Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 13 - Trường Tiểu học B Long Giang

Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 13 - Trường Tiểu học B Long Giang

Tiết 13: KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ ( tiết 2)

I. MỤC TIÊU:

 - Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, hường nhịn em nhỏ.

 - Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người già, yêu thương em nhỏ.

 * TT HCM: Kính trọng nhân

 *KNS: Kĩ năng tư duy phê phán; kĩ năng ra quyết định phù hợp trong tình huống có liên quan tới người trẻ em và kĩ năng giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em trong cuộc sống ở nhà, ở trường, ở ngoài xã hội.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động 1, tiết 2.

 

doc 31 trang Người đăng hang30 Lượt xem 451Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 13 - Trường Tiểu học B Long Giang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 13:
Ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Thứ 2
08/11/2010
SHĐT
Đạo đức
Tập đọc
Anh văn
Toán
13
13
25
25
61
Chào cờ
Kính già, yêu trẻ (tiết 2)
Người gác rừng tí hon
Luyện tập chung
Thứ 3
09/11/2010
Chính tả 
Toán
LT&C
Lịch sử 
Khoa học
13
62
25
13
25
Nhó – viết : Hành trình của bầy ong
Luyện tập chung
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
“Thà hy sinh chứ nhất định không chịu mất nước”
Nhôm
Thứ 4
10/11/2010
Toán
Âm Nhạc
Mĩ thuật
Tập đọc 
Địa lý
63
13
13
26
13
Chia một số thập phân cho một số tự nhiên
Trồng rừng ngập mặn
Công nghiệp (tt)
Thứ 5
11/11/2010
TLV
LT & C 
Toán
Anh văn
Khoa học
25
26
64
26
26
Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) 
Luyện tập về quan hệ từ
Luyện tập 
Đá vôi
Thứ 6
12/11/2010
Kể chuyện
TLV
Toán
Kĩ thuật
SHL
13
26
65
13
13
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) (tt)
Chia một số thập phân cho 10; 100; 1000;
Cắt khâu thêu tự chọn (Tiết 2)
Sinh hoạt cuối tuần (Kính yêu thầy, cô giáo)
TUẦN 13:
Thöù hai, ngaøy 08 thaùng11 naêm 2010.
Tiết 13: SINH HOẠT ĐẦU TUẦN
___________________________________
Môn: ĐẠO ĐỨC
Tiết 13: KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ ( tiết 2) 
I. MỤC TIÊU:
 - Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, hường nhịn em nhỏ.
 - Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người già, yêu thương em nhỏ.
	* TT HCM: Kính trọng nhân
	*KNS: Kĩ năng tư duy phê phán; kĩ năng ra quyết định phù hợp trong tình huống có liên quan tới người trẻ em và kĩ năng giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em trong cuộc sống ở nhà, ở trường, ở ngoài xã hội.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC	
- Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động 1, tiết 2. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
GV hỏi 1-2 HS:
- Vì sao chúng ta cần phải kính trọng người già, yêu quý em nhỏ?
- Chúng ta cần thể hiện lòng kính trọng người già, yêu quý em nhỏ như thế nào?
- Nhaän xeùt chung
 2.Dạy bài mới:
a. Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập 2, SGK).
* Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong các tình huống để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ.
* Cách tiến hành:
- GV chia HS thành các nhóm và phân công mỗi nhóm xử lý, đóng vai một tình huống trong bài tập 2.
- GV cho các nhóm thảo luận tìm cách giải quyết tình huống và chuẩn bị đóng vai.
- GV yêu cầu ba nhóm đại diện lên thể hiện.
- GV cho các nhóm khác thảo luận, nhận xét.
- GV kết luận:
+ Tình huống (a): Em nên dừng lại, dỗ em bé, hỏi tên, địa chỉ. Sau đó, em có thể dẫn em bé đến đồn công an để nhờ tìm gia đình của bé. Nếu nhà em ở gần, em có thể dẫn em bé về nhà, nhờ bố mẹ giúp đỡ.
+ Tình huống (b): Hướng dẫn các em cùng chơi chung hoặc lần lượt thay phiên nhau chơi.
+ Tình huống (c): Nếu biết đường, em hướng dẫn đường đi cho cụ già. Nếu không biết, em trả lời cụ một cách lễ phép.
2/ Hoạt động 2: Làm bài tập 3- 4, SGK.
* Mục tiêu: HS biết được những tổ chức và những ngày dành cho người già, em nhỏ.
* Cách tiến hành:
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm HS làm bài tập 3 - 4.
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày.
- GV kết luận: 
+ Ngày dành cho người cao tuổi là ngày 1 tháng 10 hàng năm.
+ Ngày dành cho trẻ em là ngày Quốc tế Thiếu nhi 1 tháng 6.
+ Tổ chức dành cho người cao tuổi là Hội Người cao tuổi.
+ Các tổ chức dành cho trẻ em là: Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Sao Nhi đồng.
3/ Hoạt động 3: Tìm hiểu về truyền thống “Kính già, yêu trẻ” của địa phương, của dân tộc ta.
* Mục tiêu: HS biết được truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là luôn quan tâm, chăm sóc người già, trẻ em.
* Cách tiến hành: 
- GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS: Tìm các phong tục, tập quán tốt đẹp thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ của dân tộc Việt Nam.
- GV cho từng nhóm thảo luận.
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày.
- GV cho các nhóm khác bổ sung ý kiến.
- GV kết luận:
a) Về các phong tục, tập quán kính già, yêu trẻ của địa phương.
b) Về các phong tục, tập quán kính già, yêu trẻ của dân tộc:
+ Người già luôn được chào hỏi, được mời ngồi ở chỗ trang trọng.
+ Con cháu luôn quan tâm chăm sóc, thăm hỏi, tặng quà cho ông bà, bố mẹ.
+ Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà, bố mẹ. 
+ Trẻ em thường được mừng tuổi, được tặng quà mỗi dịp lễ, Tết.
 3. Củng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu một HS nhắc lại nội dung bài.
- GV nhận xét tiết học. Nhắc nhở HS phải biết
* TTHCM: DÙ bận trăm công nghìn việc nhưng bao giờ Bác cũng quan tâm đến những người già và em nhỏ. Qua bài học, giáo dục HS phải kính già, yêu trẻ theo gương Bác Hồ.
- Dặn HS về nhà sưu tầm những bài thơ, bài hát ca ngợi người phụ nữ Việt Nam hoặc sẽ kể một câu chuyện về một người phụ nữ mà mình yêu mến, kính trọng để chuẩn bị cho tiết học tới. 
1-2 HS trả lời:
- Mọi người cần kính trọng người già vì họ là những người cao tuổi, có nhiều kinh nghiệm sống, đã có những đóng góp nhất định cho xã hội. Chúng ta cần yêu quý trẻ nhỏ vì trẻ em còn ít tuổi, ít hiểu biết, là tương lai của đất nước.
- Để tỏ lòng kính trọng của mình, khi cư xử với người già, mọi người cần: chào hỏi, nói năng, xưng hô lễ phép; giúp đỡ khi cần thiết; dùng hai tay khi đưa hay nhận vật gì đó. Đối với người già, không ai được: làm điệu bộ bắt chước; yêu cầu nhường đường, nhường chỗ cho mình nơi công cộng.
+ Để thể hiện tình cảm yêu quý của mình, khi cư xử với trẻ, chúng ta cần: giúp đỡ khi cần thiết; cùng chơi, nhường nhịn đồ chơi; dỗ dành, bảo ban. Đối với trẻ nhỏ, không được: tranh chỗ nơi công cộng; dọa nạt, yêu cầu làm theo ý mình.
- Nhóm 6.
- HS thảo luận theo nhóm.
- Đại diện HS ba nhóm lên trình bày.
- HS các nhóm khác thảo luận, nhận xét, phát biểu ý kiến.
- HS lắng nghe.
- HS làm việc theo nhóm 4.
- Đại diện HS mỗi nhóm thực hiện yêu cầu.
- HS lắng nghe.
- Nhóm 2
- HS trong mỗi nhóm thảo luận với nhau.
- Đại diện HS các nhóm thực hiện yêu cầu. 
- HS các nhóm khác phát biểu bổ sung ý kiến.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và ghi chú vào nháp.
____________________________________
Moân: TAÄP ÑOÏC
Tieát 25: NGÖÔØI GAÙC RÖØNG TÍ HON 
I. MUÏC TIEÂU: 
 - Bieát ñoïc dieãn caûm baøi vaên vôùi gioïng keå chaäm raõi, phuø hôïp vôùi caùc` dieãn bieán caùc söï vieäc.
 - Hieåu yù nghóa: Bieåu döông yù thöùc baûo veä röøng, söï thoâng minh vaø duõng caûm cuûa moät coâng nhaân nhoû tuoåi. ( Traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi 1, 2, 3b trong SGK ).
*KNS: -Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ).
 -Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng
*GDMT: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 
Baûng phuï vieát ñoaïn luyeän ñoïc.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Baøi cuõ: 
Giaùo vieân nhaän xeùt.
2. Baøi môùi:
 Giôùi thieäu baøi môùi: 
 Truyện Người gác rừng tí hon kể về một người bạn nhỏ – con trai một người gác rừng , đã khám phá một vụ ăn trộm gỗ , giúp các chú công an bắt được bọn người xấu . Cậu bé lập được nhiều chiến công như thế nào , đọc truyện các em sẽ rõ.
a. Höôùng daãn hoïc sinh luyeän ñoïc.
Luyeän ñoïc.
Baøi vaên coù theå chia laøm maáy ñoaïn?
Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tieáp noái nhau ñoïc trôn töøng ñoaïn.
Söûa loãi cho hoïc sinh.
 Giaùo vieân ghi baûng aâm caàn reøn.
Ngaét caâu daøi.
Giaùo vieân ñoïc dieãn caûm toaøn baøi.
b. Höôùng daãn hoïc sinh tìm hieåu baøi.
-• Toå chöùc cho hoïc sinh thaûo luaän.
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñoaïn 1.
+Thoaït tieân phaùt hieän thaáy nhöõng daáu chaân ngöôøi lôùn haèn treân maëtñaát, baïn nhoû thaéc maéc theá naøo _Giaùo vieân ghi baûng : khaùch tham quan.
+Laàn theo daáu chaân, baïn nhoû ñaõ nhìn thaáy nhöõng gì , nghe thaáy nhöõng gì ?
-Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù 1.
• Giaùo vieân choát yù.
Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñoaïn 2.
+ Keå nhöõng vieäc laøm cuûa baïn nhoû cho thaáy baïn laø ngöôøi thoâng minh, duõng caûm
- GV toå chöùc cho HS thaûo luaän nhoùm
Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù 2.
• Giaùo vieân choát yù.
Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñoaïn 3.
+ Vì sao baïn nhoû töï nguyeän tham gia vieäc baét troäm goã ?
*GDMT:+ Em hoïc taäp ñöôïc ôû baïn nhoû ñieàu gì ?
Cho hoïc sinh nhaän xeùt.
Neâu yù 3.
Yeâu caàu hoïc sinh neâu ñaïi yù 
• Giaùo vieân choát: Con ngöôøi caàn baûøo veä moâi tröôøng töï nhieân, baûo veä caùc loaøi vaät coù ích.
c. Höôùng daãn hoïc sinh ñoïc dieãn caûm. 
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh reøn ñoïc dieãn caûm.
Yeâu caàu hoïc sinh töøng nhoùm ñoïc.
3.Cuûng coá – daën doø:
Höôùng daãn hoïc sinh ñoïc phaân vai.
Giaùo vieân phaân nhoùm cho hoïc sinh reøn.
Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông.
Veà nhaø reøn ñoïc dieãn caûm.
Chuaån bò: “Troàng röøng ngaäp maën”.
Nhaän xeùt tieát hoïc 
Haùt 
Hoïc sinh ñoïc thuoäc loøng baøi thô.
Hoïc sinh ñaët caâu hoûi – Hoïc sinh traû lôøi.
- HS laéng nghe.
1, 2 hoïc sinh ñoïc baøi.
Laàn löôït hoïc sinh ñoïc noái tieáp töøng ñoaïn.
 + Ñoaïn 1: Töø ñaàu bìa röøng chöa ?
 + Ñoaïn 2: Qua khe laù  thu goã laïi 
 + Ñoaïn 3 : Coøn laïi .
3 hoïc sinh ñoïc noái tieáp töøng ñoaïn.
Hoïc sinh phaùt aâm töø khoù.
Hoïc sinh ñoïc thaàm phaàn chuù giaûi.
1, 2 hoïc sinh ñoïc toaøn baøi.
Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm 4.
Thö kí ghi vaøo phieáu caùc yù kieán cuûa baïn.
Ñaïi dieän nhoùm leân trình baøy, caùc nhoùm nhaän xeùt.
Hoïc sinh ñoïc ñoaïn 1.
Döï kieán: Hai ngaøy nay ñaâu coù ñoaøn khaùch tham quan naøo 
- Hôn chuïc caây to bò chaët thaønh töøng khuùc daøi; boïn troäm goã baøn nhau seõ duøng xe ñeå chuyeån goã aên troäm vaøo buoåi toái 
-Tinh thaàn caûnh giaùc cuûa chuù beù
- Caùc nhoùm trao ñoåi thaûo luaän
+ Thoâng minh : thaéc maéc, laàn theo daáu chaân, töï giaûi ñaùp thaéc maéc, goïi ñieän thoaïi baùo coâng an .
+ Duõng caûm : Chaïy goïi ñieän thoaïi, phoái hôïp vôùi coâng an .
_Söï thoâng minh vaø duõng caûm cuûa caâu beù 
_ yeâu röøng , sôï röøng bò phaù / Vì hieåu raèng röøng laø taøi saûn chung, caàn phaûi giöõ gìn / 
_ Tinh thaàn traùch nhieäm baûo veä taøi saûn chung/ Bình tónh, thoâng minh/ Phaùn ñoaùn nhanh, phaûn öùng nhanh/ Duõng caûm, taùo baïo 
_Söï yù thöùc vaø tinh thaàn duõng caûm cuûa chuù beù 
Baøi vaên bieåu döông yù thöùc baûo veä röøng, söï thoâng minh vaø duõng caûm cuûa moät coâng daân nhoû tuoåi .
- Hoïc sinh thaûo luaän caùch ñoïc dieãn caûm: gioïng ñoïc nheï nhaøng, ngaét nghæ hôi ñuùng choã, nhaán gioïng töø ngöõ gôïi taû.
Ñaïi dieän töøng nhoùm ñoïc.
Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.
Laàn löôïc hoïc sinh ñoïc ñoaïn caàn reøn.
 ... aøi cuõ: 
Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm (gioïng keå – thaùi ñoä).
2. Baøi môùi: “Keå caâu chuyeän ñöôïc chöùng kieán hoaëc tham gia.
- Giåïi thiãûu: Em vaì nhæîng ngæåìi xung quanh âaî laìm gç âãø baío vãû mäi træåìng? Haîy kãø cho caïc baûn cuìng nghe.
	Höôùng daãn hoïc sinh tìm ñuùng ñeà taøi cho caâu chuyeän cuûa mình.
Ñeà baøi 1: Keå laïi vieäc laøm toát cuûa em hoaëc cuûa nhöõng ngöôøi xung quanh ñeå baûo veä moâi tröôøng.
Ñeà baøi 2: Keå veà moät haønh ñoäng duõng caûm baûo veä moâi tröôøng.
• Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh hieåu ñuùng yeâu caàu ñeà baøi.
• Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh daïng baøi keå chuyeän.
• Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñeà vaø phaân tích.
• Yeâu caàu hoïc sinh tìm ra caâu chuyeän cuûa mình.
	Höôùng daãn hoïc sinh xaây duïng coát truyeän, daøn yù.
Hoïc sinh khaù gioûi trình baøy.
Trình baøy daøn yù caâu chuyeän cuûa mình.
Thöïc haønh keå döïa vaøo daøn yù.
Hoïc sinh keå laïi maãu chuyeän theo nhoùm (Hoïc sinh gioûi – khaù – trung bình).
Choát laïi daøn yù.
	Thöïc haønh keå chuyeän
- Nhaän xeùt, tuyeân döông.
3. Cuûng coá – dặn dò:
Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát.
Neâu yù nghóa caâu chuyeän.
Chuaån bò: “Quan saùt tranh keå chuyeän”.
Nhaän xeùt tieát hoïc. 
Hoïc sinh keå laïi nhöõng maãu chuyeän veà baûo veä moâi tröôøng.
HS laéng nghe
Hoïc sinh laàn löôït ñoïc töøng ñeà baøi.
Hoïc sinh ñoïc laàn löôït gôïi yù 1 vaø gôïi yù 2.
Coù theå hoïc sinh keå nhöõng caâu chuyeän laøm phaù hoaïi moâi tröôøng.
Hoïc sinh laàn löôït neâu ñeà baøi.
Hoïc sinh töï chuaån bò daøn yù.
+ Giôùi thieäu caâu chuyeän.
+ Dieãn bieán chính cuûa caâu chuyeän.
 (taû caûnh nôi dieãn ra theo caâu chuyeän)
Keå töøng haønh ñoäng cuûa nhaân vaät trong caûnh – em coù nhöõng haønh ñoäng nhö theá naøo trong vieäc baûo veä moâi tröôøng.
Ñaïi dieän nhoùm tham gia thi keå.
Caû lôùp nhaän xeùt.
Hoïc sinh choïn.
Hoïc sinh neâu.
___________________________________
Môn: TẬP LAØM VAÊN
Tieát 26: LUYEÄN TAÄP TAÛ NGÖÔØI ( Taû ngoaïi hình )
Ñeà baøi : Döïa theo daøn yù maø em ñaõ laäp trong baøi tröôùc, haõy vieát moät ñoaïn taû ngoaïi hình cuûa moät ngöôøi maø em thöôøng gaëp .
I. MUÛC TIÃU:
 - Vieát ñöôïc moät ñoaïn vaên taû ngoaïi hình cuûa ngöôøi em thöôøng gaëp döïa vaøo daøn yù vaø keát quaû quan saùt ñaõ coù.
 - Giáo dục học sinh lòng yêu mến mọi người xung quanh, say mê sáng tạo.
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
- Bảng viết yêu cầu của BT1 ; gợi ý 4 .
- Dàn ý bài văn tả một người em thường gặp ; kết quả quan sát và ghi chép ( mỗi hs đều có )
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Baøi cuõ: 
Giaùo vieân kieåm tra caû lôùp vieäc laäp daøn yù cho baøi vaên taû moät ngöôøi maø em thöôøng gaëp 
Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm.
2. Baøi môùi: 
2. Bài mới 
a.Giới thiệu bài : Trong tiết học trước các em đã lập dàn ý tả 1 người mà em thường gặp . Hôm nay các em sẽ luyện tập chuyển phần tả ngoại hình nhân vật trong dàn ý thành đoạn văn .
b. Hướng dẫn hs làm bài tập:
Höôùng daãn hoïc sinh cuûng coá kieán thöùc veà ñoaïn vaên.
 Baøi 1:	
• Giaùo vieân nhaän xeùt – Coù theå giôùi thieäu hoaëc söûa sai cho hoïc sinh khi duøng töø hoaëc yù chöa phuø hôïp.
+ Maùi toùc maøu saéc nhö theá naøo? Ñoä daøy, chieàu daøi.
+ Hình daùng.
+ Ñoâi maét, maøu saéc, ñöôøng neùt = caùi nhìn.
+ Khuoân maët.
-Giaùo vieân nhaän xeùt.
Höôùng daãn hoïc sinh döïa vaøo daøn yù keát quaû quan saùt ñaõ coù, hoïc sinh vieát ñöôïc moät ñoaïn vaên taû ngoaïi hình cuûa moät ngöôøi thöôøng gaëp.
Baøi 2:	
•-Ngöôøi em ñònh taû laø ai?
• -Em ñònh taû hoaït ñoäng gì cuûa ngöôøi ñoù?
• -Hoaït ñoäng ñoù dieãn ra nhö theá naøo?
•-Neâu caûm töôûng cuûa em khi quan saùt hoaït ñoäng ñoù? 
3.Cuûng coá – dặn dò:
Giaùo vieân nhaän xeùt – choát.
Töï vieát hoaøn chænh baøi 2 vaøo vôû.
Chuaån bò: “Laøm bieân baûn baøn giao”.
Nhaän xeùt tieát hoïc. 
Caû lôùp nhaän xeùt.
- HS lắng nghe.
1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi.
Caû lôùp ñoïc thaàm.
Ñoïc daøn yù ñaõ chuaån bò – Ñoïc phaàn thaân baøi.
Caû lôùp nhaän xeùt.
Ñen möôït maø, chaûi daøi nhö doøng suoái – thôm muøi hoa böôûi.
Ñen lay laùy (vaãn coøn saùng, tinh töôøng) neùt hieàn dòu, trìu meán thöông yeâu.
Phuùng phính, hieàn haäu, ñieàm ñaïm.
Hoïc sinh suy nghó, vieát ñoaïn vaên 
 (choïn 1 ñoaïn cuûa thaân baøi).
Vieát caâu chuû ñeà – Suy nghó, vieát theo noäi dung caâu chuû ñeà.
Laàn löôït ñoïc ñoaïn vaên.
Caû lôùp nhaän xeùt.
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi.
Hoïc sinh laøm baøi.
Dieãn ñaït baèng lôøi vaên.
VD : Chú Ba vẻ ngoài không có gì đặc biệt . Quanh năm ngày tháng, chú chỉ có trên người bộ đồng phục công an. Dáng người chu nhỏ nhắn, giọng nói cũng nhỏ nhẹ. Công việc bận, lại phức tạp, phải tiếp xúc với cả những đối tượng xấu nhưng chưa bao giờ thấy chú nóng nảy với một người nào. Chỉ có một điều đặc biệt khiến ai mới gặp cũng nhớ ngay là chú có tiếng cười rất lôi cuốn và một đôi mắt hiền hậu, trông như biết cười 
Bình choïn ñoaïn vaên hay.
Phaân tích yù hay
________________________________________
Môn: TOÁN
Tieát 65: CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO 10, 100, 1000, 
I. MUÏC TIEÂU:
 - Bieát chia moät soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000, vaø vaän duïng ñeå giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên.
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 và bài 3.
 - Giáo dục học sinh độc lập suy nghĩ khi làm bài . 
II. CAÏC HOAÛT ÂÄÜNG DAÛY HOÜC: 	
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Baøi cuõ: Luyeän taäp.
- Đặt tính rồi tính 
Nêu số dư trong phép chia
a.74,78 :15
 b.29,4 :12
Giáo viên nhận xét và ghi điểm.
Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
2. Baøi môùi: Chia 1 soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000.
a. Höôùng daãn hoïc sinh hieåu vaø naém ñöôïc quy taéc chia moät soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000.
 Ví duï 1:
	42,31 : 10
• Giaùo vieân choát laïi:
+ Caùc keát quaû cuøa caùc nhoùm nhö theá naøo?
+ Caùc keát quaû ñuùng hay sai?
+ Caùch laøm naøo nhanh nhaát?
+ Vì sao giuùp ta tính nhaåm ñöôïc moät soá thaäp phaân cho 10?
• Giaùo vieân choát laïi: caùch thöïc hieän töøng caùch, neâu caùch tính nhanh nhaát. Toùm: STP: 10 ® chuyeån daáu phaåy sang beân traùi moät chöõ soá.
	Ví duï 2:
	89,13 : 100
 • Giaùo vieân choát laïi caùch thöïc hieän töøng caùch, neâu caùch tính nhanh nhaát.
Choát yù : STP: 100 ® chuyeån daáu phaåy sang beân traùi hai chöõ soá.
• Giaùo vieân choát laïi ghi nhô, daùn leân baûng.
b. Luyeän taäp:
 Höôùng daãn hoïc sinh thöïc haønh quy taéc chia moät soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000.
Baøi 1:
• Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñeà.
Giaùo vieân cho hoïc sinh söûa mieäng, duøng baûng ñuùng sai.
	Baøi 2:
• Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc nhaân nhaåm 0,1 ; 0,01 ; 0,001.
	Baøi 3:
 Giaùo vieân choát laïi.
3.Cuûng coá - daën doø: 
Laøm baøi nhaø 1, 2, 3, 4/ 66.
Chuaån bò: “Chia soá töï nhieân cho STN, thöông tìm ñöôïc laø moät STP”
Nhaän xeùt tieát hoïc 
Hoïc sinh laàn löôït söûa baøi nhaø .
a.4,95 -dư 0,08
b. 2,45
Lớp nhận xét.
- Hoïc sinh ñoïc ñeà.
Döï kieán:
+ Nhoùm 1: Ñaët tính:
	42,31 10
	02 3 4,231
 031
	 010
	 0	
+ Nhoùm 2: 42,31 ´ 0,1 – 4,231
 Giaûi thích: Vì 42,31: 10 giaûm giaù trò cuûa 42,31 xuoáng 10 laàn neân chæ vieäc laáy 42,31 ´ 0,1 vì cuõng giaûm giaù trò cuûa 42,31 xuoáng 10 laàn neân chæ vieäc laáy 42,31 ´ 0,1 = 4,231
+ Nhoùm 3: phaân tích döïa vaøo caùch thöïc hieän thöïc hieän cuûa nhoùm 1, nhoùm em khoâng caàn tính: 42,31 : 10 = 4,231 chuyeån daáu phaåy ôû soá bò chia sang traùi moät chöõ soá khi chia moät soá thaäp phaân cho 10.
Hoïc sinh laëp laïi: Soá thaäp phaân: 10® chuyeån daáu phaåy sang beân traùi moät chöõ soá.
Hoïc sinh laøm baøi.
Hoïc sinh söûa baøi – Caû lôùp nhaän xeùt.
Hoïc sinh neâu: STP: 100 ® chuyeån daáu phaåy sang beân traùi hai chöõ soá.
Hoïc sinh neâu ghi nhôù.
Hoïc sinh ñoïc ñeà.
Hoïc sinh laøm baøi.
Hoïc sinh söûa baøi.
Hoïc sinh neâu: Chia moät soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000ta chæ vieäc nhaân soá ñoù vôùi 0,1 ; 0,01 ; 0,001
a)43,2 : 10 = 4,32 0,65 : 10 = 0,065
432,9 :100 =4,329 13,96:1000= 0,01396
b)23,7 : 10 = 2,37 2,07 : 10 = 0,207
2,23 :100 = 0,0223 999 ,8 :1000 = 0,9998
- Cả lớp nhận xét, sửa bài .
Hoïc sinh laàn löôït ñoïc ñeà.
Hoïc sinh laøm baøi.
Hoïc sinh söûa baøi.
a)12,9:10 =12,9x0,1 b)123,4:100 =123,4x 0,01
 1,29 = 1,29 1,234 = 1,234
c)5,7:10 = 5,7x 0,1 d)87,6 :100 = 87,6 x 0,01
 0,57 = 0,57 0,876 = 0,876
Hoïc sinh so saùnh nhaän xeùt.
- HS ñoïc ñeà baøi 
- 1 HS lãn baíng laìm baìi, HS caí låïp laìm baìi vaìo våí baìi táûp. 
Baìi giaíi
Säú táún gaûo âaî láúy âi laì:
537,25 : 10 = 53,725 (táún)
Säú gaûo coìn laûi trong kho laì:
537,25 - 53,725 = 483,525 (táún)
Âaïp säú: 483,525 táún
Hoïc sinh söûa baøivaø nhaän xeùt
Hoïc sinh thi ñua tính:
	7,864 ´ 0,1 : 0,001
__________________________________
Môn: KĨ THUẬT
Tieát 13: CAÉT, KHAÂU THEÂU TÖÏ CHOÏN ( Tieát 2 ) 
I.MUÏC TIEÂU:
 Vaän duïng kieán thöùc, kó naêng ñaõ hoïc ñeå thöïc haønh moät soá saûn phaåm yeâu thích.
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
Moät soá saûn phaåm khaâu, theâu ñaõ hoïc.
Tranh aûnh cuûa caùc baøi ñaõ hoïc.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU:
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc
1/ Giôùi thieäu baøi: 
Caùc em ñaõ naém ñöôïc caùc böôùc caét, khaâu, theâu hoaëc naáu aên. Baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta oân laïi caùc baøi ñaõ hoïc.
Hoïc sinh laéng nghe.
2/ Baøi môùi:
 Hoaït ñoäng 3: HS thöïc haønh laøm saûn phaåm töï choïn:
Giaùo vieân ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS nhaéc laïi nhöõng noäi dung chính ñaõ hoïc trong chöông 1.
 HS nhaèc laïi caùch ñính khuy 2 loã, theâu daáu nhaân vaø nhöõng noäi dung ñaõ hoïc trong phaàn naáu aên.
- Nhaän xeùt vaø toùm taét nhöõng noäi dung hoïc sinh vöøa neâu.
- HS trình baøy keát quaû. Caû lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- GV môû baûng phuï ñaõ ghi vaén taét noäi dung. 
- HS nhìn baûng ñoïc noäi dung ñaõ toùm taét.
- Kieåm tra söï chuaån bò nguyeân lieäu vaø duïng cuï thöïc haønh cuûa hoïc sinh.
- Hoïc sinh baøy söï chuaån bò leân baøn ñeå thöïc haønh.
- Phaân chia vò trí cho caùc nhoùm thöïc haønh.
- Hoïc sinh thöïc haønh theo nhoùm 4. 
- Thôøi gian thöïc haønh laø 25 phuùt.
- Hoïc sinh trao ñoåi thöïc haønh.
- Giaùo vieân ñeán töøng nhoùm quan saùt hoïc sinh thöïc haønh vaø höôùng daãn them khi hoïc sinh coøn luùng tuùng.
3/ Nhaän xeùt – daën doø:
- Nhoùm naøo laøm chöa xong thì tieát sau laøm tieáp tuïc.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
_______________________________________________
TIẾT SINH HOẠT LỚP

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an lop 5 Tuan 13.doc