Bài soạn lớp 5 năm 2009 - Tuần 11

Tuần11
Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2009
Thực hành Toỏn
 Luyện tập 
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính nhanh.
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân. 
II. Chuẩn bị
- Vở BT, sách SGK 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động 1: Ôn cách cộng số thập phân
- Cho HS nêu cách cộng số thập phân
- HS khác nhận xét
Bài 1: HS tự làm rồi chữa bài. Lưu ý HS đặt tính và tính đúng.
+
23,75
8,42
19,83
52,00
Bài 2: HS tự làm rồi chữa bài.
Khi HS chữa bài GV nên khuyến khích HS nêu rõ đã sử dụng tính chất nào của phép cộng để tính nhanh. Chẳng hạn:
2,96 + 4,58 + 3, 04
= 2,96 + 3,04 + 4,58 (Tính chất giao hoán của phép cộng) 
= 6 + 4,58 (Tính tổng nhiều số)
Bài 3: - HS tự làm bài rồi chữa bài. (Thông thường, HS tính các tổng rồi so sánh các tổng).
- Khi chữa bài tập phần b, ngoài cách làm thông thường (như nêu trên) nên cho HS khá giỏi tập nhận xét để có thể thấy tổng bên trái gồm 8 + 0,36 + 4 + 0,97 và tổng bên phải gồm 8 + 0,97 + 4 + 0,36 nên chúng bằng nhau.
Bài 4: HS tự nêu tóm tắt (bằng lời) bài toán
Giải và chữa bài.
IV. củng cố - Dặn dò. Nhận xét tiết học
Về làm hoàn thiện bài tập trong VBT.
Rỳt kinh nghiệm
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thực hành tập làm văn
 Luyeọn taọp laứm ủụn
 I/ MUẽC TIEÂU
 - HS hoaứn thaứnh baì buổi saựng , caõu vaờn ngaộn goùn, noọi dung deồ hieồu.
 - GDHS bieỏt xin pheựp khi vaộng maởt.
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
 - Buựt daù vaứ moọt soỏ baỷng phuù ủeồ laứm baứi taọp 1
 III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Hoaứn thaứnh baứi vieỏt: (SGK).
2. Luyeọn theõm: vieỏt ủụn xin pheựp nghổ hoùc.
- H: Laự ủụn cuỷng coự maỏy phaàn ?
- H: Khi xin pheựp em gửụỷi cho ai ?
- H: Vỡ sao ta phaỷi vieỏt ủụn ?
-H: Khi vieỏt ủụn caõu vaờn caàn phaỷi nhử theỏ naứo ?
-H: Vỡ sao ta phaỷi vieỏt noọi dung ngaộn goùn ?
- Hửụựng daồn HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.
- GV choỏt yự ủuựng.
- Khen baứi vieỏt hay.
3. Cuỷng coỏ: 
- Daởn HS trửụực khi nghổ caàn phaỷi vieỏt ủụn
- HS tửù hoaứn thaứnh baứi taọp.
- HS laộng nghe.
- Moọt HS ủoùc to baứi laứm.
- Lụựp theo doỷi nhaọn xeựt, boồ sung.
HS traỷ lụứi.
HS vieỏt baứi.
Sửỷa baứi theo nhoựm 4.
Vaứi em trỡnh baứy baứi trửụực lụựp.
Lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.
 Rỳt kinh nghiệm
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 27 thỏng 8 năm 2009
Thực hành Luyện từ và câu 
OÂn luyeọn: ẹaùi tửứ xửng hoõ
I/MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:
 - Cuỷng coỏ caực caựch duứng ủaùi tửứ xửng hoõ.
 - HS bieỏt duứng ủaùi tửứ xửng hoõ sao cho phuứ hụùp. 
 - GDHS bieỏt SD trong giao tieỏp vaứ laứm baứi.
II/ẹOÀ DUỉNG:
 -Vụỷ baứi taọp.
III/CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1/Cuỷng coỏ kieỏn thửực 
- 
2/Luyeọn theõm:
 Baứi 1: ẹaởt caõu coự sửỷ duùng ủaùi tửứ xửng hoõ: Toõi, chuựng ttoi, ta, chuựng ta, noự.
Baứi 2: Thửùc haứnh noựi truyeọn vụựi baùn coự xửỷ duùng ủaùi tửứ xửng hoõ sao cho phuự hụùp.
- coự theồ ủoựng theo caực vai khaực nhau.
3/Cuỷng coỏ:
- Nhaộc laùi ghi nhụự.
- GDHS SD ủuựng caực tửứ .
- Hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung kieỏn thửực ủaừ hoùc.
- Hoaứn thaứnh baứi taọp SGK.
- Hoùc thuoọc ghi nhụự.
- ẹoùc laùi caực vớ duù SGK.
- HS laứm bbaứi vaứo vụừ.
- Moọt soỏ em ủaởt caõu ụỷ treõn baỷng.
- HS nhaọn xeựt.
- Caực nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp.
- Nhaọn xeựt goựp yự
Rỳt kinh nghiệm
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thực hành Toán
 OÂn luyeọn: Trửứ hai soỏ thaọp phaõn
I/YEÂU CAÀU:
- Giuựp HS trửứ soỏ thaọp phaõn moọt caựch thaứnh thaùo.
- Bieỏt laứm moọt soỏ baứi taọp lieõn quan ủeỏn pheựp trửứ. 
- GDHS tớnh caồn thaọn tổ mỉ. 
II/ẹOÀ DUỉNG:
-Vụỷ baứi taọp.
III/CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1/Cuỷng coỏ kieỏn thửực:
- Cuỷng coỏ kieỏn thửực trửứ hai soỏ thaọp phaõn
2/Thửùc haứnh vụỷ baứi taọp:
4,36
3,813
0,547
 -
5,12
34,5
1,67
 -
Baứi 1: Tớnh
78,2
33,6
24,6
 -
Baứi 2: Đặt tớnh rồi tớnh:
84,5 – 21,7 9,28 – 3,645 57 – 4,25
57
42,75
 4,25
 - 
9,28 
5,635
3,645 
 -
84,5 
52,8
21,7
 -
Baứi 3:
Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch baứi toaựn
4/Cuỷng coỏ:
-Nhaộc laùi ghi nhụự.
-Hoaứn thaứnh baứi taọp SGK.
- HS hoùc thuoọc ghi nhụự
Laứm baứi taọp 1,2
- 2 em laứm vaứo baỷng phuù 
- ẹớnh baỷng phuù leõn baỷng.
- Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt.
Giaỷi: 
Soỏ lớt daàu coứn laùi trong thuứng laứ:
17,65 – (3,5 + 2,75) = 11,4 (lớt)
ẹaựp soỏ: 11,4 lớt
Rỳt kinh nghiệm
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 28 tháng 10 năm 2009
Thực hành Toán
 OÂn luyeọn: Coọng, trửứ soỏ thaọp phaõn
I/YEÂU CAÀU:
- Giuựp HS cuỷng coỏ caựch coọng, trửứ so thaọp phaõn.
- Bieỏt coọng soỏ tửù nhieõn vụựi soỏthaọp phaõn, giaỷi toaựn coự lieõn quan pheựp coọng, trửứ STP.
 - Reứn kyừ naờng coọng, trửứ STP. 
 - GDHS tớnh caồn thaọn tổ mú. 
II/ẹOÀ DUỉNG:
-Vụỷ baứi taọp.
III/CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1/Cuỷng coỏ kieỏn thửực:
2/Thửùc haứnh vụỷ baứi taọp:
Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh:
408,23 
345,42
 62,81 
 -
34,28 + 19,47 408,23 – 62,81 
34, 28
53,75
19,47 
 +
17,29 
 9,36
14,43 
+ 
17,29 + 14,43 + 9,36
 31,08
Baứi 2: Tỡm x
x – 3,5 = 2,4 + 1,5 x + 6,4 = 27,8 – 8,6
Baứi 3: Tớnh baống caựch thuaọn tieọn:
14,75 + 8,96 + 6,25 
= (14,75 + 6,25 )+8,96
 = 21 + 8,96 = 29,96
66,79 – 18,89 – 12,11 
=66,79 – (18,89 + 12,11)
=66,79 – 21 = 45,79
Baứi 4:
HD HS phaõn tớch baứi toaựn
4/Cuỷng coỏ:
-Nhaộc laùi ghi nhụự.
- Hoaứn thaứnh baứi taọp SGK.
- 2 em laứm vaứo baỷng phuù 
- ẹớnh baỷng phuù leõn baỷng.
- Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt.
- 2 HS laứm baỷng lụựp
- Lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
Giaỷi
Dieọn tớch maỷnh vửụứn thửự hai laứ:
2,6 – 0,8 = 1,8 (m2)
Dieọn tớch maỷnh vửụứn thửự ba laứ:
5,4 –(2,6 + 1,8)= 1 (m2)
ẹaựp soỏ: 1 m2
Rỳt kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thực hành tập đọc
Chuyeọn moọt khu vửụứn nhoỷ – Tiếng vọng
I/ YEÂU CAÀU:
- HS ủoùc ủuựng, dieón caỷm baứi thơ..., bieỏt phaõn bieọt gioùng oõng vaứ chaựu.
- Hieồu ủửụùc noọi dung cuỷa baứi, thuoọc yự nghúa.
- Thuộc lòng bài thơ.
- GDHS yeõu thieõn nhieõn.
II/ẹOÀ DUỉNG:
- Vieỏt saỹn ủoaùn caàn luyeọn ủoùc dieón caỷm.
III/CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1/ Luyeọn ủoùc:
- Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc.
- ẹớnh phaàn ủoaùn luyeọn ủoùc.
-Theo doừi giuựp HS ủoùc ủuựng, hay,lửu yự caựch ủoùc.
2/ Cuỷng coỏ noọi dung:
- Hửụựng daón HS cuỷng coỏ laùi caực caõu hoỷi ụỷ SGK.
3/ Thi đọc 
- 3 HS đọc tiếp nối nhau đọc toàn bài. Lớp theo dừi, nhắc lại cỏch đọc diễn cảm (Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả (khoỏi, rủ rỉ, ngọ nguậy, bộ xớu, đỏ hồng nhọn hoắt ... ); đọc rừ giọng hồn nhiờn nhớ nhảnh của bộ Thu; giọng hiền từ, chậm rói của người ụng
. GV theo dừi uốn nắn.
 - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp. Lớp nhận xột, bỡnh chọn nhúm cú nhiều bạn đọc tốt nhất, bạn đúng vai hay nhất.
- GV gọi .
- GV cho học sinh bình chọn
4/ Cuỷng coỏ:
- GDHS yeõu thieõn nhieõn
- Hoùc thuoọc yự nghúa.
- ẹoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn.
- Nhaọn xeựt bỡnh choùn baùn ủoùc hay.
- Thaỷo luaọn nhoựm 4.
- ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi ụỷ SGK.
- Lụựp theo doừi nhaọn xeựt boồ sung.
- HS ủoùc nhaồm thuoọc yự nghúa.
 - HS luyện đọc diễn cảm theo nhúm 3
-Hoùc sinh đọc
 3.Củng cố, dặn dũ:
 - GV nhận xột tiết học, khen ngợi những HS đọc bài tốt.
Rỳt kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thứ 5 ngày 29 thỏng 9 năm 2009
Thực hành Chính tả 
Luyện viết bài 11
I/ Mục đớch yờu cầu
- HS thực hành rốn luyện chữ viết đẹp thụng qua việc viết bài số 11 trong vở Thực hành luyện viết 5/ 1.
- Tự giỏc rốn luyện chữ viết sạch đẹp.
II/ Đồ dựng : Bảng con.
III/ Hoạt động dạy – Học :
A / Bài cũ : 
Kiểm tra việc viết bài luyện viết thờm ở nhà của HS (bài số 9).
B /Bài mới :
1. Giới thiệu + ghi tờn bài .
2. Hướng dẫn thực hành luyện viết :
Y/c HS đọc bài viết số 11 .
- Hướng dẫn cỏc chữ khú , cỏc chữ cú õm đầu l / n. 
- Hướng dẫn học sinh cỏch viết cỏc chữ hoa đầu tiếng.
+ Nhắc nhở HS cỏch trỡnh bày, lưu ý khoảng cỏch và điểm dừng của chữ.
 +Bao quỏt, giỳp đỡ HS yếu viết bài.
+ Chấm bài, nhận xột.
* Thời gian cũn lại cho HS chuẩn bị bài cho tiết tập đọc ngày thứ hai.
+ Đọc nội dung bài viết.
+Quan sỏt, nhận xột về kiểu chữ, cỏch trỡnh bày cỏc cõu trong bài viết.
+ Luyện viết cỏc chữ khú và cỏc chữ hoa vào nhỏp hoặc bảng con.
+ Nhắc lại khoảng cỏch giữa cỏc chữ trong một dũng .
+ Thực hành viết bài.
- Viết lại những chữ sai vào nhỏp.
C/ Củng cố – Dặn dũ :
Nhận xột giờ học và kết quả rốn luyện của HS trong tiết học.
Dặn HS tự rốn chữ ở nhà, hoàn thành một bài viết thờm.
 Rỳt kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 LềCH SệÛ
Thửùc haứnh: OÂn taọp
I/YEÂU CAÀU:
- HS nhụự laùi caực moỏc lũch sửỷ vaứ caực nhaõn vaọt tieõu bieồu giai ủoaùn 1858 – 1945 thoõng qua troứ chụi giaỷi oõ chửừ.
- HS hoaứn thaứnh VBT.
- GDHS loứng yeõu nửụực
II/ẹOÀ DUỉNG:
- Vụỷ baứi taọp.
III/CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1/Cuỷng coỏ kieỏn thửực:
- Giaựo vieõn kieồm tra xaực xuaỏt.
- Hửụựng daón giaỷi quyeỏt nhửừng thaộc maộc.
2/Thửùc haứnh:
- Hửụựng daón HS laứm vụỷ baứi taọp.
- GV choỏt yự ủuựng.
Baứi 1:
Baứi 2: 
Baứi 3,4:
- Hoùc sinh kieồm tra theo nhoựm 4.
.
- HS laứm vụỷ baứi taọp theo nhoựm 4.
- ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ.
- Lụựp theo doừi nhaọn xeựt boồ sung.
Toồ chửự troứ chụi: 
 Chia lụựp thaứnh 3 ủoọi, moói ủoọi lửùa choùn 5 caõu hoỷi; moói caõu ủuựng 10 ủieồm, giaỷi oõ haứng doùc laứ 20 ủieồm. Neỏu sai trửứ 10 coọng cho ủoọi traỷ lụứi ủuựng.
Teõn cuỷa Bỡnh Taõy ủaùi nguyeõn soaựi (10 chửừ).
Phong traứo yeõu nửụực ủaàu theỏ kổ XX do Phan Boọi Chaõu toồ chửực(6 chửừ caựi).
Moọt treõn caực teõn goùi cuỷa Baực Hoà(12 chửừ caựi).
Moọt trong 2 tổnh noồ ra phong traứo Xoõ vieỏt Ngheọ Túnh(6 chửừ caựi)
Phong traứo yeõu nửụực dieón ra sau cuoọc phaỷn coõng kinh thaứnh Hueỏ(8 chửừ caựi).
Cuoọc caựch maùng muứa thu cuỷa daõn toọc ta dieón ra vaứo thụứi gian naứy(8 chửừ caựi).
Theo leọnh cuỷa trieàu ủỡnh thỡ Trửụng ẹũnh phaỷi veà ủaõy nhaọn chửực laừnh binh (7 chửừ caựi).
Nụi caựch maùng thaựng 8 thaứnh coõng ngaứy 19-8-1945(5 chửừ caựi).
Nhaõn daõn huyeọn naứy ủaừ tham gia cuoọc bieồu tỡnh ngaứy 12-9-1930(6 chửừ caựi).
 Treõn quaỷng trửụứng nụi Baực Hoà ủoùc baỷn tuyeõn ngoõn ủoọc laọp(6 chửừ caựi).
 Giai caỏp xuaỏt hieọn ụỷ nửụực ta khi thửcù daõn Phaựp ủaởt aựch ủoõ hoọ(8 chửừ caựi).
 Nụi dieồn ra hoọ nghũ thaứnh laọp ủaỷng CSVN(8 chửừ caựi).
 Caựch maùng thaựng 8 ủaừ giaỷi phoựng cho nhaõn daõn thoaựt khoỷi kieỏp ngửụứi naứy(4 chửừ caựi)
 Ngửụứi chuỷ chieỏn trong trieàu ủỡnh nhaứ Nguyeón(13 chửừ caựi).
 Ngửụứi laọp ra Hoọi Duy taõn(11 chửừ caựi).
T
R
ệ
ễ
N
G
ẹ
I
N
H
ẹ
OÂ
N
G
D
U
N
G
U
Y
EÂ
N
A
I
Q
U
OÂ
C
N
G
H
EÂ
A
N
C
AÂ
N
T
H
ễ
T
H
A
N
G
T
A
M
A
N
G
I
A
N
G
H
A
N
OÂ
I
N
A
M
ẹ
A
N
B
A
ẹ
I
N
H
C
OÂ
N
G
N
H
AÂ
N
H
OÂ
N
G
C
OÂ
N
G
N
OÂ
L
EÂ
T
OÂ
N
T
H
AÂ
T
T
H
U
Y
EÂ
T
P
H
A
N
B
OÂ
I
C
H
AÂ
U
Tuyeõn dửụng- ủoọi thaộng