Bài giảng Tiếng Việt 5 (Luyện từ và câu) Sách Kết nối tri thức - Bài: Ôn tập giữa học kì I (Tiết 7) - Nguyễn Thị Thúy

 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 Ôn tập giữa học kì I 
 (Tiết 7)
 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Hoạt động 1: Đọc thầm
Hoạt động 2:Bài luyện tập Hoạt động 1: Đọc thầm
 Các em hãy đọc thầm 
bài thơ “Mầm non” và suy 
nghĩ xem trong bài có 
những hình ảnh gì đẹp? Đọc diễm cảm bài thơ 
 “Mầm non” Hoạt động 2
 Bài luyện tập Rung chuông vàng Dựa vào nội dung 
bài đọc. Chọn câu 
trả lời đúng, cho 
các câu sau đây. Mầm non nép mình nằm im 
trong mùa nào?
 a/ Mùa xuân.
 b/ Mùa hè.
 c/ Mùa thu. 
 d/ Mùa đông. Nhận xét Trong bài thơ mầm non được nhân 
hóa bằng cách nào?
 a/ Dùng những động từ chỉ hành động của 
 người để kể, tả về mầm non.
 b/ Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của 
 người để miêu tả mầm non.
 c/ Dùng đại từ chỉ người để miêu tả mầm 
 non. Nhận xét Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa 
xuân về?
 a/ Nhờ những âm thanh rộn ràng, 
 náo nức của cảnh vật mùa xuân.
 b/ Nhờ sự im ắng của mọi vật trong 
 mùa xuân
 c/ Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, 
 hoa lá trong mùa xuân Nhận xét Em hiểu câu thơ “Rừng cây trông 
thưa thớt” nghĩa là thế nào?
 a/ Rừng cây thưa thớt vì rất ít cây.
 b/ Rừng cây thưa thớt vì cây 
 không lá.
 c/ Rừng cây thưa thớt vì toàn lá 
 vàng. Nhận xét Ý chính của bài thơ là gì?
a/ Miêu tả mầm non.
b/ Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
c/ Miêu tả sự chuyển mùa kỳ diệu của 
thiên nhiên. Nhận xét Câu nào dưới đây, từ mầm non được 
 dùng theo nghĩa gốc.
a/ Bé đang học ở trường mầm non.
b/ Thiếu niên, nhi đồng là mầm non 
của đất nước.
c/ Trên cành cây có những mầm non 
mới nhú. Nhận xét Hối hả có nghĩa là gì?
a/ Rất vội vã muốn làm việc gì đó cho 
thật nhanh.
b/ Vui mừng, phấn khởi vì được như ý.
c/ Vất vả vì dốc sức để làm cho thật 
nhanh.