Giáo án môn Mĩ thuật khối 5 - Bài 32: Vẽ theo mẫu vẽ tĩnh vật (vẽ màu)

Tuần: 32	 Mĩ thuật 
	VẼ THEO MẪU
 VẼ TĨNH VẬT (vẽ màu)
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết cách quan sát, so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu 
	- HS vẽ được hình và màu theo cảm nhận riêng
	- HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Mẫu vẽ: hai hoặc ba mẫu lọ, hoa, quả khác nhau 
	- Hình gợi ý cách vẽ.
	- Tranh tĩnh vật của họa sĩ, bài vẽ lọ, hoa, quả của HS lớp trước.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
3. Quan sát, nhận xét
4. Cách vẽ
5. Thực hành
6. Nhận xét, đánh giá
- Kiểm tra 2 HS
+ Nêu cách vẽ một bức tranh theo đề tài? 
+ Kiểm tra một số sản phẩm của HS chưa đạt yêu cầu ở tiết trước
- Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em Vẽ theo mẫu: Vẽ tĩnh vật (Vẽ màu)
- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật đẹp, đặt một số câu hỏi gợi ý để HS nhận xét các bức tranh.
- Giải thích khái niệm về tranh tĩnh vật: tranh vẽ các vật ở trạng thái tĩnh như: ấm, bát, chai, lọ, hoa, quả 
- GV cùng HS bày mẫu theo nhóm.
- GV yêu cầu HS quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ, hướng dẫn HS cách vẽ:
+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang của mẫu và vẽ phác khung hình chung (bố cục trên tờ giấy theo chiều ngang hay chiều dọc cho phù hợp).
+ Phác khung hình của lọ, hoa, quả (chú ý tỉ lệ, vị trí của các vật mẫu)
+ Tìm tỉ lệ bộ phận và vẽ hình lọ, hoa, quả
+ Vẽ màu theo cảm nhận riêng (có đậm, có nhạt).
- GV giới thiệu thêm cách cắt, xé dán giấy
- Tổ chức cho HS thực hành
- Gợi ý cụ thể hơn với một số HSvề cách ước lượng tỉ lệ, cách bố cục, cách vẽ hình
- Gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ
- GV bổ sung, nhận xét và chỉ ra những bài vẽ đẹp và những thiếu sót chung hoặc riêng ở một số bài.
- 2 HS lên bảng trả lời
+ Vẽ hình ảnh chính trước, sắp xếp cân đối với phần giấy quy định.
+ Vẽ các hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động.
+ Vẽ màu theo ý thích (có màu đậm, màu nhạt)
- HS lắng nghe, nhắc lại đề bài
- HS quan sát, nhận xét theo yêu cầu của GV
- Lắng nghe, ghi nhớ
- HS bày mẫu theo nhóm theo vài phương án khác nhau để tìm ra cách bày mẫu đẹp.
- HS quan sát, nhận xét: 
+ Vị trí của các vật mẫu (ở trước, ở sau, che khuất hay tách biệt nhau )
+ Chiều cao, chiều ngang của mẫu và của từng vật mẫu.
+ Hình dáng của lọ, hoa, quả
+ Màu sắc, độ đậm nhạt ở mẫu
- HS quan sát mẫu, nêu nhận xét của mình – Ở những vị trí quan sát khác nhau, hình vẽ phải khác nhau.
- HS quan sát hình gợi ý cách vẽ để hiểu rõ hơn cách tiến hành bài vẽ
- HS quan sát mẫu và thực hành vẽ như đã hướng dẫn
- HS tự cảm nhận vẻ đẹp về hình, màu sắc của mẫu và vẽ màu theo cảm nhận riêng.
- HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ về:
+ Bố cục (phù hợp với khổ giấy)
+ Hình vẽ (rõ đặc điểm)
+ Màu sắc (có đậm, có nhạt)
- HS xếp loại bài vẽ của mình, của bạn theo cảm nhận riêng.
7. Dặn dò
 - Về nhà sưu tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi trên sách báo, tạp chí