Bài soạn lớp 5 (buổi 2) - Tuần 14

 Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010 
 Tập làm văn:
Luyện tập tả người .
(Tả ngoại hình)
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về đoạn văn.
- HS viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một ngời em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quả quan sát đã có.
- GD HS yêu thích môn học .
II. Đồ dùng :
	- VBT, TV Nâng cao .
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra : 
- Cho HS nêu cấu tạo 3 phần của bài văn tả người.
B. Bài mới: * HD HS làm bài tập ( TB)
- GV yêu cầu HS đọc lại gợi ý 4 để ghi nhớ cấu trúc của đoạn văn và Y/C viết đoạn văn:
Gợi ý :
+ Đoạn văn cần có câu mở đoạn.
+ Nêu được đủ, đúng, sinh động những nét tiêu biểu về ngoại hình nhân vật em chọn tả. Thể hiện được tình cảm của em với ngời đó.
+ Cách sắp xếp các câu trong đoạn hợp lí.
- Chú ý:
+ Phần thân bài có thể làm nhiều đoạn, mỗi đoạn tả một đặc điểm hoặc một bộ phận của người - để viết một đoạn văn.
+ Có thể viết một đoạn văn tả một số nét tiêu biểu về ngoại hình nhân vật. 
+ Các câu văn trong đoạn phải cùng làm nổi bật đặc điểm của nhân vật và thể hiện cảm xúc của người viết.
- Cho HS thực hành VBT.
*Bài tập cho HS K- G: Đề 12 – TV nâng cao .
- YC HS đọc đề bài và làm bài cá nhân . Gợi ý 
- Cho HS nêu lại cách làm , chữa bài , NX , nêu lời giải .Củng cố từ ngữ về môi trường và các quan hệ từ .
C.Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét.
- HDVN ôn lại bài .
- 2 HS nêu.
- HS đọc gợi ý 4.
- 2 HS đọc phần tả ngoại hình 
- HS chú ý lắng nghe .
- HS viết đoạn văn vào VBT.
- HS đọc, NX.Bình chọn .
- Đọc đề và làm bài , chữa bài .
- Nghe , ghi nhớ .
- Nghe. 
Tuần 14: Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 
 Toán:
 Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: Giúp HS:
	- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số thập phân cho số tự nhiên.
	- Củng cố quy tắc chia thông qua giải bài toán có lời văn. 
 - Làm đúng một số bài tập nâng cao .
II. Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy học:
B. Kiểm tra:
- Nêu cách chia một số thập phân cho một số tự nhiên.
C. Bài mới: * Luyện tập VBT ( TB)	
*Bài 1 (76): Tính.
- GV nhận xét.
*Bài 2: 
- Hướng dẫn HS các tính.
- GV nhận xét, cho điểm.
*Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
- GV hướng dẫn HS tính. 
- Nhắc HS như phần chú ý trong SGK.
- Chữa bài. 
*Bài 4:
- Cho HS đọc đề bài . Gợi ý cách giải .
- Chấm , chữa bài .
*Bài tập cho HS K- G:
 Đề 1- LGTTuần 13.
- Cho HS đọc đề bài tập 1,2,3,4/ 22, 23
- GV gợi ý cách làm từng bài cụ thể , YC HS tự làm bài , chữa bài , nêu đáp án ( LGT )
C.Củng cố, dặn dò: 
 - GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học kĩ lại cách so sánh hai phân số.
- 2HS trả lời .
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào nháp .
*Kết quả: 420,2 ; 1036,73 ; 35 . .
- 1 HS đọc đề bài.
- HS làm vào nháp.
- 1 HS lên chữa bài, NX.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm ra nháp.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Cho HS trao đổi N2 để tìm cách giải.
- Cho HS làm vào vở.
 Đáp số: 360 000 đồng .
- đọc đề bài .
- Nghe và làm vào vở , chữa bài , nx .
- Nghe.
 Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009. 
 Luỵên viết :
 Chuỗi ngọc lam.
I . Mục tiêu :
- HS viết đúng , đẹp đoạn viết ( đoạn 2 ) .
- Rèn HS viết đúng , đẹp bài viết : Chuỗi ngọc lam.
- Rèn cho HS kỹ năng trình bày bài .
II. Đồ dùng: Vở viết .
III. Hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra : không.
B. Bài mới : 
 * Luyện viết:
- YC HS đọc đoạn viết .
+ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? 
+ Em có đủ tiền để mua chuỗi ngọc không?
- HD HS viết bài. 
- Bài viết được trình bày như thế nào ?
- Cho HS viết bài vào vở – nhắc HS cách trình bày .
- QS , uốn nắn .
- Thu vở chấm một số bài .NX .
* HD HS luyện viết chữ hoa theo mẫu chữ nghiêng : ra bảng con .
- Quan sát , uốn nắn .Khen HS viết đúng , đẹp .
C. Củng cố , dặn dò :
- Nhắc lại ND bài.
- NX giờ học .
- 2HS đọc bài.
- Trả lời , NX.
- HS viết các từ khó ra nháp .
- Trả lời , NX.
- Cả lớp luyện viết vào vở .
- Cá nhân .
- Thực hiện .
- Nghe.
 . Thứ năm ngày 2 tháng 11 năm 2010. 
 Toán;
 Luyện tập .
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm được là số thập phân.
II. Đồ dùng : VBT, Toán BD 5
III. Hoạt động dạy học :
A.Tổ chức :
B. Kiểm tra : VBT. 
C. Bài mới:* Luyện tập VBT ( TB)	
*Bài 1 ( 67 ): Tính
- Cho HS nêu cách làm.
- Cho HS làm vào bảng con.
- GV nhận xét.
*Bài 2 : 
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán.
- GV nhận xét, cho điểm.
*Bài 3 : 
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và tìm cách giải. 
- Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập cho HS K- G:
- Bài tập 27,28,29,30,31,32 ( BD T5)
- Cho HS đọc đề và nêu cách giải từng bài .
- GV gợi ý cách giải và cách trình bày bài .
- YC HS chữa bài , nx , nêu đáp án đúng .
C.Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học kĩ lại cách so sánh hai phân số.
- Hát .
- 2 HS lên bảng .
- 1 HS nêu yêu cầu.
*Kết quả:
18,75 c) 1,67
12,5 d) 6,375
- 1 HS đọc đề bài.
- Cho HS làm vào VBT .
- 1 HS lên chữa bài, NX.
 Đáp số:273 km.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
- Một HS lên bảng chữa bài.
 Đáp số: 27.17 km .
- Nối tiếp đọc đề , nêu cách làm .
- Nghe , làm bài cá nhân.
- Nối tiếp chữa .NX .
- Nghe.
 Luyện từ và câu:
 Ôn tập về từ loại
I. Mục tiêu:
- Hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại danh từ, đại từ ; quy tắc hoa danh từ riêng.
- Nâng cao một bước kĩ năng sử dụng danh từ, đại từ.
- HS K- G làm đúng các bài tập nâng cao .
II. Đồ dùng : TV nâng cao .
III. Hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra: 
- HS đặt câu sử dụng một trong các cặp quan hệ từ đã học.
B. Bài mới: * Bài tập cho HSTB.
- Viết một đoạn văn có sử dụng các từ loại .
- GV nhắc HS: dựa vào ý khổ thơ, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng nực. Sau đó, chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ.
- Cho HS viết vào vở .
- Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn hay nhất, chỉ đúng tên các từ loại trong đoạn văn.
*Bài tập cho HS K- G: Đề 14 -TV Nâng cao 
- Cho HS đọc đề bài . GV HD cách làm từng bài .
- YC HS chữa bài . GV củng cố các từ loại .
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về ôn lại kĩ các kiến thức vừa ôn tập.
- 2 HS trả lời .
- Đọc đề bài , viết vào vở .
- Nhiều hs đọc , nx 
- HS làm vào VBT.
- 2-3 HS lên bảng đọc - Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn hay nhất.
- Đọc đề bài , nghe và làm đúng .
- Nối tiếp chữa bài .NX.
- Nghe.
- Nghe.