Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 14 (buổi chiều)

Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 
TOÁN: (Tiết 66)
CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ
THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN. 
I.MỤC TIÊU: - BT cần làm :HS yếu làm B2(SGK); HS khá, giỏi làm bài 1,2,3/Tr82(VBT)
- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
-Rèn kĩ năng thực hiện chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà... là một số thập phân.
II.CHUẨN BỊ:Phấn màu, bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Bài Chia số tự nhiên cho số tự nhiên. Thương tìm được là số thập phân.
v	Bài 2:
- GV nêu yêu cầu bài
- GV cho HĐ nhóm.
- GV nhận xét ghi điểm.
Bài 1/tr 82 (VBT)
-GV hướng dẫn cách chia số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân
-GV theo dõi, chốt lại
Bài 2/ tr 82 (VBT)
GV hướng dẫn cách giải bài toán liên quan đến bước tìm tỉ số
-Theo dõi, chốt lại kết quả đúng
Bài 3/ tr 82 (VBT)
GV hướng dẫn giải bài toán có đến 3 bước tính
-Theo dõi, chốt lại kết quả đúng
- HS đọc đề – Tóm tắt:
- Thảo luận nhóm 4.
- 1 HS nêu cách giải.
- 1 HS làm bài trên bảng.
- Lớp làm vào vở.
Giải
Số vải để may 1 bộ quần áo là:
70 : 25 = 2,8 (m)
Số vải để may 6 bộ quần áo là:
2,8 x 6 = 16,8 (m)
 Đáp số : 16,8 m
-HS đọc yêu cầu của bài
-Hs chú ý
-3HS làm bảng, lớp làm vào VB
-Lớp nhận xét, chữa bài
-HS đọc yêu cầu của bài
-1 HS làm bảng, lớp làm VBT
-Nhận xét, chữa bài
-HS đọc yêu cầu của bài
-1HS làm bảng, loeps làm VBT
-Nhận xét, chữa bài
 IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’
-Nhận xét tiết học
--------------------------------------------------------
	Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012
TẬP LÀM VĂN (Tiết 27)
LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP.
I.MỤC TIÊU: - Xác định được những trường hợp cần ghi biên bản (BT1, mục III)(HS yếu) ; biết đặt tên cho biên bản cần lập ở BT1 (BT2) (HS khá, giỏi)
- Rèn kĩ năng thực hành làm biên bản. Giáo dục HS tính trung thực, khách quan.
II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi 3 phần chính của cuộc họp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên đọc đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp đã được viết lại 
GV chấm điểm vở.
2. Bài : Làm biên bản cuộc họp
• Luyện tập.
Bài 1(HS yếu)
-GV hướng dẫn HS những trường hợp cần làm biên bản
- • GV nhận xét, chốt lại.
Bài 2(HS khá, giỏi)
-Tổ chức làm việc cá nhân
-Nhận xét sửa sai 
 HS đọc yêu cầu, 
HS trao đổi theo cặp, lần lượt trình bày.
HS khác nhận xét, bổ sung
1 HS đọc
- HS thực hiện
- Lần lượt từng Hs đặt tên cho từng biên bản ở BT1
- Nhận xét bổ sung.
 IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’
Nhận xét tiết học.
--------------------------------------------------------
	Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012
TOÁN (Tiết 67)
 LUYỆN TẬP. 
I.MỤC TIÊU: - BT cần làm : HS yếu làm B4/SGK; HS khá, giỏi làm BT1,2,3/tr 83(VBT)
- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng 
trong giải toán có lời văn.
-Rèn kĩ năng thực hành các bài toán trong bài luyện tập.
II.CHUẨN BỊ: 	Phấn màu, bảng phụ. bảng con, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Bài cũ: 
HS sửa bài 3/68 (SGK).
GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài: Luyện tập.
Bài tập 4: 
- Cho HS đọc yêu cầu bài.
- HDHS tóm tắt và tìm cách giải.
- Chấm và chữa bài
- Nhận xét, ghi điểm bài làm trên bảng.
Bài 1/tr 83 (VBT)
-GV hướng dẫn thực hiện tính có dấu các phép tính và ngoặc đơn trong một bài toán
-GV theo dõi, chốt lại
Bài 2/ tr 83 (VBT)
GV hướng dẫn cách giải bài toán tính chu vi và diện tích hình chữ nhật
-Theo dõi, chốt lại kết quả đúng
Bài 3/ tr 83 (VBT)
GV hướng dẫn giải bài toán có đến 3 bước tính
-Theo dõi, chốt lại kết quả đúng
- Đọc yêu cầu bài, nêu tóm tắt
- Thảo luận nhóm 4.
- 1 HS làm bài bảng lớp, lớp làm vào vở.
-HS đọc yêu cầu của bài
-Hs chú ý
-3HS làm bảng, lớp làm vào VB
-Lớp nhận xét, chữa bài
-HS đọc yêu cầu của bài
-1 HS làm bảng, lớp làm VBT
-Nhận xét, chữa bài
-HS đọc yêu cầu của bài
-1HS làm bảng, loeps làm VBT
-Nhận xét, chữa bài
 IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’
- Nhận xét tiết học.
--------------------------------------------------------------------
LUYỆN VIẾT (Tiết 14)
NGHE- VIẾT: CHUỖI NGỌC LAM.
I.MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
-Rèn kĩ năng luyện viết chữ đep, nhanh, đúng chính tả, kĩ năng trình bày đúng hình thức đoạn văn.
-HS yếu viết được ½ đoạn văn từ (Pi-e trầm ngâm.....chạy vụt đi)
II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ, từ điển.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
v	Hoạt động 1: HD HS viết chính tả.
- Gọi Hs đọc đoạn viết 
Đọc cho HS viết.
Đọc lại HS soát lỗi.
GV chấm , chữa bài bài.
1 Hs đọc bài 
HS viết bài.
HS tự soát bài, sửa lỗi.
 IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’
- GV nhận xét.
- Về nhà hoàn thành bài vào vở.
- Nhận xét tiết học.
-----------------------------------------------------