A/ Mục tiêu: Giúp hs:
- Biết đọc, viết hỗn số. Biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Các tấm bìa cắt và vẽ như hình vẽ SGK – BĐD dạy toán 5
C/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2009 TOÁN : HỖN SỐ A/ Mục tiêu: Giúp hs: - Biết đọc, viết hỗn số. Biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số. B/ Đồ dùng dạy học: - Các tấm bìa cắt và vẽ như hình vẽ SGK – BĐD dạy toán 5 C/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Kiểm tra bài cũ: Gọi hs thực hiện : , x 2/Bài mới : Giới thiệu bài a/Giới thiệu bước đầu về hỗn số: Gắn 2 vòng tròn và hình tròn trên bảng. -Có bao nhiêu vòng tròn và mấy phần hình tròn? -Ta có thể viết gọn hình tròn -Giải thích: 2 và hay viết gọn . gọi là hỗn số - đọc là hai và ba phần tư b/ Giới thiệu thành phần của hỗn số - Hỗn số trên bao gồm mấy phần, đó là những phần nào? . PS của hỗn số bao giờ cũng bé hơn 1 đơn vị c./Viết hỗn số: viết phần nguyên trước, phần phân số sau * Có thể đọc hai và ba phần tư -Ghi bcon:Phần nguyên 3, phân số viết hỗn số 3//Luyện tập: Bài 1:Nhìn sgk viết hỗn số bảng con, đọc Bài 2: Chỉ làm bài 2a. H:Đề yêu cầu gì? Vẽ tia số a lên bảng, 1 hs lên bảng - * Trò chơi: Ai nhanh ? Đính 1 vòng tròn và 1/2, 1/3, 1/4 hình tròn ghi hỗn số tương ứng (bcon) 4/CC – DD:Nhận xét tiết học - đọc, viết hỗn số. - Lớp làm bảng con - Nhận xét -Có 2 vòng tròn và hình tròn - Hs nhắc lại - Gồm 2 phần, 2 là phần nguyên, là phân số Nhắc cách đọc, viết hỗn số 3 Viết hỗn số thích hợp Nhận xét Nhận xét
Tài liệu đính kèm: