Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 11 - Trần Mạnh Thái

Tuần 11
Ngày 
Lớp
Bài dạy
Thứ hai
02/11/2009
3A
Học động tác bụng, ôn 4 động . Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay.
3C
Học động tác bụng, ôn 4 động . Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay.
Thứ ba
03/11/2009
3B
Học động tác bụng, ôn 4 động . Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay.
4A
Ôn và kiểm tra thử 5 động tác thể dục đã học.-Trò chơi :Nhảy ô tiếp sức, kết bạn
Thứ tư
04/11/2009
2A
Ôn bài TD-Ôn trò chơi Bỏ khăn.
2B
Ôn bài TD-Ôn trò chơi Bỏ khăn.
Thứ năm
05/11/2009
2C
Ôn bài TD-Ôn trò chơi Bỏ khăn.
5A
Học động tác toàn thân. Trò chơi:Chạy nhanh theo số
Thứ sáu
06/11/2009
5B
Học động tác toàn thân. Trò chơi:Chạy nhanh theo số
4B
Ôn và kiểm tra thử 5 động tác thể dục đã học.-Trò chơi :Nhảy ô tiếp sức, kết bạn
Chiều thứ tu
5C
Học động tác toàn thân. Trò chơi:Chạy nhanh theo số
Chiều thứ năm
4B
Ôn và kiểm tra thử 5 động tác thể dục đã học.-Trò chơi :Nhảy ô tiếp sức, kết bạn
Thứ hai, ngày 02/11/2009
Môn thể dục lớp 3
Tiết 21-22 Bài: Học động tác bụng, ôn 4 động . Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay.
Thời gian: 60 phút
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 -Ôn 4 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác tương đối chính xác.
 -Học động tác bụng.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
 - Trò chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.Yêu cầu HS biết cách chơi và chơi tương đối chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; 1 còi . Tranh TD
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Giậm chân..giậm
Khởi động
Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
 a.Ôn 4 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,lườn.
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
 Nhận xét
Lần 1:giáo viên hướng dẫn
Lần2-3:Các tổ luyện tập
 Nhận xét
b.Học động tác bụng
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
 Nhận xét
*Ôn liên hoàn 5 động tác thể dục đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Nhận xét
 c.Trò chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét 
- Về nhà tập luyện 5 động tácc đã học
5phút
48 phút
15phút
 15phút
5 phút 
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 X 
Thứ ba, ngày 03/11/2009
Môn thể dục lớp 4
Tiết 21-22 Bài:Ôn và kiểm tra thử 5 động tác thể dục đã học.-Trò chơi :Nhảy ô tiếp sức, kết bạn
Thời gian: 60 phút
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
-Ôn và kiểm tra thử 5 động tác thể dục đã học.Yêu cầu thực hiện đúng động tác .
-Trò chơi :Nhảy ô tiếp sức.Yêu cầu học sinh tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Còi . 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Khởi động
Giậm chân.giậm
Đứng lại..đứng
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
 Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Bài thể dục phát triển chung
*Ôn 5 động tác TD:Vươn thở,tay.chân,lưng bụng và toàn thân
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
 Nhận xét
Lần 2:Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
 Nhận xét
*Kiểm tra thử 5 động tác thể dục
Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 HS
 Nhận xét Đánh giá góp ý
b.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức, kết bạn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Trò chơi:Chạy ngược chiều theo tín hiệu
HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập luyện 5 động tác thể dục đã học
5phút
 48 phút
15phút
15phút
5 phút 
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV 
Thứ tư, ngày 04/11/2009
Môn thể dục lớp 2
Tiết 21-22 Bài: Ôn bài thể dục. Ôn trò chơi bỏ khăn
Thời gian: 60 phút
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
 -Ôn trò chơi Bỏ khăn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi tương đối chủ động
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường . 1 còi . 1 khăn
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
	NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Khởi động
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a. Ôn bài thể dục:
+ Gv hướng dẫn lần 1.
+ Các tổ tự luyện tập
+ Thi biểu diễn .
+ Gv nhận xét.
b.Trò chơi: Bỏ khăn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Thành vòng tròn,chạy đều..chạy
Thôi
HS vừa đi theo vòng tròn vừa hít thở sâu
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
4phút
 48 p
 20p
 28phút
 5phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Thứ năm, ngày 05/11/ 2009
Môn thể dục lớp 5
Tiết: 21-22 Bài: Học động tác toàn thân. Trò chơi:Chạy nhanh theo số.chơi tương đối chủ động .
THỜI GIAN: 60 PHÚT
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : 
 -Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác .
 -Trò chơi:Chạy nhanh theo số.Yêu cầuHS tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . 
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập 
Thành vòng tròn,đi thường..bước Thôi
Trò chơiĐứng ngồi theo lệnh
Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn 4 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,vặn mình
GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác
GV tổ chức HS luyện tập
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Nhận xét
b.Học động tác toàn thân
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
 Nhận xét
*Luyện tập 5 động tác thể dục đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
 Nhận xét
c.Trò chơi: Chạy nhanh theo số
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Thả lỏng:
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học
6phút
 48phút
 7 p
 10 p
 16 p
15P
 4 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV 
Tuần 12
Ngày 
Lớp
Bài dạy
Thứ hai
09/11/2009
3A
Học động tác nhảy, ôn 6 động tác . Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
3C
Học động tác nhảy, ôn 6 động tác . Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
Thứ ba
10/11/2009
3B
Học động tác nhảy, ôn 6 động tác . Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
4A
Học động tác thăng bằng. Động tác nhảy.-Trò chơi:Con Cóc là cậu ôngTrời. Mèo đuổi chuột
Thứ tư
11/11/2009
2A
Ôn bài TD-Ôn trò chơi Bỏ khăn.
2B
Ôn bài TD-Ôn trò chơi Bỏ khăn.
Thứ năm
12/11/2009
2C
Ôn bài TD-Ôn trò chơi Bỏ khăn.
5A
Ôn 5 động tác TD. Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn, kết bạn
Thứ sáu
13/11/2009
5B
Ôn 5 động tác TD. Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn, kết bạn
4B
Học động tác thăng bằng. Động tác nhảy.-Trò chơi:Con Cóc là cậu ôngTrời. Mèo đuổi chuột
Chiều thứ tu
5C
Ôn 5 động tác TD. Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn, kết bạn
Chiều thứ năm
4B
Học động tác thăng bằng. Động tác nhảy.-Trò chơi:Con Cóc là cậu ôngTrời. Mèo đuổi chuột
Thứ hai, ngày 09/11/2009
Môn thể dục lớp 3
Tiết 23-24 Bài: Học động tác nhảy, ôn 6 động . Trò chơi: Ném bóng trung đích
Thời gian: 60 phút
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 -Ôn 6 động tác vươn thở, tay,chân,lườn,bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
 -Học động tác nhảy.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng
 - Trò chơi:Ném trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; 1 còi . Tranh TD
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Khởi động
Trò chơi:Chẵn lẻ
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn 6 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân
 .Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
 Lần 1:giáo viên hướng dẫn
Nhận xét
Lần2-3:Các tổ luyện tập
 Nhận xét
*Các tô thi đua trình diễn 6 động tác TD
 Nhận xét Tuyên dương
b.Học động tác nhảy
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
 Nhận xét
 b.Trò chơi: Ném trúng đích
GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập luyện 7 động tác thể dục 
5phút
48 p
25phút
12 phút
11 phút
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 X 
Thứ ba, ngày 03/11/2009
Môn thể dục lớp 4
Tiết 23-24Bài:Học động tác thăng bằng, nhảy.-Trò chơi :Con cóc là câu ông Trời.. Mèo đuổi chuột 
Thời gian: 60 phút
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 -Học động tác thăng bằng. Động tác nhảy.Yêu cầu học sinh nắm được kỹ thuật và thực hiện tương đối đúng
-Trò chơi:Con Cóc là cậu ôngTrời. Mèo đuổi chuột Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi,tích cực,chủ động.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Trò chơi : Chẵn lẽ
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
 Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Bài 5 động tác thể dục phát triển chung
*b.Học động tác thăng bằng, nhảy
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
 NHận xét
*Các tổ trình diễn 7 động tác TD đã học
 Nhận xét Tuyên dương
c.Trò chơi:Con Cóc là cậu ông Trời
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập luyện 6 động tác thể dục đã học
5phút
 48phút
 7 phút
 20phút
 8phút
 13p
 5phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV 
Thứ tư, ngày11/11/2009
Môn thể dục lớp 2
Tiết 23-24 Bài Ôn bài TD. Trò chơi: Nhóm ba,nhóm bảy.
Thời gian: 60 phút
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
 -On bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu HS hoàn thiện bài thể dục.
 -Ôn trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường . 1 còi 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
	NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Khởi động
HS chạy một vòng trên sân tập
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn bài thể dục phát triển chung:
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Các tổ tổ chức luyện tập bài thể dục
Giáo viên theo dõi góp ý
 Nhận xét
*Các tổ trình diễn bài thể dục
Giáo viên và HS tham gia góp ý
 Nhận xét Tuyên dương
a.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Thả lỏng :
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
6phút
48 phút
 16phút
16phút
 16phút
 5phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Thứ năm, ngày 05/11/ 2009
Môn thể dục lớp 5
Tiết: 23-24 Bài: Ôn 5 động tác TD. Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn, kết bạn
THỜI GIAN: 60 PHÚT
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : 
 -Ôn 5 động tác vươn thở,tay,chân,vặn minh, toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
 Yêu cầu học sinh tập đúng kỹ thuật,thể hiện được tính liên hoàn của bài.
 -Trò chơi:Ai nhanh và khéo hơn. Kết bạnYêu cầuHS chơi chủ động,nhiệt tình,đúng luật . 
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Còi 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7
Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn, kết bạn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Ôn 5 động tác thể dục đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Các tổ luyện tập 5 động tác thể dục
Giáo viên quan sát góp ý
 Nhận xét
*Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác thể dục
 Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
Thả lỏng:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học
6phút
48 phút
 25p
 23 p
 6 p
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV
Tuần 14
Ngày 
Lớp
Bài dạy
Thứ hai
23/11/2009
3A
Ôn bài thể dục . Trò chơi: đua ngựa, chim về tổ
3C
Ôn bài thể dục . Trò chơi: đua ngựa, chim về tổ
Thứ ba
24/11/2009
3B
Ôn bài thể dục . Trò chơi: đua ngựa, chim về tổ
4A
Ôn bài thể dục . Trò chơi: đua ngựa, chim về tổ
Thứ tư
25/11/2009
2A
Ôn đi đều. Trò chơi: vòng tròn
2B
Ôn đi đều. Trò chơi: vòng tròn
Thứ năm
26/11/2009
2C
Ôn đi đều. Trò chơi: vòng tròn
5A
Học động tác điều hòa.Ôn bài thể dụcTrò chơi: thăng bằng
Thứ sáu
27/11/2009
5B
Học động tác điều hòa.Ôn bài thể dụcTrò chơi: thăng bằng
4B
Ôn bài thể dục . Trò chơi: đua ngựa, chim về tổ
Chiều thứ tu
5C
Học động tác điều hòa.Ôn bài thể dụcTrò chơi: thăng bằng
Chiều thứ năm
4B
Ôn bài thể dục . Trò chơi: đua ngựa, chim về tổ
Thứ hai, ngày23/11/2009
Môn thể dục lớp 3
Tiết 27-28 Bài: Ôn bài thể dục . Trò chơi: đua ngựa, chim về tổ
Thời gian: 60 phút
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 - Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
 -Học trò chơi Đua ngựa.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; 1 còi 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Thành vòng tròn,đi thường..bước Thôi
Khởi động
Trò chơi: Chẳn lẽ
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
A Ôn 8 động tác thể dục:
 .Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
 Các tổ luyện tập bài thể dục
 Nhận xét
*Các tô lần lượt thực hiện bà thể dục
 Nhận xét Tuyên dương
b.Trò chơi : Đua ngựa, chim về tổ
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn bài thể dục phát triển chung
5phút
 48p 25phút
 20-23 phút
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 X 
Thứ ba, ngày 17/11/2009
Môn thể dục lớp 4
Tiết 27-28Bài:Ôn bài thể dục.-Trò chơi :Chim về tổ, đua ngựa
Thời gian: 60 phút
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
 - Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
 -Học trò chơi Đua ngựa.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; 1 còi 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Trò chơi: L2m theo hiệu lệnh
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
A Ôn 8 động tác thể dục:
 .Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
 Các tổ luyện tập bài thể dục
 Nhận xét
*Các tô lần lượt thực hiện bà thể dục
 Nhận xét Tuyên dương
b.Trò chơi : Đua ngựa, chim về tổ
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn bài thể dục phát triển chung
5phút
 48p 25phút
 20-23 phút
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 X 
Thứ tư, ngày18/11/2009
Môn thể dục lớp 2
Tiết 27-28 Bài Ôn đi đều. Trò chơi: vòng tròn
Thời gian: 60 phút
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học s
 -Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn .Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần điệu ở mức ban đầu.
 -Ôn đi đều.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác,đều và đẹp .
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường . 1 còi 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
	NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Khởi động
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn đi thường...bước Thôi
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Học trò chơi : Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Đi đều
Đi đềubước
Đứng lại..Đứng
HS vừa đi vừa hát theo nhịp
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Thả lỏng :
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
4phút
 26phút
 18phút
 8phút
 2-3lần
 5phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Thứ năm, ngày 27/11/ 2009
Môn thể dục lớp 5
Tiết: 25-26 Bài:Học động tác điều hòa.Ôn bài thể dụcTrò chơi: thăng bằng
THỜI GIAN: 60 PHÚT
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : 
 -Chơi trò chơi Thăng bằng.Yêu cầu chơi chủ động và nhiệt tình.
 -Ôn 7 động tác thể dục đã học.Học động tác điều hòaYêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG 
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Khởi động
Trò chơi : Kết bạn
Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Học động tác điều hoà
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Ôn 7 động tác TD đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Các tổ thi luyện tập 8 động tác TD
 Góp ý Nhận xét
 c.Trò chơi : Thăng bằng
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Thả dding tập 2 động tác vươn thở và điều hoà 
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học
6phút
 48p
 15phút
 20 p
13p
 4 p
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình học tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV