Bài giảng Tập đọc 5: Lớp học trên đường

Tập đọc Giáo viên dạy : Ngô Thị Hoà Trường Tiểu học Đức LongLóp 5DNhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự giờBài cũ:Sang năm con lên bảyCâu1: Những câu thơ nào cho thấy tuổi thơ rất vui và đẹp?Câu 2: Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi ta lớn lên?Câu 3:Từ giã tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc ở đâu? Câu 4:Nêu nội dung bài?Lớp học trên đườngLuyện đọc Tìm hiểu bài Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011Tập đọc Văn hào Hector Malot (1830- 1907)Lớp học trên đườngLuyện đọc Tìm hiểu bài Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011Tập đọc Vi-ta-li,Ca-pi,Rê-mi miếng gỗvẫy vẫy,sao nhãngCâu 1:Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào?Lớp học trên đườngLuyện đọc Tìm hiểu bài Tập đọc Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011-Học trên đường đi hát rong.Vi-ta-li,Ca-pi,Rê-mi miếng gỗvẫy vẫy,sao nhãngCâu 2: Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh?Lớp học trên đườngLuyện đọc Tìm hiểu bài Tập đọc Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011-Học trên đường đi hát rong.-Lớp có Rê-mi,chó Ca-pi, sách là miếng gỗ có chữ.Vi-ta-li,Ca-pi,Rê-mi miếng gỗvẫy vẫy,sao nhãngCâu 3:Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé hiếu học?Lớp học trên đườngLuyện đọc Tìm hiểu bài Tập đọc Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011-Không dám sao nhãngđọc được chữ.-Học trên đường đi hát rong-Lớp có Rê-mi,chó Ca-pi, sách là miếng gỗ có chữ.Vi-ta-li,Ca-pi,Rê-mi miếng gỗvẫy vẫy,sao nhãngCâu 4: Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?Lớp học trên đườngLuyện đọc Tìm hiểu bài Tập đọc Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011-Không dám sao nhãngđọc được chữ.-Học trên đường đi hát rong-Lớp có Rê-mi,chó Ca-pi, sách là miếng gỗ có chữ.-Trẻ có quyền được học hành.Vi-ta-li,Ca-pi,Rê-mi miếng gỗvẫy vẫy,sao nhãngSự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.Lớp học trên đườngLuyện đọc Tìm hiểu bài Tập đọc Vi-ta-li,Ca-pi,Rê-mi miếng gỗvẫy vẫy,,sao nhãngThứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011*Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.-Không sao nhãngđọc được chữ.-Học trên đường đi hát rong-Lớp có Rê-mi,chó Ca-pi, sách là miếng gỗ có chữ.-Trẻ có quyền được học hành.Cụ Vi- ta- li hỏi tôi: - Bây giờ con có muốn học nhạc không? - Đấy là điều con thích nhất. Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười, có lúc lại muốn khóc. Có lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ con và tưởng như đang trông thấy mẹ con ở nhà. Bằng một giọng cảm động, thầy bảo tôi: - Con thật là một đứa trẻ có tâm hồn.Củng cốBài học kết thúc rồi.Xin chào tạm biệt