Thiết kế hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Kết bạn cùng tiến

Tuần:
7
Tiết:
Lớp:
5
Ngày soạn:
12/10/2012
Ngày tổ chức:
15-18/10/2012
Chủ đề tháng:
VÒNG TAY BẠN BÈ
Tên hoạt động:
KẾT BẠN CÙNG TIẾN
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục
Thông qua việc “kết bạn cùng tiến”, giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè trong học tập và các hoạt động khác ở lớp, ở trường.
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động
Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tháng.
Hình thức: Ra mắt “Đôi bạn cùng tiến”
Phương pháp: Câu lạc bộ, nhóm.
III. Chuẩn bị
Giáo viên: Sưu tầm những câu chuyện về “Đôi bạn cùng tiến” trong trường, trên báo chí, đài truyền hình, mạng Internet
Học sinh: Chuyện về “Đôi bạn cùng tiến”
IV. Tiến trình hoạt động
Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh
Khởi động: Hát tập thể.
Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp
HĐ của học sinh (tổ, nhóm)
Hoạt động 1: Chuẩn bị:
+ Mục tiêu: Giúp HS hiểu ý nghĩa của “Đôi bạn cùng tiến”.
+ Cách tiến hành: 
- Giáo viên phổ biến ý nghĩa, yêu cầu của việc kết “Đôi bạn cùng tiến”.
- Nêu các yêu cầu cần chuẩn bị cho buổi ra mắt “đôi bạn cùng tiến” trong buổi sinh hoạt lớp.
+ Sưu tầm những câu chuyện về “Đôi bạn cùng tiến”.
+ Chọn bạn kết đôi với mình.
+ Cùng với bạn chuẩn bị nội dung sẽ cùng nhau phấn đấu trong năm học này và trình bày trên giấy HS,có trang trí đẹp.Nội dung(SGK/30)
- Cử người điều khiển chương trình(MC)
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ (về chủ đề “Bạn bè”).
+ Kết luận: 
Hoạt động 2: Ra mắt “đôi bạn cùng tiến”
+ Mục tiêu: Giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè trong học tập và các hoạt động khác ở lớp, ở trường
+ Cách tiến hành: 
- MC tuyên bố lý do,giới thiệu chương trình
- Các “Đôi bạn cùng tiến” trong lớp lần lượt lên tự giới thiệu trước lớp và nói về hướng phấn đấu, giúp đỡ nhau của mình.
- MC mời các bạn trong lớp kể về những câu chuyện về “Đôi bạn cùng tiến” đã sưu tầm.
- Biểu diễn các tiết mục xen kẽ sau mỗi lần giới thiệu.
Hoat động 3: Nhận xét-Đánh giá
- GV khen ngợi sự thành công của buổi ra mắt “Đôi bạn cùng tiến”. Chúc các đôi bạn trong lớp đạt chỉ tiêu phấn đấu mình đã đặt ra.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS chọn bạn.
- HS lắng nghe.
- HS giới thiệu.
- HS kể chuyện.
- HS hát
- HS lắng nghe.
 4 – Kết thúc hoạt động: 
đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động. 
- Chuẩn bị cho hoạt động lần sau.
RÚT KINH NGHIỆM:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................