Giáo án Đạo đức - Tiết 8: Nhớ ơn tổ tiên

Giáo án Đạo đức - Tiết 8: Nhớ ơn tổ tiên

I. MỤC TIÊU

Học xong bài này HS biết:

- Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ.

- Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.

- Biết ơn tổ tiên; tự hào về truyền thống gia đình và dòng họ .

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Các tranh, ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương.

- Câu ca dao, tục ngữ, truyện, nói về lòng biết ơn tổ tiên.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

 

doc 1 trang Người đăng huong21 Ngày đăng 28/06/2017 Lượt xem 111Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức - Tiết 8: Nhớ ơn tổ tiên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ÑAÏO ÑÖÙC:
Tieá 8: NHỚ ƠN TỔ TIÊN 
 (Tiết: 2)
I. MỤC TIÊU
Học xong bài này HS biết:
- Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ. 
- Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng. 
- Biết ơn tổ tiên; tự hào về truyền thống gia đình và dòng họ .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các tranh, ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương. 
- Câu ca dao, tục ngữ, truyện, nói về lòng biết ơn tổ tiên. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1: tìm hiểu về ngày giỗ tổ Hùng Vương(bài tập 4, SGK).
Mục tiêu: Giáo dục HS ý thức hướng về cội nguồn. 
Cách tiến hành:
- Cả lớp hát.
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm, các nhóm giới thiệu tranh,ảnh thu thập được về ngày giỗ tổ Hùng Vương
- GV cho HS cả lớp thảo luận theo các gợi ý:
 + Em nghĩ gì khi xem, đọc và nghe các thông tin trên?
 + Việc nhân dân ta tổ chức giỗ tổ Hùng Vương vào ngày 10-3 hàng năm thể hiện điều gì?
- GV kết luận về ý ngiã của ngày giỗ tổ Hùng Vương. 
- HS làm việc theo nhóm nhỏ, đại diện các nhóm lên giới thiệu
- Các nhóm thảo luận và trả lời.
Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ(bài tập 2, SGK). 
Mục tiêu: giúp HS biết tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình và có ý thức giữ gìn phát huy các truyền thống đó. 
Cách tiến hành:
- GV gọi 1 vài HS lên giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình 
- GV hỏi thêm:
 + Em có tự hào về truyền thống đó không?
 + Em cần phải làm gì để xứng đáng với truyền thống đó?
- GV kết luận: mỗi gia đình, dòng họ đều có những truyền thống tốt đẹp của riêng mình. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và phát huy các truyền thống đó. 
- 2 HS lên giới thiệu và HS trả lời câu hỏi của GV.
Hoạt động 3: Bài tập 3, SGK. 
Mục tiêu: giúp HS củng cố bài học
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS trình bày.
- GV gọi 2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK
- 3 HS trình bày, HS cả lớp trao đổi, bổ sung. 
2. Củng cố –dặn dò:
- GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ và chuẩn bị bài mới.
- HS trả lời
 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
..

Tài liệu đính kèm:

  • docĐ Đ 8.doc