Bài giảng tổng hợp khối 5 - Tuần 10 (chi tiết)

 Thứ hai 
TẬP ĐỌC
Ôn tập giữa học kì I (Tiết 1)
I. Mục đích yêu cầu:	
- §äc tr«i ch¶y , l­u lo¸t bµi tËp ®äc d· häc; tèc ®é kho¶ng 100 tiÕng/phĩt; biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬, ®¹n v¨n dƠ nhí, hiĨu ND chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cđa bµi th¬, v¨n.
- LËp ®­ỵc B¶ng thèng kª c¸c bµi th¬ ®· häc trong c¸c giê T§ ®· häc tõ tuÇn 1 ®Õn tuÇn 9 
( theo mÉu trong SGK)
HS K, giỏi ®äc diƠn c¶m bµi th¬, v¨n; nhËn biÕt ®­ỵc mét sè biƯn ph¸p sư dơng trong bµi
GDKNS: 
Tìm kiếm và xử lí thơng tin (kĩ năng lập bảng thống kê).
Hợp tác (kĩ năng hợp tác tìm kiếm thơng tin để hồn thành bảng thống kê).
Thể hiện sự tự tin (thuyết trình kết quả tự tin).
II. Chuẩn bị : HS Tự ôn luyện theo hướng dẫn của Gv 
	GV : Phiếu ghi sẵn những bài tập đọc gồm 11 phiếu, mỗi phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 :
- Quang cảnh làng mạc ngày mùa - Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
- Nghìn năm văn hiến - Những người bạn tốt 
- Lòng dân. - Kì diệu rừng xanh
- Những con sếu bằng giấy. - Cái gì quý nhất ?
- Một chuyên gia máy xúc. - Đất Cà Mau
- Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai.
III. Hoạt động dạy – học : 
 1. Ổn định :
 2. Kiểm tra : HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài Đất Cà Mau.
 3. Bài mới : GTB
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL
- Y/C HS đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản các bài tập đọc đã học từ đầu HKI 
- Hình thức kểm tra :
+ Mỗi HS được lên bốc thăm chọn bài, sau đó đựơc xem lại bài khoảng 1-2 phút
+ Lên đọc trong SGK hoặc ĐTL (theo chỉ định trong phiếu)
- HS trả lời một câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV sắp xếp cho HS vừa bốc thăm vừa thi cho khoa học và không mất nhiều thời gian.
- Kiểm tra 1/4 số HS trong lớp.
- Nhận xét động viên nhắc nhở những HS chưa đạt yêu cầu về nhà tự ôn tập ; tiết sau kiểm tra lại.
Hoạt động 2:Làm các bài tập 2 
 Y/C h hoàn thành các bài tập ở SGK
Bài 2/95: + Phát phiếu học tập cho h
+ Treo bảng phụ lên bảng (kẻ sẵn mẫu như phiếu học tập)
Chủ điểm 
Tên bài 
Tác giả
Nội dung
Việt Nam - Tổ quốc em
+ Sắc màu em yêu
Phạm Đình Ân
 * Em yêu tất cả những sắc màu gắn với cảnh vật, con người trên đất nước Việt Nam 
Cánh chim hoà bình
+ Bài ca về trái đất
Định Hải
* Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn trái đất bình yên, không có chiến tranh
+ Ê - mi- li, con
Tố Hữu
* Chú Mo – ri – xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược của Mĩ ở Việt Nam.
Con người vối thiên nhiên
+ Tiếng đàn
Ba-la-lai ca trên sông Đà
Quang Huy
* Cảm xúc của tác giả trước cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp.
+ Trước cổng trời
Nguyễn Đình Ảnh
* Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của một vùng cao.
- Cho h trình bày kết quả làm việc.
- Nhận xét chốt lại kết quả đúng.
+ Theo dõi hướng dẫn kiểm tra 
+ Lần lượt từng h lên bốc thăm rồi về chỗ chuẩn bị.
+ HS đọc và trả lời câu hỏi.
+ Đọc kĩ yêu cầu đề bài
+ Cả lớp đọc thầm yêu cầu đề bài
+ Nêu tên các bài tập đọc theo yêu cầu
+ Đọc thầm những câu chuyện 
- h làm việc theo nhóm, cử đại diện lên trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung.
- 1 – 2 h đọc lại kết quả đúng.
4. Củng cố : Nhận xét tiết học
5. Dặn dò: - Nhắc những em chưa kiểm tra đọc về nhà luyện đọc tiết sau tiếp tục kiểm tra
__________________________________________
TOÁN
Luyện tập chung 
I/ Mục tiêu : BiÕt :
-ChuyĨn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n.
-So s¸nh sè ®o ®é dµi viÕt d­íi mét sè d¹ng kh¸c nhau.
-Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn “rĩt vỊ ®¬n vÞ” hoỈc “ t×m tØ sè”
II/ Chuẩn bị : HS tự ôn tập các bảng đơn vị đo độ dài; bảng đơn vị đo diện tích . . .
	GV : Bảng phụ ghi sẵn các bài tập : 1; 2&3 . . .
III/ Hoạt động : 
 1. Ổn định 
 2. Kiểm tra : 3HS lên bảng làm 2 bài : 
Điền số thích hợp vào chỗ trống :
 	 a) 3km 5m = . . . . . km b) 7kg 4g = . . . kg 	c) 1ha 430m2 = . . . . .ha
	 6m 7dm = . . . . .m	 2tấn 7kg = . . .tấn	 5ha 8791m2 = . . . ha	 
 16m 4cm = . . . .m	 5tạ 9kg =. . . . tạ	 86005m2 = . . . ha 
- Cả lớp làm bài vào vở nháp ; nhận xét chữa bài 
- GV nhận xét ghi điểm.
 3. Bài mới : Giới thiệu : giới thiệu tiết học
	Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài
 Y/C HS vận dụng kiến thức hoàn thành các bài tập
Bài 1/48 :
 + Nêu yêu cầu : chỉ viết kết quả sau khi chuyển ( không cần trình bày cách chuyển)
 a) ; b) 
 c) ; d) 
Bài 2/49 
- Giao việc ; hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi nhắc nhở những điều cần thiết
- Nhận xét chốtlại kết quả đúng :
11,020km = 11,02km ; 11km 20m = 11,02km
11020m = 11,02km
Bài 3/49 ( Tiến hành như bài 2)
- Nhận xét chữa bài
 4m85cm = 4,85m 72ha = 0,72km2 
H. Vì sao ta viết được 4,85m ? hay 72 ha= 0,72km2 
Bài 4/49 : H. Đề bài hỏi gì ?
H. Muốn biết tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán ta cần biết gì trước ?
- Nhận xét thống nhất kết quả đúng.
Bài giải 
 Tiền mua mỗi hộp đồ dùng học toán :
 180 000 : 12 = 15 000(đồng)
 Tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán :
 15 000 x 36 = 540 000(đồng)
 Đáp số : 540 000đồng
- Một HS đọc to yêu cầu đề bài 
- Cả lớp đọc thầm 
- Nhắc lại cách chuyển từ phân số thập phân ra số thập phân
- 1HS lên bảng làm bài 
- Cả lớp làm bài vào vở 
- Nhận xét chữa bài 
- Trao đổi vở kiểm tra chấm bài 
- Cá nhân tự sửa bài.
- Một HS đọc to yêu cầu đề bài 
- Cả lớp đọc thầm 
- Đại diện nhóm làm bài vào giấy khổ to.
- Làm bài vào vở bài tập 
- Treo bài lên bảng. 
- Nhận xét chữa bài.
- Đổi vở kiểm tra kết quả 
- 1HS lên bảng tóm tắt và làm bài
- Nhận xét chữa bài 
- Đổi vở kiểm tra kết quả bài làm 
* Yêu cầu HS trình bày cách giải khác :
 36 hộp gấp 12 hộp số lần : 
 36 : 12 = 3(lần)
 Tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán 
 180 000 x 3 = 540 000(đồng)
 Đáp số : 540 000đồng
4. Củng cố : - HS nhắc lại kiến thức vừa học. 
5. Dặn dò : Nhắc HS chuẩn bị tiết học sau. Nhận xét tiết học
__________________________________________
LỊCH SỬ
Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập 
I. Mục tiêu : 
- T­êng thuËt l¹i cuéc mÝt tinh ngµy 2-9-1945 t¹i Qu¶ng tr­êng Ba §×nh( Hµ Néi), Chđ tÞch Hå ChÝ Minh ®äc Tuyªn ng«n §éc lËp:
+ Ngµy 2-9, nh©n d©n Hµ Néi tËp trung t¹i Qu¶ng tr­êng Ba §×nh, t¹i buỉi lƠ B¸c Hå ®äc Tuyªn ng«n §éc lËp khai sinh ra n­íc ViƯt Nam D©n chđ Céng hoµ. TiÕp ®ã lµ lƠ ra m¾t vµ tuyªn thƯ cđa c¸c thµnh viªn chÝnh phđ l©m thêi. §Õn chiỊu, buỉi lƠ kÕt thĩc.
II. Chuẩn bị : - Hình Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập 
 - Phiếu học tập của h.
III. Hoạt động : 
 1. Ổn định 
 2. Bài cũ : 
H. Mùa thu năm 1945 có sự việc gì diễn ra ? 
H. Thắng lợi của cách mạng tháng tám có ý nghĩa thế nào với dân tộc ta ? 
 Bài mới : Giới thiệu bài – ghi đầu bài. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày lịch sử : Bác Hồ đọc tuyên ngôn Độc lập tại quảng trường Ba Đình 
- Y/C HS : nắm được quang cảnh và những sự việc diễn ra trong ngày 2 - 9 - 1945
- Gợi ý và giao việc : 
 + Hãy đọc SGK và dùng tranh ảnh SGK (hoặc sưu tầm được) để miêu tả quang cảnh của Hà Nội vào ngày 2-9-1945. 
 + Nhận xét tuyên dương những bạn tả hay
- Kết luận :
Hà Nội tưng bừng cờ và hoa.
Toàn thể đồng bào Hà Nội không kể già trẻ, gái trai, mọi người đều xuống đường tiến về phía Ba Đình chờ dự lễ.
Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài mới dựng.
Hoạt động 2 ; Tìm hiểu diễn biến buổi lễ Tuyên bố độc lập, nội dung bản Tuyên ngôn Độc lập và ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2 - 9 -1945ø.
- Y/C HS nắm được những diễn biến của buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc ta, nội dung bản Tuyên ngôn Độc lập và ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2 - 9 -1945ø.
 a) Tìm hiểu diễn biến buổi lễ
- Gợi ý và giao việc 
 + Buổi lễ diễn ra tại đâu ? Vào thời gian nào ?
 +Buổi lễ diễn ra gồm có những ai? 
 + Trong buổi lễ diễn ra các sự việc chính nào?
 + Buổi lễ kết thúc ra sao?
- Nhận xét kết luận :
 + 14 giờ ngày 2tháng 9 năm 1945 tại quảng trường Ba Đình 
 + CT Hồ Chí Minh và các vị trong Chính phủ lâm thời và toàn thể nhân dân 
 + Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập . Các thành viên trong chính phủ lâm thời ra mắt tuyên thệ trước đồng bào quốc dân.
 + Buổi lễ kết thúc nhưng giọng nói Bác Hồ và những lời khẳng định trong bản Tuyên ngôn Độc lập còn vọng mãi trong mỗi người dân Việt Nam.
H. Khi đang đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ dừng lại làm gì ? 
 + Việc làm ấy thể hiện điều gì ? 
Nội dung bản Tuyên ngôn Độc lập. 
- Gọi 2 HS đọc đoạn trích bản Tuyên ngôn Độc lập 
- Cho biết nội dung chính của hai đoạn trích là gì ?
- Nhận xét chốt lại ý kiến :
 Bản Tuyên ngôn Độc lập đã khẳng định :
 * Quyền độc lập tự do thiêng liêng của dân tộc Việt Nam.
 * Dân tộc Việt Nam quyết tâm giữ vững nền độc lập tự do ấy. 
 c) Ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2 – 9 -1945ø.
H. Sự kiện lịch sử ngày 2 - 9 - 1945 đã khẳng định điều gì về nền độc lập của dân tộc ta?
- Nhận xét chốt lại :
Sự kiện lịch sử ngày 2 – 9 – 1945 đã khẳng định :
Quyền độc lập của dân tộc ta. 
Khai sinh chế độ mới.
 Ngoài ra sự kiện lịch sử ngày 2 – 9 -1945ø còn một lần nữa khẳng định tinh thần bất khuất trong đấu tranh chống xâm lược, bảo vệ độc lập của dân tộc ta.
- h hoạt động theo nhóm bàn nghiên cứu, trình bày và sửa chữa cho nhau.
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- Lớp theo dõi nhận xét; bình chọn bạn tả hay, hấp ... ÷a ¨n theo néi dung SGK.
- Híng dÉn HS vỊ nhµ giĩp ®ì gia ®×nh bµy, dän b÷a ¨n
_____________________________________
- GV ph¸t phiÕu ®¸nh gi¸ cho HS
- GV nªu ®¸p ¸n
- NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cđa HS
 HS quan s¸t h×nh 1, ®äc néi dung mơc 1a tr¶ lêi. 
 HS nªu
 HS ®äc s¸ch vµ liªn hƯ thùc tÕ ®Ĩ tr¶ lêi
_________________
- HS liªn hƯ thùc tÕ ®Ĩ tr¶ lêi
- HS liªn hƯ thùc tÕ ®Ĩ so s¸nh c¸ch thu dän b÷a ¨n ë gia ®×nh c¸c em víi c¸ch dän b÷a ¨n nªu ë SGK.
_________________
- HS hoµn thµnh bµi tËp trong phiÕu
- HS b¸o c¸o kÕt qu¶ häc tËp cđa HS
 IV. nhËn xÐt- dỈn dß
 - GV nhËn xÐt ý thøc vµ kÕt qu¶ häc tËp cđa HS
 - §éng viªn HS tham gia giĩp ®ì gia ®×nh trong c«ng viƯc néi trỵ.
________________________________________________________________________________________
THỂ DỤC
Trß ch¬i“ ch¹y nhanh theo sè ”
I. Mơc tiªu:
Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển chung.
Biết cách chơi và tham gia choi được trò chơi.
II. §Þa ®iĨm-ph­¬ng tiƯn
1. §Þa ®iĨm: Trªn s©n tr­êng, dän vƯ sinh n¬i tËp
2. Ph­¬ng tiƯn: GV chuÈn bÞ 1 cßi, gi¸o ¸n, tranh thĨ dơc, c¸c dơng cơ cho trß ch¬i
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p tỉ chøc:
Néi dung
§Þnhl­ỵng
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
1. PhÇn më ®Çu
* NhËn líp : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc
- ¤n ®éng t¸c v­¬n thë vµ tay. ch©n, vỈn m×nh cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung
- Ch¬i trß ch¬i“ Ch¹y nhanh theo sè”
* Khëi ®éng: -Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn
- Xoay c¸c khíp cỉ tay, cỉ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai
- Trß ch¬i“ LÞch sù ”
8-10 Phĩt
2-3 Phĩt
5-6 Phĩt
C¸n sù tËp hỵp b¸o c¸o sÜ sè vµ chĩc GV “ KhoỴ”
 €€€€€ 
 €€€€€ 
 €
 ( Gv) 
HS ch¹y theo hµng däc do c¸n sù ®iỊu khiĨn sau ®ã tËp hỵp 3 hµng ngang 
 €€€€€ 
 €€€€€ 
 €
2. PhÇn c¬ b¶n
*¤n 4 ®éng t¸c ®· häc
* Chia nhãm tËp luyƯn
* Thi ®ua gi÷a c¸c tỉ
* Häc trß ch¬i“ Ch¹y nhanh theo sè”
18-22 Phĩt
4-5 LÇn 2x8 nhÞp
6-8 Phĩt
- GV h« nhÞp ®Ĩ HS thùc hiƯn. Trong qu¸ tr×nh thùc hiƯn GV quan s¸t uèn n¾n, sưa sai
 € € € € € 
 € € € € € 
 €
- C¸n sù ®iÕu khiĨn GV ®Õn c¸c tỉ quan s¸t sưa sai
 Tỉ 1 Tỉ 2
€€€€€ €€€€€
 ( GV)
- Tõng tỉ lªn thùc hiƯn do c¸n sù ®iỊu khiĨn GV cïng häc sinh quan s¸t nhËn xÐt
 €€€€€
 (GV)
 € € € € €
 €
GV nªu tªn trß ch¬i, h­íng dÉn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i sau ®ã cho HS ch¬i thư vµ ch¬i chÝnh thøc. Trong qu¸ tr×nh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt uèn n¾n.
 l 1€€
 € €
 (GV) € € 1
 1 € € € 
3. PhÇn kÕt thĩc
- Trß ch¬i“ LÞch sù ”
- Cĩi ng­êi th¶ láng
- GV cïng HS hƯ thèng bµi häc
- NhËn xÐt giê häc
- BTVN: ¤n 4 ®éng t¸c v­¬n thë tay ch©n, vỈn m×nh cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung
3-5 Phĩt
- C¸n sù ®iỊu khiĨn vµ cïng GV hƯ thèng bµi häc
 €€€€€ 
 €€€€€ 
 €
SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu:
- Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới.
- HS biết nhận ra mặt mạnh và mặt chưa mạnh trong tuần để có hướng phấn đấu trong tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
- Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.
II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt: Các tổ trưởng cộng điểm thi đua, xếp loại từng tổ viên; lớp tưởng tổng kết điểm thi đua các tổ.
III. Tiến hành sinh hoạt lớp:
1 .Nhận xét tình hình lớp trong tuần 10:
- Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt.
* Các tổ tự thảo luận đánh giá tình hình học tập, sinh hoạt các thành viên.
- Tổ trưởng báo cáo, xếp loại tổ viên. 
- Lớp trưởng nhận xét chung.
- GV nghe giải đáp, tháo gỡ. 
- GV tổng kết chung: 
 a) Nề nếp: 
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b) Đạo đức:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c) Học tập: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d) Các hoạt động khác: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2 .Kế hoạch tuần 10: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*************************************************************************
 KÝ duyƯt ngµy th¸ng n¨m 2011
 Tỉ tr­ëng