Bài soạn các môn lớp 5 - Tuần 17, 18

Tuần 17
Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011
Tiết 3
Tập đoc
 Ngu Công ở xã Trịnh Tường
I.Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ụng Lỡn cần cự, sỏng tạo, dỏm làm thay đổi tập quỏmn canh tỏc cua cả một vựng, làm thay đổi cuộc súng của cả thụn. (Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK ).
+GDBVMT: Khai thác gián tiếp nội dung bài. GV: Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng được Chủ tịch nước khen ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế giỏi mà còn nêu tấm gương sáng về bảo vệ dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ gìn môi trường sống đẹp.
II.chuẩn bị: - Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK. 
III.hoat động dạy học
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1. Baứi cuừ: “Thaày cuựng ủi beọnh vieọn”
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm 
2. Giụựi thieọu baứi : Ngu Coõng xaừ Trũnh Tửụứng
 Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc 
HS ủoùc toaứn baứi
HS ủoùc noỏi tieỏp nhau 
GV ủoùc maóu.
- ẹoaùn 1: “Tửứ ủaàu...troàng luựa”
- ẹoaùn 2 : “ Con nửụực nhoỷ  trửụực nửừa”
- ẹoaùn 3 : Coứn laùi
HS ủoùc theo caởp 
1 HS ủoùc toaứn baứi 
 Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi
+ Õng Lỡn ủaừ laứm theỏ naứo ủeồ ủửa ủửụùc nửụực veà thoõn ?
-oõng laàn moứ caỷ thaựng trong rửứng tỡm nguoàn nửụực, cuứng vụù con .
+ Nhụứ coự mửụng nửụực, taọp quaựn canh taực vaứ cuoọc soỏng ụỷ thoõn Phỡn Ngan ủaừ thay ủoồi nhử theỏ naứo ?
- Hoù troàng luựa nửụực; khoõng laứm nửụng , khoõng phaự rửứng, caỷ thoõn khoõng coứn hoọ ủoựi .
+ Õng Lỡn ủaừ nghú ra caựch gỡ ủeồ giửừ rửứng, baỷo veọ doứng nửụực?
- Õng hửụựng daó baứ con troàng caõy thaỷo quaỷ 
+ Caõu chuyeọn giuựp em hieồu ủieàu gỡ?
- Muoỏn soỏng coự haùnh phuực, aỏm no, con ngửụứi phaỷi daựm nghú daựm laứm 
* Hoaùt ủoọng 3: ẹoùc dieón caỷm 
- Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn 
_GV hửụựng daón HS caỷ lụựp luyeọn ủoùc dieón caỷm moọt ủoaùn thử (ủoaùn 2)
Hoùc sinh thi ủoùc dieón caỷm
3/Cuỷng coỏ daởn doứ 
- Caõu chuyeọn giuựp em coự suy nghú gỡ?
- ẹaùi yự : Ca ngợi ụng Lỡn cần cự, sỏng tạo, dỏm làm thay đổi tập quỏn canh tỏc của cả một vựng, làm thay đổi cuộc súng của cả thụn.
- Chuaồn bũ: “Ca dao veà lao ủoọng saỷn xuaỏt”
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Tiết 4
Toán
 Luyện tập chung
I.mục tiêu: Biết:
 Biết thực hiện cỏc phộp tỡnh với số thập phõn và giải cỏc bài toỏn liờn quan đến tỉ số phần trăm.
 - Hs đại trà làm được các bài tâp1a, 2a, 3.Hs khá giỏi làm được hết các bài trong sgk.
II. HOạT Đông dạy học 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Giụựi thieọu baứi mụựi: Luyeọn taọp chung.
	Hoaùt ủoọng 1: 
	 Baứi 1: cho HS laứm baỷng con 
 Baứi 2: HS laứm giaỏy nhaựp
 Baứi 3: Hoùc sinh nhaộc laùi caựch tớnh tổ soỏ phaàn traờm?
2/Cuỷng coỏ daởn doứ 
Hoùc sinh nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa hoùc.
Chuaồn bũ: “ Luyeọn taọp chung “
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
- Hoùc sinh ủoùc ủeà.
Thửùc hieọn pheựp chia.
216,72 : 42 =5,16 ; 1: 12,5 = 0,08 
109,98 : 42 3 = 2,6
Hoùc sinh sửỷa baứi.
- Hoùc sinh ủoùc ủeà –Laàn lửụùt leõn baỷng sửỷa baứi 
(131,4- 808) : 2,3 +21,84 x 2 
= 50,6 : 2,3 +43,68 
= 22 +43,68 
=65,68
b)8,16 : (1,32 +3,48) -0,345 : 2 
 = 8,16 : 4,8 – 0,1725 
= 1,7-0,1725
=1,5275
Hoùc sinh ủoùc ủeà.
Neõu toựm taột.
a)Soỏ ngửụứi taờng theõm(cuoỏi 2000-2001)	 15875 - 15625 = 250 ( ngửụứi )
Tổ soỏ phaàn traờm taờng theõm:
	 250 : 15625 = 0,016 = 1, 6 %
b) Soỏ ngửụứi taờng theõm laứ(cuoỏi 2001-2002)
 15875 x 1,6 : 100 = 254 ( ngửụứi)
Cuoỏi 2002 soỏ daõn cuỷa phửụứng ủoự laứ :
 15875 + 254 = 16129 ( ngửụứi)
Hoùc sinh sửỷa baứi.
Thứ ba ngày 13 thỏng 12 năm 2011
Tiết 2
Chính tả
Nghe viết: Người mẹ của 51 đứa con.
I. MUẽC TIEÂU
- Nghe viết đỳng bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức đoạn văn xuụi (BT1).
-Làm được BT2
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC 
Moọt vaứi tụứ giaỏy khoồ to cho hs laứm BT2
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Baứi cuừ: 
- GV cho HS ghi laùi caực tửứ coứn sai
2.Giụựi thieọu baứi mụựi:“Ngửụứi meù cuỷa 51 ủửựa con ”.
	Hoaùt ủoọng 1: Hoùc sinh nghe – vieỏt baứi.
Giaựo vieõn ủoùc toaứn baứi Chớnh taỷ.
Noọi dung baứi noựi gỡ ?
-Cho HS tỡm caực tửứ deó vieỏt sai phaõn tớch vieỏt baỷng con.
Giaựo vieõn ủoùc cho hoùc sinh nghe – vieỏt, ủoùc cho HS doứ
Giaựo vieõn chaỏm chửừa baứi.
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh laứm BT
 Baứi 2 : Cho HS laứm theo nhoựm vaứ baựo caựo baộng caựch vieỏt vaứo moõ hỡnh ụỷ baỷng nhoựm hai caõu thụ ủaàu cuỷa baứi “Baàm ụi”
3/Cuỷng coỏ daởn doứ 
Nhaọn xeựt baứi laứm.
Chuaồn bũ: “baứi oõn taọp”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
 HS vieỏt baỷng con vaứ sửỷa BT
Moọt ngửụứi phuù nửừ co taỏm loứng nhaõn aựi quean caỷ haùnh phuực cuỷ mỡnh cửu mang nuoõi dửụừng 51 ủửựa true moà coõi .
HS tỡm caực tửứ deó vieỏt sai phaõn tớch vieỏt baỷng con .
 HS laứm theo nhoựm Caỷ lụựp nghe – vieỏt.
Tieỏng 
Vaàn 
AÂm ủieọm 
AÂm chớnh 
Aõm cuoỏi 
Con
o
N
Ra
a
Tieàn 
ieõ
N
Tuyeỏn 
u
yeõ
N
 HS laứm baứi 
- HS baựo caựo keỏt quaỷ 
- Caỷ lụựp sửỷa baứi 
Tiết 3
Toán
 Luyện tập chung
I.MUẽC TIEÂU: Giuựp hs cuỷng coỏ veà: 
Biết thực hiện cỏc phộp tỡnh với số thập phõn và giải cỏc bài toỏn liờn quan đến tỉ số phần trăm.
Hs đại trà làm được các bài tâp 1, 2, 3. Hs khá giỏi làm được hết các bài trong sgk.
II. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Giụựi thieọu baứi mụựi: Luyeọn taọp chung.
Hoaùt ủoọng 1: 
	 Baứi 1: cho HS laứm baỷng con 
Baứi 2: HS laứm giaỏy nhaựp
	 Baứi 3: 
Baứi 4 cho HS tớnh nhaồm :
2/Cuỷng coỏ daởn doứ 
Hoùc sinh nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa hoùc.
Chuaồn bũ: “ moói em 1 maựy tớnh “
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Hoùc sinh ủoùc ủeà.
Thửùc hieọn 4
3
2
Hoùc sinh sửỷa baứi.
- Hoùc sinh ủoùc ủeà –Laàn lửụùt leõn baỷng sửỷa baứi 
a) X x 100 = 1,63 +7,357 
 X= 9 : 100
 X= 0,09
0,16 : X = 2-0,4 
 X= 0,16 : 1,6 
 X= 0,1
2 ngaứy ủaàu maựy bụm huựt : 
35% +40% = 70%(lửụùng nửục)
Ngaứy thửự 3 huựt ủửụùc 
100% - 70% = 30%(lửụùng nửục)
HS tớnh nhaồm khoanh vaứo caõu ủuựng 
D
Tiết 4
Luyện từ và câu
 Ôn tập về từ và cấu tạo từ.
I.MUẽC TIEÂU
- Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo yêu cầu các BT trong sgk.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC 
- Bảng phụ kẻ sẵn các cột đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm HS làm BT1
- Từ điển tiếng Việt (hoặc một vài trang phô tô), nếu có.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1Baứi cuừ: 
2.Giụựi thieọu baứi mụựi:“OÂn taọp veà tửứ vaứ caỏu taùo tửứ ”.
	Hoaùt ủoọng 1: 
Baứi taọp 1:
Cho HS hoaùt ủoọng nhoựm tỡm tửứ ủụn , tửứ gheựp , tửứ laựy trong ủoaùn thụ 
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh laứm BT
 Baứi 2 : Cho HS laứm theo caởp.
Baứi 3 cho HS laứm vaứo vụỷ BT
Baứi 4: cho HS laứm mieọng: 
3/Cuỷng coỏ daởn doứ 
Nhaọn xeựt baứi laứm.
Chuaồn bũ: “baứi oõn taọp veà caõu”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- HS laứm baứi taọp 1, 3 tieỏt trửụực .
Tửứ ủụn 
Tửứ phửực 
Tửứ gheựp 
Tửứ laựy 
Hai, bửụực, ủi, treõn, caựt, aựnh, lieàn, xanh, boựng, cha, daứi, boựng, con, troứn
Cha con 
Maởt trụứi 
Chaộc nũch 
Rửùc rụừ, leõnh kheõnh
HS tỡm theõm 
Tửứ ủụn 
Tửứ phửực 
Tửứ gheựp 
Tửứ laựy 
Nhaứ, caõy, hoa
Traựi ủaỏt, hoa hoàng 
Xa xa, lao xao 
Tửứ nhieàu nghúa
Tửứ ủoàng nghúa 
Tửứ ủoàng aõm
Caực tửứ ủoàng nghúa: Daõng, taởng, hieỏn, noọp
EÂm ủeàm : eõm aỷ, em aựi, 
Tinh ranh: tinh nghũch, tinh khoõn, ranh maừnh.
Coự mụựi nụựi cuừ. 
Xaỏu goó toỏt nửụực sụn.
 c) Maùnh duứng sửực, yeỏu duứng mửu. 
Thứ tư ngày 14 thỏng 12 năm 2011 
Tiết 3
Kể chuyện
 Kể chuyện đã nghe, đã đọc. 
I.MUẽC TIEÂU 
- Chọn được mẫu chuyện núi về những người biột sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phỳc cho ngừơi khỏc và kể lại dược rừ ràng, đủ ý, biết trao dổi về ND, ý nghĩa câu chuyện.
HS khỏ, giỏi: tỡm được ngoài chuyện SGK; kể chuỵờn một cỏch tự nhiờn, sinh động.
GDBVMT: Khai thác gián tiếp nội dung bài: Gợi ý hs chọn kể những câu chuyện nói về tấm gương con người biết bảo vệ môi trường (trồng cây gây rừng, quét dọn vệ sinh đường phố,,) chống lại những hành vi phá hoại môi trường(phá rừng, đốt rừng) để giữ gìn cuộc sống bình yên, đem lại niềm vui cho người khác.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC 
+ Giaựo vieõn: Boọ tranh phoựng to trong SGK.
+ Hoùc sinh: Hoùc sinh sửu taàm nhửừng maóu chuyeọn veà nhửừng ngửụứi ủaừ goựp sửực cuỷa mỡnh choỏng laùi ủoựi ngheứo, laùc haọu.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Baứi cuừ: 
2 hoùc sinh laàn lửụùt keồ laùi chuyeọn ủaừ ủửụùc chửựng kieỏn hoaởc tham gia.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt – cho ủieồm 
2. Giụựi thieọu baứi mụựi: “Keồ chuyeọn ủaừ nghe, ủaừ ủoùc. 
	Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh hieồu yeõu caàu ủeà.
 ẹeà baứi : Keồ laùi moọt caõu chuyeọn em ủaừ ủoùc hay ủaừ nghe hay ủaừ ủoùc veà nhửừng ngửụứi bieỏt soỏng ủeùp, bieỏt mang laùi nieàm vui, haùnh phuực cho ngửụứi khaực
- • • Yeõu caàu hoùc sinh neõu ủeà baứi – Coự theồ laứ chuyeọn : Phaàn thửụỷng, Nhaứ aỷo thuaọt , Chuoói ngoùc lam
 Hoaùt ủoọng 2: Laọp daứn yự cho caõu chuyeọn ủũnh keồ. Cho HS laứm vaứo vụỷ nhaựp 
	Hoaùt ủoọng 3: Hoùc sinh keồ chuyeọn vaứ trao ủoồi veà noọi dung caõu chuyeọn.
3/Cuỷng coỏ daởn doứ 
Chuaồn bũ: “Õn taọp”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- 1 hoùc sinh ủoùc ủeà baứi.
Hoùc sinh phaõn tớch ủeà baứi – Xaực ủũnh daùng keồ.
ẹoùc gụùi yự 1.
Hoùc sinh laàn lửụùt neõu ủeà taứi caõu chuyeọn ủaừ choùn.
+ Mụỷ baứi:
+ Giụựi thieọu nhaõn vaọt hoaứn caỷnh xaỷy ra caõu chuyeọn.
+ Thaõn baứi: Keồ dieón bieỏn caõu chuyeọn (Taỷ caỷnh keỏt hụùp hoaùt ủoọng cuỷa tửứng nhaõn vaọt).
+ Keỏt thuực: Neõu keỏt quaỷ cuỷa caõu chuyeọn. Nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt.
Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi 2 (laọp daứn yự cho caõu chuyeọn) – Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
Hoùc sinh laọp daứn yự.
Hoùc sinh laàn lửụùt giụựi thieọu trửụực lụựp daứn yự caõu chuyeọn em choùn
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- ẹoùc gụùi yự 1, 2, 3
Hoùc sinh laàn lửụùt keồ chuyeọn.
Lụựp nhaọn xeựt.
Nhoựm ủoõi trao ủoồi noọi dung caõu chuyeọn.
ẹaùi dieọn nhoựm thi keồ chuyeọn trửụực lụựp.
Moói em neõu yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn.
Caỷ lụựp trao ủoồi, boồ sung.
Tiết 3
Toán
Giới thiệu máy tính bỏ túi.
I. MUẽC TIEÂU
- Bước đầu biết dựng mỏy tinh bỏ tỳi để cộng, trừ, nhõn, chia cỏc số thập phõn, chuyển một phõn số thành số thập phõn.
 - Hs đại trà làm được các bài tâp1. Hs khá giỏi làm được hết các bài trong sgk
II. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VI ... 
 HD thửùc haứnh cuoỏi kỡ I
b/ PTB: 
Hẹ1: Hẹ caỷ lụựp 
ẹaứm thoaùi:
 + Vỡ sao kớnh troùng ngửụứi giaứ vaứ thửụng yeõu em nhoỷ?
 + Taùi sao phuù nửừ laứ nhửừng ngửụứi ủaựng ủửụùc toõn troùng?
 + Bieỏt hụùp taực vụựi nhửừng ngửụứi xung quanh seừ coự lụùi gỡ?
Hẹ2: Reứn luyeọn kú naờng phaõn bieọt haứnh vi
- GV phaựt phieỏu hoùc taọp
Yeõu caàu: Khoanh vaứo nhửừng yự em cho laứ ủuựng.
- Trửùc quan: Daựn 1 tụứ phieỏu lụựn leõn baỷng
Chaứo hoỷi, xửng hoõ leó pheựp vụựi ngửụứi giaứ.
Duứng 2 tay ủửa vaọt gỡ ủoự cho ngửụứi giaứ.
Nhửụứng ủửụứng, nhửụứng choó cho ngửụứi giaứ.
Baột naùt em nhoỷ 
ẹoùc chuyeọn cho em nhoỷ nghe
Khoõng nhửụứng ủoà chụi cho em nhoỷ.
- Thu phieỏu – sửỷa baứi - Nhaọn xeựt .
Hẹ3: Baứy toỷ thaựi ủoọ trửụực caực haứnh vi 
- GV phaựt theỷ maứu.
Qui ủũnh: Maứu ủoỷ: taựn thaứnh
 Maứu vaứng: khoõng taựn thaứnh.
- GV neõu tửứng yự kieỏn :
Con gaựi khoõng ủửụùc laứm lụựp trửụỷng.
Baùn gaựi cuừng hoùc gioỷi vaứ thoõng minh nhử baùn trai.
Phuù nửừ cuừng laứm raỏt toỏt ụỷ nhửừng chửực vuù cao trong xaừ hoọi.
Baùn trai khoõng neõn laứm coõng vieọc nhaứ.
Gv vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Hẹ4: Saộm vai – xửỷ lớ tỡnh huoỏng
- Giao tỡnh huoỏng cho caực nhoựm chuaồn bũ saộm vai.
1) ẹeồ chuaồn bũ tham gia hoọi dieón vaờn ngheọ cuỷa trửụứng, moói lụựp phaỷi coự 4 tieỏt muùc dửù thi. Laứ thaứnh vieõn cuỷa lụựp em seừ thửùc hieọn nhử theỏ naứo?
2) Chuaồn bũ phong traứo troàng caõy nhụự ụn Baực, coõ giao nhieọm vụ cho moói toồ troàng 2 caõy. Laứ thaứnh vieõn cuỷa toồ em seừ laứm gỡ?
- Bỡnh choùn nhoựm saộm vai tửù nhieõn theồ hiện ủuựng vai
- Nhaọn xeựt – keỏt luaọn
Hẹ5: Lieõn heọ 
H : Em haừy neõu nhửừng vieọc em ủaừ laứm ủeồ theồ hieọn sửù kớnh troùng ủoỏi vụựi ngửụứi giaứ vaứ yeõu thửụng em nhoỷ.
H : Nhửừng vieọc em laứm ủeồ theồ hieọn em bieỏt hụùp taực vụựi ngửụứi xung quanh.
- GV + caỷ lụựp nhaọn xeựt.
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ: 
- Toồ chửực: Thi keồ chuyeọn- haựt – ủoùc thụtheo chuỷ ủeà treõn 
GV _ caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- Bieồu dửụng nhoựm – caự nhaõn tham gia thửùc haứnh toỏt.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Chỳ ý
=>Kớnh giaứ yeõu treỷ
Toõn troùng phuù nửừ
Hụùp taực vụựi nhửừng ngửụứi xung quanh.
Nhắc lại tựa
=>Ngửụứi giaứ vaứ treỷ em laứ..truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa daõn toọc ta.
=>Phuù nửừ coự vai troứ quan troùng..toõn troùng.
=>..Coõng vieọc seừ thuaọn lụùi hụn vaứ ủaùt keỏt quaỷ toỏt hụn.
- Hs laứm vieọc caự nhaõn 
1 em leõn baỷng laứm
- Hs lửùa choùn yự ủuựng a, b, c, d.
Hs suy nghú – baứy toỷ thaựi ủoọ. Giaỷi thớch vỡ sao em taựn thaứnh hoaởc khoõng taựn thaứnh.
- YÙ kieỏn taựn thaứnh: b;c
- Caực nhoựm phaõn vai trao ủoồi trong nhoựm
Saộm vai trửụực lụựp. 
=>Taọp hụùp phaõn coõng nhửừng baùn haựt hay muựa deỷo. 
Baùn khoõng bieỏt haựt- muựa thỡ giuựp ủụừ chuaồn bũ trang phuùc 
- Phaõn coõng moói baùn moọt vieọc cuù theồ chuaồn bũ caõy- ủaứo hoỏ – laộp ủaỏt – tửụựi caõy- raứo caõy
- HS tửù bỡnh choùn.
- Hs tửù lieõn heọ 
- Hs xung phong haựt – ủoùc thụ keồ chuyeọn veà meù- hoaởc veà coõ giaựo – về nửừ anh huứng
Tiết 2
Tập làm văn
ôn tập tiết 6
I. mục tiêu 
- Kiểm tra đọc: Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Đọc bài thơ và trả lời được cỏc cõu hỏi của BT2.
II/ đồ dùng 	GV: Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài tập đọc và HTL.
 HS: Phiếu học tập cỏ nhõn. 
a, Tỡm trong bài thơ một từ đồng nghĩa với từ biờn cương.
b, Tỡm trong khổ thơ 1 cỏc từ đầu và ngọn được dựng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ?
c, Cú những đại từ xưng hụ nào được dựng trong bài thơ ?
d, Viết 1 cõu miờu tả hỡnh ảnh mà cõu thơ lỳa lượn bậc thang mõy gợi ra cho em ?
III/ hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: Nờu mục tiờu tiết học 
2. Kiểm tra tập đọc:
- Cho HS lờn bảng gắp thăm bài đọc
- Yờu cầu HS đọc bài gắp thăm được và trả lời cõu hỏi về nội dung bài đọc.
3. H. dẫn làm bài tập:
- HS lắng nghe yờu cầu của tiết học.
- HS HS gắp thăm bài - chuẩn bị; 
- Từng HS lờn đọc và trả lời cõu hỏi.
- Cỏc HS khỏc theo dừi, nhận xột.
- GV phỏt phiếu học tập.
- Gọi HS đọc YC của phiếu học tập.
- Yờu cầu HS tự làm bài trờn phiếu.
- Gọi HS tiếp nối trỡnh bày bài làm 
- GV gọi nhiều HS đọc cõu văn miờu tả của mỡnh đó đặt.
- GV nhận xột, chốt Kq đỳng.
3. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà học và làm Tiết 7, 8./.
- 2 HS nờu.
- HS tự làm bài.
- 4 HS trỡnh bày: a, Từ Biờn giới
 b, Nghĩa chuyển.
c, Đại từ xưng hụ : em và ta.
d, HS viết tuỳ theo cảm nhận của bản thõn.
- HS lắng nghe - HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 3
Toán
 ôn tập học kỳ 1
I- Mục tiêu:
	- Rèn kỹ năng cộng số thập phân, kỹ năng giải toán có nội dung hình học.
	- Rèn kỹ năng vận dụng tính chất giáo hoán , kết hợp của phép cộng của phép cộng số thập phân để thử lại phép cộng.
	- Giáo dục học sinh ham học hỏi, tìm tòi cách giải toán,
II- Đồ dùng dạy học: 
-Gv:Hệ thống bài tập dành cho hs.
-Hs: nháp.VBT.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
1. Tổ chức :
2. Dạy bài mới:
a) Hs yếu hoàn thành chương trình 
b)Bài tập
-Nêu tính chất giao hoán của phép cộng của số thập phân?
Bài 2:Thực hiện phép cộng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại
Giao việc:Làm vở bài tập, 1 HS lên bảng
- Chấm , chữa bài.
HĐ2: Giải toán:
Bài 3:- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Nêu cách giải bài toán.
- Chấm, chũa bài.
-Hát.
Bìa 1 :
- Thực hiện vào vở
- HS nêu.
- Nhận xét.
- Bài 2 :
- Đọc lại yêu cầu
- 1 HS lên bảng, lớp làm VBT
 4,39 thử lại 5,66
+ -
 5,66 4,39
10,05 10,05
Còn lại làm tương tự.
Bài 4: -Gọi HS đọc đề bài.
-Chữa bài.
Muốn tìm TBC ta làm thế nào?
3. Củng cố dặn dò: 
-Khắc sâu nội dung bài.
-Nhận xét giờ.
Bài 3: Lớp làm vở, 1HS lên bảng.
Chiều dài hình chữ nhật là:
30,63 +14,74 = 45,37 (m)
Chu vi hình chữ nhật là:
( 30,63 + 45,37) x 2 = 152(m)
 Đáp số: 152 mét
- Lớp làm vở, 1 HS lên bảng.
Trung bình cộng của 254,55 và185,45 là:
( 254,55 + 185,45):2 =220
 Đáp số: 220 
Tiết 4
Luyện từ và câu
Ôn tập cuối học kì I (t7)
 I. Mục tiêu:
 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
 2. Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm.
 II. Đồ dùng dạy- học: 
- Một tờ phiếu viết các câu hỏi a,b,c của bài tập 2
 III. Các hoạt động dạy- học: 
A. Kiểm tra bài cũ: Có những loại từ nào?
- Gồm có danh từ, động từ, tính từ.- HS lên bảng trình bày. 
- GV nhận xét cho điểm.
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
2. Hướng dẫn ôn tập:
Bài tập 1: 
- Từ trong bài đồng nghĩa với từ biên cương là từ biên giới.
 - Từ đầu và từ ngọn được dùng theo nghĩa chuyển
- Khoảng 1/5 số HS trong lớp.
- Từng HS lên bốc thăm, chọn bài. Sau khi bốc thăm, HS được xem lại bài 1-2 phút.
- HS đọc đoạn hoặc cả bài theo chỉ dẫn ghi trong phiếu.
- GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời.
- Đại từ được dùng là: em và ta.
- Miêu tả hình ảnh mà câu thơ lúa lượng bậc thang này gợi ra.
- GV cho điểm theo hướng dẫn của vụ Giáo dục tiểu học.
Bài tập 2:
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- Học sinh làm việc độc lập hoặc thảo luận nhóm đôi vào vở nháp nhận xét đọc kết quả.
- Tổ chức cho thi làm bài trên bảng lớp.
- Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh và chốt lại lời giải đúng.
- HS chữa bài. Câu ghép
4. Củng cố, dặn dò:
 Giáo viên nhận xét tiết học, học sinh chuẩn bị giấy bút cho tiết kiểm tra.
- Dặn về nhà xem lại bài, xem bài sau: Câu ghép.
________________________________
	Thứ 6 ngày 23 thỏng 12 năm 2011
Tiết 3
Tập làm văn:
Ôn tập tiết8
I. mục tiêu
-Naộm vửừng ủửụùc baứi taỷ ngửụứi thoõng qua moọt baứi laứm cuù theồ taỷ moọt ngửụứi thaõn ủang laứm vieọc.
-Bieỏt trỡnh baứy moọt baứi vaờn taỷ ngửụứi.
II Đồ dùng
-Baỷng phuù ghi daứn yự baứi vaờn taỷ ngửụứi.
III. hoạt động dạy học.
Giaựo vieõn
1. Giụựi thieọu baứi.1-2,
-GV giụựi thieọu baứi mụựi cho HS.
-Daón daột vaứ ghi teõn baứi.
2. Laứm baứi.
Hẹ1: HD chung.4-5,
-GV ghi ủeà baứi leõn baỷng, gaùch dửụựi nhửừng tửứ ngửừ quan troùng.
-GV ủửa baỷng phuù ủaừ ghi daứn yự baứi vaờn taỷ ngửụứi leõn.
Hẹ2: Cho HS laứm baứi.28-29,
-GV taùo khoõng khớ yeõn túnh cho HS laứm
 baứi.
3. Cuỷng coỏ daởn doứ 2-3,
-GV thu baứi cuoỏi giụứ.
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Daởn HS veà nhaứ vieỏt laùi baứi vaờn vaứo vụỷ BT.
Hoùc sinh-1 HS ủoùc ủeà baứi.
-1 HS ủoùc daứn yự, lụựp laộng nghe.
-HS laứm baứi.
Tiết 4
Toán:
HèNH THANG
I. MUẽC TIEÂU:
- Hỡnh thaứnh bieồu tửụùng veà hỡnh thang – Nhaọn bieỏt moọt soỏ ủaởc ủieồm veà hỡnh thang. Phaõn bieọt hỡnh thang vụựi moọt soỏ hỡnh ủaừ hoùc.
- Reứn kyừ naờng nhaọn daùng hỡnh thang vaứ theồ hieọn moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang.
- Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch, say meõ moõn hoùc.
II. ẹOÀ DUỉNG : 
+ 	Baỷng phuù veừ hỡnh vuoõng, hỡnh bỡnh haứnh, hỡnh thoi, hỡnh thang.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : 
A. Kieồm tra baứi cuừ : 
Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi kieồm tra.
Hoùc sinh laứm laùi moọt vaứi baứi deó laứm sai.
B. Baứi mụựi : 
a) Giụựi thieọu baứi : 
b) Noọi dung :
	Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh hỡnh thaứnh bieồu tửụùng veà hỡnh thang. 
 A B
Giaựo vieõn veừ hỡnh thang ABCD.
C D 
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh nhaọn bieỏt moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang.
Hai caởp caùnh ủoỏi dieọn song song coứn goùi laứ 2 ủaựy.
- Giaựo vieõn giụựi thieọu sau ủoự veừ theõm ủửụứng cao vaứo hỡnh thang.
 A B 
D H C 
ẹửụứng cao vuoõng goực vụựi 2 ủaựy.
- ẹoọ daứi cuỷa ủửụứng cao goùi laứ gỡ ?
ẹoọ daứi ủửụứng cao goùi laứ chieàu cao.
- Giaựo vieõn keỏt luaọn veà ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang.
	Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh phaõn bieọt hỡnh thang vụựi moọt soỏ hỡnh ủaừ hoùc. 
 Baứi 1:
- Hoùc sinh laứm baứi.
Hoùc sinh neõu mieọng.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
	Baứi 2:
Hoùc sinh tửù laứm baứi.
Hoùc sinh laứm baứi.
Giaựo vieõn choỏt: Hỡnh thang coự 2 caùnh ủoỏi dieọn song song.
	Baứi 3:
Hoùc sinh veừ hỡnh thang.
Giaựo vieõn theo doừi thao taực veừ hỡnh chuự yự chổnh sửỷa sai soựt.
Baứi 4:
Hoùc sinh nhaọn xeựt ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang vuoõng.
Giụựi thieọu hỡnh thang.
1 caùnh beõn vuoõng goực vụựi hai caùnh ủaựy.
Coự 2 goực vuoõng, Chieàu cao hỡnh thang vuoõng laứ caùnh beõn vuoõng goực vụựi hai ủaựy.
Hửụựng daón ruựt ra ghi nhụự.
ẹoùc ghi nhụự.
C. Cuỷng coỏ - daởn doứ: 
Chuaồn bũ baứi : “Dieọn tớch hỡnh thang”.
Daởn hoùc sinh xem trửụực baứi ụỷ nhaứ.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
__________________________________________________________