Bài giảng Đạo đức 5 (Kết nối tri thức) - Bài 3: Vượt qua khó khăn (Tiết 4) - Phạm Thị Bình

 Câu chuyện cho chúng ta bài học gì?
Thảo luận
 Câu chuyện cho chúng ta thấy ai cũng phải đối mặt 
 với những khó khăn, thách thức của cuộc sống và 
 điều quan trọng là phải có biện pháp vượt qua khó 
 khăn và kiên trì thực hiện. Như vậy chúng ta mới có 
 được những thành công trong cuộc sống. 1. Hãy nêu những khó khăn mà em có thể gặp phải và những biện 
 pháp để khắc phục khó khăn đó theo gợi ý sau: Lĩnh vực Khó khăn Biện pháp khắc phục Người có thể hỗ trợ 
 (nếu cần thiết)
Trong học tập Không hiểu bài Nhờ sự hỗ trợ của thầy cô, bạn bè để kịp thời Thầy cô, bạn bè, người thân
 hiểu bài tập đó. Về nhà, ôn lại kiến thức 
 thường xuyên
Khi tham gia các hoạt động ở Không dám phát biểu trước đám Tự rèn luyện khả năng giao tiếp hằng ngày của 
trường, lớp đông bản thân.
Trong quan hệ với bạn bè, Bị một nhóm bạn đặt điều nói - Nói chuyện với nhóm bạn đó để tìm hiểu lý Thầy cô giáo, người thân
thầy cô không đúng về mình do tại sao các bạn cư xử như vậy để có hướng 
 giải quyết với nhau.
 - Báo cáo sự việc với thầy, cô giáo
Về hoàn cảnh gia đình Gia đình gặp khó khăn về kinh tế - Không đòi hỏi những thứ không cần thiết Nhà trường, các tổ chức xã hội,...
 cho bản thân
 - Nhờ sự hỗ trợ của hội khuyến học, của nhà 
 trường,...
 - Nâng cao ý chí vượt qua khó khăn, vươn lên 
 trong học tập.
Trong sinh hoạt cá nhân hằng Thường xuyên sử dụng các thiết - Nhận thấy hậu quả của việc sử dụng các thiết 
ngày bị điện tử như điện thoại, máy bị điện tử một cách quá nhiều
 tính - Lập kế hoạch sử dụng hợp lý
 - Kiên trì thực hiện theo kế hoạch đề ra Em hãy tìm hiểu về một tấm gương học sinh vượt khó và chia sẻ 
 với các bạn theo gợi ý:
Giới thiệu về bạn đó và những khó khăn mà bạn đã gặp.
 Bạn đã làm gì để vượt qua khó khăn?
 Em học được điều gì từ tấm gương đó? Ví dụ
Bạn A chữ xấu nhất lớp, bạn được cô giáo giúp đỡ. Bạn 
đã lập kế hoạch luyện chữ hằng ngày, chuẩn bị đầy đủ 
các phương tiện hỗ trợ cho việc luyện chữ (vở luyện 
chữ, bút,...). Sau đó, thực hiện theo kế hoạch đã đề ra 
và chữ bạn đã đẹp hơn. Em học ở bạn tính kiên trì của 
cá nhân, dù nhỏ bé, cũng là sự tiến bộ và dần làm nên 
sự trưởng thành của em. Ví dụ
Bạn B thường xuyên đi học muộn, cô giáo hay 
nhắc nhở và liên hệ cha mẹ bạn. Bạn đã điều 
chỉnh thời gian sinh hoạt hằng ngày, đặt ra kế 
hoạch đi ngủ và thức dậy đúng giờ. Kiên trì 
thực hiện theo kế hoạch đó bạn đã đi học 
đúng giờ. Hãy cùng lắng nghe cô giáo đọc câu 
hỏi và trả lời câu hỏi bằng cách giơ 
tay. Bạn giơ tay nhanh nhất và đưa 
ra đáp án đúng sẽ chiến thắng. Khi gặp một bài tập khó, em sẽ làm thế nào?
 Chép bài của Tự suy nghĩ, cố 
 bạn. gắng hoàn thành. 
 Nhờ người khác Bỏ qua, không 
 làm hộ. làm. Câu ca dao, tục ngữ nào thể hiện sự kiên trì 
 vượt qua khó khăn?
 Bụng đói đầu gối Bụng làm dạ 
 phải bò. chịu. 
 Ăn có nơi, làm Chớ thấy sóng cả 
 có buổi. mà ngã tay chèo. Đâu là thái độ cần có khi gặp khó khăn? 
 Không làm gì và hi Sợ hãi, nản chí, không 
 vọng khó khăn qua đi. muốn hành động
 Bình tĩnh suy nghĩ Không làm gì và hi vọng 
 cách giải quyết. khó khăn qua đi.