Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 10 - Trường Tiểu học A Bung

TuÇn 10
Thứ hai 	Ngày soạn : tháng năm 2009
Ngày giảng : tháng năm 2009
TiÕt 1:Tập đọc
¤n tËp (tiÕt 1)
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng trên 1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu ND chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tậo đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK.
II. Hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu bài :
2.Kiểm tra tập đọc và HTL :
Từng HS lên bốc thăm chọn bài .
HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu .
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc , HS trả lời .
GV cho điểm 
Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tậo đọc từ tuần 1 đến tuần 9 .
GV phát giấy cho HS các nhóm làm việc .
Đại diện các nhóm trình bày kết quả .
GV tóm tắt ghi bảng .
3 Củng cố , dặn dò : 
GV nhận xét tiết học .
Về nhà tiếp tục luyện đọc .
-------- a & b ---------
TiÕt 2:Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu : 
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”
II.Các hoạt động dạy học :
1 Bài cũ : 
HS trả lời miệng bài 5 .
Nhận xét .
2 Bài mới : 
 Bài 1 : 
HS tự làm vào vở .
Chữa bài - gọi HS đọc số thập phân đó .
Kết qủa : a) 12,7 b) 0,65 c) 2 ,005 d) 0,008
 Bài 2 : 
Cho HS nêu miệng rồi so sánh kết quả các số đo độ dài ở b, d đều bằng 11,02 km 
 Bài 3 : 
HS nêu yêu cầu - Nhắc lại cách chuyển đổi 
4 m 85 cm = 4 m = 4, 85 m 
HS làm vào vở .
 Bài 4 : 
Đọc đề bài – Tóm tắt - Hướng dẫn HS làm vào vở .
( Rút về đơn vị hoặc dùng tỉ số ) 
Các bước giải : 
 180000 : 12 = 15000 ( đồng ) 
 15000 Í 36 = 540000 ( đồng ) 
 ĐS : 540000 đồng
3 Củng cố, dặn dò: 
Ôn lại bài , chuẩn bị kiểm tra .
-------- a & b ---------
TiÕt 3:Chính tả
¤n tËp (tiÕt 2)
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng trên 1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu ND chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nghe - viết đúng bài CT, tốc độ khoảng 95 chữ/ 15 phút, không mắc quá 5 lỗi.
II. Hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra tập đọc và HTL:
- Yêu cầu HS đọc 1 đoạn bài HTL mà em thích.
- Nhận xét – Ghi điểm.
2. Nghe - viết chính tả:
- HS đọc bài chính tả: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng.
- Hướng dẫn viết từ khó.
- HS viết bài.
- Đọc dò bài
- Chấm chữa.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Tiếp tục luyện đọc.
---------- a & b -----------
TiÕt 4:Đ¹o ®øc 
T×nh b¹n 
I Mục tiêu : 
-C­ xö tèt víi b¹n bÌ trong cuéc sèng h»ng ngµy.
II. Tµi liÖu vµ ph­¬ng tiÖn :
- Bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt, nh¹c vµ lêi:Méng L©n.
- HS s­u tÇm tranh, ¶nh, bµi h¸t, c¸c c©u ca dao, tôc ng÷, th¬, truyÖn vÒ chñ ®Ò T×nh b¹n.
III Các hoạt động dạy học : 
A. æn ®Þnh tæ chøc: 
Cho líp h¸t. 
B. KiÓm tra bµi cò: 2HS.
 §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu xung quanh chóng ta kh«ng cã b¹n bÌ ?
 TrÎ em cã quyÒn tù do kÕt b¹n kh«ng ? Em biÕt ®iÒu ®ã tõ ®©u ?
 - GV nhËn xÐt - Ghi ®iÓm.
C. Bµi míi :
1.Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Ò bµi.
2. TiÕn hµnh c¸c ho¹t ®éng:
 * Ho¹t ®éng 1:§ãng vai ( bµi tËp 1, SGV).	
	* Môc tiªu: HS biÕt øng xö phï hîp trong t×nh huèng b¹n m×nh lµm ®iÒu sai.	
 * C¸ch tiÕn hµnh :
 - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn vµ c¸c t×nh huèng cña bµi tËp.
- C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bÞ ®ãng vai.
- C¸c nhãm lªn ®ãng vai.
- C¶ líp th¶o luËn.
? V× sao em ph¶i øng xö nh­ vËy khi thÊy b¹n lµm ®iÒu sai ? Em cã sî b¹n giËn khi em khuyªn ng¨n b¹n kh«ng ?
? Em nghÜ g× khi b¹n khuyªn ng¨n kh«ng cho em lµm ®iÒu sai tr¸i ?em cã giËn, cã tr¸ch b¹n kh«ng ?
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö trong khi ®ãng vai cña c¸c nhãm ? C¸ch øng xö nµo lµ phï hîp ( hoÆc ch­a phï hîp ) ? V× sao ? 
- GV kÕt luËn: CÇn khuyªn ng¨n, gãp ý khi thÊy b¹n lµm ®iÒu sai tr¸i ®Ó gióp b¹n tiÕn bé. Nh­ thÕ míi lµ ng­êi b¹n tèt. 
 * Ho¹t ®éng 1: Tù liªn hÖ .
 * Môc tiªu: HS biÕt tù liªn hÖ vÒ c¸ch ®èi xö víi b¹n bÌ.
 * C¸ch tiÕn hµnh :
 - GV nªu yªu cÇu HS tù liªn hÖ.
 - HS lµm viÖc c¸ nh©n .
 - HS trao ®æi trong nhãm nhá hoÆc víi b¹n ngåi bªn c¹nh.
 - GV yªu cÇu mét sè HS tr×nh bµy tr­íc líp.
 - GV tuyªn d­¬ng HS vµ kÕt luËn : T×nh b¹n ®Ñp kh«ng ph¶i tù nhiªn ®· cã mµ mçi ng­êi chóng ta cÇn ph¶i cè g¾ng vun ®¾p, gi÷ g×n. 
 * Ho¹t ®éng 1: HS h¸t, kÓ chuyÖn, ®äc th¬, ®äc ca dao tôc ng÷ vÒ chñ ®Ò T×nh b¹n ( bµi tËp 3, SGV).
 * Môc tiªu: C ñng cè l¹i bµi.
 * C¸ch tiÕn hµnh: Cã thÓ cho HS xung phong theo sù chuÈn bÞ tr­íc cña c¸c em. Gv giíi thiÖu thªm mét sè mÈu chuyÖn, bµi th¬ nãi vÒ chñ ®Ò trªn.
3 . Cñng cè dÆn dß :
2HS nh¾c l¹i ghi nhí cña bµi.
Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi ®Ó tiÕt sau häc bµi 6.
 	 GV nhËn xÐt tiÕt häc.
a & b-----------------------------------------------
.
Thứ ba	Ngày soạn : tháng năm 2009
Ngày giảng : tháng năm 2009
TiÕt 1:Toán
KiÓm tra ®Þnh kú (gi÷a HK I)
(§Ò do chuyªn m«n trư ờng ra)
-------- a & b ---------
TiÕt 2:Luyện từ và câu:
¤n tËp (tiÕt 3)
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng trên 1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu ND chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Tìm và nghi lại các chi tiết mà HS, thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2).
II. Hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài
2. Kiểm tra tập đọc và HTL:
- Từng HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo
- Nhận xét – Ghi điểm.
* Bài 2:
GV ghi lên bảng tên 4 bài văn: Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh, Đất Cà Mau.
Mỗi em chọn 1 bài văn, ghi lại chi tiết mình thích nhất trong bài, giải thích lí do vì sao mình thích nhất chi tiết đó.
HS nối tiếp nhau nói chi tiết mình thích trong mỗi bài văn, giải thích lí do.
Cả lớp và GV nhận xét, khen ngợi những HS tìm được chi tiết hay, giải thích được lí do mình thích.
3. Củng cố, dặn dò:
- Mỗi em tự ôn lại từ ngữ đã học.
- Các nhóm chuẩn bị diễn 1 trong 2 đoạn của vở kịch Lòng dân.
-------- a & b ---------
TiÕt 3:Khoa học
Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng ®­êng bé
I. Mục tiêu : 
- Nªu mét sè viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ó ®¶m b¶o an toµn khi tham gia giao th«ng ®­êng bé.
II. Đồ dùng dạy học : 
- H×nh trang 40, 41 SGK; S­u tÇm c¸c h×nh ¶nh vµ th«ng tin vÒ mét sè tai n¹n giao th«ng.
III. Hoạt động dạy học : 
1. Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn.
Môc tiªu: HS nhËn ra ®­îc nh÷ng viÖc lµm vi ph¹m luËt giao th«ng cña nh÷ng ng­êi tham gia giao th«ng trong h×nh.
HS nªu ®­îc hËu qu¶ cã thÓ x¶y ra cña nh÷ng sai ph¹m ®ã
C¸ch tiÕn hµnh: 
B­íc 1: Lµm viÖc theo cÆp (SGV)
B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. Nhãm kh¸c bæ sung
GV kÕt luËn: Mét trong nh÷ng nguyªn nh©n g©y ra tai n¹n giao th«ng ®­êng bé lµ do lçi t¹i ng­êi tham gia giao th«ng kh«ng chÊp hµnh ®óng LuËt giao th«ng ®­êng bé.
VÝ dô: VØa hÌ bÞ lÊn chiÕm
Ng­êi ®i bé hay ®i xe kh«ng ®i ®óng phÇn ®­êng quy ®Þnh
§i xe ®¹p hµng 3
C¸c xe chë hµng cång kÒnh ...
2. Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t th¶o luËn
Môc tiªu: HS nªu ®­îc mét sè biÖn ph¸p an toµn giao th«ng
C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: Lµm viÖc theo cÆp
2 HS ngåi c¹nh nhau cïng quan s¸t c¸c h×nh 5, 6, 7 trang 41 SGK vµ ph¸t hiÖn nh÷ng viÖc cÇn lµm ®èi víi ng­êi tham gia giao th«ng ®­îc thÓ hiÖn qua h×nh:
VD: H×nh 5: ThÓ hiÖn viÖc HS ®­îc häc vÒ LuËt giao th«ng ®­êng bé
H×nh 6: Mét b¹n HS ®i xe ®¹p s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i vµ cã ®éi mò b¶o hiÓm
H×nh 7: Nh÷ng ng­êi ®i xe m¸y ®i ®óng phÇn ®­êng quy ®Þnh
B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp.
Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn theo cÆp.
TiÕp theo, GV yªu cÇu mçi HS nªu ra mét biÖn ph¸p an toµn giao th«ng
GV ghi l¹i ý kiÕn lªn b¶ng, tãm t¾t
3 Củng cố, dặn dò:
- HS ®äc môc b¹n cÇn biÕt SGK.ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp.NhËn xÐt tiÕt häc
---------- a & b -----------
TiÕt 4:Lịch sử:
	Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập	
I. Mục tiêu:
- Tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2- 9 – 1945, tại quảng trường Ba Đình ( Hà Nội ), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập 
- Ghi nhớ: Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà .
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình SGK .
III. Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ : 
- Nêu bài học .
2 Bài mới : 
1.Tường thuật lại buổi lễ tuyên bố độc lập . 
GV nêu nhiệm vụ học tập cho HS .
HS đọc SGK , đoạn : “ Ngày 2- 9 – 1945 .bắt đầu đọc bản Tuyên ngôn Độc lập”
Nội dung của Tuyên ngôn độc lập.
H thảo luận theo nhóm 2 nêu nội dung bản Tuyên ngôn độc lập
GV kết luận : Bản Tuyên ngôn Độc lập đã :
+ Khẳng định quyền độc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc Việt Nam .
+ Dân tộc Việt Nam quyết giữ vững nền độc lập tự do ấy .
3. Ý nghĩa lịch sử của ngày 2 –9 – 1945 .
 HS đọc SGK và ghi kết quả vào phiếu học tập .
+ Sự kiện 2- 9 – 1945 có tác động như thế nào đến lịch sử nước ta ? 
( Khẳng định quyền độc lập dân tộc, khai sinh chế độ mới )
Nêu cảm nghĩ của mình về hình ảnh của Bác Hồ trong lễ tuyên bố độc lập .
3 Củng cố , dặn dò : 
Cuối bản Tuyên ngôn Độc lập Bác Hồ thay mặt cho nhân dân Việt Nam tuyên bố điều gì ? 
Đọc bài học .
Chuẩn bị Ôn tập .
-------- a & b ---------
TiÕt 5:Kể chuyện
¤n tËp (tiÕt 4)
I. Mục đích, yêu cầu:
- Lập được bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ.) gắn với các chủ điểm đã học (BT1).
- Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa theo yêu cầu (BT2).
II. Hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài
2. Giải bài tập:
* Bài 1:
HS nêu yêu cầu bài tập - Đọc mẫu VD SGK.
HS làm việc theo nhóm, tìm thêm nhiều từ.
Các nhóm trình bày.
GV ghi bảng.
VD: + Danh từ: Tổ quốc, trái đất, biển cả,
 + Động từ, tính từ: bảo vệ, bình yên, bao la,
 + Thành ngữ, tục ngữ: quê cha đất tổ, kề vai sát cánh, lên thác xuống ghềnh,
* Bài 2:
Thực hiện tương tự bài tập 1. HS làm việc theo nhóm. GV viết kết quả đúng vào bảng từ ngữ hoặc chọn 1 bảng tốt nhất để bổ sung. Một vài HS đọc bảng kết quả.
Lời giải:
Bảo vệ
Bình yên
Đoàn kết
Bạn bè
Mênh mông
Từ đồng nghĩa
giữ gìn, gìn giữ
bình yên, yên bình, thanh bình, yên ổn,
kết đoàn, liên kết,
bạn hữu, bầu bạn, bè bạn,
bao la, bát ngát, mênh mang,
Từ trái nghĩa
phá hoại, tàn phá, tàn hại,
phá phách, phá huỷ, huỷ hoại, huỷ diệt,
bất ổn, náo động, náo loạn,
chia rẽ, phân tán, mâu thuẫn, xung đột,
kẻ thù, kẻ địch
chật chội, chật hẹp, hạn hẹp,
3. Củng cố, d ... ham gia ®­îc c¸c trß ch¬i.
II. Địa điểm, phương tiện:
- §i¹ ®iÓm: Trªn s©n tr­êng. VÖ sinh n¬i tËp. ®¶m b¶o an toµn tËp luyÖn.
- Ph­¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ mét cßi, bãng vµ kÎ s©n cho trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
1. Phần mở đầu: 6-10’.
- GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc:1-2 phót.
- Ch¹y chËm theo ®Þa h×nh tù nhiªn: 1phót
- §øng thµnh 3-4 hµng ngang hoÆc vßng trßn sau ®ã khëi ®éng c¸c khíp: 2-3’ 
- Ch¬i trß ch¬i “§øng ngåi theo hiÖu lÖnh”: 1-2 phót.
2, PhÇn c¬ b¶n:18-22 phót
a) ¤n 3 ®éng t¸c v­¬n thë, tay vµ ch©n: 1-2 lÇn, mçi lÇn 2x8 nhÞp
- LÇn ®Çu GV lµm mÉu vµ h« nhÞp. Nh÷ng lÇn sau c¸n sù võa lµm mÉu võa h« nhÞp cho líp tËp. GV söa sai cho HS, nhÞp nµo nhiÒu HS tËp sai th× GV ra hiÖu cho c¸n sù ngõng h« nhÞp ®Ó söa råi míi cho HS tËp tiÕp.
- Häc ®éng t¸c vÆn m×nh: 3-4 lÇn, mçi lÇn 2x8 nhÞp.
- GV nªu tªn ®éng t¸c, sau ®ã võa lµm mÉu, võa gi¶i thÝch ®éng t¸c ®Ó cho HS tËp theo.
- GV h« chËm tõng nhÞp sao cho HS tËp t­¬ng ®èi tèt míi chuyÓn sang tËp nhÞp kh¸c.
- ë nhÞp 1,3 ch©n b­íc réng h¬n hoÆc b»ng vai, c¨ng ngùc, 2 tay th¼ng, ngÈng ®Çu.
- ë nhÞp 2,6 khi quay 900 th©n th¼ng, bµn tay ngöa. Khi quay th©n cÇn phèi hîp gi÷a th©n vµ tay sao cho khi quay th©n xong tay vÉn ë t­ thÕ dang ngang.
b) «n 4 déng t¸c thÓ dôc ®· häc: 3-4 lÇn, mçi lÇn 2x8 nhÞp
- C¶ líp cïng thùc hiÖn. HS tù «n luyÖn vµ sau ®ã tõng tæ tr×nh diÔn
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
c) Ch¬i trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n”: 4-5 phót
- GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.
3. PhÇn kÕt thóc :4- 6 phót 
- HS tËp t¹i chç mét sè ®éng t¸c th¶ láng. GV cïng HS hÖ thèng bµi
-GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi tËp. Giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n 4 ®éng t¸c cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung, ghi l¹i c¸ch ch¬i cña trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n”.
-------- a & b ---------
Thứ năm 	Ngày soạn : tháng năm 2009
Ngày giảng : tháng năm 2009
TiÕt 1:Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu : 
- Biết cộng các số thập phân .
- Biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân.
- Giải toán có nội dung hình học.
II.Các hoạt động dạy học :
1 Bài cũ :
Làm bài tập 3 (50).
Nhận xét , chữa bài .
2 Bài mới : 
 Bài 1 : 
GV kẻ sẵn bảng ( Như SGK ) lên bảng .
Phát phiếu có kẻ bảng như SGK cho HS thảo luận nhóm 2 . Điền kết quả vào từng cột .
HS trình bày .
GV vừa nói vừa viết từng cột vào bảng .
HS nhận xét và nêu nhận xét như SGK .
 Bài 2 : HS nêu yêu cầu :
Hướng dẫn HS dựa vào tính chất giao hoán ở trên để làm bài :
 9,46 thử lại 3,8
 3,8 9,46
 13,26 13,26
HS làm vào vở .
 Bài 3 : 
Gọi HS đọc đề - Hướng dẫn cách giải .
HS làm vào vở .
Các bước giải :
 - GV và HS chữa bài
3 Củng cố, dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học.
 - Hướng dẫn H làm bài tập trong VBT.Làm bài tập 4 ( 51 ) 
-------- a & b ---------
TiÕt 2:Luyện từ và câu:
Kiểm trađọc - hiểu, luyện tù và câu
( Đề do chuyên môn ra)
-------- a & b ---------
TiÕt 3:Khoa học
¤n tËp: Con ng­êi vµ søc khoÎ
I. Mục tiêu : 
¤n tËp vÒ:
- §Æc ®iÓm sinh häc vµ mèi quan hÖ x· héi ë tuæi dËy th×.
II. Đồ dùng dạy học : 
- C¸c s¬ ®å trang 42 , 43 SGK; GiÊy khæ to vµ bót d¹ ®ñ dïng cho c¸c nhãm.
III. Hoạt động dạy học : 
1. Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc víi SGK
Môc tiªu: ¤n l¹i cho HS mét sè kiÕn thøc trong c¸c bµi: Nam hay n÷, tõ lóc míi sinh ®Õn tuæi dËy th×.
C¸ch tiÕn hµnh: 
B­íc 1: Lµm viÖc c¸ nh©n
GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n theo yªu cÇu nh­ bµi tËp 1, 2, 3 trang 42 SGK
B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
Gäi HS lªn ch÷a bµi
GV nhËn xÐt, kÕt luËn
2. Ho¹t ®éng 2: Trß ch¬i “Ai nhanh ai ®óng”
Môc tiªu: HS viÕt hoÆc vÏ ®­îc s¬ ®å c¸ch phßng tr¸nh mét trong c¸c bÖnh ®· häc
C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: Tæ chøc vµ h­íng dÉn SGV
B­íc 2: Lµm viÖc theo nhãm
C¸c nhãm lµm viÖc d­íi sù ®iÒu khiÓn cña nhãm tr­ëng
GV ®i tíi tõng nhãm ®Ó gióp ®ì
B­íc 3: Lµm viÖc c¶ líp
C¸c nhãm treo s¶n phÈm cña m×nh vµ cö ng­êi tr×nh bµy
C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, gãp ý vµ cã thÓ nªu ý t­ëng míi
3 Củng cố, dặn dò:
NhËn xÐt tiÕt häc
-------- a & b ---------
TiÕt 4:Kỹ thuật
Bµy, dän b÷a ¨n trong gia ®×nh
I. Môc tiªu
- BiÕt c¸ch bµy, dän b÷a ¨n ë gia ®×nh.
- BiÕt liªn hÖ víi viÖc bµy, dän b÷a ¨n ë gia ®×nh.
II. §å dïng d¹y häc
- Tranh ¶nh mét sè kiÓu bµy mãn ¨n trªn m©m hoÆc trªn bµn ë c¸c gia ®×nh thµnh phè vµ n«ng th«n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu
Giíi thiÖu bµi
GV giíi thiÖu bµi vµ nªu môc ®Ých bµi häc.
1 Ho¹t ®éng 1. T×m hiÓu c¸ch bµy mãn ¨n vµ dông cô ¨n uèng tr­íc b÷a ¨n
- H­íng dÉn HS quan s¸t h×nh 1, ®äc néi dung môc 1a (SGK)vµ ®Æt c©u hái yªu cÇu HS nªu môc ®Ých cña viÖc bµy mãn ¨n, dông cô ¨n uèng tr­íc b÷a ¨n.
- GV tãm t¾t c¸c ý tr¶ lêi cña HS vµ gi¶i thÝch, minh ho¹ môc ®Ých, t¸c dông cña viÖc bµy mãn ¨n, dông cô ¨n uèng tr­íc b÷a ¨n.
- Gîi ý ®Ó HS nªu c¸ch s¾p xÕp c¸c mãn ¨n, dông cô ¨n uèng tr­íc b÷a ¨n ë gia ®×nh c¸c em.
- NhËn xÐt vµ tãm t¾t mét sè c¸ch tr×nh bµy bµn ¨n phæ biÕn ë n«ng th«n, thµnh phè. GV giíi thiÖu tranh, ¶nh mét sè c¸ch bµy mãn ¨n, dông cô ¨n uèng ®Ó minh ho¹.
- Nªu yªu cÇu cña viÖc bµy dän tr­íc b÷a ¨n: Dông cô ¨n uèng vµ dông cô bµy mãn ¨n ph¶i kh« r¸o, vÖ sinh. C¸c mãn ¨n ®­îc s¾p xÕp hîp lý, thu©n tiÖn 
- §Æt c©u hái, yªu cÇu HS nªu c¸c c«ng viÖc cÇn thùc hiÖn khi bµy mãn ¨n vµ dông cô ¨n uèng tr­íc b÷a ¨n nh»m ®¶m b¶o c¸c yªu cÇu trªn.
2 Ho¹t ®éng 2. T×m hiÓu c¸ch thu dän sau b÷a ¨n
- HS tr×nh bµy c¸ch thu dän sau b÷a ¨n ë gia ®×nh c¸c em.
- HS nªu môc ®Ých, c¸ch thu dän sau b÷a ¨n ë gia ®×nh, liªn hÖ thùc tÕ ®Ó so s¸nh c¸ch thu dän sau b÷a ¨n ë gia ®×nh c¸c em víi c¸ch thu dän sau b÷a ¨n nªu trong SGK .
- NhËn xÐt vµ tãm t¾t nh÷ng ý HS võa tr×nh bµy.
- H­íng dÉn c¸ch thu dän sau b÷a ¨n theo néi dung SGK.
L­u ý HS: C«ng viÖc thu dän sau b÷a ¨n ®­îc thùc hiÖn ngay sau khi mäi ng­êi trong gia ®×nh ®· ¨n xong. Kh«ng thu dän khi cã ng­êi cßn ®ang ¨n hoÆc còng kh«ng ®Ó qua b÷a qu¸ l©u míi thu dän 
- H­íng dÉn HS vÒ nhµ gióp ®ì gia ®×nh bµy, dän b÷a ¨n, cÊt thøc ¨n cßn thõa vµo tñ l¹nh 
3. Ho¹t ®éng 3. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp
- Dùa vµo môc tiªu, néi dung chÝnh cña bµi kÕt hîp víi sö dông c©u hái cuèi bµi ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS.
4 NhËn xÐt - dÆn dß
§äc tr­íc bµi “ Röa dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng”
---------- a & b -----------
TiÕt 5:Mỹ thuật
Giáo viên mỹ thuật dạy
---------------------------------------------- a & b --------------------------------------------
Thứ sáu 	Ngày soạn : tháng năm 2009
Ngày giảng : tháng năm 2009
TiÕt 1:Tập làm văn
Kiểm tra
( Đề do chuyên môn trường ra )
---------- a & b -----------
TiÕt 2:Toán
Tổng nhiều số thập phân
I. Mục tiêu : 
- Biết tính tổng nhiều số thập phân.
- Biết tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân. 
- Biết vận dụng để tính tổng theo cách thuận tiện nhất.
II. Các hoạt động dạy học :
1 Bài cũ : 
Làm bài tập 3 ( 51 )
Nhận xét , chữa bài .
2 Bài mới :
Hướng dẫn HS tự tính tổng nhiều số thập phân :
GV nêu ví dụ ( SGK ) .
Hướng dẫn đến phép cộng :
 27,5 + 36 ,75 + 14,5 = ? (l)
Yêu cầu HS đặt tính :
Tính : 
27,5
 36,75
 14,5
 78,75
Gọi nhiều em nêu cách cộng .
GV nêu bài tập ( SGK ) .
Hướng dẫn tương tự - HS tự giải .
Luyện tập :
Bài 1 : 
Gọi 1 em lên bảng .
GV nêu từng phép tính , cho HS làm vào bảng con .
GV theo dõi , sửa sai cho HS .
 Bài 2 : HS dựa vào bảng SGK 
Thảo luận nhóm rồi trình bày kết quả .
HS tự rút ra nhận xét như trong SGK .
GV tóm tắt kết luận :
 ( a + b ) + c = a + ( b + c )
là tính chất kết hợp của phép cộng .
	Bài 3
	 - Thảo luận nhóm rồi trình bày kết quả 
HS làm vào vở .
Các bước giải :
 - GV và HS chữa bài
3 Củng cố, dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học.
 - Hướng dẫn H làm bài tập trong VBT.
Dựa vào tính chất kết hợp của phép cộng để làm bài tập 3 ( 52 ) 
---------- a & b -----------
TiÕt 3:Địa lý
Nông nghiệp
I. Mục tiêu: 
- Nêu được biết 1 số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta.
- Biết nước trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo được trồng nhiều nhất.
- Nhận xét trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta.( lúa, gạo, cà phê, cao su, chè, trâu, bò, lợn).
- Sử dụng lược đồ nhận xét về cơ cấu và phân bố của nông nghiệp: lúa gạo ở đồng bằng; cây công nghiệp ở vùng núi, cao nguyên, trâu, bò ở vùng núi, gia cầm đồng bằng. 
II. Đồ dùng dạy học :
- Bản đồ kinh tế VN
- Tranh ảnh về các vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn quả ở Việt Nam.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
1 Bài cũ 
Nước ta có bao nhiêu dân tộc ? dân tộc nào có số dân đông nhất ? Họ sống chủ yếu ở đâu?
Đọc bài học 
2 Bài mới 
a Ngành trồng trọt :
Hoạt động 1: HS đọc SGK :
+Ngành trồng trọt có vai trò như thế nào trong sản xuất nông nghiệp nước ta? (Nó là ngành SX chính)
HĐ2: HS quan sát h.1 .TL nhóm4
+ Kể tên 1 số cây trồng ở nước ta ?
+ Cho biết loại cây nào được trồng nhiều hơn cả.?
+ Các loại cây công nghiệp lâu năm được trồng chủ yếu ở núi, cao nguyên hay đồng bằng ?
Đại diện nhóm trình bày
GV tóm tắt KL
b. Ngành chăn nuôi
 HĐ3: HS đọc SGK:
	+ Vì sao số lượng gia súc gia cầm ngày càng tăng?
	+ Trâu, bò, lợn, gia cầm được nuôi nhiÒu ở vùng núi hay đồng bằng ?
HS trả lời –GV tóm tắt bổ sung
3. Củng cố dặn dò:
HS đọc mục tóm tắt 
Chuẩn bị: Lâm nghiệp và thuỷ sản
-------- a & b ---------
TiÕt 4:ThÓ dôc: 
Bµi 20
I . Môc tiªu:
- BiÕt thùc hiÖn ®éng t¸c v­¬n thë, tay, ch©n vµ vÆn m×nh cña bµi TDPT chung
- Biªt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc c¸c trß ch¬i.
II. Địa điểm, phương tiện:
- §i¹ ®iÓm: Trªn s©n tr­êng. VÖ sinh n¬i tËp. жm b¶o an toµn tËp luyÖn.
- Ph­¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ mét cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
1. Phần mở đầu: 6-10’.
- GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc:1-2 phót.
- Ch¹y chËm theo ®Þa h×nh tù nhiªn, quanh n¬i tËp: 1phót
	- §øng theo vßng trßn quay mÆt vµo trong, khëi ®éng c¸c khíp vµ ch¬i trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh”: 1-2 phót
2. PhÇn c¬ b¶n:18-22 phót
a) ¤n 4 ®éng t¸c thÓ dôc ®· häc:12-14 phót
b) Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y nhanh theo sè”: 6-8 phót
GV nªu tªn trß ch¬i, giíi thiÖu c¸ch ch¬i, chia ®éi ch¬i.
Cho HS ch¬i
Nh¾c HS trong khi ch¬i kh«ng nªn véi vµng qu¸
3. PhÇn kÕt thóc :4- 6 phót 
 - Thùc hiÖn mét sè ®éng t¸c th¶ láng c¸c khíp vµ toµn th©n: 1-2 phót.
 - GV cïng HS hÖ thèng bµi : 2 phót .
 - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi tËp: 1-2 phót.
 - Giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n 4 ®éng t¸c cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.
-------- a & b ---------
	NhËn xÐt, ký duyÖt
a & b-----------------------------------------------