Bài soạn lớp 5 - Tuần 33

Bài soạn lớp 5 - Tuần 33

Kiến thức:- HS nhớ tác giả 2 bài hát. HS nhớ những bài hát và chuyện kể về Bác Hồ.

Kĩ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca.

 - HS thực hiện được các động tác phụ hoạ.

Thái độ: - HS có thái độ kính yêu Bác Hồ, yêu quê hương .

II.Chuẩn bị:

1.GV: - Hát chuẩn xác bài Đi tới trường, Tiếng chào theo em , hát đúng các âm luyến láy.

 - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ:

a) Nhún chân bước tại chỗ, tay vung tự nhiên được thực hiện trong 3 câu hát 1, 2 và 3.

b) Lắng nghe chim hót: Giơ 2 bàn tay sau 2 vành tai như lắng nghe; nghiêng đầu sang trái rồi sang phải nhịp nhàng.Động tác này thực hiện trong câu hát thứ 4: “Nghe véo von chim hót hay”.

c) Vỗ tay: Vỗ tay theo phách. Động tác này thực hiện trong câu hát thứ 5: “Thật là hay!”.

2. HS: -Nhạc cụ gõ song loan, thanh phách, trống nhỏ.

III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:

 

doc 6 trang Người đăng huong21 Ngày đăng 27/05/2017 Lượt xem 488Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn lớp 5 - Tuần 33", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 33
L 1 TIẾT 33
- Ôn tập 2 bài hát: 
ĐI TỚI TRƯỜNG , TIẾNG CHÀO THEO EM( tự chọn)
- Nghe hát (hoặc nghe nhạc)
- Tích hợp: BÀI HÁT VÀ KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ
S :/./
D : //
I. Mục tiêu:
Kiến thức:- HS nhớ tác giả 2 bài hát. HS nhớ những bài hát và chuyện kể về Bác Hồ.
Kĩ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca.
 - HS thực hiện được các động tác phụ hoạ.
Thái độ: - HS có thái độ kính yêu Bác Hồ, yêu quê hương .
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Hát chuẩn xác bài Đi tới trường, Tiếng chào theo em , hát đúng các âm luyến láy.
 - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ: 
a) Nhún chân bước tại chỗ, tay vung tự nhiên được thực hiện trong 3 câu hát 1, 2 và 3.
b) Lắng nghe chim hót: Giơ 2 bàn tay sau 2 vành tai như lắng nghe; nghiêng đầu sang trái rồi sang phải nhịp nhàng.Động tác này thực hiện trong câu hát thứ 4: “Nghe véo von chim hót hay”.
c) Vỗ tay: Vỗ tay theo phách. Động tác này thực hiện trong câu hát thứ 5: “Thật là hay!”.
2. HS: -Nhạc cụ gõ song loan, thanh phách, trống nhỏ.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hổ trợ đặc biệt
HĐ1 (10 phút).
Ôn tập bài hát Đi tới trường
1.1 Cả lớp hát lại bài hát 3,4 lược.
1.2 Từng tổ hát, gõ đệm theo phách và theo nhịp 2.
1.3 Các nhóm biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
1.1 HS hát đúng giai điệu, lời ca, thuộc bài.
1.2 HS thực hiện theo tổ.
1.3 HS biểu diễn và nhận xét.
1.1 HS KT giọng nói.
1.3 HS chậm tiến
HĐ2 (10 phút).
 Ôn tập bài Tiếng chào theo em
2.1 GV yêu cầu cả lớp hát hoà giọng.
2.2 Hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca.
2.3 Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2.
2.4 Tập biểu diễn theo nhóm.
2.1 HS hát hoà giọng, rõ lời, đúng giai điệu, đúng sắc thái.
2.2 HS thực hiện.
2.3 HS thực hiện và nhận xét.
2.4 HS tham gia và nhận xét, bổ sung.
2.2 Các đối tượng HS chậm tiến và năng khiếu.
HĐ3(6phút) Nghe nhạc
3.1 GV mở máy cho HS nghe bài Nắng sớm, N&L Hàn Ngọc Bích.
3.2 Mạn đàm:
- Em nào cho cả lớp cùng biết tên bài hát, tác giả? Nội dung bài hát nói điều gì?
3.3 GV mở máy lần 2, HS đứng lên và vận động theo nhạc.
3.1 HS nghe và nêu cảm nhận.
3.2 HS trả lời và bổ sung.
3.3 HS thực hiện.
3.1 HS KT tai nghe.
3.2 HS năng khiếu.
3.3 HS khó khăn vận 
động.
HĐ4 (5 phút) Dạy tích hợp
4.1 GV đàn, HS hát những bài hát về Bác Hồ.
4.2 Kể chuyện về Bác Hồ
4.1 HS hát hoà giọng cả lớp hoặc cá nhân những bài về Bác.
4.2 HS có thể kẻ theo nhóm hoặc cá nhân.
4.2 HS có năng khiếu kể chuyện.
HĐ5(4phút) Củng cố, kiểm tra
5.1 HS hát và gõ đệm lại bài Tiếng chào theo em.
5.2 GV căn dặn: Hát lại 2 bài hát đã ôn cho hay hơn, hát cho người thân nghe. Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
4.1 HS cả lớp thực hiện.
4.2 HS ghi nhớ và thực hiện.
4.1 HS chậm tiến.
Kinh nghiệm:
...
...
TUẦN 33
L 2 TIẾT 33
- Ôn tập một số bài hát đã học.
- Học hát bài tự chọn: MẸ ĐI VẮNG 
 Nhạc: Trịnh Công Sơn, Lời Nguyễn Quang Dũng
- Tích hợp: BÀI HÁT VÀ KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ
S : 25-26/4/09
D : 27/4-1/5/09
I. Mục tiêu:
Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Mẹ đi vắng.
Kĩ năng: - HS tập biểu diễn các bài kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản.
 - HS hát đúng những bài hát về Bác, kể được một số câu chuyện về Bác.
Thái độ: - HS có thái độ kính yêu Bác Hồ, ham thích học hát .
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Hát chuẩn xác bài Mẹ đi vắng.
 - Nhạc cụ quen dùng, máy hát và đĩa nhạc lớp 2.Tranh ảnh liên quan các bài hát.
2. HS: -Nhạc cụ gõ song loan, thanh phách, trống nhỏ.Ôn lại các động tác vận động phụ hoạ các bài hát đã học.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hổ trợ đặc biệt
HĐ1 (12 phút).
Ôn tập một số bài hát đã học: Chim chích bông, Chú ếch con , Bắc kim thang
1.1 Giới thiệu các bài hát sẽ ôn :
 Dùng tranh ảnh, lời nói dẫn dắt
1.2 GV mở máy, HS nghe hát, Luyện tập hát, hát kết hợp vận động từng bài. 
1.1 HS theo dõi.
 HS quan sát và phát hiện.
1.2 HS nghe hát qua máy.
 HS luyện tập và nhận xét, bổ sung.
1.2 HS KT về tai nghe, mắ nhìn.
HĐ2 (12 phút).
Dạy hát bài : Mẹ đi vắng
2.1 Giới thiệu bài hát
2.2 GV mở máy 
2.3 Mạn đàm về nội dung, giải thích từ khó.
2.4 Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
2.5 Khởi động giọng.
2.6 Dạy hát từng câu và cả bài.
2.7 Luyện tập theo nhóm và cá nhân.
2.1 HS theo dõi.
2.2 HS nghe.
2.3 HS tham gia và nhận xét.
2.4 HS đọc theo hướng dẫn.
2.5 HS rèn luyện.
2.6 HS hát theo GV hướng dẫn.
2.7 HS rèn luyện.
2.2 Các đối tượng HS chậm tiến và khó khăn vận động.
HĐ3 (6 phút) Dạy tích hợp
3.1 GV đàn, HS hát những bài hát về Bác Hồ.
3.2 Kể chuyện về Bác Hồ
3.1 HS hát hoà giọng cả lớp hoặc cá nhân những bài về Bác.
3.2 HS có thể kẻ theo nhóm hoặc cá nhân.
3.2 HS có năng khiếu hể chuyện.
HĐ4(4 phút) Củng cố, dặn dò.
4.1 Cả lớp hát lại toàn bài Mẹ đi vắng và kết hợp gõ đệm theo phách.
4. 2 Về nhà hát lại bài hái cho thật rõ lời, tự nhiên hơn, và nghĩ thêm vài động tác vận động khác.
4.1 HS hát kêt hợp vận động , gõ đệm.
4.2 HS ghi nhớ và thực hiện.
4.2 Đối tượng HS có năng khiếu.
Kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TUẦN 33
L 3 TIẾT 33
- ÔN TẬP BÀI HÁT : ĐI TỚI TRƯỜNG
- NGHE HÁT ( HOẶC NGHE NHẠC)
- Tích hợp: BÀI HÁT VÀ KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ
S : 25-26/4/09
D : 27/4-1/5/09
I. Mục tiêu:
Kiến thức:- HS hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, hát đúng các chỗ có luyến.
Kĩ năng: - Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc thông qua nghe một , hai tác phẩm.
 - HS hát đúng những bài hát về Bác, kể được một số câu chuyện về Bác.
Thái độ: - HS có thái độ yêu quý, trân trọng các tác phẩm âm nhạc, ham thích học hát.
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng Oóc-Phê và cây đàn Lia.
 - Máy hát, đĩa nhạc (bài hát thiếu nhi chọn lọc).Tranh cây đàn Lia.
2. HS: - Hát thuộc bài hát Đi tới trường, nhớ những bài hát và câu chuyện về Bác Hồ.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hổ trợ đặc biệt
HĐ1 (13 phút).
Ôn tập bài hát : Đi tới trường
Nghe bài hát qua máy.
Hát hoà giọng cả lớp, tổ, nhóm.
Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
 Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2.
Tổ chức các nhóm biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
1.1 HS theo dõi.
1.2 HS hát hoà giọng .
1.3 HS thực hiện và nhận xét.
1.4 HS thực hiện và nhận xét.
1.5 HS xung phong biểu diễn và nhận xét.
1.2 HS khuyết tật về mắt.
HĐ2 (13 phút): Nghe nhạc
2.1 GV mở máy cho HS nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc.
2.2 Mạn đàm về:
+ Tên bài hát? Tác giả bài hát? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
2.3 Nghe lại bài hát lần 2.
2.1 HS nghe và nêu cảm nhận
2.2 HS trả lời và bổ sung.
2.3 HS nghe và đứng tại chỗ vận động theo nhạc.
2.2 Các đối tượng HS tiếp thu chậm.
HĐ3 (5 phút) Dạy tích hợp
3.1 GV đàn, HS hát những bài hát về Bác Hồ.
3.2 Kể chuyện về Bác Hồ
3.1 HS hát hoà giọng cả lớp hoặc cá nhân những bài về Bác.
3.2 HS có thể kẻ theo nhóm hoặc cá nhân.
3.2 HS có năng khiếu hể chuyện.
HĐ4(4phút) Củng cố, dặn dò.
4.1 Về nhà hát lại bài hái Đi tới trường cho thật rõ lời, tự nhiên hơn, hát cho người thân nghe.
4.1 HS ghi nhớ và thực hiện.
Kinh nghiệm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TUẦN 33
L 4 TIẾT 33
Ôn tập 3 bài hát :
CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ, CHIM SÁO
S: 25-26/4/09
D: 27/4-1/5/09
I. Mục tiêu:
Kiến thức:- HS ôn 3 bài hát với những cách hát như hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp
Kĩ năng: - HS hát đúng giai điệu , lời ca và tập hát diễn cảm. Tập trình bày theo hình thức đơn ca, song ca hoặc tốp ca kết hợp vận động phụ hoạ
Thái độ: - HS có thái độ yêu quý, kính trọng mẹ.
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Nhạc cụ quen dùng.
 - Máy hát, đĩa nhạc, tranh ảnh minh hoạ nội dung 3 bài hát trên.
2. HS: - SGK, nhạc cụ gõ; vài động tác phụ hoạ cho 3 bài hát trên.
 - Học thuộc 3 bài hát : Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hổ trợ đặc biệt
1. Phần mở đầu :(1 phút)
1.1GV giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
HĐ1 (30 phút).
Ôn tập 3 bài hát Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo.
2.1 GV đệm đàn, HS hát lại 3 bài hát, mỗi bài 2-3 lược, có vận động phụ hoạ.
2.2 Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng kết hợp động tác phụ hoạ.
2.3 Hát diễn cảm từng bài, thể hiện những kí hiệu ghi trên tác phẩm.
1.1 HS theo dõi.
2.1 HS hát hoà giọng cả lớp và đứng tại chổ vận động kết hợp.
2.2 Trình bày theo tổ, nhóm. HS nhận xét và bổ sung.
2.3 HS xung phong thể hiện.
HS khuyết tật về tai nghe. 
2.3 HS năng khiếu
HĐ4 (4 phút) : Củng cố, dặn dò.
5.1 Về nhà hát lại 3 bài hái cho thật rõ lời, tự nhiên hơn 
5.1 HS ghi nhớ và thực hiện.
Kinh nghiệm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TUẦN 33
L 5 TIẾT 33
- Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: 
TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC, MÀU XANH QUÊ HƯƠNG
- Ôn tập TĐN số 6: CHÚ BỘ ĐỘI
S: 25-26/4/09
D: 27/4-1/5/09
I. Mục tiêu:
Kiến thức:- HS học thuộc và hát đúng 2 bài hát Tre ngà bên lăng Bác, Màu xanh quê hương.
Kĩ năng: - HS hát đúng giai điệu, lời ca.HS đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6, trình bày theo nhóm hoặc cá nhân.
Thái độ: - HS có thái độ yêu quý Bác Hồ và bảo vệ thiên nhiên.
II.Chuẩn bị:
1.GV: - Nhạc cụ quen dùng.
 - Máy hát, đĩa nhạc, tranh ảnh minh hoạ.
2. HS: - SGK Âm nhạc 5, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hổ trợ đặc biệt
1. Phần mở đầu :(1 phút)
1.1GV giới thiệu nội dung tiết học
2. Phần hoạt động:
HĐ1 (10 phút).
Ôn tập và kiểm tra bài hát:
Tre ngà bên Lăng Bác
2.1 GV mở máy, HS nghe hát.
2.2 GV đàn, cả lớp ôn lại bài hát.
2.3 KIểm tra từng nhóm hát, cá nhân hát.
1.1 HS theo dõi.
2.1 HS nghe hát qua máy.
2.2 HS hát hoà giọng cả lớp.
2.3 HS hát và biểu diễn theo nhóm và cá nhân.
2.4 HS nhận xét và bổ sung.
1.1 HS khuyết tật về tai nghe.
2.3 Lưu ý HS khuyết tật về giọng nói.
HĐ2 (10 phút):
Ôn tập và kiểm tra bài hát:
 Màu xanh quê hương
3.1 GV mở máy, HS nghe hát.
3.2 GV đàn, cả lớp ôn lại bài hát.
3.3 KIểm tra từng nhóm hát, cá nhân hát.
3.4 Nhận xét, bổ sung.
3.1 HS nghe và hát nhẫm theo.
3.2 HS hát hoà giọng cả lớp.
3.3 HS hát và biểu diễn theo nhóm và cá nhân.
3.4 HS nhận xét và bổ sung.
3.3 HS có năng khiếu.
HĐ3(10 phút) 
Ôn tập TĐN số 6(không kiểm tra)
4.1 GV đàn bài TĐN số 6
4.2 Cả lớp đọc vài ba lần sau đó ghép lời
4.1 HS nghe bài TĐN số 6
4.2 HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách, thể hiện đúng phách mạnh và phách nhẹ.
4.2 HS chậm tiến
HĐ3 (4 phút) Củng cố, dặn dò.
4.1 GV yêu cầu HS hát lại bài Tre ngà bên Lăng Bác.
4.2 Về nhà hát lại 2 bài hái cho thật rõ lời, tự nhiên hơn .
4.1 HS hát lại bài Tre ngà bên Lăng Bác kết hợp gõ phách.
4.2 HS ghi nhớ và thực hiện.
Khuyến khích các đối tượng HS khuyết tật, chậm tiến.
Kinh nghiệm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tài liệu đính kèm:

  • doc N TUẦN 33.doc