Bài soạn các môn khối 5 - Trường Th “A” Vĩnh Khánh - Tuần 1

Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2012
ÑAÏO ÑÖÙC
Em là học sinh lớp 5
(Tiết 1)
I Mục tiêu
-Biết:HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường ,cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
-Có ý thức học tập ,rèn luyện.
-Vui và tự hào là HS lớp 5
+ GDKNS: Kĩ năng tự nhận thức(tự nhận thức được mình là hs lớp 5) (HD1)
*Biết nhắc nhỡ các bạn cần có ý thức học tập,rèn luyện.
II. chuẩn bị
- 	Giaùo vieân: Caùc baøi haùt chuû ñeà “Tröôøng em” - 	Hoïc sinh: SGK 
III.Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra:
Dạy bài mới:
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 : Quan saùt tranh vaø thaûo luaän
- Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt töøng böùc tranh trong SGK trang 3 - 4 vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.
- Tranh veõ gì?
- Em nghó gì khi xem caùc böùc tranh treân?
- HS lôùp 5 coù gì khaùc so vôùi caùc hoïc sinh caùc lôùp döôùi?
- Theo em chuùng ta caàn laøm gì ñeå xöùng ñaùng laø hoïc sinh lôùp 5?
GV keát luaän : Naêm nay em ñaõ leân lôùp Naêm, lôùp lôùn nhaát tröôøng. Vì vaäy, HS lôùp 5 caàn phaûi göông maãu veà moïi maët ñeå cho caùc em HS caùc khoái lôùp khaùc hoïc taäp .
Hoạt động 2 :BT1 SGK
*GV keát luaän :Caùc ñieåm (a), (b), (c), (d), (e) laø nhieäm vuï cuûa HS lôùp 5 maø chuùng ta caàn phaûi thöïc hieän. Baây giôø chuùng ta haõy töï lieân heä xem ñaõ laøm ñöôïc nhöõng gì; nhöõng gì caàn coá gaéng hôn .
Hoạt động 3 :Tự liên hệ (BT2)
GV neâu yeâu caàu töï lieân heä
*Kết luận : Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5.
Hoạt động 4 : : Chôi troø chôi “Phoùng vieân” 
- Moät soá hoïc sinh seõ thay phieân nhau ñoùng vai laø phoùng vieân ñeå phoûng vaán caùc hoïc sinh trong lôùp veà moät soá caâu hoûi coù lieân quan ñeán chuû ñeà baøi hoïc.
-GV nhận xét.
.Hoạt động nối tiếp:
- Laäp keá hoaïch phaán ñaáu cuûa baûn thaân trong naêm hoïc naøy.
- Söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt veà chuû ñeà “Tröôøng em”.
- Söu taàm caùc baøi baùo, caùc taám göông veà hoïc sinh lôùp 5 göông maãu
- Veõ tranh veà chuû ñeà “Tröôøng em”
-Sách vở .
HS làm việc cá nhân
1) Coâ giaùo ñang chuùc möøng caùc baïn hoïc sinh leân lôùp 5.
2) Baïn hoïc sinh lôùp 5 chaêm chæ trong hoïc taäp vaø ñöôïc boá khen.
- Em caûm thaáy raát vui vaø töï haøo.
- Lôùp 5 laø lôùp lôùn nhaát tröôøng.
-HS trả lời
-HS nêu yêu cầu BT1
-HS thảo luận theo cặp.
-Vài HS trình bày trước lớp.
_ HS töï suy nghó, ñoái chieáu nhöõng vieäc laøm cuûa mình töø tröôùc ñeán nay vôùi nhöõng nhieäm vuï cuûa HS lôùp 5.
-HS thảo luận theo cặp.
-HS tự liên hệ trước lớp.
- Baïn caûm thaáy nhö theá naøo khi laø hoïc sinh lôùp Naêm? 
- Baïn ñaõ thöïc hieän ñöôïc nhöõng ñieåm naøo trong chöông trình “Reøn luyeän ñoäi vieân”?
- Haõy neâu nhöõng ñieåm baïn thaáy coøn caàn phaûi coá gaéng ñeå xöùng ñaùng laø hoïc sinh lôùp Naêm.
- Haõy neâu nhöõng ñieåm baïn thaáy coøn caàn phaûi coá gaéng ñeå xöùng ñaùng laø hoïc sinh lôùp Naêm.
- Baïn haõy haùt 1 baøi haùt hoaëc ñoïc 1 baøi thô veà chuû ñeà “Tröôøng em”
-HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
.
Tập đọc
Thư gửi các học sinh
I. Mục tiêu
 - Biết đọc nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
 Học thuộc đoạn: sau 80 năm .công học tập của các em.(trả lời được các câu hỏi CH 1, 2, 3)
+ GDĐĐHCM: Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em để tương lai đất nước tốt đẹp hơn
* HSKG: Đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc.(neáu coù)
Baûng phuï nghi noäi dung caàn HD luyeän ñoïc.
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Mở đầu
Gv nêu một số điểm lưu ý về yêu cầu của giờ học tập đọc ở lớp 5
Dạy bài mới
Giới thiệu chủ điểm Việt Nam – Tổ quốc em.
Giới thiệu bài; Thư gửi các em học sinh
Hướng dẫn luyện đọc
Chia đoạn
Giải nghĩa thêm từ khó, sửa lỗi phát âm cho hs
Đọc diễn cảm toàn bài
Tìm hiểu bài
+ Ngaøy khai tröôøng 9/1945 coù gì ñaëc bieät so vôùi nhöõng ngaøy khai tröôøng khaùc?
+ Sau CMT8, nhiệm vụ của toàn dân là gì?
+ Hs có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước?
Nội dung bài nói gì?
Hướng dẫn đọc diễn cảm
Gv đọc diễn cảm đoạn thư
Đọc diễn cảm 1 đoạn: từ sau 80 năm.học tập của các em. Nhấn giọng : xây dựng lại, trông mong, chờ đợi, tươi đẹp, hay không, sánh vai, phần lớn.
Học thuộc lòng
Củng cố dặn dò
GDĐĐHCM :Qua thư của Bác, em thấy Bác có tình cảm gì với các em học sinh?
Nhận xét tiết học
Yêu cầu hs vế nhà tiếp tục HTL và đọc trước bài mới
Hs khá đọc cả bài
Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn.
Học sinh đọc theo cặp
1-2 hs đọc cả bài
Hs đọc phần giải nghĩa từ
- Đó là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ngày khai trường ở nước Việt Nam độc lập sau 80 bị thực dân Pháp đô hộ.
Từ ngày khai trường này, các em HS bắt đầu được hưởng 1 nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.
- Xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu.
- hs phải cố gắn, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn để lớn lên xây dựng đất nước.năm châu.
- Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn
HS lắng nghe
Hs luyện đọc diễn cảm
Một vài hs thi đọc diễn cảm trước lớp
Hs nhẩm học thuộc lòng
Cho hs thi đọc thuộc lòng.
- Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em để tương lai đất nước tốt đẹp hơn
.
Toán
Ôn tập: Khái niệm về phân số
I Mục tiêu
- Biết đọc viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác o và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
- Làm BT1,2,3,4
II Chuẩn bị
- Một tấm bìa SGK
III Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra
Dạy bài mới
Giới thiệu bài:
Ôn tập khái niện ban đầu về phân số.
-GV hướng dẫn HS quan sát từng tấm bìa rồi nêu tên gọi phân số,tự viết phân số đó và đọc phân số.
-Làm tương tự với các tấm bìa còn lại.
Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên,cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số.
-GV hướng dẫn HS lần lượt viết: 1:3;4:10;9:2;.Dưới dạng phân số.VD:1:3=.rồi giúp HS tự nêu: 1 chia cho 3 có thương là 1 phần 3.
-Tương tự với các phép chia còn lại.
-Tương tự như trên với các ý 2,3,4 trong SGK
Bài 1
Yêu cầu hs đọc các phân số và nêu tử số và mẫu số của từng phân số 
Nhận xét
Bài 2
HS đọc yêu cầu của bài tập
3 : 5 = ; 75 : 100 = 
Bài 3
Vieát caùc soá töï nhieân döôùi daïng phaân soá coù maãu laø 1.
32 = 
Baøi 4 : 
Vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng.
4.Củng cố dặn dò:
-Chuẩn bị bài sau:Ôn tập tính chất cơ bản của phân số.
-Nhận xét tiết học.
Kiểm tra hs về sách vở
-HS quan sát tấm bìa rồi nêu: một băng giấy được chi thành 3 phần bằng nhau, tô màu 2 phần,tức là tô màu 2/3 băng giấy,ta có phân số : đọc là:hai phần ba.
-Vài HS nhắc lại.
-HS chỉ vào các phân số:và nêu , hai phần ba ,năm phần mườilà các phân số.
Hs đọc và nêu
Học sinh đọc 
Hs tự làm vào VBT
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- 1 HS laøm treân baûng vaø trình baøy.
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai.
- HS neâu mieäng keát quaû.
- Nhaän xeùt.
.
Lịch sử
“Bình Tây Đại nguyên soái” Trương Định
I Mục tiêu
- Biết được thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, Trương Định là thủ lĩnh nỗi tiếng của phong trào chống pháp ở Nam Kì. Nêu các sự kiện chủ yếu về Trương Định: không tuân theo lệnh vua, cùng nhân dân chống pháp.
+ Trương Định quê ở Bình Sơn, Quãng Ngãi, chiêu mộ nghĩa binh chống Pháp Ngay khi chúng vừa tấn công Gia Định (năm 1859)
+ Triều đình kí hòa ước nhường ba tỉnh miền Đông Nam Kì cho Pháp và ra lệnh cho Trương Định phải giải tán lượng kháng chiến.
+Trương Định không tuân theo lệnh vua , kiên quyết cùng nhân chống Pháp.
Biết các đường phố trường học ,ở địa phương mang tên Trương Định.
II Đồ dùng dạy học
- Bản đồ hành chính
- phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Mở đầu
Giời thiệu về đặc điểm môn học
Dạy bài mới
- GV neâu khaùi quaùt hôn 80 naêm choáng thöïc daân Phaùp xaâm löôïc vaø ñoâ hoä.
- GV yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoaï(tr5 SGK) vaø hoûi: tranh veõ caûnh gì? Em coù caûm nghó gì veà buoåi leã ñöôïc veõ trong tranh?
- GV giôùi thieäu baøi: Tröông Ñònh laø ai? Vì sao nhaân daân ta laïi daønh cho oâng tình caûm ñaëc bieät toân kính nhö vaäy?
HÑ1; Tình hình ñaát nöôùc ta sau khi thöïc daân phaùp môû cuoäc xaâm löôïc 
-GV dùng bản đồ để chỉ địa danh Đà Nẵng, 3 tỉnh miền Đông và 3 tỉnh miền Tây Nam Kì.
-GV yeâu caàu HS laøm vieäc vôùi SGK vaø traû lôøi cho caùc caâu hoûi sau.
+Nhaân daân Nam Kì ñaõ laøm gì khi thöïc daân Phaùp xaâm löôïc nöôùc ta?
+Trieàu ñình nhaø Nguyeãn coù thaùi ñoä theá naøo tröôùc cuoäc xaâm löôïc cuûa thöïc daân Phaùp?
-GV goïi HS traû lôøi caùc caâu hoûi tröôùc lôùp.
HÑ2; Tröông Ñònh kieân quyeát cuøng nhaân daân choáng quaân xaâm löôïc.
-GV toå chöùc cho HS thaûo luaän nhoùm ñeå hoaøn thaønh phieáu.
-Ñoïc saùch thaûo luaän ñeå traû lôøi caâu hoûi.
- Naêm 1862, vua ra leänh cho Tröông Ñònh laøm gì? Theo em, leänh cuûa nhaø vua ñuùng hay sai? Vì sao?
. Nhaän ñöôïc leänh vua, Tröông Ñònh coù thaùi ñoä vaø suy nghó nhö theá naøo?
- Nghóa quaân vaø daân chuùng ñaõ laøm gì tröôùc baén khoaên ñoù cuûa Tröông Ñònh? Vieäc laøm ñoù coù taùc duïng nhö theá naøo?
 - Tröông ñònh ñaõ laøm gì ñeå ñaùp laïi loøng tin yeâu cuûa nhaân daân?
-GV toå chöùc cho HS baùo caùo keát quaû thaûo luaän töøng caâu hoûi tröôùc lôùp.
GV keát luaän: naêm 1862, trieàu ñình nhaø Nguyeãn kyù hoaø öôùc nhöôøng 3 tænh Mieàn Ñoâng Nam Kì cho thöïc daân Phaùp. Trieàu ñình ra leänh cho Tröông Ñònh phaûi giaûi taùn löïc löôïng nhöng oâng kieân quyeát cuøng vôùi nhaân daân choáng quaân xaâm löôïc.
HÑ3: Loøng bieát ôn cuûa nhaân daân ta vôùi Bình Taây Ñaïi Nguyeân Soaùi.
- GV laàn löôït neâu caùc caâu hoûi sau cho HS traû lôøi:
 + Neâu caûm nghó cuûa em veà Bình Taây ñaïi nguyeân soaùi Tröông Ñònh.
 + Nhaân daân ta ñaõ laøm gì ñeå baøy toû loøng bieát ôn vaø töï haøo veà oâng?
-Em có biết đường phố nào mang tên Trương Định?
GV keát luaän: Tröông Ñònh laø moät trong nhöõng taám göông tieâu bieåu trong phong traøo ñaáu tranh choáng thöïc daân phaùp xaâm löôïc cuûa nhaân daân Nam Kì.
Củng cố dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau : Nguyễn Trương Tộ mong muốn canh tân đất nước.
Hs quan sát tranh minh họa SGK
Hs quan sát
-HS ñoïc SGK, suy nghó vaø tìm caâu traû lôøi.
-Duõng caûm ñöùng leân choáng thöïc daân phaùp xaâm löôïc. Nhieàu cuoäc khôûi nghóa ñaõ noå r ... aønh phoá leân ñeøn.
- Keát baøi: Söï thöùc daäy cuûa Hueá sau hoaøng hoân.
- 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu, caû lôùp ñoïc thaàm yeâu caàu. Caû lôùp ñoïc löôùt baøi vaên
+ Hoaøng hoân treân soâng Höông: Ñaëc ñieåm chung cuûa Hueá à söï thay ñoåi maøu saéc cuûa soâng (töø luùc baét ñaàu ñeán luùc toái à Hoaït ñoäng cuûa con ngöôøi vaø söï thöùc daäy cuûa Hueá)
+ Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa: Maøu saéc boa truøm laøng queâ ngaøy muøa à maøu vaøng à taû caùc maøu vaøng khaùc nhau à thôøi tieát vaø con ngöôøi trong ngaøy muøa.
Ÿ Söï gioáng nhau: ñeàu giôùi thieäu bao quaùt caûnh ñònh taû à taû cuï theå töøng caûnh ñeå minh hoïa cho nhaän xeùt chung.
Ÿ Söï khaùc nhau: 
- Baøi “Hoaøng hoân treân soâng Höông” taû söï thay ñoåi cuûa caûnh theo thôøi gian.
- Baøi “Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa” taû töøng boä phaän cuûa caûnh.
2 hs đọc
- Laàn löôït hoïc sinh ñoïc phaàn ghi nhôù
1 HS đọc yêu BT 
- Hoïc sinh laøm caù nhaân.
Ÿ Môû baøi (Caâu ñaàu): Nhaän xeùt chung veà naéng tröa
Ÿ Thaân baøi: Taû caûnh naéng tröa:
- Ñoaïn 1: Caûnh naéng tröa döõ doäi
- Ñoaïn 2: Naéng tröa trong tieáng voõng vaø tieáng haùt ru em
- Ñoaïn 3: Muoân vaät trong naéng
- Ñoaïn 4: Hình aûnh ngöôøi meï trong naéng tröa 
Ÿ Keát baøi: Lôøi caûm thaùn “Thöông meï bieát ba nhieâu, meï ôi” (Keát baøi môû roäng)
.
Luyện từ và câu
Luyện tập về từ đồng nghĩa
I Mục tiêu
- Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc (3 trong 4 màu nêu ở BT1) và đặc câu với 1 từ tìm được ở BT1.(BT2)
- Hiểu nghĩa của các từ trong bài học
- Chọn được từ thích hợp để hoàn chỉnh bài văn (BT3)
* HSKG: Đặt câu được với 2, 3 từ tìm được ở BT1
II Chuẩn bị
- Giấy khổ to, bút dạ, VBT
III Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ
Ÿ Theá naøo laø töø ñoàng nghóa ? 
Ÿ Theá naøo laø töø ñoàng nghóa hoaøn toaøn - khoâng hoaøn toaøn ? Neâu vd
Nhận xét cho điểm
Dạy bài mới
Bài 1
Yêu cầu hs đọc bài tập
Sử dụng tự điển
GV nhận xét
a) Màu xanh: xanh biết, xanh lè, xanh thẫm, xanh lơ, xanh nhạt, xanh um
b) Màu đỏ: đỏ au, đỏ bừng, đỏ chói, đo đỏ, đỏ thắm, đỏ hoe, đỏ lòm,.
c) Màu trắng; trắng tinh, trắng muốt, trắng phau, trắng ngà, trắng ngần, trắng xóa
d) Màu đen: đen xì, đen kịt, đen sịt, đen thui, đen thủi, đen lánh, đen láy, đen đen,..
Bài 2
Yêu cầu hs đọc bài tập
GV nhận xét đúng
VD: Vườn cải nhà em xanh mướt.
Búp hoa lan trắng ngần
Bài 3
Yêu cầu hs đọc bài tập
GV nhận xét
Yêu cầu hs đọc lại đoạn văn
Củng cố dặn dò
GV nhận xét tiết học
Yêu cầu hs về nhà xem bài trước
2 hs lên bảng làm theo yêu cầu của GV
- HS đọc 
- Nhoùm tröôûng phaân coâng caùc baïn tìm töø ñoàng nghóa chæ maøu xanh - ñoû - traéng - ñen
- Moãi baïn trong nhoùm ñeàu laøm baøi 
- Laàn löôït caùc nhoùm leân ñính baøi laøm treân baûng (ñuùng vaø nhieàu töø)
HS đọc yêu cầu BT
HS tự làm vào vở BT
Cho hs trình bày tiếp sức
HS đọc yêu cầu BT và đọc đoạn văn Cá hồi vượt thác.
HS tự làm vào vở BT
Điên cuồng, nhô lên, sáng rực, gầm vang, hối hả
. 
Toán
Ôn tập: So sánh hai phân số(tt)
I Mục tiêu
- Biết so sánh phân số với đơn vị, so sánh hai phân số có cùng tử số
Làm BT1, 2, 3 
* HSKG: BT4
II Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 hs lên bảng làm
Dạy bài mới
Giới thiệu bài:
Bài 1
Yêu cầu hs đọc 
Nhận xét
Bài 2
HS đọc yêu cầu của bài tập
Bài 3 
Yêu cầu hs làm bài tập
Bài 4 (HSKG)
- Cho HS suy nghó, trao ñoåi caùch laøm.
- Giaûi baøi toaùn
Củng cố dặn dò:
-Chuẩn bị bài sau:Ôn tập tính chất cơ bản của phân số.
-Nhận xét tiết học.
2 lên bảng làm
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- 1 HS laøm treân baûng vaø trình baøy.
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai 
- HS neâu nhaän xeùt ñeå nhôù laïi ñaëc ñieåm cuûa phaân soá beù hôn 1, lôùn hôn 1, baèng 1.
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- 1 HS laøm treân baûng vaø trình baøy.
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai 
- HS neâu caùch so saùnh hai phaân soá coù cuøng töû soá.
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- 3 HS laøm treân baûng vaø trình baøy.
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai 
- HS ñoïc baøi toaùn roài giaûi
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- 1 HS laøm treân baûng vaø trình baøy.
Baøi giaûi
Meï cho chò soá quaû quyùt töùc laø chò ñöôïc soá quaû quyùt
Meï cho em soá quaû quyùt töùc laø em ñöôïc soá quaû quyùt
	Maø > , neân > 
Vaäy em ñöôïc meï cho nhieàu quyùt hôn
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai, hoaøn thieän baøi giaûi.
.
Khoa học
Nam hay nữ
I Mục tiêu
- Nhaän ra söï caàn thieát phaûi thay ñoåi moät soá quan nieäm xaõ hoäi veà nam nöõ.
 - Toân troïng caùc baïn cuøng giôùi vaø khaùc giôùi ; khoâng phaân bieät nam hay nöõ.
* GDKNS: kĩ năng phân tích, đối chiếu các đặc trưng của nam và nữ (HĐ 1)
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 hs lên trả lời câu hỏi
Dạy bài mới
Giới thiệu bài
HĐ 1: Thảo luận 
-Chia nhoùm yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi 1,2,3 SGK.
-Yeâu caàu HS thaûo luaän trình baøy keát quaû tröôùc lôùp.
-Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung.
KL: Ngoaøi nhöõng ñaëc ñieåm chung, giöõa nam vaø nöõ coù söï khaùc bieät, trong ñoù coù söï khaùc nhaucô baûn veà caáu taïo vaø chöùc naêng cuûa cô quan sinh duïc. Khi coøn nhoû beù trai vaø beù gaùi chöa coù söï khaùc bieät roõ reät veà ngoaïi hình ngoaøi caáu taïo cô quan sinh duïc.
Ñeán ñoä tuoåi nhaát ñònh, cô quan sinh duïc môùi phaùt trieån vaø laøm cho cô quan nöõ vaø nam coù nhieàu ñieåm khaùc bieät veà maët sinh hoïc. Ví duï;
- Nam thöôøng coù raâu, cô quan sinh duïc nam taïo ra tinh truøng.
-Nöõ coù kinh nguyeät, cô quoan sinh duïc nöõ taïo ra tröùng.
-Ñaët caâu hoûi : Neâu söï khaùc nhau giöõa nam vaø nöõ veà sinh hoïc?
HĐ 2: Trò chơi “Ai nhanh ai đúng”
-ChoHS ñieàn vaøi phieáu hoïc taäp theo nhoùm .
-Thaûo luaän nhoám 4 trình baøy keát quaû.
-Caùc nhoùm trình baøy giaûi thích.
-Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt .
-Nhaän xeùt , boå sung.
-Tuyeân döông caùc nhoùm thöïc hieän ñuùng.
 Neâu ñieåm gioáng nhau , khaùc nhau giöõa nam vaø nöõ.
Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
Về nhà xem bài mới
2 hs lên bảng theo yêu cầu cảu GV
-Baàu nhoùm tröôûng , caùc thaønh vieân cuûa nhoùm, thö kí.
-Thaûo luaän töøng nhoùm trình baøy keát quaû.
-Laéng nghe nhaän xeùt.
-Neâu caùc keát luaän.
-Neâu caùc ñieàu HS quan saùt ñöôïcveà beân ngoaøi.
-Löu yù moät soá chuù yù.
-HS neâu theo saùch giaùokhoa.
-neâu mieäng caù nhaân.
-Theo doõi phieáu hoïc taäp, ñoïc phieáu hoïc taäp vaø laøm vaøo phieáu.
Nam
Cả nam và nữ
Nữ
có râu
cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng
Dịu dàng
Mạnh mẽ
Kiên nhẫn
Tự tin
Chăm sóc con
Cơ quan sinh dục tạo ra trứng.
Mang thai
Cho con bú
 Ñoïc laïi noäi dung baøi ( SGK)
.
.
Thứ sáu ngày 19 tháng 8 năm 2011
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
I Mục tiêu
- Nêu được những nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sớm trên cách đồng(BT1)
- Lập được dàn ý bài văn tả cảnh.
II chuẩn bị
- Tranh ảnh về phong cảnh (nếu có)
III Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 hs lên cấu bài văn tả cảnh
- NHận xét cho điểm
Dạy bài mới
Giới thiệu bài
Bài 1
Yêu cầu hs đọc BT
+ Taùc giaû taû nhöõng söï vaät gì trong buoåi sôùm muøa thu ?
+ Taùc giaû quan saùt caûnh vaät baèng nhöõng giaùc quan naøo ?
+ Tìm 1 chi tieát theå hieän söï quan saùt tinh teá cuûa taùc giaû ? Taïi sao em thích chi tieát ñoù ?
Bài 2
Yêu cầu hs đọc BT
GV nhận xét
Cuûng coá,daën doø 
- Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc
- Yeâu caàu hoïc sinh viết lại cho hoàn chỉnh.
2 hs lên trình bài
-HS ñoïc laïi yeâu caàu ñeà 
-HS ñoïc thaàm ñoaïn vaên “Buoåi sôùm treân caùnh ñoàng “
- Taû caùnh ñoàng buoåi sôùm :voøm trôøi, nhöõng gioït möa, những sợ cỏ;nhöõng gaùnh rau , những bó huệ; bầy sáo; mặt trời mọc
- Baèng caûm giaùc cuûa laøn da( xuùc giaùc), thấy sớm đầu thu mát lạnh; một vài giọt.khăn và tóc; những sợ cỏ.lạnh bàn chân
- Bằng maét ( thò giaùc )thấy mây xámvòi vọi; vài giọt mưa loáng thoáng rơi
- Giữa những đám mây ..xanh vòi vọi
Học sinh đọc yêu cầu bài
Hoïc sinh giôùi thieäu nhöõng tranh veõ veà caûnh vöôøn caây, coâng vieân, nöông raãy
Hoïc sinh ghi cheùp laïi keát quaû quan saùt (yù)
Hs trình bày kết quả quan sát
Toán 
Phân số thập phân
I Mục tiêu
- Biết đọc viết phân số thập phân. Biết rằng có 1 số phân số có thể viết thành phân số thập phân và biết cách chuyển các phân số đó thành phân số thập phân.
- Làm BT1, 2, 3, 4(a, b)
* làm 4 (c, d)
II Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 hs lên bảng làm
Dạy bài mới
Giới thiệu bài số thập phân
a) Nêu và viết trên bảng các phân số 
Giới thiệu: các phân số có mẫu số là 10; 100; 1000;gọi là các số thập phân
b) Nêu và viết lên bảng phân số , yêu cầu hs tìm phân số thập phân bằng . Chẳng hạn: 
làm tương tự với 
Bài 1
Yêu cầu hs đọc 
Nhận xét
Bài 2
HS đọc yêu cầu của bài tập
Nhận xét : 
Bài 3 
Yêu cầu hs làm bài tập
Nhận xét: 
Bài 4 
Yêu cầu hs làm bài tập
a) 
Củng cố dặn dò:
-Chuẩn bị bài sau: luyện tập
-Nhận xét tiết học
Nêu lại các phân số thập phân
2 lên bảng làm
Yêu cầu hs nêu đặc điểm của các mẫu số đã cho, nhận biết các phân số đó có mẫu số là : 10; 100; 1000;
- HS nhắc lại
HS tìm số thập phân
HS làm vào bảng con
Hs đọc yêu cầu bài
-Yêu cầu hs đọc các số thập phân nối tiếp nhau.
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai 
Hs đọc yêu cầu bài
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- 1 HS laøm treân baûng vaø trình baøy.
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai 
Hs đọc yêu cầu bài
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- 3 HS laøm treân baûng vaø trình baøy.
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai 
Hs đọc yêu cầu bài
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- 1 HS laøm treân baûng vaø trình baøy.
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai, hoaøn thieän baøi giaûi.
Sinh hoạt lớp
Tuần 1
I Thực hiện
- Mất trật tự	 - Đi trể:
- không làm bài	 - Không đồng phục
- Vắng (nghỉ) - Không thuộc bài
- vệ sinh
II Công tác tuần tới
GD hs biết lễ phép với người lớn
GD hs đi đúng ATGT
Duy trì nề nếp học tập: Không mất trật tự, đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, nghỉ học phải có phép, chú ý nghe thầy giảng bài.
Vệ sinh thân thể để bảo vệ sức khỏe của mình
Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
Phụ đạo hs yếu, kém, hs khá kèm hs yếu
Truy bài 15 phút đầu buổi
Phòng chống dịch tả và tiêu chảy cấp
Phòng chống sốt rét
GD hs biết yêu thương nhau giúp đỡ nhau trong học tập
III Nhận xét tuyên dương và phê bình