Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 34 - Nguyễn Văn Khâm

Tuần 34 Ngày soạn: 21/4/2012
Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
TiếngViệt (Ôn)
Luyện đọc bài: Lớp học trên đường.
 I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng, đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng phù hợp với từng nhân vật.
- Hiểu được nội dung của bài.
- G. dục HS chăm học.
II. Chuẩn bị: - GV: Phấn màu.
 - HS: học bài.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. K.Tra: K.tra đồ dùng của HS.
2.Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài (1’): Nêu yêu cầu tiết học.
b. Hướng dẫn HS luyện đọc (36’).
- Gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn: 
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm theo cặp 1 đoạn tự chọn.
- Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp .
- Cho HS nêu lại nội dung bài.
- Cho HS liên hệ thực tế.
3. Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét giờ học .
- Dặn dò HS .
Tất cả HS trong lớp đều được đọc kết hợp trả lời một số câu hỏi trong sgk.
- 1 HS khá đọc cả bài.
3- 5 HS .
- HS nhận xét, bổ sung.
-HS nhắc lại ND
Khoa học
Tiết 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước.
I. Mục tiêu: 
- HS kể được 1 số nguyên nhân gây ô nhiễm MT không khí & nước.
- Thấy được tác hại của việc làm ô nhiễm MT không khí & nước.
- Giáo dục HS có ý bảo vệ MTTN.
II. Chuẩn bị: - GV: tranh sgk.
 - HS: Học bài.	
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra (3'): 
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nguyên nhân gây ô nhiễm (20’).
* Mục tiêu: ý 1 - mục I.
* Tiến hành:
H’: Em thấy MT không khí & nước nơi em ở ntn? Vì sao?
- Cho HS quan sát tranh sgk, kể tên những nguyên nhân làm ô nhiễm MT nước & không khí.
- Y/c HS làm việc theo nhóm 4.
H’: Điều gì sẽ xảy ra nếu tàu bị đắm hoặc dò gỉ dầu?
+ H5: Vì sao cây bị trụi lá?
+ Nêu mối quan hệ về sự ô nhiễm giữa MT nước & đất.
-Y/c HS liên hệ thực tế ở địa phương.
b. H.động 2: Tác hại của sự ô nhiễm MT nước & không khí (10’).
* Mục tiêu: ý 2 – Mục I.
* Tiến hành:
H’: Nguồn nước & không khí bị ô nhiễm có tác hại gì?
- Cho HS liên hệ việc bảo vệ MTTN.
3. củng cố, dặn dò: (2')
- Gọi HS nhắc nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Nguyên nhân nào dẫn đến ô nhiễm MT đất? Cần làm gì để bảo vệ MT đất?
- HS tự nêu.
- Các nhóm trao đổi, làm ra bảng nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS nhận xét, bổ sung.
- MT bị ô nhiễm, động thực vật bị chết.
- Do khí thải của nhà máy.
- Không khí bị ô nhiễm do các chất độc hại. Mưa làm cho chất độc hại ngấm vào đất & nước
- Làm cho đất bị suy thoái, ảnh hưởng đến sức khoẻ con người, 
- 1 HS nhắc lại.
Giáo dục ngoài giờ lên lớp.
văn nghệ chào mừng ngày 30 – 4 và ngày 1 – 5, giao lưu về quyền và bổn phận của trẻ em
I.Mục tiêu
- Học sinh biết chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 30 – 4 và ngày 1 – 5, giao lưu về quyền và bổn phận của trẻ em.
- Rèn cho HS nắm chắc nội dung bài.
- Giáo dục học sinh ý thức học tốt bộ môn.
II.Chuẩn bị: Nội dung
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2.Dạy bài mới:
- GV cho học sinh nêu ý nghĩa của việc chuẩn bị văn nghệ chào mừng ngày 
30 – 4 và ngày 1 – 5, giao lưu về quyền và bổn phận của trẻ em.
- Học sinh biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
- Cả lớp chăm chú theo dõi những tiết mục văn nghệ và có ban giám khảo chấm điểm các tiết mục văn nghệ.
- GV quan sát chung và nhắc học sinh cổ vũ cho các tiết mục văn nghệ.
- Cho học sinh bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất để dự thi liên hoan văn nghệ toàn trường.
- Cho học sinh giao lưu về quyền và bổn phận của trẻ em.
- GV chốt lại những tiết mục văn nghệ hay.
3. Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét cuộc buổi liên hoan văn nghệ, rút kinh nghiệm cho buổi sau.
- Dặn học sinh có ý thức tham gia các hoạt động văn nghệ.
Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Toán (Ôn)
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách tính quãng đường, vận tốc, thời gian của 1 chuyển động đều.
- Luyện kĩ năng giải toán thành thạo.
- Giáo dục HS có ý thức học tập tốt.
II. Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài.
 - HS: Học bài.
III. Hoạt động trên lớp:
1. Kiểm tra (1'): K.tra đồ dùng của HS.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài (1'): nêu yêu cầu tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1(12’): Điền vào chỗ chấm.
Vận tốc
40 km/ giờ
15 km/ giờ
5 km/ giờ
Quãng đường
100km
75 km
12 km
Thời gian
2 giờ 30 phút = 2,5 giờ
30 phút = 0,5 giờ
2,4 giờ = 2 giờ 24 phút
Bài 2(12’): Một nền nhà HCN có chiều dài 9 m, chiều rộng bằng 2/ 3 chiều dài. Người ta lát nền bằng các viên gạch bông hình vuông cạnh 3 dm. Mỗi viên gạch giá 9200 đồng. Tính số tiền mua gạch.
Giải.
Chiều rộng nền nhà là: 9 : 3 x 2 = 6 (m)
Diện tích nền nhà là: 9 x 6 = 54 (m2)
Diện tích 1 viên gạch là: 3 x 3 = 9 (dm2)
Đổi: 9 dm2 = 0,09 m2
Số gạch để lát nền nhà là: 54 : 0,09 = 600 (viên)
Số tiền mua gạch là: 600 x 9200 = 5 520 000 (đồng)
Đáp số: 5 520 000 đồng. 
Bài 3(12'): Cho hình vẽ sau: 
a) Tính chu vi hình chữ nhật ABCD. A E B
b) Tính diện tích hình thang EBCD. c) Tính diện tích hình tam giác EDM ( biết MB = MC).
 Giải M
 a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: D ( 15 + 45 ) x 2 = 120 (cm) 
 b) Cạnh EB là: 45 – 15 = 30 (cm) C D
 Diện tích hình thang EBCD là: ( 45 + 30 x 15 : 2 = 562,5 (cm2)
 c) Đoạn MB = MC = 15 : 2 = 7,5 (cm)
 Diện tích hình tam giác EBM là: 30 x 7,5 : 2 = 112,5 (cm2)
 Diện tích hình tam giác DMC là: 45 x 7,5 :2 = 168,75 (cm2)
Diện tích hình tam giác EDM là: 562,5 – ( 112,5 + 168,75 ) = 281,25 (cm2)
Đáp số: a) 120 cm
b) 562,5 cm2
c) 281,25 cm2
3. Củng cố, dặn dò (2'): 
- Chốt lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Khoa học
Tiết 68: Một số biện pháp bảo vệ môi trường.
I. Mục tiêu: 
- HS biết cách bảo vệ môi trường.
-HS ngày càng có trách nhiệm với môi trường.
- Giáo dục HS có ý bảo vệ MTTN.
II. Chuẩn bị: - GV: tranh sgk.
 - HS: Học bài.	
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra (3'): 
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: 
* Mục tiêu: ý 1 - mục I.
* Tiến hành:
- GVKL.
b. H.động 2: Tác hại của sự ô nhiễm MT đất (14’).
* Mục tiêu: ý 2 – Mục I.
* Tiến hành:
- GV cho HS làm việc nhóm 4.
- Gv tổng kết cuộc thi.
- Cho HS liên hệ việc bảo vệ MTTN.
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- Gọi HS nhắc nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Nguyên nhân nào ? Cần làm gì để bảo vệ rừng?
- 
- Các nhóm ghi ra bảng nhóm những tác hại của việc làm ô nhiễm MT đất.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS nhận xét, bổ sung.
- 1 HS nhắc lại.
Đạo đức
An toàn giao thông
Bài 5: Em làm gì để giữ an toàn giao thông?
I. Mục tiêu: 
- HS hiểu được nội dung, ý nghĩa các con số thống kê đơn giản về ATGT.
- Biết đề ra phương án phòng tránh TNGT ở cổng trường hay các điểm hay xảy ra TNGT.
- Giáo dục HS luôn có ý thức chấp hành đúng luật lệ giao thông đường bộ.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Số liệu ATGT ở địa phương, cả nước.
 - HS: Vẽ tranh về ATGT.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra (3'): 
2. Bài mới:
a. G.thiệu: Nêu y/ c tiết học (1’).
b. Phòng tránh TNGT là nhiệm vụ của mọi người: (19’)
- GV đưa các số liệu về TNGT của địa phương & cả nước.
- GV cho HS xem tranh về ATGT.
H’: Để phòng tránh TNGT, mỗi người chúng ta cần làm gì?
- Cho HS liên hệ thực tế .
c. Lập phương án phòng tránh các TNGT:10’
- GV hướng dẫn cho HS cách lập các phương án phòng tránh TNGT ở những nơi hay xảy ra tai nạn.
- Cho HS trưng bày tranh vẽ về ATGT.
- GV cùng cán bộ lớp chấm điểm, tuyên dương tổ có nội dung tranh đẹp, phong phú.
3. củng cố, dặn dò: (2')
- Gọi HS nhắc lại nội dung của bài. 
- Nhận xét giờ học, dặn dò HS .
- HS nêu nội dung của tiết trước.
- HS nêu nhận xét về tình hình ATGT của địa phương & trong cả nước.
- HS quan sát và nêu nội dung tranh.
- Thực hiện tốt luật giao thông, đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy.
- HS tự đăng kí phương án phòng tránh TNGT.
VD: Đề xuất con đường an toàn từ nhà đến trường.
+) Xây dựng khu vực an toàn ở cổng trường, 
- HS trưng bày theo tổ.
- 1 HS nhắc lại.
Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012
Toán ( Ôn ).
Luyện tập chung.
 I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách giải 1 số dạng toán đã học.
- Luyện kĩ năng làm tính & giải toán thành thạo.
- G. dục HS chăm học.
II. Chuẩn bị: - GV : thước kẻ, nội dung bài.
 - HS : học bài.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. K.Tra (1’): K.Tra đồ dùng của HS.
2. Bài mới:
a. G. thiệu ( 1’): Nêu yêu cầu tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm BT : 36’
Bài 1(10'): Một quán ăn bán được 600 000 đồng, tính ra lãi 25 % số tiền vốn bỏ ra. Hỏi tiền vốn là bao nhiêu?
Bài 2 (14’): Một bể cá dạng HHCN có chiều đà 0,5 m; chiều rộng 0,3 m. Trong bể chứa 48 lít nước, mực nước trong bể lên tới 4/ 5 chiều cao của bể. Hỏi chiều cao của bể bằng bao nhiêu?
Bài 3 ( 12’): Một con thuyền xuôi dòng có vận tốc là 8,2 km/ giờ. Tính vận tốc thuyền khi ngược dòng, biết vận tốc của dòng nước là 1,6 km/ giờ.
3. Củng cố, dặn dò (2'):
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS.
Giải.
Coi tiền vốn là 100 % thì tiền lãi là 25 %.
1 % số tiền vốn là:
 600 000 : ( 100 % + 25 %) = 4 800 (đồng)
Tiền vốn là: 4 800 x 100 = 480 000 (đồng)
Đáp số: 480 000 đồng.
Giải.
Đổi: 0,5 m = 5 dm
0,3 m = 3 dm
48 l = 48 dm3
Diện tích đáy bể là: 5 x 3 = 15 (dm2)
Chiều cao mực nước trong bể là: 48 : 15 = 3,2 (dm)
Chiều cao của bể là: 3,2 x 4 : 5 = 4 (dm)
Đáp số: 4 dm
Giải.
Vận tốc thực của thuyền là: 8,2 – 1,6 = 6,6 (km/ giờ)
Vận tốc của thuyền khi ngược dòng là: 6,6 – 1,6 = 5 (km/ giờ)
Đáp số: 5 km/ giờ
Tiếng Việt (Ôn).
Chính tả (Nghe viết): Nếu trái đất thiếu trẻ con.
 I. Mục tiêu:
- HS viết đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ bài chính tả.
- Củng cố cách viết tên các cơ quan, tổ chức của Việt Nam.
- G.dục HS tính cần cù, cẩn thận.
II. Chuẩn bị: - GV: Phấn màu.
 - HS: Bút , vở.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. K.Tra: K.tra đồ dùng của HS.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài (1’): Nêu yêu cầu tiết học.
b. Hướng dẫn HS viết chính tả (22’):
- Gọi HS đọc lại bài chính tả.
H': Cảm giác thích thú của Pô - pốp được bộc lộ qua chi tiết nào?
- GV đọc cho HS viết bảng con: Pô - pốp, Cung Thiếu Nhi, 
- GV đọc cho HS viết vào vở.
- GV đọc , HS soát lỗi trong bài.
- GV chấm, chữa 1 số bài.
c. Luyện tập (14’): 
Viết tên 3 cơ quan, tổ chức ở trong huyện mà em biết.
3. Củng cố, dặn dò (2’):
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
- HS nêu 1 số từ khó viết trong bài.
- HS đổi vở cho nhau soát lỗi.
- HS tự làm vào vở, 2 HS viết ra bảng ép.
- HS nhận xét, bổ sung, nêu quy tắc viết tên các cơ quan, tổ chức của Việt Nam.
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 34.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS thấy được ưu khuyết điểm trong tuần.
- Giúp HS có ý thức tốt hơn trong mọi mặt.
II. Chuẩn bị: GV + HS: Nội dung sinh họat.
III. Hoạt động trên lớp:
1. ổn định: Hát.
2. Nội dung:
- Lớp trưởng lên nhận xét các mặt hoạt động trong tuần: học tập, đạo đức, VS, ...
- HS phát biểu ý kiến.
- GV điều khiển, quyết định.
- Xếp loại thi đua tuần 34.
 - Nhận xét chung :
+ Ưu điểm: - Đi học đầy đủ, đúng giờ 
 - Truy bài tương đối nghiêm túc.
 - Vệ sinh tương đối sạch sẽ.
 - Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến: Anh, Dương ,...
+ Khuyết điểm: - Chưa chăm học: Hậu, Hoàng.
 - Chữ viết cẩu thả: Ngọc, Nam.
3. Dặn dò:
- Nhắc nhở HS thực hiện.
- Nêu phương hướng tuần 35: 
+ Thực hiện tốt mọi nội quy của trường, lớp .
+ Học bài & làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
+ Thi đua lập thành tích mừng ngày 19/ 5.