BÀI KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG
CUỐI KÌ I LỚP 5
Bài 1/ NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
1/ Theo lối ba vẫn đi từng rừng, bạn nhỏ đã phát hiện ra điều gì?
- Những dấu chân người lớn hằng trên mặt đất.
- Hơn hai chục cây to bị chặt thành từng khúc dài; bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối.
2/ Những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh?
- Thắc mắc thấy dấu chân người lớn trong rừng. Lần theo đấu chân để giải đáp thắc mắc.
- Khi phát hiện bọn trộm gỗ, lén chạy theo đường tắt, gọi điện báo cho công an.
3/ Những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người dũng cảm?
- Chạy đi gọi điện báo cho công an về hành động của xấu của bọn trộm gỗ. Phối hợp với công an để bắt bọn trộm gỗ.
TRƯỜNG TH NGUYỄN CHÍ THANH TỔ NĂM BÀI KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG CUỐI KÌ I LỚP 5 Bài 1/ NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON 1/ Theo lối ba vẫn đi từng rừng, bạn nhỏ đã phát hiện ra điều gì? - Những dấu chân người lớn hằng trên mặt đất. - Hơn hai chục cây to bị chặt thành từng khúc dài; bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối. 2/ Những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh? - Thắc mắc thấy dấu chân người lớn trong rừng. Lần theo đấu chân để giải đáp thắc mắc. - Khi phát hiện bọn trộm gỗ, lén chạy theo đường tắt, gọi điện báo cho công an. 3/ Những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người dũng cảm? - Chạy đi gọi điện báo cho công an về hành động của xấu của bọn trộm gỗ. Phối hợp với công an để bắt bọn trộm gỗ. Bài 2/ CHUỖI NGỌC LAM 1/ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không? - Tặng chị của cô bé nhân lễ Nô-en. Em bé không đủ tiền để mua chuỗi ngọc. 2/ Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì? - Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc ở tiệm Pi-e không? Có phải ngọc thật không? Pi-e bán cho cô bé bao nhiêu tiền? 3/ Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc? - Vì em đã trả bằng tất cả số tiền em dành dụm được. Vì em đã lấy số tiền mà em đã đập con lợn đất để mua món quà tặng chị. Bài 3/ BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO 1/ Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì? - Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để mở trường dạy học. 2/ Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào? - Mọi người đến rất đông làm căn nhà chật ních, mặc quần áo như đi hội. Trải đường đi từ cửa cầu thang đến trước cửa bếp bằng lông thú mịn như nhung. Già làng đón cô giáo giữa nhà sàn, trao cho cô một con dao để cô chém một nhát vào cây cột, thực hiện nghi lễ trở thành người trong buôn. 3/ Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “ cái chữ”? - Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết chữ. Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo. Bài 4/ THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN 1/ Tìm những chi tiết cho thấy lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài? - Ông tận tụy chăm sóc người bệnh suốt cả tháng trời, không ngại khổ, ngại bẩn. Ông không những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo, củi. 2/ Tìm những chi tiết cho thấy lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người phụ nữ? - Lãn Ông tự buộc tội mình về cái chết của một người phụ nữ không phải do ông gây ra. Điều đó chứng tỏ ông là người thầy thuốc có lương tâm và trách nhiệm. 3/ Vì sao có thể nói Lãn Ông là người không màng danh lợi? - Vì Ông được tiến cử vào chức ngự y mà ông đã khéo chối từ. Bài 5/ NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG 1/ Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn? - Ông lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước. Cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn. 2/ Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan thay đổi như thế nào? - Đồng bào không còn làm nương như trước mà trồng lúa nước. Không làm nương nên không còn nạn phá rừng. Nhờ trồng giống lúa lai cao sản, cả thôn không còn hộ đói. 3/ Ông Lìn đã nghĩ ra cách nào để giữ rừng và bảo vệ nguồn nước? - Ông Lìn đã bỏ công đi học cách trồng cây thảo quả và về hướng dẫn bà con trồng cây thảo quả.
Tài liệu đính kèm: