Bài soạn lớp 4 năm 2012 - 2013 - Tuần 12 đến tuần 14

tuần 12
Thứ hai ngày 4 tháng 11 năm 2013
Luyện viết chữ đẹp
Bài 12
I.Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng luyện viết đúng, viết đẹp chữ đứng nét đều
 - Rèn tính cẩn thận cho HS
II.Đồ dùng: Vở thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
 - GV cho HS đọc nội dung bài viết
 - HS nêu những từ, tiếng khó
 - HS luyện viết từ, tiếng khó
 - GV hướng dẫn và lưu ý HS cách viết
 - HS luyện viết bài
 - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS
 - Thu một số bài chấm. – Nhận xét
 4.Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét giờ
 - Dặn chuẩn bị giờ sau
______________________________________________________________
Thứ ba ngày 5 tháng 11 năm 2013
ôn toán
giải bài tập tiết 54 - 56
I.Mục tiêu:
 Giúp H rèn kĩ năng nhân một số với một hiệu, vận dụng vào tính thuận tiện, tính nhanh, giải toán có lời văn ( 2 cách)
II.Đồ dùng: Vở luyện
III.Hoạt động dạy học
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra;
3.Luyện tập:
a.Củng cố: 
Củng cố cho H về một số nhân với một hiệu vận dụng vào tính nhanh, tính thuận tiện và giải toán có lời văn
Bài 1(trang 50) : Tính bằng hai cách
 - H nêu yêu cầu bài tập
 - 2 H lên bảng làm phần a, b bằng 2 cách – Lớp làm vào vở
 - H nhận xét chữa bài
 a) 72 x ( 5 - 1 ) = 72 x 4 72 x ( 5 - 1 ) = 72 x 5 - 72 x 1
 = 288 = 360 - 72
 = 288
 b) 27 x 6 - 27 x 4 = 162 - 108 27 x 6 - 27 x 4 = 27 x ( 6 - 4 )
 = 54 = 27 x 2
 = 54 
*Kết luận: H phải vận dụng tính chất nhân một số với một hiệu để tính
Bài 2(trang 50): Tính bằng cách thuận tiện nhất
 - H nêu yêu cầu bài tập
 - 2 H lên bảng làm –Lớp làm vào vở
 - Một số H nêu bài làm, giải thích cách tính thuận tiện đó
 - H nhận xét chữa bài
 a) 38 x 12 - 38 x 2 = 38 x ( 12 - 2 ) b) 24 x 11 - 24 = 24 x ( 11 - 1 )
 = 38 x 10 = 24 x 10 
 = 380 = 240
 c) 65 x 15 - 65 x 3 - 65 x 2 = 65 x ( 15 - 3 - 2 )
 = 65 x 10
 = 650
*Kết luận: H phải vận dụng tính chất nhân một số với một hiệu để tính thuận tiện
Bài 3(trang 46) :
 - H đọc đầu bài
 - Một số H nêu 2 cách giải 
 - H nhận xét
 - 2 H lên bảng làm bài theo 2 cách – lớp làm vào vở
 - Một số H nêu bài làm của mình
 - H nhận xét chữa bài
 Cách 1: Cách 2
 3 túi gạo tẻ có số gạo là: Số kg gạo tẻ nhiều hơn sồ gạo nếp ở mỗi túi là
 15 x 3 = 45 ( kg ) 15 - 10 = 5 ( kg )
 3 túi gạo nếp có số gạo là: 3 túi gạo tẻ nhiều hơn 3 túi gạo nếp số gạo là:
 10 x 3 = 30 ( kg ) 5 x 3 = 15 ( kg )
 Gạo tẻ nhiều hơn gạo nếp là: ĐS: 15 kg
 45 - 30 = 15 ( kg ) 
 ĐS: 15 kg
*Chốt: G lưu ý H vận dụng đưa về nhân một số vớisố tròn chục, tròn trăm,. để tính là thuận tiện nhất
 b.Nâng cao: 
Bài tập: 
Tính nhanh tổng sau: ( 1 + 2 + 3 + 4 + .. + 99 ) x ( 13 x 15 - 12 x 15 - 15 )
 - H nêu cách làm
 - H tự làm bài 
 -1 H làm trên bảng
 - Nhận xét, chữa bài
*Giải:
 ( 1 + 2 + 3 + 4 +  + 99 ) x ( 13 x 15 - 12 x 15- 15 )
 = ( 1 + 2 +3 + 4 +  + 99 ) x 15 x ( 13 - 12 - 1 )
 = A x 15 x 0
 = A x 0 
 = 0
4. Củng cố, dặn dò: 
- G tóm tắt nội dung tiết học
- Nhận xét giờ học - Dặn dò giờ sau
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 8 tháng 11 năm 2013
Ôn tiếng việt
Ôn luyện từ và câu:Tuần 11
I.Mục tiêu:
 - Củng cố cho H khái niệm về tính từ , biết xác định tính từ trong 1 đoạn văn, đoạn thơ.
 - Làm tốt phần bài tập.
II.Đồ dùng: 
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
 a.Củng cố kiến thức:
 - H ôn tập lại phần lí thuyết về tính từ.
 + Tính từ là gì ? lấy ví dụ
 + Tính từ khác động từ như thế nào?.
 + Có mấy loại tính từ thông thường?
 - Lấy ví dụ cụ thể cụ thể.
 - H trả lời – Nhận xét bổ sung
 - H làm bài tập vở luyện trang 47
 - H trình bày phần bài làm của mình – Nhận xét
 - G chữa bài cho H
 Bài 1: Gạch dưới các từ ngữ tả màu sắc của mây và nền trời trong các câu sau
 " Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng xô đuổi nhau trên tầng cao. Nền trời xanh vời vợi."
 Bài 2: Đọc câu văn và ghi lại tính từ có trong câu văn trên.
 " Trải khắp cánh đồng là nắng chiều vàng dịu và thơm hơi đất, là gió đưa thoang thoảng hương lúa ngậm đòng và hương sen."
 - Các tính từ: vàng, thơm, thoang thoảng
 Bài 3 :Dặt câu có dùng các tính từ theo các đề tài sau:
 a) Nói về người thân trong gia đình: Mẹ em rất xinh đẹp và đảm đang
 b) Nói về con vật nuôi trong nhà: Con mèo nhà em có bộ lông mượt như nhung.
 b.Nâng cao.
BT: Gạch dưới tính từ trong đoạn văn sau.
 a, Từ xa nhìn lại,cây gạo cao lớn như 1 tháp đèn khổng lồ. Hnàg ngàn bông hoa như hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi.
 b, Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi.
 Sương hồng lam ôm ấp mái nhà tranh.
 Trên con đường viền trắng mép đồi xanh.
 Người các ấp tưng bừng ra chợ tết.
 4.Củng cố, dặn dò:
- G nhận xét giờ 
- Nhắc lại nội dung
----------------------------------------------------------------------------------------------
Sinh hoạt tập thể
tổng kết tuần 12
I.Mục tiêu:Giúp H
- H nắm được ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau
- H hồn nhiên vui tươi trong học tập
II.Đồ dùng:
- G: Phương hướng tuần sau
- H: Kết quả thi đua(Lớp trưởng) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện
III.Các hoạt động dạy học
 - Lớp trưởng báo cáo kết quả thi đua trong tuần
 - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động
 Ưu điểm : 	
 Khuyết điểm : 	
 - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt
 - G nêu phương hướng tuần sau
 - H các tổ thi múa hát, kể chuyện
 - H và G biểu dương thi đua
IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau
tuần 13
Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2013
Luyện viết chữ đẹp
Bài 13
I.Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng luyện viết đúng, viết đẹp chữ đứng nét đều
 - Rèn tính cẩn thận cho HS
II.Đồ dùng: Vở thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
 - GV cho HS đọc nội dung bài viết
 - HS nêu những từ, tiếng khó
 - HS luyện viết từ, tiếng khó
 - GV hướng dẫn và lưu ý HS cách viết
 - HS luyện viết bài
 - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS
 - Thu một số bài chấm. – Nhận xét
 4.Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét giờ
 - Dặn chuẩn bị giờ sau
--------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013
Ôn toán
Giải bài tập tiết 59 + 60
I.Mục tiêu:
 - Củng cố cho H kĩ năng nhân với số có 2 chữ số và cách nhân nhẩm với 11.
 - Làm tốt bài tập vở luyện.
II.Đồ dùng: Vở luyện
III.Hoạt động dạy học
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra;
 3.Luyện tập:
 a.Củng cố:
 *Củng cố cho H kĩ năng nhân với số có 2 chữ số.
 - H làm bài 1 tiết 59: Đặt tính rồi tính
 - 3 H lên bảng chữa.
 - G chữa.
	 49 247 2005
	 x 35 x 26 x 18
	 245 1482 16040
	 147 494 2005
 	 1715 6422 36090
 *Củng cố cho H kĩ năng nhân nhẩm với 11.
 - H làm bài 1 (60): Nhẩm rồi viết theo mẫu vào chỗ chấm trong bảng
 - H làm bài nêu cách nhẩm.
 - Nhận xét – Chữa bài
 *Chốt: G lưu ý H cách nhẩm trường hợp 2 chữ số cộng lại bé hơn 10 và lớn hơn 10
45 x 11 =
Bước 1 : 4 + 5 =9
Bước 2 viết 9 vào giữa 4 và 5,được 495
Viết 45 x 11 = 495
58 x 11 =
Bước 1: 5 + 8 = 13
Bước 2: Viết 3 vào giữa 5 và 8, được 538
Bước 3: Thêm 1 vào 5 của 538, được 638
Viết 58 x 11 = 638 
 b.Nâng cao.
Bài tập: Khi nhân một số với 32, một bạn đã đặt các tích riêng thẳng cột như trong phép cộng nên có kết quả là 390. Hãy tìm tích đúng của phép nhân đã cho.
 *Giải:Theo cách đặt tính như trên học sinh đã nhân thừa số thứ nhất với 3, 2 rồi cộng các kết quả lại.
 Như vậy học sinh đó đã nhân thừa số thứ nhất với ( 3 + 2 ) = 5
 Vậy thừa số thứ hai là: 390 : 5 = 78
 Ta có phép tính đúng là 78
 x 32
 156
 234
 2496
 4.Củng cố, dặn dò:- G tóm tắt nội dung tiết học 
 - Nhận xét giờ học 
 - Dặn dò giờ sau
___________________________________________
Thứ sáu ngày 15 tháng 11 năm 2013
Ôn tiếng việt
Tập làm văn tuần 12
I.Mục tiêu:
 - Củng cố cho H cách viết kết bài trong văn kể chuyện
 - Rèn kĩ năng dùng từ cho H
 - Làm tốt phần luyện tập.
II.Đồ dùng: Vở luyện
III.Hoạt động dạy học
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra;
 3.Luyện tập:
 a.Củng cố:
 + Phần kết bài thường nêu nội dung gì ?
 + Có mấy cách kết bài? là những cách nào?.
 + Thế nào là kết bài mở rộng ? kết bài không mở rộng.
 - H trả lời – Nhận xét bổ sung
 - H làm bài tập vở luyện.
 - H làm bài và đọc phần bài làm của mình , nhận xét – chữa.
 - G chốt lại 2 cách viết kết bài cho H.
 b. Nâng cao.
BT: Hãy viết phần kết bài cho câu chuyện : “ Ông trạng thả diều” theo 2 cách.
 - H làm bài- G theo dõi.
 - 1 số H đọc phần bài làm của mình – Nhận xét bổ sung
 *G chữa.
	 C1: Trạng nguyên Nguyễn Hiền có ý chí nghị lực ông đã thành đạt là một trạng nguyên trẻ tuổi nhất của nước Nam .
	 C2: Câu chuyện giúp em hiểu hơn về lời dạy của ông cha ta thời xưa “ Có chí thì nên” và Nguyễn Hiền là 1 tấm gương sáng ngơì về ý chí nghị lực vươn lên trong cuộc sống cho muôn đời sau.
 4.Củng cố, dặn dò:
 - Nhắc lại nội dung
 - Xem lại phần bài tập.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Sinh hoạt tập thể
tổng kết tuần 13
I.Mục tiêu:Giúp H
- H nắm được ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau
- H hồn nhiên vui tươi trong học tập
II.Đồ dùng:
- G: Phương hướng tuần sau
- H: Kết quả thi đua(Lớp trưởng) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện
III.Các hoạt động dạy học
 - Lớp trưởng báo cáo kết quả thi đua trong tuần
 - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động
 Ưu điểm : 	
 Khuyết điểm : 	
 - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt
 - G nêu phương hướng tuần sau
 - H các tổ thi múa hát, kể chuyện
 - H và G biểu dương thi đua
IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau
tuần14 
Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013
Luyện viết chữ đẹp
Bài 14
I.Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng luyện viết đúng, viết đẹp chữ đứng nét đều
 - Rèn tính cẩn thận cho HS
II.Đồ dùng: Vở thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
 - GV cho HS đọc nội dung bài viết
 - HS nêu những từ, tiếng khó
 - HS luyện viết từ, tiếng khó
 - GV hướng dẫn và lưu ý HS cách viết
 - HS luyện viết bài
 - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS
 - Thu một số bài chấm. – Nhận xét
 4.Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét giờ
 - Dặn chuẩn bị giờ sau
--------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2013
Luyện tập toán
tiết 64 + 66
I.Mục tiêu: Giúp H
 - Rèn kĩ năng chia cho số có một chữ số, giải các bài toán có liên quan
 - Vận dụng vào giải toán có lời văn
II.Đồ dùng: Vở luyện
III.Hoạt động dạy học
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra;
3.Luyện tập:
 a.Củng cố:
Bài1 ( trang 59 ): Đặt tính rồi tính
 - H nêu yêu cầu
 - 2 H lên bảng đặt tính rồi tính – Lớp làm vở
 - H nhận xét
129078 6
 09 21513
 30
 07
 18
 0
Bài 2 ( trang 59):
 - H đọc đề bài
 - H lên bảng làm – Lớp làm vở
 - H nêu bài làm - H nhận xét
 - H đổi vở kiểm tra bài cho nhau.
Bài giải
Trung bình mỗi toa xe chở được là
120960 : 8 = 15120(kg)
ĐS : 15120 kg
Bài 3(trang 59) : 
 - H đọc đầu bài
 - 1 H lên bảng – Lớp làm vở
 - H nhận xét chữa bài
*Chốt: G lưu ý H tất cả các lượt chia số dư đều nhỏ hơn số chia, thực hiện phép chia từ phải sang trái
Bài giải
ta có 278500 :7 = 39758 ( dư5)
Trung bình mỗi công ty sách nhận được số sách là39758 quyển
Vậy số sách còn thừa là 5 quyển
 b.Nâng cao:
Bài tập:Một phép chia hết có thương là 204. Nếu số bị chia giảm đi 6 lần và giữ nguyên số chia thì được thương mới bằng bao nhiêu?
 - H nêu cách làm
 - 1 H lên bảng
 - H nhận xét chữa bài
*Giải:
 Khi số chia không đổi, nếu số bị chia giảm đi 6 lần thì thương sẽ giảm đi 6 lần. Vì thương cũ là 204 nên thương mới là:
 204 : 6 = 34
 4. Củng cố, dặn dò:
 - G tóm tắt nội dung tiết học
 - Nhận xét giờ học 
 --------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Ôn Tiếng việt
Ôn luyện từ và câu Tuần 13
I.Mục tiêu:
 - Củng cố cho H về câu hỏi ,dấu chấm hỏi vận dụng linh hoạt trong các trường hợp cụ thể.
 - Làm tốt phần bài tập.
II.Đồ dùng: Vở thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
 a.Củng cố:
 - H ôn lại phần lí thuyết cảu bài câu hỏi , dấu chấm hỏi.
 + Câu hỏi dùng để làm gì ? Khi nào thì ta dùng dấu chấm hỏi.
 - H ôn lại phần lí thuyết và làm bài tập phần 2.
 - 1 H đọc phần bài làm của mình – nhận xét và chữa.
 - G chữa cho H.
 Anh Lê có yêu nước không ?
	Bác Lê trả lời :
	Có chứ.
	Anh có thể giữ bí mật không ?.
 b.Nâng cao.
BT: Hãy viết 1 đoạn hội thoại giữa em và bạn em có sử dụng dấu 2 chấm và dấu ?.
 - H làm bài . G theo dõi.
 - H đọc phần bài làm của mình, nhận xét bổ sung.
	VD: Trên đường đi học về tôi hỏi Lan.
	- Lan ơi , tối nay cậu có đi xem phim không?
	- Mình ko đi được.
	- Sao lại ko đi được?
	- Vì mình còn phải học bài, mình không đi được.
	- Thì thôi vậy.
 4.Củng cố,dặn dò:- Nhắc lại nội dung.
 - Xem lại các bài tập.
 --------------------------------------------------------------------------------------------Sinh hoạt tập thể
tổng kết tuần 14
I.Mục tiêu:Giúp H
- H nắm được ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau
- H hồn nhiên vui tươi trong học tập
II.Đồ dùng:
- G: Phương hướng tuần sau
- H: Kết quả thi đua(Lớp trưởng) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện
III.Các hoạt động dạy học
 - Lớp trưởng báo cáo kết quả thi đua trong tuần
 - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động
 Ưu điểm : 	
 Khuyết điểm : 	
 - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt
 - G nêu phương hướng tuần sau
 - H các tổ thi múa hát, kể chuyện
 - H và G biểu dương thi đua
IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau