Giáo án môn Mĩ thuật khối 5 - Bài 19: Vẽ tranh Đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân

Tuần: 19	 Mĩ thuật 
	Vẽ tranh
 ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết cách tìm và sắp xếp hình ảnh chính, phụ trong tranh.
	- HS vẽ được tranh về đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân ở quê hương.
	- HS thêm yêu quê hương, đất nước 
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Sưu tầm một số tranh ảnh về ngày tết, lễ hội và mùa xuân 
	- Một số bài vẽ của HS lớp trước về đề tài này
	- Tranh về ngày tết, lễ hội và mùa xuân ở bộ ĐDDH
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Tìm, chọn nội dung đề tài
2. Cách vẽ tranh
3. Thực hành
4. Nhận xét, đánh giá
A. Kiểm tra bài cũ
+ Nêu cách vẽ trang trí hình chữ nhật
- Kiểm tra bài vẽ của những HS tiết trước chưa hoàn thành.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Tết, lễ hội và mùa xuân là những ngày vui trong năm, thường để lại ấn tượng sâu sắc đối với mọi người.
+ Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ Vẽ tranh Đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân. 
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV giới thiệu một số tranh ảnh về ngày tết, lễ hội và mùa xuân 
+ Không khí của ngày tết, lễ hội và mùa xuân 
+ Những hoạt động trong ngày tết, lễ hội và mùa xuân 
+ Những hình ảnh, màu sắc trong ngày tết, lễ hội và mùa xuân 
- Gợi ý HS kể về ngày tết, mùa xuân và những dịp lễ hội ở quê hương mình.
- Gợi ý HS một số nội dung để vẽ tranh về đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân. Ví dụ:
+ Cảnh vườn hoa, công viên, chợ hoa ngày Tết.
+ Chuẩn bị cho ngày Tết: trang trí nhà cửa, gói bánh chưng 
+ Những hoạt động trong dịp Tết: chúc Tết ông bà, cha mẹ; đi lễ chùa 
+ Những hoạt động trong các dịp lễ hợi như: tế lễ, rước rồng, múa lân, đấu vật, chọi gà, chọi trâu, đua thuyền, hát dân ca 
- Hướng dẫn HS nhận xét một số bức tranh để các em nhận ra cách vẽ.
- Tổ chức cho HS thực hành 
+ Vẽ hình người, cảnh vật sao cho hợp lý, vẽ được các dáng hoạt động
+ Khuyến khích vẽ màu tươi sáng, rực rỡ thể hiện được không khí vui tươi phù hợp với nội dung đề tài.
- GV bao quát lớp, gợi ý hướng dẫn bổ sung, đặc biệt là đối với những HS còn lúng túng về cách chọn đề tài và cách vẽ. Động viên những HS khá để các em tìm được những hình ảnh, màu sắc đẹp cho bức tranh của mình.
- Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ
- GV cùng HS chọn một số bài vẽ và gợi ý các em nhận xét.
- GV bổ sung và khen ngợi, động viên chung cả lớp.
+ 2 HS lên bảng trả lời
- HS nghe
- HS quan sát, nhớ lại.
- HS kể theo nhóm đôi
- Đại diện một vài nhóm kể trước lớp.
- HS theo dõi, ghi nhớ
- HS quan sát, thảo luận nhóm đôi, tìm ra cách vẽ tranh.
- HS chọn nội dung và vẽ tranh theo cảm nhận riêng.
- HS trưng bày bài vẽ: đính bài vẽ lên bảng để cả lớp quan sát rõ.
- HS chọn một số bài vẽ, nhận xét.
- HS tự nhận xét và xếp loại các bài vẽ đẹp và chưa đẹp.
Hoạt động nối tiếp:
Lượng giá: