I – Mục tiêu :
- Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân ; Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3 ;
- Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận.
II – Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ kẻ sẵn bảng như ví dụ SGK.
III – Các hoạt động dạy học:
Tuần 1 Thứ tư ngày 24 tháng 8 năm 2011 Moân : Toán Baøi : Luyện tập I – Mục tiêu : - Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân ; Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3 ; - Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận. II – Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn bảng như ví dụ SGK. III – Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 – Ổn định : 2- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 2HS. - GV nhận xét, cho điểm. - 2 HS nhắc lại cách chuyển một phân số thành phân số thập phân. - HS khác nhận xét. 3 – Dạy học bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Biểu diễn phân số thập phân trên tia số * GV hướng dẫn thực hành: * GV gọi lần lượt HS viết các phân số thập phân vào các vạch tương ứng trên tia số GV chốt ý qua bài tập thực hành Bài 2: Củng cố cách viết phân số thành phân số thập phân. Phương pháp: Thực hành, đàm thoại * Cách tiến hành : - GV hướng dẫn cách làm: Bài 3: Củng cố cách viết phân số thành phân số th.phân có mẫu số 100 Phương pháp: Thực hành, đàm thoại * Cách tiến hành : * GV hướng dẫn thực hành: Giáo viên nhận xét - chốt ý chính Hoạt động cả lớp * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * HS tự làm bài rồi sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu đề bài * HS lần lượt đọc các phân số thập phân từ đến và nêu đó là phân số thậpphân * Lớp nhận xét, bổ sung. - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm bài - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài - Lưu ý = = Hoạt động nối tiếp: - Lưu ý HS có thể giải bài toán bằng một trong hai cách như trên. - GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau. - GV nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 26 tháng 8 năm 2011 Moân : Toán Baøi : Luyện tập I – Mục tiêu : Biết thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số. ; Bài 1 (cột 1,2 ) ; Bài 2 ( a, b,c ) ; Bài 3 ; Giáo dục HS yêu thích môn học, vận dụng vào thực tế cuộc sống. II – Đồ dùng dạy học: - Phấn màu, bảng phụ III – Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 – Ổn định : 2- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 2HS. - GV nhận xét, cho điểm. - 2 HS nhắc lại cách chuyển một phân số thành phân số thập phân. - HS khác nhận xét. 3 – Dạy học bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1:Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp. ( SBTCCKN) - GV hướng dẫn thực hành: Bài 2: Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp.(( SBTCCKN) - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện. - Giáo viên yêu cầu HS nhận xét Nhận xét, chữa bài. Bài 3: Chuyển hỗn số thành phân số a) 4 b) 7 c) 5 Nhận xét, chữa bài. Bài 4: Chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính. (SBTCCKN) Nhận xét, chữa bài. Hoạt động cá nhân , lớp. Làm vào vở. * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Học sinh nêu.Cả lớp tính vào vở. - Học sinh nêu cách thực hiện - Học sinh làm bài cá nhân 3HS lên bảng làm. - Học sinh tự làm bài - Học sinh sửa bài Hoạt động nối tiếp: - Lưu ý HS có thể giải bài toán bằng một trong hai cách như trên. - GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau. - GV nhận xét tiết học Moân : Luyện từ và câu Baøi : Luyện tập I – Mục tiêu : - Tìm được một số từ đồng nghĩa phù hợp hoàn chỉnh đoạn văn (BT1). - Xác định mở bài, thân bài, kết bài và nội dung ý của từng đoạn trông bài văn “ Chiều bên sông A- mong” II – Đồ dùng dạy học: - Phấn màu, bảng phụ III – Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 – Ổn định : 2- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 2HS: LT về từ đồng nghĩa. - GV nhận xét, cho điểm. - 2 HS nhắc lại - HS khác nhận xét. 3 – Dạy học bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1 : GV hướng dẫn thực hiện: Tìm từ đồng nghĩa thích hợp trong các từ trong vắt, trong xanh, trong veo điền vào đọan văn cho phù hợp. * GV nhận xét kết luận. Bài 2: - Xác định mở bài, thân bài, kết bài và nội dung ý của từng đoạn trông bài văn “ Chiều bên sông A- mong” GV hướng dẫn HS thực hiện. - GV nhận xét kết luận đội thắng cuộc. - GV tổng kết và kết luận. - 1HS đọc yêu cầu của BT - Lớp đọc thầm đoạn văn trong vở Bài tập củng cố TV. - HS thảo luận theo bàn. - Hết thời gian, đại diện HS trả lời . - Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc theo nhóm : Các nhóm thi đua. - Đại diện các nhóm trình bày. Hoạt động nối tiếp: - GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau. - Về nhà ôn lại bài .Chuẩn bị bài sau. - GV nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: