Bài giảng Tổng hợp khối 5 - Tuần 19 năm 2013

 TUẦN 19
THỨ
MÔN
TIẾT
ĐẦU BÀI DẠY
HAI
Đạo Đức
19
Em yêu quê hương
Tập Đọc
37
Người công dân số 1
Toán
91
Diên tích hình thang
Lịch Sử
19
Chiến thắng ĐBP
BA
LT.Câu
37
Câu ghép
Chính Tả
19
Nhà yêu nước NTT
Toán
92
Luyện tập
Thể Dục
Khoa Học
37
Dung dịch
TƯ
Tập Đọc
38
Người công dân
T.L.Văn
37
Luyện tập tả ngườ
Hát Nhạc
Toán
93
Luyện tập chung
Dịa Lí
19
Châu Á
NĂM
LT.Câu
38
Cách nói các vế câu ghép
Khoa Học
38
Sự biến đổi hóa học
Toán
94
Hình tròn – đường tròn
Mĩ Thuật
K.Chuyện
19
Chiếc đồng hồ
SÁU
T.L.Văn
38
Luyện tập tả người
Toán
95
Chu vi hình tròn
Kĩ Thuật
19
Nuôi dưỡng gà
Thể Dục
Sinhhoat
 	Thứ hai ngày 07 tháng 01 năm 2013
	Đạo đức ( tiết 19 ) : Em yêu quê hương ( tiết 1 )
I.Mục tiêu
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương. - Yêu mến tự, hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê hương. Biết được vì sao cần phải yêu quê , tham gia góp phần xây dựng quê hương.
-Giáo dục Hs có ý thức học tập để xây dựng quê hương.
* Kĩ năng xác định giá trị; kĩ năng tư duy phê phán; kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin II. Đồ dùng : Phiếu học tập 
III. Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định Hs
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
*.Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Cây đa làng em, 
- Quê hương em ở đâu?
- Có điều gì khiến em luôn nhớ về quê hương?
- Nêu một số biểu hiện tình yêu quê hương?
Gv kết luận : Bạn Hà đã góp tiền để chữa cho cây đa khỏi bệnh. Việc làm đó thể hiện tình yêu quê hương của Hà.
*.Hoạt động 2: Thảo luận, xử lí tình huống 
( BT1 sgk )
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a, b, c, d, e .
Gv nhận xét chung : 
- Tình huống (a) : Bạn Tuấn có thể góp sách báo của mình ; vận động các bạn cùng tham gia đóng góp ; nhắc nhở các bạn giữ gìn sách 
- Tình huống (b) : Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh với các bạn trong đội , vì đó là một việc làm góp phần làm sạch , đẹp làng xóm .
*.Hoạt động tiếp nối
Vẽ tranh, viết bài; sưu tầm bài hát nói lên việc làm mà em mong muốn thực hiện cho quê hương.
4. Củng cố - Nhận xét tiết học.
Hs đọc yêu cầu
Hs đọc thầm, thảo luận nhóm 
Đại diện nhóm trình bày
Các nhóm khác bổ sung
Mời đại diện một số nhóm trình bày.Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Hs nhắc lại bài học
 Tập đọc ( tiết 37 ) : Người công nhân số một (tiết 1)
I.Mục tiêu : 
- Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật.
-Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành. 
Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3 trong sgk. 
-Hs khá, giỏi phân vai đọc diễn cảm vở kịch, thể hiện được tính cách nhân vật
-Giáo dục Hs có ý thức là người công nhân.
II. Đồ dùng : Tranh minh họa bài đọc sgk; Bảng phụ. Ảnh chụp bến Nhà Rồng.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định Hs
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hdẫn Hs luyện đọc, tìm hiểu bài
*Luyện đọc: 3 đoạn ( xem SGV ) .
Hướng dẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi, sửa phát âm
Gv đọc diễn cảm toàn bài
-Tìm hiểu bài
H. Anh Lê giúp anh Thành việc gì?
- Ý 1: Anh Thành có ý thôi làm việc ở Sài
H. Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ tới dân, tới nước?
Ý 2: Sự lo lắng của anh Thành H. Những chi tiết nào cho thấy câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê không ăn nhập với nhau?
Ý 3: Anh Thành luôn nghĩ đến việc cứu nước, cứu dân.
Nêu nội dung ý nghĩa của bài ?
c.Hdẫn Hs đọc diễn cảm
Gv đọc mẫu
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Chuẩn bị phần tiếp theo của đoạn kịch sau.
Hs nghe,quan sát tranh
1Hs đọc toàn bài
Hs đọc nối tiếp đoạn
Hs luyện đọc cặp
1Hs đọc toàn bài
- Tìm việc làm ở Sài Gòn
- Chúng ta là đồng bào. Cùng máu đỏ ... Anh có khi nào nghĩ đến đồng bào? Vì anh với tôi ... chúnh ta là công dân nước Việt ...
- Vì anh Lê nghĩ đến công ăn việc làm, miếng cơm manh áomà anh Thành chỉ nghĩ đến việc cứu nước, cứu dân.
 Nôi dung: Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành .
- 3 Hs đọc phân vai
Hs tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
Hs luyện đọc diễn cảm. Hs thi đọc.
Hs nhắc lại nội dung chính của bài
Toán ( tiết 91 ) : Diện tích hình thang
I.Mục tiêu
-Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan.
-Giáo dục ý thức yêu thích môn học, rèn tính chính xác.
II. Đồ dùng : Bộ đồ dạy toán 5; Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định Hs
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
*.Hình thành công thức tính diện tích hình thang ( như SGK )
Diện tích hình thang ABCD bằng diện tích tam giác ADK.
Diện tích hình thang ABCD là:
 (DC + AB) x AH : 2
(S: diện tích; a,b độ dài các cạnh đáy; h: chiều cao)
*.Thực hành : Gv hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 1:Tính diện tích hình thang
Hs làm bảng Cả lớp nhận xét 
Bài 2: Tính diện tích mỗi hình thang
2Hs làm bảng lớp
Cả lớp nhận xét
Bài 3: Tóm tắt, giải
Hs làm vào vở
Cả lớp sửa bài.
Hs nhắc lại bài học
Gv chấm 7-10 bài, nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
Hs so sánh
Hs phát biểu qui tắc
 S = (a + b) x h : 2
Bài 1:a. Diện tích hình thang
( 12+ 8) x 5: 2 = 50 ( cm2)
Bài 2: a. Diện tích hình thang
( 9+ 4) x 5: 2 = 32,5 ( cm2)
b. Diện tích hình thang vuông
( 7+ 3) x 4: 2 = 20 (cm2)
Bài 3:1HS lên bảng làm,lớp làm vào vở.
Chiều cao thửa ruộng hình thang 
(110+ 90,2) : 2 = 100,1 (m2)
Diện tích thửa ruộng hình thang :
(110+ 90,2) x 100,1: 2 = 10020,01 (cm2)
Lịch sử ( tiết 19 ) : Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
I.Mục tiêu
 -Kể lại được chiến dịch Điện Biên Phủ: 
 -Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng ĐBP
 -Giáo dục Hs lòng truyền thống của nước ta.
II. Đồ dùng : Bản đồ hành chính Việt Nam; Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định Hs
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hoạt động 1:Tập đoàn cứ điểm ĐBP và âm mưu của giặc Pháp.
- Nêu tình thế của quân Pháp từ sau thất bại ở chiến dịch Biên giới 1950 đến 1953?
-Thực dân Pháp đã xây dựng ở Điện Biên Phủ thế nào?
Gv nhận xét, kết luận
c.Hoạt động 2:Chiến dịch ĐBP và Ý nghĩa
=Ta mở chiến dịch ĐBP gồm mấy đợt tấn công? Thuật lại các đợt
\ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ĐBP
 Gv kết luận, rút ra bài học
3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học
-HS tham khảo SGK thảo luận nhómvà trả lời câu hỏi.
-HS quan sát tranh và lược đồ, thảo luận theo nhóm bàn. Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung.
+ Chiến thắng Điện Biên Phủ là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
- HS đọc ghi nhớ bài SGK/39
 Thứ ba ngày 08 tháng 01 năm 2013
	Luyện từ và câu ( tiết 37 ) : Câu ghép
I.Mục tiêu
-Nắm được khái niệm câu ghép ; mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác.
- Nhận biết được câu ghép, xác định được vế câu trong câu ghép ; thêm được một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép -Hs khá, giỏi thực hiện được yêu cầu BT2.
II. Đồ dùng : Bút dạ; Bảng phụ( giấy A4).
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định Hs
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hdẫn phần nhận xét
- GV gọi2 HS đọc to toàn bộ nội dung các bài tập. Cả lớp theo dõi SGK.
+Xác định C-V của đoạn văn
+ Xếp các câu trên thành hai nhóm câu đơn và câu ghép:
-Câu đơn: Câu 1( do 1 cụm C – V tạo thành ):
-Câu ghép: Câu 2, 3, 4. ( do nhiều cụm C – V tạo thành )
- Cho 2: 3 HS đọc to nội dung ghi nhớ SGK.
c. Hướng dẫn phần luyện tập
Bài tập 1: Tìm câu ghép 
Gv nhận xét, kết luận:
Bài tập 2: Có thể tách mỗi vế câu ghép
- Không thể tách mỗi vế câu ghép thành mỗi câu đơn, vì mỗi vế câu thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của vế câu khác.
Bài 3: Thêm một vế câu vào chỗ trống
Gv chấm 5-7 bài, nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò : Gv nhận xét tiết học
- 2 HS đọc nội dung bài tập, lớp đọc thầm lại nội dung đoạn văn 
- Lần lượt HS xác định C-V đoạn văn.
- 2, 3 HS đọc 
- Một em đọc yêu cầu bài tậpHs làm theo cặp
Hs lên bảng làm, cả lớp nhận xét bài
- HS khá,giỏi thực hiện được yêu cầu BT 2
Bài 3: 
Hs làm bài vào vở
Hs nhắc lại bài học
 Chính tả ( Nghe viết ) ( tiết 19 ) : Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực
I.Mục tiêu
-Viết đúng chính tả ; trình bày đúng hình thức văn bản luật ; không mắc quá 5 lỗi.
-Làm được BT (2) a/b, hoặc BT (3) a/b, hoặc BTCT phương ngữ do Gv soạn.
-Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Đồ dùngBút dạ; Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định Hs
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Hdẫn Hs nghe viết
Gv đọc bài chính tả
Tìm từ khó
Bài viết cho em biết điều gì?
Gv đọc từng câu hoặc cụm từ
Gv đọc lại toàn bài
Gv chấm 5-7 bài, nhận xét chung
c.Hdẫn làm bài tập 
Bài tập 2: Tìm chữ cái thích hợp
Gv kết luận: Điền theo thứ tự như sau :
Giấc, trốn, dim, gom, rơi, giêng, ngọt.
Bài tập 3a:Tìm tiếng bắt đầu r,d hay gi...
Ra, giải, già, dành.
3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học
Hs ghi nhớ quy tắc viết chính tả trên.
Hs nghe,quan sát tranh
Hs lắng nghe, giải nghĩa từ
Hs đọc thầm, viết bảng từ dễ viết sai 
Hs trả lời
Hs viết chính tả
Hs tự soát lỗi
Hs lên bảng làm, cả lớp nhận xét bài
Hs làm bài vào vở
Hs làm bài vào vở
Hs nhẩm thuộc quy tắc
 Toán ( tiết 92 ) : Luyện tập
I.Mục tiêu
-Biết tính diện tích hình thang.
-Giáo dục ý thức yêu thích môn học.
II. Đồ dùng : Đồ dùng dạy toán 5; Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Thực hành
Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, 3a sgk
Bài 1:Tính diện tích hình thang
Hs lên bảng
Cả lớp nhận xét
Bài 3: Quan sát hình vẽHs làm vở
Gv chấm 7 - 10 bài , nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dòGv nhận xét tiết học
Về nhà ôn kiến thức đã học, chuẩn bị bài sau.
2Hs làm bài
Bài 1:Tính diện tích hình thang
 a) ( 14+ 6) x 7: 2 = 70 ( cm2)
 b) ( + ) x : 2 = ( m2)
Bài 3: a) Đ ; b) S
Hs nhắc lại bài học
	Khoa học ( tiết 37 ) : Dung dịch
I.Mục tiêu
-Nêu được một số ví dụ về dung dịch.
-Biết cách tách các chất ra khỏi một số dung dịch bằng cách chưng cất.
-Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng
Hình ảnh sgk. Một ít đường hoặc muối, nước sôi để nguội, một cốc thuỷ tinh, thìa nhỏ .
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hđ 1: Thực hành tạo một dung dịch đường
Tạo ra một dung dịch đường (hoặc dung ...  lớp nhận xét
Hs làm bảng lớp
Cả lớp nhận xét
Hs nhắc lại bài học
 Địa lý (tiết 20) Châu Á( Tiếp theo)
I.Mục tiêu
-Nêu được một số đặc điểm về dân cư của châu Á
 -Nêu được một số đặc diểm về hoạt động sản xuất của cư dân châu Á
-Nêu một số đặc điểm của khu vực Đông Nam Á
- Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của cư dân và hoạt động sản xuất của người dân châu Á-
 -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên.
II. Đồ dung Tranh ảnh, Bản đồ tự nhiên châu Á, Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hđ 1: Dân cư châu Á
Dựa vào bảng số liệu em hãy so sánh dân số châu Á với các châu lục khác ?
Em hãy so sánh mật độ dân số của châu Á với M ĐDS châu Phi ?
Vậy dân số ở đây phải thực hiện yêu cầu gì thì mới có thể nâng cao chất lượng cuộc sống ? Kể tên các dân tộc ở châu Á ?
Gv nhận xét, kết luận
c.Hđ 2:Hoạt động kinh tế
Kể tên 1 số ngành sản xuất ở châu Á ?
Kể tên các vùng phân bố và các hoạt động sản xuất? 
d.Hdd : Khu vực Đông Nam Á
Nêu đặc điểm kinh tế khu vực ĐNÁ ?
Vì sao ĐNÁ lại sx được nhiều lúa gạo ?
3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học
Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
2Hs trả bài
Hs đọc bảng số liệu
Hs thảo luận nhóm
Hs trả lời câu hỏi, 
cả lớp nhận xét
Hoạt động nhóm
Hs trình bày kết quả
Cả lớp nhận xét
Hs nhắc lại bài học
 Thứ năm ngày 17 tháng 01 năm 2013 
Luyện từ và câu (tiết 40) Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
I.Mục tiêu
-Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ .(ND Ghi nhớ)
- Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ đựoc sử dụng trong câu ghép.(BT1) ; biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép.(BT3).
-Hs khá, giỏi giải thích rõ được lí do vì sao lược bớt QHT trong đoạn văn ở bài tập 2.
-Giáo dục Hs biết vận dụng kiến thức đã học.
II. Đồ dùng Bút dạ; Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
Gv nhận xét, ghi điểm
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hdẫn phần nhận xét
Câu 1: Các câu ghép: câu 1, câu 2, câu 3
Câu 2: Xác định các vế câu
1.Vế 1/ thì/ vế 2 .
2.Tuy ..Vế 1/ nhưngvế 2.
3.Vế 1/, vế 2.
Câu 3:Cách nối các vế trong câu ghép
1. Một quan hệ từ “thì”
2.Một cặp quan hệ “Tuynhưng”
3.Dấu phẩy
*Ghi nhớ
c.Hdẫn Hs làm bài tập
Bài tập 1:Tìm câu ghép trong đoạn văn 
Gv kết luận: Nếuvế 1 / thì ...vế 2. 
Bài tập 2: Hãy khôi phục lại...
Nếuthì. Vì để cho câu văn ngắn gọn, không bị lặp từ mà người đọc vẫn hiểu đúng.
Bài 3: Tìm quan hệ từ thích hợp
a/ còn b/nhưng c/hay
Gv chấm 5-7 bài, nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
2Hs làm bài
Hs làm việc nhóm 
Hs trình bày 
Cả lớp bổ sung
Hs đọc phần ghi nhớ trong sgk
Hs làm nhóm 
Đại diện nhóm trình bày
Cả lớp nhận xét
Hs làm tương tự
Hs làm vào vở, trình bày
Cả lớp nhận xét 
Hs nhắc lại bài học
 Toán (tiết 99) Luyện tập chung
I.Mục tiêu
-Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích của hình tròn.
-Giáo dục tính cẩn thận, yêu thích môn học.
II. Đồ dung Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Thực hành
Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, 2, 3 sgk
Bài 1: Tính độ dài sợi dây thép
7 x 2 x 3,14 + 10 x 2 x 3,14 = 106,76 (cm)
Bài 2:Tóm tắt, giải
Bán kính của hình tròn là: 60 + 15 = 75 ( cm )
Chu vi của hình tròn lớn là: 75 x 2 x 3,14 = 471(cm)
Chu vi của hình tròn bé là: 60 x 2 x 3,14 = 376,8(cm).
Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn bé là.
471 – 376,8 = 94,2 (cm)
Bài 3: Tính diện tích hình
Chiều dài hình chữ nhật là:
7 x 2 = 14 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
14 x 10 = 140 (cm2)
Diện tích của hai nửa hình tròn là:
7 x 7 x 3,14 = 153,86 (cm2)
Diện tích hình đã cho là:
140 + 153,86 = 293,86 (cm2)
Gv chấm 7-10 bài, nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
2Hs làm bài
2Hs lên bảng
Cả lớp sửa bài. 
Hs làm tương tự
Hs làm bài vào vở
Hs nhắc lại bài học
 Khoa học (tiết 40) Năng lượng
I.Mục tiêu
-Nhận biết mọi hoạt động và biến đổi đều cần năng lượng .Nêu được ví dụ.
-Giáo dục ý thức tiết kiệm năng lượng.
II. Đồ dùng
Nến, diêm; ô tô đồ chơi chạy pin có đèn và còi hoặc đèn pin( nhóm). Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hđ 1: Thí nghiệm
Trong mỗi thí nghiệm nêu rõ:
Hiện tượng quan sát được.
Vật bị biến đổi như thế nào?
Nhờ đâu vật có biến đổi đó?
Gv kết luận
c.Hđ 2:Quan sát và thảo luận 
Hãy kể tên một số nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người, động vật,..
Gv kết luận
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học 
Chuẩn bị bài sau.
2 Hs trả bài
Hs làm thí nghiệm theo nhóm và thảo luận,trả lời câu hỏi: 
Đại diện nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm 
Hs tự đọc mục bạn cần biết trang 83. Từng cặp quan sát hình và nêu thêm các ví dụ về hoạt động của con người, động vật,máy móc ..và chỉ ra nguồn năng lượng cho hoạt động đó. 
Hs làm vào phiếu học tập, trình bày. Cả lớp nhận xét. 
Hs đọc lại mục bạn cần biết
Kể chuyện ( tiết 20 ) : Kể chuyện đã nghe, đã đọc
I.Mục tiêu
-Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh;biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
-Giáo dục Hs có ý thức tôn trọng người khác.
II. Đồ dùng Tranh minh họa truyện sgk; Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định Hs
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hdẫn Hs kể chuyện
Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu đề bài: về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
c.Hdẫn Hs kể chuyện, 
K/c theo cặp
K/c trước lớp
Gv nhận xét, theo dõi.
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Kể lại câu chuyện, chuẩn bị bài tiết sau
Hs đọc đề
Hs giới thiệu câu chuyện
Hs kể theo cặp, tìm ý nghĩa câu chuyện
Hs kể từng đoạn, kể toàn bộ câu chuyện, cả lớp nhận xét, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
Hs nhắc lại bài học
 Thứ sáu, ngày 18 tháng 01 năm 2013 
 Tập làm văn (tiết 40) Lập chương trình hoạt động
I.Mục tiêu
-Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể.
-Xây dựng được chương trình liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11 
-Hợp tác. Thể hiện sự tự tin. Đảm bảo trách nhiệm.
-Giáo dục Hs có ý thức vận dụng kiến thức đã học .
II. Đồ dùng Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hdẫn Hs làm bài tập
Bài 1:Đọc câu chuyện 
Gv kết luận: 
Mục đích
Phân công chuẩn bị
Chương trình hoạt động
Bài 2: Hãy lập chương trình hành động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
3.Củng cố, dặn dò
 Gv nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài tuần sau
2 Hs trả bài.
Hs đọc đề bài
Hs đọc yêu cầu bài
Hs trao đổi theo bàn .
Cả lớp đọc thầm; suy nghĩ và trả lời câu hỏi ở sgk 
Học sinh lần lượt trình bày kết quả.
Cả lớp nhận xét và bổ sung 
Hs đọc đề.
Hs làm vào vở.
Hs đọc kết bài vừa viết
Hs liên hệ
Hs nhắc lại bài học 
 Toán (tiết 100) Giới thiệu biểu đồ hình quạt
I.Mục tiêu
-Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt.
-Giáo dục Hs tính chính xác, yêu thích môn học.
II. Đồ dùng Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Giới thiệu biểu đồ hình quạt
Ví dụ 1:Gv hướng dẫn Hs tập "đọc" biểu đồ. Biểu đồ nói về điều gì? Sách trong thư viện của trường được phân làm mấy loại?Tỉ số phần trăm của từng loại là bao nhiêu?
Ví dụ 2:Có bao nhiêu phần trăm HS tham gia môn Bơi? Tổng số HS của toàn lớp là bao nhiêu? Tính số HS tham gia môn Bơi.
c.Thực hành Gv hướng dẫn làm bài tập: 1 sgk
Bài 1:Hãy cho biết 
 Số Hs thích màu xanh là:
 120 x 40 : 100 = 48 (học sinh)
 Số Hs thích màu đỏ là:
 120 x 25 : 100 = 30 (học sinh)
 Số Hs thích màu tím là:
 120 x 15 : 100 = 18 (học sinh)
 Số Hs thích màu trắng là:
 120 x 20 : 100 = 24 (học sinh)
3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
2Hs làm bài
Hs quan sát, trả lời
Hs quan sát, trả lời
Hs rút ra nhân xét, nêu quy tắc.
Hs lên bảng làm
Hs làm vào vở
Cả lớp nhận xét, sửa bài
Hs nhắc lại bài học.
 Kĩ thuật (tiết 20) Chăm sóc gà
I.Mục tiêu
-Nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
- Biết cách chăm sóc gà.Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở gia đình 
-Giáo dục Hs có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật nuôi. 
II. Đồ dung Tranh ảnh minh hoạ theo nội dung sgk.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định Hs
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hđ 1:Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà
Nêu mục đích và tác dụng của việc chăm sóc gà ?
Gv kết luận
c.Hđ 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà
Về mùa lạnh chúng ta cần chăm sóc cho gà như thế nào?
Về mùa hè chuồng trại gà phải như thế nào?
Ta phải làm gì để phòng ngộ độc thức ăn cho gà ?
Nêu tên các công việc chăm sóc gà ?
d.Hđ 3: Đánh giá kết quả học tập
Cho Hs làm vào phiếu câu hỏi trắc nghiệm.
Gv Kết luận
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau.
Thảo luận nhóm đôi
Đại diện các nhóm trình bày
Cả lớp nhận xét, bổ sung
Thảo luận nhóm 4
Hs trả lời câu hỏi
Cả lớp bổ sung
Hs trả lời theo phiếu
Hs liên hệ 
Hs nhắc lại bài học
SINH HOẠT CUỐI TUẦN (Tiết 20)
A/ Mục tiêu:
Giúp HS biết được ưu khuyết điểm của mình trong tuần; phát huy ưu điểm và khắc phục khuyết điểm.
Biết được công tác của tuần đến.
Giáo dục HS ý thức chấp hành nội quy nhà trường, tính tự giác, lòng tự trọng
B/ Hoạt động trên lớp:
 I.Kiểm điểm công tác tuần 20:
1.Các tổ họp kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
2. Lớp trưởng điều khiển :
- Điều khiển các tổ báo cáo những ưu , khuyết điểm của các thành viên trong tổ.
- Tổng hợp những việc làm tốt , những HS đạt nhiều điểm 9,10, và những trường hợp vi phạm cụ thể.
- Nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần.
3.GV rút ra ưu, khuyết điểm chính:
 II/ Kế hoạch công tác tuần 21:
 -Tiếp tục củng cố và thực hiện nội quy trường, lớp
 - Thực hiện chương trình tuần 14
 - Tiếp tục bồi dưỡng viết chữ đẹp,Tiếp tục phụ đạo HS yếu
 - Tiếp tục vận động HS đóng góp các khoản thu : 
 III/ Sinh hoạt văn nghệ tập thể : Hát tập thể một số bài hát.