lại các bước đính khuy hai lỗ.
- Hướng dẫn nhanh lại các bước đính khuy.
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.
Hoạt động 2 : Thực hành.
*Mục tiêu : HS đính được khuy hai lỗđúng qui trình, đúng kỹ thuật.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân.
- Tổ chức cho HS thực hành gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy và đính khuy.
- Nhắc một số điểm cần lưu ý khi đính khuy hai lỗ.
- Yêu cầu mỗi HS đính 2 khuy (theo dõi, chỉ dẫn thêm nếu HS còn lúng túng).
Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập.
*Mục tiêu : HS biết tự đánh giá sản phẩm mình làm ra và kết quả học tập của bản thân trong một tiết học.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân.
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Yêu cầu HS tự đánh giá sản phẩm của mình.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
- Phát biểu.
- Quan sát.
- 1 HS đọc lại.
- Thực hiện.
- Lắng nghe.
- Thực hành.
- Đặt sản phẩm lên bàn.
- 1 HS đọc tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm có trong sgk.
- Thực hiện.
4. Củng cố : (5’)
- Mời 1 HS nêu lại qui tình đính khuy hai lỗ.
- Nhận xét, tuyên dương.
5. Hoạt động nối tiếp : ( 2’)
- Bình chọn sản phẩm trưng bày (theo nhóm).
- Dặn HS chuẩn bị vật liệu và dụng cụ theo yêu cầu trong sgk để tiết sau Đính khuy bốn lỗ.
- GV rút kinh nghiệm sau tiết dạy : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN 3 
Môn : Kỹ thuật
Tên bài học : Đính khuy bốn lỗ Tiết : 03
Ngày soạn : . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày dạy : . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách đính khuy bốn lỗ.
- Hiểu tác dụng của việc đính khuy bốn lỗ.
- Bồi dưỡng lòng say mê ham thích làm công việc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
GV : - Mẫu đính khuy bốn lỗ được đính theo hai cách. Một số sản phẩm đính khuy bốn lỗ.
 - Vật liệu và dụng cụ cần thiết ( một số khuy bốn lỗ có nhiều màu sắc và kích cỡ khác nhau, mảnh vài có kích thước 20cm x 30cm. Kim khâu len, kim khâu thường, chỉ khâu. Phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, kéo). 
HS : Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ theo yêu cầu trong sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Kiểm tra bài : (4’)
- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ đã chuẩn bị.
- Nhận xét chung.
3. Dạy học bài mới : 
 a) Giới thiệu bài : (1’) Hôm nay, chúng ta tập đính khuy bốn lỗ.
 b) Các hoạt động dạy học :
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
7’
15’
Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát nhận xét mẫu.
*Mục tiêu:HS hiểu tác dụng của việc đính khuy bốn lỗ
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân.
- Yêu cầu HS quan sát một số mẫu đính khuy bốn lỗ hình 1a) trong sgk.
- Gợi ý HS nêu nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thước màu sắc của khuy bốn lỗ ?
- Giới thiệu mẫu, kết hợp cho quan sát hình 1b) trong sgk, rút ra nhận xét đường khâu trên khuy bốn lỗ.
- Cho HS xem một số sản phẩm có đính khuy bốn lỗ.
- Cho HS so sánh khuy hai lỗ và khuy bốn lỗ.
- Nhận xét và chốt lại ý chính.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật.
*Mục tiêu : HS biết cách đính khuy hai lỗ.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân.
- Yêu cầu HS đọc mục II (sgk) và cho biết có mấy bước thực hiện đính khuy bốn lỗ ?
- So sánh cách đính khuy 2 lỗ với cách đính khuy 4 lỗ
- Nhận xét và nêu : Cách đính khuy bốn lỗ gần giống cách đính khuy hai lỗ, chỉ khác các đường khâu gấp đôi.
- Hướng đẫn từng thao tác đính khuy bốn lỗ (vừa làm vừa nêu cách làm)
- Mời HS lên bảng thao tác lại.
- Nhận xét chung.
- Quan sát.
- Lần lượt phát biểu.
- Thực hiện.
 - Chuyền nhau xem.
- Phát biểu 
- Đọc và trả lời.
- Phát biểu 
- Lắng nghe.
- Quan sát, làm theo.
- Thực hiện.
4. Củng cố : (5’)
- Gọi 2 HS đọc lại ghi nhơ.
5. Hoạt động nối tiếp : ( 2’)
- Trưng bày sản phẩm.
- Dặn HS chép phần ghi nhớ, chuẩn bị vật liệu và dụng cụ theo yêu cầu trong sgk để tiết sau thực hành đính khuy bốn lỗ.
- GV rút kinh nghiệm sau tiết dạy : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN 4 
Môn : Kỹ thuật
Tên bài học : Đính khuy bốn lỗ (tt) Tiết : 04
Ngày soạn : . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày dạy : . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
I.MỤC TIÊU:
-Nắm vững qui trình kỹ thuật đính khuy bốn lỗ.
- Đính được khuy bốn lỗ đúng qui trình, đúng kỹ thuật.
- Rèn luyện tính tự giác, biết chăm sóc bản thân.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
GV : Mẫu đính khuy bốn lỗ theo hai cách. Một số sản phẩm may mặc được đính khuy bốn lỗ.
HS : Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ theo yêu cầu trong sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Kiểm tra bài : (4’)
- Mời HS nêu qui trình đính khuy bốn lỗ.
- Nhận xét, chốt lại.
3. Da ... HS trưng bày sản phẩm
-2 HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của từng nhĩm.
 - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp.
3. Củng cố - dặn dị 
- Nêu các bước lắp xe cần cẩu.
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép.
_________________________________________
Thø..........ngµy........th¸ng.......n¨m......
Tuấn 24 
L¾p xe ben ( 3 tiÕt)
I. Mơc tiªu: HS cÇn ph¶i:
Chän ®ĩng vµ ®đ c¸c chi tiÕt ®Ĩ l¾p xe ben
 - Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu, Xe lắp tương đối chắc chắn và cĩ thể chuyển động được
 - Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành.
 - Yêu thích bộ mơn này.
II. §å dïng d¹y häc:
MÉu xe ben ®· l¾p s½n
Bé l¾p ghÐp m« h×nh
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
TiÕt 1
Nªu t¸c dơng cđa xe ben trong thùc tÕ?
1, Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt
-Cho hs quan s¸t mÉu xe ben ®· l¾p
-§Ĩ l¾p ®­ỵc xe ben, theo em cÇn ph¶i l¾p mÊy bé phËn? H·y kĨ tªn c¸c bé phËn ®ã?
-HS quan s¸t toµn bé vµ quan s¸t kÜ tõng bé phËn
-CÇn l¾p 5 bé phËn : khung sµn xe vµ c¸c gi¸ ®ì, sµn ca bin vµ c¸c thanh ®ì
2, Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn thao t¸c kÜ thuËt
a. H­íng dÉn chän c¸c chi tiÕt
-Gäi 1- 2hs lªn b¶ng gäi tªn vµ chän tõng lo¹i chi tiÕt theo SGK
-GV nhËn xÐt, bỉ sung
b. L¾p tõng bé phËn:
*L¾p khung sµn xe vµ c¸c gi¸ ®ì
-§Ĩ l¾p khung sµn xe vµ c¸c gi¸ ®ì cÇn chän nh÷ng chi tiÕt nµo?
-GV tiÕn hµnh l¾p c¸c gi¸ ®ì theo tt
*L¾p c¸c bé phËn kh¸c:
c. L¾p r¸p xe ben(H.1- SGK)
-GV tiÕn hµnh l¾p r¸p xe ben theo c¸c b­íc trong SGK
-KiĨm tra s¶n phÈm: kiĨm tra møc ®é n©ng lªn, h¹ xuèng cđa thïng xe
d.HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép:
-TiÕn hµnh nh­ c¸c bµi trªn
-1- 2hs lªn lµm theo yªu cÇu
-1hs tr¶ lêi vµ chän c¸c chi tiÕt, 1hs kh¸c lªn l¾p khung sµn xe
-TiÕn hµnh nh­ trªn
-HS theo dâi vµ cã thĨ l¾p theo
TiÕt 2, 3
3, Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh l¾p xe ben
a. Chän chi tiÕt:
-Yªu cÇu hs chän ®ĩng, ®đ c¸c chi tiÕt theo SGK
-GV kiĨm tra hs chän c¸c chi tiÕt
b. L¾p tõng bé phËn:
-Gäi 1hs ®äc phÇn ghi nhí SGK
-Yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh vµ ®äc néi dung tõng b­íc l¾p trong SGK
-Trong qu¸ tr×nh hs thùc hµnh l¾p tõng bé phËn GV nh¾c hs l­u ý 1 sè ®iĨm:
-GV theo dâi vµ uèn n¾n kÞp thêi nh÷ng nhãm l¾p sai, lĩng tĩng
c. L¾p r¸p xe ben( H.1- SGK)
-GV nh¾c hs khi l¾p xong, cÇn kiĨm tra sù n©ng lªn, h¹ xuèng cđa thïng xe
-HS chän ®ĩng vµ ®đ c¸c chi tiÕt
-1hs ®äc
-HS ®äc vµ quan s¸t h×nh råi lÇn l­ỵt l¾p tõng b­íc vµ chĩ ý c¸c ®iĨm:
+ Khi l¾p khung sµn xe vµ c¸c gi¸ ®ì ( H.2) cÇn chĩ ý ®Õn vÞ trÝ trªn, d­íi cđa c¸c thanh th¼ng 3, 11 lç vµ thanh ch÷ u
+ Khi l¾p H.3 chĩ ý thø tù l¾p
+ Khi l¾p hƯ thèng trơc cÇn l¾p ®đ sè vßng h·m cho mçi trơc
-HS l¾p r¸p theo c¸c b­íc trong SGK
-Chĩ ý b­íc l¾p ca bin ph¶i thùc hiƯn theo c¸c b­íc GVHD
4, Ho¹t ®éng 4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm
Tỉ chøc cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm
GV nªu nh÷ng tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ s¶n phÈm theo mơc III( SGK)
Cư 3- 4hs dùa vµo tiªu chuÈn ®· nªu ®Ĩ ®¸nh gi¸
GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cđa hs( nh­ bµi tr­íc)
5, Củng cố - dỈn dß:
Nêu các bước lắp xe ben.
GV nhËn xÐt chung giê häc
DỈn hs chuÈn bÞ bµi sau
______________________________________________
Thø..........ngµy........th¸ng.......n¨m......
Tuấn 27 L¾p m¸y bay trùc th¨ng ( 3 tiÕt)
I. Mơc tiªu: HS cÇn ph¶i:
Chän ®ĩng vµ ®đ số lượng c¸c chi tiÕt l¾p m¸y bay trùc th¨ng
Biết cách lắp và lắp được máy bay trược thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn.
Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành.
Yêu thích bộ mơn này.
II. §å dïng d¹y häc:
MÉu m¸y bay trùc th¨ng ®· l¾p s½n
Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
TiÕt 1
1, Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt mÉu
-Cho hs quan s¸t mÉu
-§Ĩ l¾p m¸y bay trùc th¨ng, theo em cÇn l¾p mÊy bé phËn? H·y kĨ tªn c¸c bé phËn ®ã?
-HS quan s¸t mÉu vµ TLCH:
-CÇn l¾p 5 bé phËn: th©n vµ ®u«i m¸y bay, sµn ca bin vµ gi¸ ®ì, ca bin, c¸nh qu¹t, cµng m¸y bay
2, Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn thao t¸c kÜ thuËt
a.HD chän c¸c chi tiÕt:
-Gäi 2hs lªn b¶ng chän
-GV nhËn xÐt, bỉ sung hoµn thµnh
b.L¾p tõng bé phËn:
*L¾p th©n vµ ®u«i m¸y bay:
-§Ĩ l¾p th©n vµ ®u«i m¸y bay cÇn chän nh÷ng chi tiÕt nµo? Sè l­ỵng
-GVHD l¾p th©n vµ ®u«i m¸y bay
*L¾p sµn ca bin vµ gi¸ ®ì( H.3-SGK)
-Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh vµ TLCH
-§Ĩ l¾p ®­ỵc sµn ca bin vµ gi¸ ®ì em cÇn chän nh÷ng chi tiÕt nµo?
*L¾p ca bin; l¾p c¸nh qu¹t, cµng m¸y bay( tiÕn hnµh t­¬ng tù nh­ trªn)
c.L¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng
-GVHD theo c¸c b­íc trong SGK
d.HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt
-TiÕn hµnh nh­ c¸c bµi trªn
-DỈn hs chuÈn bÞ tiÕt sau
-2hs lªn chän, líp quan s¸t bỉ sung
-HS quan s¸t H.2 vµ TLCH:
-Chän 4 tÊm tam gi¸c; 2 thanh th¼ng 11 lç; 2 thanh th¼ng 5 lç; 1 thanh th¼ng 3 lç; 1 thanh ch÷ u ng¾n
-HS quan s¸t H.3 vµ TLCH t­¬ng tù nh­ trªn
-HS quan s¸t H.4; H.5; H.6
-HS chĩ ý quan s¸t
TiÕt 2, 3
3, Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh l¾p m¸y bay trùc th¨ng
a.Chän chi tiÕt:
-GV kiĨm tra hs chän c¸c chi tiÕt
b.L¾p tõng bé phËn:
-Gäi 1hs ®äc phÇn ghi nhí SGK
-Yªu cÇu hs ph¶i quan s¸t kÜ h×nh vµ ®äc néi dung tõng b­íc l¾p trong SGK
-GV nh¾c hs l­u ý 1 sè ®iĨm
-GV theo dâi vµ uèn n¾n kÞp thêi nh÷ng hs l¾p sai hoỈc lĩng tĩng
c.L¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng ( H.1)
-Nh¾c hs khi l¾p r¸p cÇn l­u ý:
+ B­íc l¾p th©n m¸y bay vµo sµn ca bin vµ gi¸ ®ì ph¶i l¾p ®ĩng vÞ trÝ
+ B­íc l¾p gi¸ ®ì sµn ca bin vµ cµng m¸y bay ph¶i ®­ỵc l¾p thËt chỈt
-HS chän ®ĩng ®đ c¸c chi tiÕt theo b¶ng trong SGK
-1hs ®äc ghi nhí
-HS quan s¸t h×nh, ®äc néi dung tõng b­íc vµ thùc hµnh l¾p; khi l¾p cÇn chĩ ý:
+ L¾p th©n vµ ®u«i m¸y bay theo nh÷ng chĩ ý mµ GV ®· HD ë tiÕt 1
+ L¾p c¸nh qu¹t ph¶i l¾p ®đ sè vßng h·m
+ L¾p cµng m¸y bay ph¶i chĩ ý ®Õn vÞ trÝ trªn, d­íi cđa c¸c thanh; mỈt ph¶i, mỈt tr¸i cđa cµng m¸y bay
-HS l¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng theo c¸c b­íc trong SGK
4, Ho¹t ®éng 4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm
Tỉ chøc cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm
GV nªu nh÷ng tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ s¶n phÈm theo mơc III( SGK)
Cư 1 nhãm hs dùa vµo tiªu chuÈn ®Ĩ ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa b¹n
GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa hs( nh­ c¸c bµi trªn)
Nh¾c hs th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép
5, Củng cố - dỈn dß:
Nêu các bước lắp trực thăng.
NhËn xÐt chung giê häc
DỈn hs chuÈn bÞ bµi sau
__________________________________
Thø..........ngµy........th¸ng.......n¨m......
Tuấn 30 L¾p r«- bèt ( 3 tiÕt)
I. Mơc tiªu: HS cÇn ph¶i:
Chän ®ĩng vµ ®đ số lượng c¸c chi tiÕt l¾p r«- bèt
 - Biết cách lắp và lắp được rơ-bốt theo mẫu. Rơ bốt lắp tương đối chắc chắn .
 - Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành.
 - Yêu thích bộ mơn này.
II. §å dïng d¹y häc:
MÉu r«- bèt ®· l¾p s½n
Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
TiÕt 1
1, Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt mÉu
-Cho hs quan s¸t mÉu r«- bèt
-HD hs quan s¸t kÜ tõng bé phËn vµ hái: §Ĩ l¾p ®­ỵc r«- bèt, theo em cÇn ph¶i l¾p mÊy bé phËn? H·y kĨ tªn c¸c bé phËn ®ã?
-HS quan s¸t mÉu kÜ tõng bé phËn vµ TLCH
-Cã 6 bé phËn: ch©n, th©n, ®Çu, tay, ¨ng ten, trơc b¸nh xe
2, Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn thao t¸c kÜ thuËt
a.HD chän c¸c chi tiÕt:
-Gäi 1- 2hs gäi tªn , chän ®ĩng, ®đ tõng lo¹i chi tiÕt
-GV nhËn xÐt, bỉ sung cho hoµn thiƯn
b.L¾p tõng bé phËn:
*L¾p ch©n r«- bèt
-Yªu cÇu hs quan s¸t H.2a, sau ®ã gäi 1hs lªn l¾p mỈt tr­íc cđa 1 ch©n r« bèt
-GV nhËn xÐt, bỉ sung vµ HD l¾p tiÕp mỈt tr­íc ch©n thø 2 cđa r«- bèt
-Gäi 1 hs lªn l¾p tiÕp 4 thanh 3 lç vµo tÊm nhá ®Ĩ lµm ch©n r«- bèt
-Yªu cÇu hs quan s¸t H.2b vµ TLCH
-GV nhËn xÐt vµ HD l¾p 2 ch©n vµo 2 bµn ch©n
*L¾p c¸c bé phËn cßn l¹i( t­¬ng tù )
c.L¾p r¸p r«- bèt
d.HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo
-NhËn xÐt, dỈn dß hs chuÈn bÞ tiÕt sau
-1-2hs lªn b¶ng gäi tªn, chän ®ĩng ®đ theo b¶ng trong SGK
-1hs lªn l¾p
-1hs lªn b¶ng l¾p
-CÇn thanh ch÷ u dµi
-H.3; H.4; H.5- SGK
-Theo c¸c b­íc trong SGK( H.1)
-Nh­ c¸c bµi trªn 
Thø..........ngµy........th¸ng.......n¨m......
TiÕt 2, 3
3, Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh l¾p r«- bèt
a.Chän chi tiÕt
-GV kiĨm tra hs chän c¸c chi tiÕt
b.L¾p tõng bé phËn:
-Gäi 1hs ®äc phÇn ghi nhí 
-Yªu cÇu hs ph¶i quan s¸t kÜ h×nh vµ ®äc néi dung tõng b­íc l¾p trong SGK
-Nh¾c hs cÇn l­u ý 1 sè ®iĨm sau:
+ Khi l¾p ch©n r«- bèt cÇn chĩ ý vÞ trÝ trªn, d­íi thanh ch÷ u dµi. Khi l¾p ch©n vµo tÊm nhá hoỈc l¾p thanh ®ì th©n r«- bèt cÇn l¾p c¸c èc, vÝt ë phÝa trong tr­íc, phÝa ngoµi sau
+ L¾p tay r«- bèt ph¶i quan s¸t kÜ H.5a vµ chĩ ý l¾p 2 tay ®èi nhau
+ L¾p ®Çu r«- bèt cÇn chĩ ý vÞ trÝ thanh ch÷ U ng¾n vµ thanh th¼ng 5 lç ph¶i vu«ng gãc nhau
-GV theo dâi vµ uèn n¾n kÞp thêi nh÷ng hs l¾p sai hoỈc lĩng tĩng
c.L¾p r¸p r«- bèt ( H.1- SGK)
-Nh¾c hs chĩ ý khi l¾p th©n r«- bèt vµo gi¸ ®ì th©n cÇn ph¶i l¾p cïng víi tÊm tam gi¸c
-Nh¾c hs kiĨm tra sù n©ng lªn h¹ xuèng cđa tay r«- bèt 
-HS chän ®ĩng vµ ®đ c¸c chi tiÕt theo SGK
-1hs ®äc phÇn ghi nhí
-HS quan s¸t kÜ vµ thùc hµnh l¾p tõng bé phËn
-HS l¾p r¸p r«- bèt theo c¸c b­íc trong SGK
4, Ho¹t ®éng 4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm
Tỉ chøc cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm
GV nªu nh÷ng tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ s¶n phÈm theo mơc III( SGK)
Cư 1 nhãm hs dùa vµo tiªu chuÈn ®Ĩ ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa b¹n
GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa hs( nh­ c¸c bµi trªn)
Nh¾c hs th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép
5, Củng cố - dỈn dß:
Nêu các bước lắp rơ-bốt
NhËn xÐt chung giê häc
DỈn hs chuÈn bÞ bµi sau
_______________________________________
Thø..........ngµy........th¸ng.......n¨m......
Tuấn 33 L¾p ghÐp m« h×nh tù chän ( 3 tiÕt)
I. Mơc tiªu: HS cÇn ph¶i:
 - Chọn được các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn.
 - Lắp được một mơ hình tự chọn.
 - Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành.
II. §å dïng d¹y häc:
L¾p s½n 1 hoỈc 2 m« h×nh ®· gỵi ý trong SGK
Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
TiÕt 1
1: Ho¹t ®éng 1: HS chän m« h×nh l¾p ghÐp
-Cho nhãm hs tù chän 1 m« h×nh l¾p ghÐp theo gỵi ý trong SGK
-Yªu cÇu hs quan s¸t vµ nghiªn cøu kÜ m« h×nh vµ h×nh vÏ trong SGK
-Mçi nhãm tù chän 1 m« h×nh
-HS quan s¸t vµ nghiªn cøu
TiÕt 2, 3
2: Ho¹t ®éng 2: HS thùc hµnh l¾p m« h×nh ®· chän
a,Chän chi tiÕt
b,L¾p tõng bé phËn
c,L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh
3: Ho¹t ®éng 3: §¸nh gi¸ s¶n phÈm
Tỉ chøc cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm
GV nªu nh÷ng tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ s¶n phÈm theo mơc III( SGK)
Cư 1 nhãm hs dùa vµo tiªu chuÈn ®Ĩ ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa b¹n
GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa hs( nh­ c¸c bµi trªn)
Nh¾c hs th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo 
4: Củng cố - dỈn dß:
NhËn xÐt chung giê häc
DỈn hs chuÈn bÞ bµi sau
___________________________________________