I. Mục tiêu
-Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn mạnh từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị của rừng thảo quả.
Hiểu nội dung:Vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả. (trả lời được các CH trong SGK)
* HSKG: Nêu được tác dụng của cách dùng từ, đặt câu để miêu tả sự vật sinh động.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc.(neáu coù)
- Baûng phuï nghi noäi dung caàn HD luyeän ñoïc.
III. Các hoạt động dạy học
Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Mùa thảo quả I. Mục tiêu -Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn mạnh từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị của rừng thảo quả. Hiểu nội dung:Vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả. (trả lời được các CH trong SGK) * HSKG: Nêu được tác dụng của cách dùng từ, đặt câu để miêu tả sự vật sinh động. II. Đồ dùng dạy học Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc.(neáu coù) Baûng phuï nghi noäi dung caàn HD luyeän ñoïc. III. Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên đọc và trả lời câu hỏi. Nhận xét cho điểm Dạy bài mới Giới thiệu bài; hs quan sát tranh minh họa Hướng dẫn luyện đọc Chia đoạn Yêu câu 1 hs đọc toàn bài Giải nghĩa thêm từ khó, sửa lỗi phát âm cho hs: Đọc diễn cảm toàn bài Tìm hiểu bài Caâu hoûi 1: Thaûo quaû baùo hieäu vaøo muøa baèng caùch naøo? Caùch duøng töø ñaët caâu ôû ñoaïn ñaàu coù gì ñaùng chuù yù? Giaùo vieân keát hôïp ghi baûng töø ngöõ gôïi taû. Caâu hoûi 2 : Tìm nhöõng chi tieát cho thaáy caây thaûo quaû phaùt trieån raát nhanh? Caâu hoûi 3: Hoa thaûo quaû naûy ra ôû ñaâu? Khi thaûo quaû chín, röøng coù neùt gì ñeïp? - Nội dung bài nói gì? Hướng dẫn đọc diễn cảm Yêu cầu HS đọc diễn cảm bài văn Gv đọc diễn cảm đoạn 1 từ : từ “ thảo quả trên..nếp khăn” nhấn giong các từ: ngọt lựng, thơm nồng, thơm đậm, ủ ấp. Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Yêu cầu hs vế nhà đọc trước bài mới 2 hs lên đọc và trả lời câu hỏi Hs khá đọc cả bài Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn.(2 lượt) Hs đọc phần giải nghĩa từ Học sinh đọc theo cặp 1-2 hs đọc cả bài Baèng muøi thôm ñaëc bieät quyeán ruõ, muøi thôm raõi theo trieàn nuùi, bay vaøo nhöõng thoân xoùm, laøn gioù thôm, caây coû thôm, ñaát trôøi thôm, höông thôm uû aáp trong töøng neáp aùo, neáp khaên cuûa ngöôøi ñi röøng. Töø höông vaø thôm ñöôïc laäp laïi nhö moät ñieäp töø, coù taùc duïng nhaán maïnh: höông thôm ñaäm, ngoït löïng, noàng naøn raát ñaëc saéc, coù söùc lan toûa raát roäng, raát maïnh vaø xa – löu yù hoïc sinh ñoïc ñoaïn vaên vôùi gioïng chaäm raõi, eâm aùi. Qua moät naêm, - lôùn cao tôùi buïng – thaân leû ñaâm theâm nhieàu nhaùnh – saàm uaát – lan toûa – xoøe laù – laán. - Hoa thảo quả nảy dưới gốc cây. Khi hoa thảo quả chín dưới đáy .hắt lên từ dưới đáy rừng - Vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả. Hs luyện đọc diễn cảm HS lắng nghe Một vài hs thi đọc diễn cảm trước lớp . Toán Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000, I Mục tiêu Biết: - Nhân nhẩm 1 số thập phân với 10, 100, 1000,.. - Chuyển đổi đơn vị đo của số đo độ dài dười dạng số thập phân. - Làm BT1, BT2 II Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên bảng làm Dạy bài mới Giới thiệu bài: Hình thaønh qui taéc nhaân moät soá thaäp phaân vôùi 10, 100, 1000 . a) Ví duï 1 - Giaùo vieân yeâu caàu HS töï tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân 27,867 10 - Giaùo vieân gôïi yù HS ruùt nhaän xeùt b) Ví duï 2 Giaùo vieân yeâu caàu HS töï tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân 53,268 100 - Giaùo vieân gôïi yù HS ruùt nhaän xeùt - Giaùo vieân gôïi yù HS ruùt quy taéc nhaân nhaåm moät soá thaäp phaân vôùi 10, 100, 1000, - Giaùo vieân nhaán maïnh thao taùc : chuyeån daáu phaåy sang beân phaûi. Löu yù: 37,56 ´ 1000 = 37560 Bài 1 Yêu cầu hs đọc a) 1,4 x 10 = 14; 2,1 x 100 = 210 7,2 x 1000 = 7200 b) 9,63 x 10 = 96,3 25,08 x 100 = 2508 5,32 x 1000 = 5320 Bài 2 HS đọc yêu cầu của bài tập - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quan heä giöõa dm vaø cm; giöõa m vaø cm _Vaän duïng moái quan heä giöõa caùc ñôn vò ño Bài 3 Yêu cầu hs làm bài tập - GV höôùng daãn : +Tính xem 10 l daàu hoûa caân naëng ? kg +Bieát can roãng naëng 1,3 kg, töø ñoù suy ra caû can ñaày daàu hoûa caân naëng ? kg Nhận xét đúng; Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau: 2 lên bảng làm - HS laøm. - HS töï ruùt ra nhaän xeùt nhö trong SGK, töø ñoù neâu ñöôïc caùch nhaân nhaåm moät soá thaäp phaân vôùi 10. - HS laøm. - HS töï ruùt ra nhaän xeùt nhö trong SGK, töø ñoù neâu ñöôïc caùch nhaân nhaåm moät soá thaäp phaân vôùi 100. - HS ruùt qui taéc - Vaøi HS nhaéc laïi. - HS neâu qui taéc nhaân moät soá thaäp phaân vôùi 10, 100, 1000 - HS nhaéc laïi qui taéc - Hoïc sinh ñoïc thaàm baøi 1 - Caû lôùp laøm vaøo vôû. - Hoïc sinh ñoïc ñeà - lôùp ñoïc thaàm - Hoïc sinh töï làm 10,4dm = 104cm 12,6m = 1260cm 0,856 = 885,6cm 5,75dm = 57,5cm - HS ñoïc baøi toaùn. - Caû lôùp laøm vaøo vôû. - HS laøm treân baûng vaø trình baøy. Giải 10 lít dầu hỏa nặng: 0,8 x 10 = 8 (kg) Cả can dầu đó nặng: 8 + 1,3 = 9,3 (kg) ĐS: 9,3 kg .. Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2010 Chính tả (nghe –viết) Mùa thảo quả I Mục tiêu - Nghe – viết đúng bài chính tả ; không mắt quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm được BT(2) a/b hoặc BT (3) a/b II Đồ dùng dạy học Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 1 Bút dạ và 2-3 tờ phiếu khổ to III Các hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 hs lên bảng làm BT Dạy bài mới Giới thiệu bài HD học sinh nghe viết GV đọc bài chính tả trong SGK - Lưu ý ghi tên bài vào giữa trang giấy. - Luyện viết những từ ngữ dễ viết sai: Đọc cho hs viết: đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho hs viết - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh tö theá ngoài vieát Đọc toàn bài chính tả một lượt - Chấm chữa bài Cho hs đọc bài chính tả vừa viết Chấm 7-10 bài nêu nhận xét chung HD làm bài tập Bài 2 Yêu cầu hs nêu bài tập Nhận xét Bát ngát, bát ăn, cà bát,đôi mắt, mắt mũi, mắt na, mắt lưới, tất cả, tất bật, tất niên, đôi tất, mứt Tết, hộp mức, mức dừa,.. Chú bác, bác trứng, mắc màn, mắc áo, giá mắc, mắc nợ, tấc đất, một tấc đến giời, mức độ,vượt mức, mức ăn. Bài 3 Yêu cầu hs nêu bài tập Nhận xét chốt lại 1. an-at: man mát, ngan ngát, sàn sạt, chan chátang-ac: khang khác, nhang nhác, bàng bạc, càng cạc.. 2. ôn-ôt: sồn sột, dôn dót, tôn tốt, mồn một,..ông-óc: xồng xộc, công cốc, tông tốc, cồng cộc,.. 3. un-ut: vùn vụt, ngùn ngụt, vun vút, chun chút, chùn chụtung-uc: sùng sục, khùng khục, cung cúc, nhung nhúc Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu những hs viết sai chính tả về nhà viết lại nhiều lần cho đúng. 2 hs lên làm - Nghe - Viết những từ khó vào bảng con. Hs viết bài vào vở Hs dò lại bài - Hs đọc lại bài chính tả tự phát hiện lỗi sai sửa Từng cặp trao đổi vở cho nhau kiểm tra Hs đọc yêu cầu BT Hs làm vào VBT - HS nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu BT Hs làm vào VBT Toán Luyện tập I Mục tiêu Biết: - Nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000,.. - Nhân một số thập phân với một số tròn chục, tròn trăm. - Giải bài toán có ba bước tính. - Làm BT1(a,), BT 2a,b BT3 II Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên bảng làm Dạy bài mới Giới thiệu bài: Bài 1 Yêu cầu hs đọc Nhận xét 1,48 x 10 = 14,8 ; 5,12 x 100 = 512 2,571 x 1000 = 2571 ; 15,5 x10 = 155 0,9 x 100 = 90 ; 0,1 x 1000 = 100 Bài 2 HS đọc yêu cầu của bài tập Nhận xét 7,69 x 50 = 384,50 12,6 x 800 = 10080,0 Bài 3 Yêu cầu hs làm bài tập Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau 2 lên bảng làm - Caû lôùp laøm vaøo vôû. - HS laøm treân baûng vaø trình baøy. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Caû lôùp laøm vaøo vôû. - HS laøm treân baûng vaø trình baøy. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Caû lôùp laøm vaøo vôû. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Giải Trong 3 giờ đầu người đó đi được 10,8 x 3 = 32,4 (km) Trong 4 giời tiếp theo, người đó đi được: 9,52 x 4 = 38,08 (km) Người đó tất đi được tất cả : 32,4 + 38,08 = 70,48 (km) Đ S Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường rừng I Mục tiêu - Hiểu được nghĩa của 1 số từ ngữ về môi trường theo yêu cầu của BT1. - Biết ghép tiếng bảo (gốc Hán, với những tiếng thích hợp để tạo thành từ phức BT2. biết tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho theo yêu cầu của BT3 HSKG: Nêu được nghĩa của mỗi từ ghép được ở BT2 + GDBVMT: GD lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môi trường, có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh. II Chuẩn bị - Giấy khổ to, bút dạ, VBT III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên bảng trả lời câu hỏi Nhận xét cho điểm Dạy bài mới Giới thiệu bài Bài 1: Yêu cầu hs đọc bài tập a) phân biệt nghĩa các cụm từ: khu dân cư: nơi tập trung người dân ăn ở, sinh hoạt Khu sản xuất: nơi dành cho việc sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp. Khu bảo tồn: khu vực trong đó các loài cây, con vật và cảnh quan thiên nhiên được bào vệ, để giữ gìn lâu dài b) yù ñuùng: A – B2 ; A2 – B1 ; A3 – B3. GDBVMT: GD lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môi trường, có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh. Bài 2 (không làm) Yêu cầu hs đọc bài tập Bảo đảm: làm cho có thể chắc chắn được, giữ được, làm được Bào hiểm: cam kết đền bù trong trường hợp có tai nạn, tổn thất. Bảo quản: bảo vệ, giữ gìn cho khỏi hư hỏng, hao hụt, Bài 3: Yêu cầu hs đọc bài tập Chúng em bảo vệ / giữ gìn môi trường sạch đẹp .Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học Yêu cầu hs về nhà xem bài trước 2 hs lên bảng làm theo yêu cầu của GV 1 hoïc sinh ñoïc thaønh tieáng toaøn baøi. Caû lôùp ñoïc thaàm. Hoïc sinh suy nghó, hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán. - 1, 2 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu - Hoïc sinh laøm baøi VBT Bảo toàn: giữ gìn cho nguyên vẹn, không để tổn thất xảy ra. Bảo tồn: bảo vệ để giữ gìn lại. Bảo trợ : che chở, giúp đỡ. Bảo vệ: gìn giữ cho khỏi hỏng hay thất lạc Hoïc sinh laøm baøi HS ñoïc ñoaïn vaên Caû lôùp bình choïn ñoaïn hay nhaát Khoa học Sắt, gang, thép I Mục tiêu Nhận biết 1 số tính chất của sắt, gang, thép. Nêu được 1 số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt,gang,thép. Quan sát, nhận biết 1 số đồ dùng làm từ gang, thép. + GDBVMT: Một số đặc điểm chính của môi trường và tài nguyên thiên nhiên. II Đồ dùng dạy học Hình SGK, phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên trả lời câu hỏi Dạy bài mới Giới thiệu bài HĐ 1: Thực hành xử lí thông tin Yêu cầu hs đọc thông tin trong SGK và trả lời 3 câu hỏi tr 49/SGK Trong tự nhiên, sắt có ở đâu? Gang, thép đều có thành phần nào chung? Gang và thép khác nhau ở điểm nào? KL: Trong phần thông tin SGK HĐ 2 Quan sát và thảo luận: GV giaûng : Saét laø moät kim loaïi ñöôïc söû duïng döôùi daïng hôïp kim. Haøng raøo saét, ñöôøng saét, ñinh saét thöïc chaát ñöôïc laøm baèng theùp . GV yeâu caàu HS quan saùt caùc Hình tr 48, 49 SGK vaø neâu caâu hoûi : + Gang hoaëc theùp ñöôïc söû duïng ñeå laøm gì ? ... ø noùi teân caùc ñoà duøng baèng ñoàng hoaëc hôïp kim cuûa ñoàng trong caùc hình trang 50 , 51 SGK. Keå teân nhöõng ñoà duøng khaùc ñöôïc laøm baèng ñoàng vaø hôïp kim cuûa ñoàng? Neâu caùch baûo quaûn nhöõng ñoà duøng baèng ñoàng coù trong nhaø baïn? Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Về nhà xem bài mới: 2 hs lên bảng theo yêu cầu cảu GV Nhoùm tröôûng ñieàu khieån caùc baïn quan saùt caùc daây ñoàng ñöôïc ñem ñeán lôùp vaø moâ taû maøu, ñoä saùng, tính cöùng, tính deûo cuûa daây ñoàng. Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû quan saùt vaø thaûo luaän. Caùc nhoùm khaùc boå sung. Phieáu hoïc taäp Ñoàng Hôïp kim cuûa ñoàng Tính chaát - Hoïc sinh trình baøy baøi laøm cuûa mình. Hoïc sinh khaùc goùp yù. Hoïc sinh quan saùt, traû lôøi. Suùng, ñuùc töôïng, noài, maâm caùc duïng cuï aâm nhaïc: keøn ñoàng noài, maâm caùc duïng cuï aâm nhaïc: keøn ñoàng duøng thuoác ñaùnh ñoàng ñeå lau chuøi laøm cho chuùng saùng boùng trôû laïi. . ÑAÏO ÑÖÙC Kính già yêu trẻ Tiết 1 I Mục tiêu -.Biết vì sao phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. - Nêu được những hành vi việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người già, yêu thương em nhỏ. - Có thái độ hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già, nhường em nhỏ. * HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già, yêu thương , nhường nhịn em nhỏ. + GDKNS: Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới người già, trẻ em. (HĐ 1) + TTHCM: dù bận trăm công nghìn việc nhưng bao giờ Bác cũng quan tâm đến những người già và em nhỏ, GD hs phải kính già, yêu trẻ theo gương Bác Hồ II. Chuẩn bị - Hoïc sinh: SGK III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên bảng trả lời câu hỏi Nhận xét cho điểm Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1 : Ñoùng vai theo noäi dung truyeän “Sau ñeâm möa”.(KNS) Ñoïc truyeän “Sau ñeâm möa”. Giao nhieäm vuï ñoùng vai cho caùc nhoùm theo noäi dung truyeän. + Caùc baïn nhoû trong truyeän ñaõ laøm gì khi gaëp baø cuï vaø em nhoû? + Taïi sao baø cuï laïi caûm ôn caùc baïn nhoû? + Em suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû? Keát luaän: Caàn toân troïng, giuùp ñôõ ngöôøi giaø, em nhoû nhöõng vieäc phuø hôïp vôùi khaû naêng. Toân troïng ngöôøi giaø, giuùp ñôõ em nhoû laø bieåu hieän cuûa tình caûm toát ñeïp giöõa con ngöôøi vôùi con ngöôøi, laø bieåu hieän cuûa ngöôøi vaên minh, lòch söï. Caùc baïn trong caâu chuyeän laø nhöõng ngöôøi coù taám loøng nhaân haäu. Vieäc laøm cuûa caùc baïn mang laïi nieàm vui cho baø cuï, em nhoû vaø cho chính baûn thaân caùc baïn. TTHCM: dù bận trăm công nghìn việc nhưng bao giờ Bác cũng quan tâm đến những người già và em nhỏ, GD hs phải kính già, yêu trẻ theo gương Bác Hồ Hoạt động 2 : Laøm baøi taäp 1.SGK Caùch d : Theå hieän söï chöa quan taâm, yeâu thöông em nhoû. ® Caùch a , b , c : Theå hieän söï quan taâm, yeâu thöông, chaêm soùc em nhoû. Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Ñoïc ghi nhôù Chuaån bò: Tìm hieåu caùc phong tuïc, taäp quaùn cuûa daân toäc ta theå hieän tình caûm kính giaø, yeâu treû 2 hs lên bảng Thaûo luaän nhoùm 6, phaân coâng vai vaø chuaån bò vai theo noäi dung truyeän. Caùc nhoùm leân ñoùng vai - Ñaïi dieän trình baøy. Traùnh sang moät beân nhöôøng böôùc cho cuï giaø vaø em nhoû. Baïn Höông caàm tay cuï giaø vaø Saâm ñôõ tay em nhoû. Vì baø cuï caûm ñoäng tröôùc haønh ñoäng cuûa caùc baïn nhoû. Hoïc sinh neâu. Laøm vieäc caù nhaân. Vaøi em trình baøy caùch giaûi quyeát. Lôùp nhaän xeùt, boå sung. Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết) I Mục tiêu - Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu đặc sắc về ngoại hình, hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu trong SGK. II Chuẩn bị - VBT III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ - 2 hs đọc lại bài văn mình đã viết lại - Nhận xét cho điểm Dạy bài mới Giới thiệu bài Bài 1 -Yêu cầu HS ñoïc baøi Baø toâi, trao ñoåi cuøng baïn beân caïnh, ghi nhöõng ñaëc ñieåm ngoaïi hình cuûa ngöôøi baø trong ñoaïn vaên Maùi toùc: ñen, daøy kì laï, phuû kín hai vai, xoõa xuoáng ngöïc, xuoáng ñaàu goái, môù toùc daøy, baø phaûi ñöa chieác löôïc thöa baèng goã raát khoù khaên. Gioïng noùi: traàm boång ngaân nga nhö tieáng chuoâng khaéc saâu vaøo taâm trí ñöùa chaùu Đôi mắt: hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh dịu hiền khó tả, ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi vui. Khuôn mặt: đôi má ngăm ngăm, có nhiều nếp nhăn nhưng vẫn tươi trẻ. Bài 2 Yeâu caàu hoïc sinh dieãn ñaït ® ñoaïn caâu vaên Baét laáy thoûi saét hoàng nhö baét con caù soáng – Quai nhöõng nhaùt buùt haêm hôû – vaûy baén tung toùe – tia löûa saùng röïc – Quaëp thoûi saét ôû ñaàu kìm.đống than hồng – Loâi con caù löûa ra ..này này.này – Trôû tay neùm thoûi saét đánh xèo 1 tiếng - Lieác nhìn löôõi röïa vạm vở và duyên dáng vừa rèn xong 1 cái nhö keû chieán thaéng Cuûng coá,daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu hoïc sinh viết lại - 2 hs đọc . Hoïc sinh ñoïc thaønh tieáng toaøn baøi vaên. Caû lôùp ñoïc thaàm. Trao ñoåi theo caëp, ghi nhöõng ngoaïi hình cuûa baø. 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi Caû lôùp ñoïc thaàm. 2 hoïc sinh ñoïc laïi quy ñònh baét buoäc cuûa moät laù ñôn. - HS ñoïc baøi Ngöôøi thôï reøn, trao ñoåi cuøng baïn beân caïnh, ghi nhöõng chi tieát taû ngöôøi thôï reøn ñang laøm vieäc trong ñoaïn vaên. - HS trình baøy keát quaû .. Toán Luyện tập I Mục tiêu Biết - Nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân. - Sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân trong thực hành tính. - Làm BT1, 2, II Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs lên bảng làm Dạy bài mới Giới thiệu bài: Bài 1 Yêu cầu hs đọc a) Giaùo vieân ñöa baûng phuï ñaõ veõ saün baûng nhö phaàn a) ( 2,5 x 3,1) x 0,6 = 4,65 2, 5 x ( 3, 1 x 0, 6 ) = 4, 65 b) 9,65 x 0,4 x 2,5 = 9,65 x (0,4 x 2,5) = 9,65 x 1 = 9,65 0,25 x 40 x 9,84 = 10 x 9,84 = 98,4 Bài 2 HS đọc yêu cầu của bài tập a) (38,7 + 34,5) x 2,4 = 63,2 x 2,4 = 151,68 b) 28,7 + 34,5 x2,4 = 28,7 + 82,8 = 111,5 Bài 3 (HSKG) Yêu cầu hs làm bài tập Giải Trong 2,5 giờ người đó đi được: 12,5 x 2,5 = 31,25 (km) Đáp số: 31,25 km Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau: 2 lên bảng làm - HS ñoïc baøi toaùn. Caû lôùp laøm vaøo vôû. - HS laøm treân baûng vaø trình baøy - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, söûa choã sai (neáu coù) - HS tính chaát keát hôïp cuûa pheùp nhaân caùc soá thaäp phaân vaø neâu ñöôïc (a b) c = a (b c) - HS neâu tính chaát keát hôïp cuûa pheùp nhaân caùc soá töï nhieân, caùc phaân soá, caùc soá thaäp phaân, töø ñoù neâu ñöôïc nhaän xeùt : Pheùp nhaân caùc soá töï nhieân, caùc phaân soá, caùc soá thaäp phaân ñeàu coù tính chaát keát hôïp. 7,38 x 1,25 x 80 = 7,38 x (1,25 x 80) = 7,38 x 100 = 738 - Hoïc sinh ñoïc ñeà - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh söûa baøi (ñoåi vôû) - HS ñoïc baøi toaùn. - Caû lôùp laøm vaøo vôû. . Kĩ thuật Thêu chữ V Tiết 1 I Mục tiêu - Biết cách thiêu chữ V. Thiêu được mũi thiêu chữ V. Các mũi tương đối đều nhau. Thiêu được ít nhất 5 chữ V. Đường thiêu có thể bị dúm. Không bắt buộc hs nam thực hành tạo ra sản phẩm thiêu. Hs nam có thể thực hành đính khuy. Hs khéo tay: thiêu ít nhất 8 chữ V. Các mũi thiêu đều nhau. Đường thiêu ít bị dúm. + biết ứng dụng thiêu chữ V để tran trí các sản phẩm đơn giản II Chuẩn bị Vải, kim, chỉ III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra Dạy bài mới Hoaït ñoäng 1 : Quan saùt, nhaän xeùt maãu - Giaùo vieân giôùi thieäu maãu theâu chữ V - Giaùo vieân giôùi thieäu moät soá saûn phaåm may maëc ñöôïc theâu trang trí baèng muõi theâu chữ V. Hoaït ñoäng 2 : Höôùng daãn thao taùc kó thuaät - Giaùo vieân vaø HS quan saùt, nhaän xeùt. - Giaùo vieân quan saùt, uoán naén. - Giaùo vieân kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS vaø toå chöùc HS taäp theâu. Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Daën doø : chuaån bò baøi sau Dụng cụ của hs - HS quan saùt, so saùnh ñaëc ñieåm maãu theâu chöõ V vaø maãu theâu daáu nhaân ôû caû hai maët. - HS ñoïc noäi dung muïc II ñeå neâu caùc böôùc theâu chữ V - HS ñoïc muïc 1, quan saùt hình 2 SGK vaø neâu caùch vaïch daáu ñöôøng theâu chữ V. - HS thao taùc treân baûng. - HS ñoïc muïc 2a, quan saùt hình 3 SGK vaø neâu caùch baét ñaàu theâu chữ V. - HS ñoïc muïc 2b, c, quan saùt hình 4a, b, c, d SGK neâu caùch theâu muõi thöù nhaát, thöù hai. - 1,2 HS thao taùc treân baûng caùc muõi theâu tieáp theo. - HS quan saùt hình 5 neâu caùch keát thuùc ñöôøng theâu chữ V. - HS thöïc hieän thao taùc. - HS nhaéc laïi caùch theâu chữ V. . SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 12 I. YÊU CẤU: Tổng kết và đánh giá hoạt động tuần. Sơ kết chủ điểm: Tiếp tục thực hiện tốt hoạt động tuần: .. + Tiếp tục thực hiện chủ điểm . + Thực hiện tốt 10 điều nội quy của học sinh + Thực hiện tốt an toàn giao thông, phòng chống “ tay chân miệng”, phòng bệnh sốt xuất huyết. + Tinh thần ham học, vượt khó. II. CHUẨN BỊ: lớp trưởng tổng hợp sổ trược của 3 tổ GV chuẩn bị 1 số yêu cầu giao việc. III. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. Hoạt động 1: Kiểm điểm công tác tuần qua (Lớp trưởng điều khiển) Mời 3 tổ trưởng báo cáo Mời các tổ khác hoặc vài thành viên bổ sung báo cáo của tổ mình hay tổ bạn Lớp trưởng tổng kết điểm thi của 3 tổ, xếp hạng tổ hạng nhất, nhì, ba và tuyên dương các bạn học tốt. GV ghi nhận thông tin phản hồi khi các em thực hiện, đánh giá chung về các mặt và tuyên dương, phê bình Hoạt động 2: Chất vấn, trình bày phương pháp học. GVCN mời các em có hành vi vi phạm nêu lý do , nguyên nhân vi phạm, tự bản thân nêu hướng khắc phục (chỉ chọn 2-4 em) GVCN mời các em được tuyên dương nêu phương pháp học tại nhà( chỉ chọn 2-4 em) GVCN kết luận và nắc lại phươn pháp học (chỉ chọn 1 phân môn hoặc cách học 1 kiến thức.) Nghỉ giữa tiết: hát Hoạt động 4: công việc tuần tiếp theo, tuần GD hs biết lễ phép với thầy cô và người lớn GD hs đi đúng ATGT, phòng chống tay chân miệng, ham học, vượt khó Duy trì nề nếp học tập: Không mất trật tự, đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, nghỉ học phải có phép, chú ý nghe thầy giảng bài. Vệ sinh thân thể để bảo vệ sức khỏe của mình Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. Phụ đạo hs yếu, kém, hs khá kèm hs yếu Truy bài 15 phút đầu buổi Phòng chống sốt rét GD hs biết yêu thương nhau giúp đỡ nhau trong học tập - Nhận xét tiết SHL
Tài liệu đính kèm: