Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 35, Bài: Hồ sơ trải nghiệm

 PHÓNG VIÊN 
 NHÍ + Các bạn đã tham gia các 
hoạt động trải nghiệm nào?
+ Hoạt động nào bạn có ấn 
tượng nhất?
+ Cảm xúc của bạn khi tham 
gia hoạt động đó?
+ Bạn có học được gì thông 
qua hoạt động đó không? Trong cuộc sống, bất kì ai cũng sẽ gặp những khó 
khăn và thử thách. Vậy các em có thể gặp những 
khó khăn nào trong học tập và cuộc sống? Hoạt động 1: Chúng ta cùng nhau tiến bộ Các bạn xếp thành vòng tròn.
 - Từng thành viên chia sẻ:
 + Về một hoạt động trải 
 nghiệm ấn tượng nhất của 
 mình trong năm học lớp 5;
 + Về cảm xúc từng có với 
 nhóm, tổ của mình. Cùng đọc lại nhật kí lớp, tổ và 
nói lời chúc tốt đẹp với nhau. KẾT Những thay đổi tích cực – sự tiến bộ 
LUẬN thể hiện rằng em đã học tập và tham 
 gia các hoạt động rất tích cực. Chúng ta 
 không chỉ học trong sách vở, học qua 
 các HĐTN mà chúng ta còn có thể học ở 
 bạn bè và mọi ngừoi xung quanh. 
 Trong cuộc sống cũng vậy, các em hãy 
 học hỏi có chọn lọc mọi lúc mọi nơi để 
 dần hoàn thiện mình hơn các em nhé! Hoạt động 2: Hoàn thiện hồ sơ học tập - Ghi vào Hồ sơ trải nghiệm của mình:
+ Những trải nghiệm em 
mới có được;
+ Những kinh nghiệm em 
đã thu nhận được;
+ Những người em đã gặp;
+ Những hoạt động xã hội 
em đã tham gia. Chia sẻ 
trước lớp Nghe thầy cô đánh giá hoạt động 
 trải nghiệm Mỗi học sinh đều có những thu hoạch của 
riêng mình, đó là điều quan trọng nhất. Cô 
 mời các em cùng chụp hình với cây trải 
 nghiệm của nhóm nhé. Ngồi theo nhóm, thảo luận 
 để lựa chọn một nhóm 
trong lớp có điều gì khiến Ví dụ: “Nhóm chúng tôi rất 
 nhóm mình cảm phục. phục nhóm vì...” hoặc “Nhóm 
 chúng tôi rất thích hoạt 
 động của nhóm... vì...” hoặc 
 “Nhóm chúng tôi học được ở 
 nhóm... một điều hay là: ” HĐTN không chỉ mang lại cho chúng ta 
những kinh nghiệm mới sau quá trình hoạt 
 động mà còn tạo sự kết nối giữa các thành 
 viên trong lớp với nhau và với thầy cô. Về nhà: cùng nhau lập kế hoạch cho 
 buổi liên hoan chia tay cuối khoá.