Thiết kế giáo án tổng hợp khối 5 - Tuần 3 năm 2012

Tuần 3
Lịch Báo Giảng
Từ ngày 17 / 09 đến 22 / 09
THỨ,NGÀY
PHÂN MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
ĐIỀU CHỈNH
THỨ HAI
17/09
Chào cờ
3
Tuần 3
Tốn
11
	Luyện tập	
Tập đọc
5
Lịng dân
Thể dục
5
Bài 5: Đội hình đội ngũ- trị chơi..
Khoa học
5
Cần làm gì để cả mẹ và em bé 
G/ TẢI
THỨ BA
18/09
Toán
12
Luyện tập chung
 Chính tả
3
Nhớ viết :. Thư gửi các học sinh
Lịch sử 
3
Cuộc phản công ở kinh thành Huế
K TT
LT&C
5
Mở rộng vốn từ : Nhân dân
BT 2
Kể chuyện
3
Kể chuyện được chứng kiến hoặc 
THỨ TƯ
19/09
Tập đọc
6
Lòng dân (TT)
Khoa học
6
Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì
Tập làm văn
5
Luyện tập tả cảnh
Kĩ thuật
3
Thêu dấu nhân(T1)
Tốn
13
Luyện tập chung
THỨ NĂM
20/09
Toán
14
Luyện tập chung
Thể dục
6
Bài 6: Đội hình đội ngũ
Âm nhạc
3
Ơn bài hat: tập đọc nhạc số 1
Luyện từ-câu
6
Luyện tập về từ đồng nghĩa
THỨ SÁU
 21/09
Tốn 
15
Ôn tập về giải toán
Tin
3
Tập làm văn
6
Luện tập tả cảnh
Đạo đức
3
Có trách nhiệm về việc làm của mình (T1)
HĐTT - SHL
3
Tìm hiểu về truyền thống nhà trường .. 
THỨ BẢY
22/09
Nghỉ
Thứ hai ngày 17 tháng 09 năm 2012
Toán
Tiết 11 : Luyện tập
I.Mục tiêu:
1.Củng cố kĩ năng chuyển hỗn số thành phân số.
2.Rèn kĩ năng so sánh các hỗn số.
3.HS biết chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính 
II.Hoạt động sư phạm: (5-6`) Gọi 2 HS :Viết các hỗn số sau: Năm và một phần tư ; ba và hai phần chín ; mười hai và năm phân tám ; chín và ba phần bảy.
 - Nhận xét- Ghi điểm- Tuyên dương
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1-Đạt Mt số 1
-HĐLC:Thực hành
-HTTC:Cá nhân
(6-8`)
HĐ 2-Đạt Mt số 2
-HĐLC:Thực hành
-HTTC:Nhóm 4
(8-10`)
HĐ 3-Đạt Mt số 3
-HĐLC:Thực hành
-HTTC:Cá nhân
(10-14`)
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
Bài 1/14 - Gọi HS đọc đề toán
? Nêu cách chuyển từ hỗn số thành phân số ?
-GV hướng dẫn-Gọi HS lên bảng, cả lớp làm bảng con
-Nhận xét –Tuyên dương
Bài 2: a) d)/14- Gọi HS đọc đề 
-GV nêu y/ cầu, phát phiếu và hướng dẫn HS thảo luận làm phiếu
-GV thu một số phiếu chấm- Gọi HS trình bày
-Nhận xét- ghi điểm.
Bài 3/14: - Gọi HS đọc đề 
? Nêu cách cộng, trừ hai phân số cùng mẫu số và khác mẫu số ? 
GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS làm vào vở
-GV thu vở chấm-nhận xét.
-GV nhận xét- Tuyên dương
-Nhắc lại đề bài
-HS đọc đề bài
-2-3 hs nêu
-4 HS lên bảng, lớp làm bảng con. 
-HS đọc đề bài
-Thảo luận nhóm 4
-HS trình bày -2 Nhóm dán bài lên bảng
-Nhóm khác nhận xét
-HS đọc đề bài
- HS cả lớp làm vào vở
-6-8 vở
IV.Hoạt động nối tiếp: - (2-3`) ???Viết các hỗn số hai và năm phần tư; Sáu và bốn 
 phần bảy?
 -Nhận xét tiết học- Dặn dò HS về nhà
V.Chuẩn bị ĐDDH: Bảng con , phiếu bài tập.
Tập đọc
Tiết 5 : Lòng dân
I.Mục tiêu:
-Hs khá, trung bình đọc to, rõ rang, Biết đọc đúng văn bản kịch:ngắt giọng,thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch.
- Hs yếu đọc trơn đoạn ngắn.
-Hiểu nội dung:Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
-Giáo dục học sinh phải có lòng dũng cảm.
II.Chuẩn bị: Tranh SGK/ trang 25 phóng to
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
(3-5`)
2
.Bài mới.
HĐ1:Luyện đọc
(12-15`)
HĐ2:Tìm hiểu bài (6-9`)
Làm cá nhân
Làm cá nhân
Thảo luận cặp
Làm cả lớp
HĐ3:Đọc diễn cảm
(6-8`)
4.Củng cố –Dặn dò.(2-3`)
-Gọi HS lên đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu và nêu nội dung bài thơ
-Nhận xét –Ghi điểm –Tuyên dương
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi HS khá đọc toàn bài
-Gọi HS đọc nối tiếp đoạn –Đọc từ khó
-Gọi HS đọc nối tiếp – Gọi HS giải nghĩa từ
-Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Gọi đọc nhĩm
-GV hướng dẫn đọc –Đọc mẫu
? Câu chuyện xảy ra ở đâu ?Thời gian nào ?
? Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ?
? Dì năm nghĩ ra cách gì để cứu cán bộ ?
?Qua hành động đó cho thấy gì Năm là người ntn ?
? Chi tiết nào em thích nhất
Nội dung chính của bài là gì ?
GV giảng , kết luận:
-Yêu cầu HS đọc đoạn kịch theo vai
-Tổ chức luyện đọc theo nhóm
-Tổ chức thi đọc và bình chọn nhóm đọc
- Nhận xét –Tuyên dương 
-Gọi HS nhắc lại nội dung bài
-Giáo dục HS lòng dũng cảm,.
-Nhận xét tiết học- 
Dặn dò HS về nhà học bài.
-2 HS đọc và nêu nội dung
- HS nhắc lại tên bài
-1 HS khá đọc
-6-8 HS ; 2-3 HS
-4 HS; 2-3 hs, kèm em Hương, Tân, Quang
- 3`, kèm hs yếu
-4-6 cặp
- Lắng nghe.
-Ở một ngôi nhà nông thôn Nam Bộ trong thời kì kháng chiến.
-Bị địch rượt bắt
-Nhanh trí,dũng cảm lừa địch
-2-3 HS nêu ý kiến
-2-3 HS trả lời
-5 HS đọc phân vai
-Luyện đọc nhóm 5 
-3 Nhóm và bình chọn
Thể Dục
Bài 5: Đội hình đội ngủ: Trò chơi ‘’Bỏ Khăn’’
Khoa học
Tiết 5:Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ.
I.Mục tiêu:
-Kể được những việc nên làm và không nên làm đối với người phụ nữ có thai.
-Nêu được những việc mà người chồng và các thành viên khác trong gia đình phải làm để chăm sóc,giúp đỡ phụ nữ có thai.
-Luôn có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai.
II.Chuẩn bị: -Hình minh hoạ trang 12,13 / SGK.
 -Giấy khổ to,bút dạ.
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
(3-5`)
2.Bài mới.
HĐ 1:Phụ nữ có thai nên và không nên làm gì
(8-10`)
Thảo luận nhóm
HĐ 2:Trách nhiệm của mọi thành viên trong GĐ với phụ nữ có thai (8-10`)
Thảo luận cặp
HĐ 3:Trò chơi :Đóng vai (10-12`)
Thảo luận cặp
4.Củng cố –Dặn dò
(2-3`)
-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
Mục tiêu:Nêu được những việc nên và không nên làm đối với phụ nữ có thai.
Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS quan sát hình 1,2,3,4
-Gọi 2 nhóm dán bảng
GV kết luận:
-Gọi HS đọc mục bạn cần biết .
Mục tiêu:HS xác định được nhiệm vụ của người chồng và các thành viên khác trong GĐ.
Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS quan sát hình 5,6,7
GV kết luận:
Mục tiêu:Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai.
Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi SGK /13
-Nhận xét –Tuyên dương
-Giáo dục HS
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-2 HS
-Nhắc lại đề bài
-Thảo luận nhóm 4
-Nhóm khác bổ sung
-2 HS đọc lại phiếu 
-Quan sát và trình bày nội dung từng hình
-Thảo luận , đóng vai
-Trình diễn trước lớp
Thứ ba ngày 18 tháng 09 năm 2012
Toán
Tiết 12 : Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
1. HS biết chuyển một phân số thành phân số thập phân.
2. HS biết chuyển một hỗn số thành phân số.
3. HS biết đổi số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, 
4. HS biết đổi số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo.
II.Hoạt động sư phạm: (5-6`)-Đổi đơn vị đo sau 1m =dm, 1kg = g, 2giờ=  phút?
 -Nhận xét-Ghi điểm- Tuyên dương
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1-Đạt Mt số 1và2
-HĐLC:Thực hành
-HTTC:Cá nhân
(8-10`)
HĐ 2-Đạt Mt số 3
-HĐLC:Thực hành
-HTTC:Nhóm 4
(10-13`)
HĐ 3-Đạt Mt số 4
-HĐLC:Thực hành
-HTTC:cá nhân
(6-8`)
Giới thiệu bài –Ghi đề 
Bài 1,2/15:-Gọi HS đọc đề toán
-GV hướng dẫn hs làm bảng con.
-Nhận xét –Tuyên dương
Bài 3/15: Gọi hs đọc đề bài
-GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS làm bài vào vở.
-GV thu một số vở chấm và nhận xét.
Bài 4/15:
-GV nêu yêu cầu, phát phiếu thảo luận và hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét –Tuyên dương
- Nhắc lại nối tiếp
- 1 hs đọc đề bài
, ,
-2 HS lên, dưới làm bảng con.
- 1 hs đọc đề bài.
-HS làm vào vở
1dm = ,1g =kg
1phút =giờ; 
-HS thảo luận nhóm 4 và điền vào phiếu
2m3dm=2m.
-Cử đại diện trình bày
IV.Hoạt động nối tiếp: (2-3`)- Đổi các số sau : 35kg= .tạ; 1tấn=?
 10g = .kg? 15 phút = giờ?
 - Nhận xét tiết học –Dặn dò HS về nhà
V.Chuẩn bị ĐDDH: Bảng con, phiếu thảo luận.
Chính tả ( Nhớ –Viết )
Tiết 3:Thư gửi các học sinh
I.Mục tiêu:
-Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
-Chép đúng vần của từng tiếng trong hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần, biết đặt các dấu thanh ở âm chính.
-Trình bày vở sạch, chữ đẹp.
II.Chuẩn bị :Bảng phụ kẻ mô hình cấu tạo của vần
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS	
1.Bài cũ.
(3-5`)
2.Bài mới.
a) Hướng dẫn viết chính tả
(14-16`)
Viết từ khó
Viết chính tả
Chấm bài
b) Luyện tập
Bài 1
Làm cá nhân
(5-6`)
Bài 2
Thảo luận cặp
(8-10)
4.Củng cố -Dặn dị
(2-3`)
-Gọi HS lên bảng viết các từ khó: luồn, khoét, mưu, giải thoát
-Nhận xét –Ghi điểm 
-Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn văn
?Câu nói của Bác thể hiện điều gì ?
-Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn
-Gọi HS lên bảng viết
-Nhận xét –Tuyên dương
-Yêu cầu cả lớp viết bài
-Nhận xét –Tuyên dương
-Gv thu vở chấm
-Nhận xét –Tuyên dương
-Gọi HS đọc yêu cầu 
-Hướng dẫn HS làm vàp vở
-GV chốt lại lời giải đúng
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
? Khi viết 1 tiếng dấu thanh cần đặt ở đâu?
-Yêu cầu HS thảo luận cặp và làm vào phiếu
-Gọi các cặp trình bày
GV kết luận:
???Nhắc lại nội dung bài
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-2HS thực hiện
-Nhắc lại đề
-2-3 HS
-Thể hiện niềm tin của Người đối với các cháu thiếu nhi
-4-5 HS nêu
-3 HS ,lớp viết vào giấy nháp
-Cả lớp tự viết theo trí nhớ
-7- 10 vở
-2 HS
-1 HS lên bảng ,lớp làm vở
-1 HS
-Dấu thanh đặt ở âm chính
-Thảo luận cặp làm vào phiếu
-Các cặp trình bày
Lịch sử
Tiết 3 : Cuộc phản công ở kinh thành Huế
I.Mục ti ... 
-Nhận xét –Tuyên dương
Bài 2/16:-Gọi hs đọc đề bài
-GV làm mẫu 1 bài
-Gọi HS lên bảng làm
-Nhận xét –Tuyên dương
Bài 3/17:Gọi hs đọc đề bài.
-Gv nêu yêu cầu và hướng dẫn hs thảo luận theo nhóm được phân công.
-Phát phiếu cho các nhóm làm bài
-Nhận xét –Tuyên đương
-1 Hs đọc.
-2-3 HS nêu lại
x==
	.
-1hs lên bảng làm
-Lớp làm vào vở
-Hs thảo luận và ghi vào phiếu.
-Đại diện nhóm trình bày
-Nhóm khác nhận xét
IV.Hoạt động nối tiếp: (2-3`)?Nhắc lại nội dung bài
 Nhận xét tiết học- Dặn dò HS về nhà
V.Chuẩn bị ĐDDH: Bảng con phiếu thảo luận
Thể Dục
Bài 5: Đội hình đội ngủ: Trò chơi ‘’Bỏ Khăn’’
Giáo viên dạy chuyên
..
Âm nhạc
Tiết 3:Ôn bài: Reo vang bình minh-TĐN số 1 .
Giáo viên dạy chuyên
..
Luyện từ và câu
Tiết 6:Luyện tập về từ đồng nghĩa
I.Mục tiêu: -Sử dụng đúng chỗ một số nhóm từ đồng nghĩa khi viết câu văn,đoạn văn
-Hiểu nghĩa chung của một số thành ngữ,tục ngữ nói về tình cảm của người Việt với đất nước.
Sử dụng từ đồng nghĩa chỉ màu sắc trong đoạn văn miêu tả.
II.Chuẩn bị : -Bài tập 1 viết sẵn bảng –Giấy khổ to,bút dạ
 -Các thẻ chữ ghi :xách, đeo, khiêng, kẹp, vác
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1..Bài cũ.
(3-5`)
2.Bài mới
Bài 1:Thảo luận cặp (8-10`)
Bài 2:Thảo luận nhóm (8-10`)
Bài 3:Làm cá nhân (10-12`)
4.Củng cố –Dặn dò(2-3`)
-Gọi HS lên bảng đặt câu có từ bắt đầu bằng tiếng: đồng
-Nhận xét –Ghi điểm –Tuyên dương
Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi HS đọc yêu cầu và bài tập
-Yêu cầu thảo luận
- Gọi hs trình bày
-Nhận xét –Tuyên dương
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu Hs thảo luận nhĩm
-Gọi HS trình bày kết quả
-Gọi HS đặt câu với các câu tục ngữ
-Nhận xét –Tuyên dương
-Gọi HS đọc nội dung bài tập
-Gọi HS đọc thuộc bài thơ:Sắc ...yêu
-Yêu cầu HS tự viết đoạn văn
-Nhận xét –Tuyên dương
-Gọi HS ở lớp đọc đoạn văn
-Nhận xét tiết học 
-Dặn dò
-2 HS
-Nhắc lại đề
-1 HS
-Thảo luận cặp
-1 HS lên bảng làm
-1 HS đọc lại đoạn văn 
-1 HS đọc đề
-Thảo luận nhóm 4 HS
-2 nhóm
-Tiếp nối nhau đặt câu
-1 HS
-5 HS
-2 HS viết vào giấy khổ to dán bảng,lớp viết vở
-3 -5 HS
Thứ sáu ngày 20 tháng 09 năm 2012
Toán
Tiết 15 : Ôn tập về giải toán
I.Mục tiêu:
1.Củng cố về giải bài toán tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) và tỉ số của hai số đó
2. HS làm đựơc bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) và tỉ số của hai số đó
II.Hoạt động sư phạm:(5-6`) Gọi hs lên bảng làm bài:Tính 
-Nhận xét-ghi điểm.
 II.Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1-Đạt Mt số 1
-HĐLC:Quan sát
-HTTC:Cá nhân
(10-12`)
HĐ 2-Đạt Mt so á2
HĐLC:Thực hành
-HTTC: Cá nhân 
(6-8`)
HĐ 3 Đạt Mt số á2
HĐLC:Thực hành
-HTTC: Nhĩm bàn (8-10`)
HĐ 3 Đạt Mt so á2
HĐLC:Thực hành
-HTTC:Nhĩm tổ
(8-10`)
Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi HS đọc đề toán
? Bài toán thuộc dạng toán gì ?
-GV kết hợp vẽ sơ đồ tóm tắt
-Nhắc lại cách giải và gọi HS lên giải
GV kết luận
Bài 1/18:-Gọi HS đọc đề toán
-Hướng dẫn HS-Yêu cầu HS giải vào vở
-Gọi HS lên bảng làm bài tập
-GV thu vở chấm-Nhận xét
-Nhận xét –Tuyên dương
Bài 2/18:-Gọi HS đọc đề toán
-Gv đặt câu hỏi kết hợp tóm tắt
-Nhận xét –Tuyên dương
Bài 3/18:-Gọi HS đọc đề toán
-GV đặt câu hỏi kết hợp tóm tắt
-yêu cầu hs làm nhĩm tổ 
- treo bảng nhĩm – chữa bài.
-Nhận xét –Ghi điểm.
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
-Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
- HS lên bảng giải bài
-Lớp làm vào nháp
- 1 Hs đọc đề bài.
- 2 HS lên bảng , dưới làm vào vở.
- 1 Hs đọc đề bài
- Hiệu số phần bằng nhau: 3-1=2
Số lít nước mắm loại 2 là:12:2=6(l)
Số lít nước mắm loại 1 là: 6+12=18(l)
- Đáp số: 18l, 6l
- 1 Hs
-Làm nhĩm tổ
-HS luyện tập tại lớp
IV.Hoạt động nối tiếp: (2-3`)- Nhắc lại cách giải dạng toán tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số đó?
 - Nhận xét tiết học –Dặn dò HS về nhà
V.Chuẩn bị ĐDDH: Nháp, 
Tin
Giáo viên dạy chuyên
..
Tập làm văn
Tiết 6 : Luyện tập tả cảnh
I.Mục tiêu:
-Hoàn chỉnh các đoạn văn trong bài văn tả quang cảnh sau cơn mưa cho phù hợp với nội dung chính của mỗi đoạn
-Viết được đoạn văn trong bài văn tả cơn mưa.
-Tả cơn mưa một chách chân thực,tự nhiên dựa vào dàn ý đã lập
II.Chuẩn bị: -Giấy khổ to,bút dạ
 -HS chuẩn bị dàn ý bài văn tả cơn mưa
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
(3-5`)
2.Bài mới
Bài 1
Thảo luận cặp
(8-10`)
Bài 2
Làm cá nhân
(20-22`)
4.Củng cố –Dặn dò(2-3`)
-Gọi HS mang vở lên chấm dàn ý bài văn
-Nhận xét –Ghi điểm –Tuyên dương
Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
? Đề văn bạn Quỳnh Liên làm gì ?
-Yêu cầu thảo luận xác định nội dung từng đoạn.
? Em có thể viết thêm những gì vào đoạn văn của bạn Quỳnh Liên ?
-Yêu cầu HS tự làm bài
GV nhận xét –Bổ sung
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
? Em chọn đoạn văn nào để viết ?
-Yêu cầu HS tự làm bài
-Gọi HS đọc bài làm 
-Nhận xét –Tuyên dương
?Nhắclại nội dung bài
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò HS về nhà làm bài
-3 HS thực hiện
- 5 HS đọc từng đoạn trong đoạn văn
-Quang cảnh sau cơn mưa
-Thảo luận cặp
-Tiếp nối nhau phát biếu
-1 hs đọc đề bài.
- 2 HS viết vào giấy ,ở lớp viết vào vở
-2-3 HS
-4-5 HS đọc bài làm 
Đạo đức
Bài2:Có trách nhiệm về việc làm của mình (tiết 1 )
Truyện :Chuyện của bạn Đức.
I.Mục tiêu :
-Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình.
-Khi làm việc gì sai thì phải biết nhận và sửa chữa.
-Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình.
II.Chuẩn bị: Phiếu bài tập ( HĐ 2 tiết 1 )
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1..Bài cũ.
(3-5`)
2.Bài mới.
HĐ 1:Tìm hiểu chuyện của bạn Đức
( Làm việc cả lớp )
(6-8`)
HĐ 2;Thế nào là người sống có trách nhiệm
( Thảo luận nhóm )
(8-10`)
HĐ 3:Liên hệ bản thân (12-14`)
4.Củng cố –Dặn dò(2-3`)
-Gọi HS kể chuyện HS lớp 5 gương mẫu.
-Nhận xét –Ghi điểm
Giới thiệu bài –Ghi đề bài
Mục tiêu:Thấy rõ diễn biến của sự việc và tâm trạng của Đức
Cách tiến hành:
-Yêu cầu lớp đọc thầm câu chuyện
GV kết luận
-Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
Mục tiêu:Xác định được việc làm nào là biểu hiện của người sống có trách nhiệm hoặc không
Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS đọc BT1-2 SGK
GV kết luận:
-Yêu cầu mỗi HS kể 1 việc làm em đã thành công và nêu lí do dẫn đến sự thành công đó.
-Gọi HS trình bày trước lớp
GV nhận xét chốt ý.
-Gọi HS đọc ghi nhớ
-Giáo dục HS
-Nhận xét tiết học- tuyên dương hs
 –Dặn dò.
-2 HS
-Nhắc lại đề bài
-1-2 HS đọc câu chuyện
-Thảo luận 3 câu hỏi
-1-2 HS
-Thảo luận nhóm 4 HS
-Đại diễn nhóm báo cáo
-Thảo luận
-4-5 HS
-1-2 HS
Hoạt động ngoài giờ
Chủ đề :Tìm hiểu về truyền thống nhà trường - Các việc làm nên trường xanh-sạch-đẹp .
I. Mục tiêu :
-HS tìm hiểu về truyền thống và nội quy nhà trường từ ngày thành lập cho đến nay.
-HSbiết những việc nên làm để trường xanh –xạch –đẹp
 -Giáo dục cho các em biết giữ gìn trường xanh , sạch ,đẹp.
II. Các hoạt động .
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Sinh hoạt lớp tuần 3(8-10`)
HĐ 2:Tìm hiểu về truyền thống và nội quy nhà trường.
(10-12`)
 HĐ 3 Những việc làm nên trường xanh, sạch, đẹp.(10-13`)
3.Củng cố –Dặn dò.
(3-5`)
Ưu điểm: Hs ngoan, lễ phép đi học đúng giờ, vệ sinh sạch sẽ.
-Chú ý nghe giảng, cĩ làm bài tập.
Tuyên dương: em Vương, Kỷ...
-GV nêu những nét khái quát về trường ta: GV trong những năm đầu mới thành lập trường ta còn nhiều khó khăn nhưng với đội ngũ giáo viên nhiệt tình trong giảng dạy.Đặc biệt được sự quan tâm của các cấp các ngành trường chúng ta đã đạt được những kết quả đáng khích lệ
-Nêu ra những nội quy quy định của nhà trường
 ? Theo em cần làm gì để trường xanh, sạch, đẹp?
-GV nhận xét nhắc nhở các em có ý thức giữ gìn trường lớp xanh,sạch, đẹp, bằng việc làm của mình.
-Hệ thống nội dungbài học.
-Nhận xét ,tổng kết tiết học
-Dặn dò-Tuyên truyền HS
Khuyết điểm: Thứ hai vắng nhiều 6 Hs.
- làm bài tập chưa đúng.
Lắng nghe.
-HS lần lượt nêu.
+ Trồng cây xanh ,chăm sóc cây xanh.
+ Vệ sinh trường lớp sạch 
Thứ hai ngày 17 tháng 09 năm 2012
Rèn đọc
Tiết 1 : Ơn tập
I.Mục tiêu:
-HS khá, trung bình đọc to, rõ ràng,Đọc đúng các ngữ điệu các câu kể,hỏi,cảm.biết đọc ngắt giọng và thay đổi giọng đọc.
- Hs yếu đọc trơn đoạn ngắn trong bài..
II.Chuẩn bị: -SGK 
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ.
(3-5`)
2.Bài mới.
HĐ1:Luyện đọc bài Thư gửi các học sinh
(12-14`)
HĐ2: Luyện đọc bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa(8-10`)
HĐ3:Đọc diễn cảm
(6-8`)
4.Củng cố –Dặn dò(2-3`)
-Gọi HS đọc bài tập đọc trong tuần.
-Nhận xét –Ghi điểm.
Giới thiệu bài –Ghi đề bài
-Gọi Hs khá đọc tồn bài: Thư gửi các học sinh
-Gọi HS đọc nối tiếp 
-Gọi HS đọc nối tiếp 
-Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
-Gọi hs đọc nhĩm cặp.
-GV hướng dẫn đọc –Đọc mẫu
-Nhận xét tiết học –Dặn dò.
-Gọi Hs khá đọc tồn bài: Thư gửi các học sinh
-Gọi HS đọc nối tiếp 
-Gọi HS đọc nối tiếp 
-Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
-Gọi hs đọc nhĩm cặp.
-GV hướng dẫn đọc –Đọc mẫu
-Nhận xét tiết học –Dặn dò.
-2 HS đọc phân vai
-Nhắc lại đề bài
-1 Hs
-3 HS đọc nối tiếp
-4 HS kèm e Hươm, tân, quang, hương...
-3`
-4 Cặp đọc
-1 HS đọc toàn bài
-Lắng nghe