Bài soạn lớp 5 năm 2009 - Tuần 2

Tuần 2
Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2009
Thực hành Toỏn
 Ôn tập tính chất cơ bản của phân số
i. Mục tiêu.
 - Củng cố cho HS các tính chất của P/S qua các bài tập.
- Rèn cho HS kỹ năng rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số .
- Giỏo dục tớnh chớnh xỏc cẩn thận
II. chuẩn bi:
- HS mang vở BT toán 5 tập 1
III. Các hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1: Củng cố các kiến thức có liên quan.
- Y/C HS nhắc lại các kiến thức :
+ Tính chất cơ bản của P/S. + Nêu cách rút gọn P/S.
+ Nêu cách QĐMS các P/S. + Cách tìm các P/S bằng nhau.
2. Hoạt động 2:Luyện tập thực hành 
* GV hướng dẫn HS luyện tập thực hành theo các bước
- Giao BT : Bài 1,2,3,4 ( Vở BT toán 5): Bài 1, 2 dành cho HS yếu; Bài 3,4 dành cho HS Tb và khá giỏi 
- Y/C HS làm BT cá nhân
- Chấm chữa bài.
Bài 1: Củng cố cho HS cách rút gọn P/S
- GV chấm từ số 1=> số 8.
- Chữa bài và thống nhất KQ:
Bài 2: Củng cố cho HS cách QĐMS các P/S
- GV chấm từ số 9=>số 15.
- Chữa bài và thống nhất KQ: 
a. b. MSC là 18 nên ta QĐMS của ta được ; c.
Bài 3,4: Củng cố cách tìm P/S bằng nhau.
- Chấm từ số 16 đến 24.
- Chữa bài và nhận xét.
* Đáp số : 
 ; 
3. Củng cố tổng kết: GV nhận xét chung tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau
Rỳt kinh nghiệm
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................
Thực hành tập làm văn
Luyện tập văn tả cảnh
Tả một buổi trong ngày
 I/ MỤC TIấU
 - HS hoàn thành bài văn, cõu văn cú hỡnh ảnh, biết sử dụng biện phỏp nhõn hoỏ, so sỏnh.
 - GDHS yờu quờ hương.
- Giỏo dục tớnh chớnh xỏc cẩn thận
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 	 - Bỳt dạ và một số bảng phụ để làm bài tập 1
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1. GV ra đề: 
2. Hướng dẫn HS làm bài:
H: Nhận xột về bố cục bài văn của bạn? 
H: Nhận xột về cỏch dựng từ và cỏch sắp xếp cỏc ý?
3. Củng cố:
- Dặn HS về nhà đọc cỏc bài văn tả cảnh đề ỏp dụng làm bài hay hơn.
- HS đọc đề và xỏc định yờu cầu của đề bài.
- Dựa vào bài buổi sỏng HS sẽ hoàn thành bài tập làm văn. 
- Một HS đọc to bài làm.
- Lớp theo dừi nhận xột, gúp ý.
- HS trả lời.
 Rỳt kinh nghiệm
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 25 thỏng 8 năm 2009
Thực hành Luyện từ và câu 
MỞ RỘNG VỐN TỪ: Tổ quốc
 I/MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
- Mở rộng, hệ thống hoỏ vốn từ về Tổ quốc.
- HS hiểu nghĩa được một số từ, biết đặt cõu với những từ núi về tổ quốc, quờ hương.
- GDHS lũng yờu Tổ quốc.
 II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập 
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn mẫu hướng dẫn học sinh nhận xột.
- Bảng nhúm.
 III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức:
- Hướng dẫn HS hiểu nghĩa cỏc từ, một số thành ngữ ở bài 4: 
 Nghĩa chung:
 Cựng chỉ một vựng đất mà trờn đú những dũng họ lõu đời, gắn bú với nhau và với vựng đất đú. So với từ Tổ quốc thỡ những từ ngữ này chỉ vựng những đất hẹp hơn nhiều. Tuy nhiờn trong một số trường hợp, người ta dựng từ này tương tự như từ Tổ quốc. 
Bài 2: giỳp HS hiểu thờm nghĩa của một số từ khú:
 + Quốc dõn: nhõn dõn trong một nước.
 + Quốc phũng: Những việc vố giữ gỡn chỉ quyền về an ninh của một nước.
- GV nhận xột bổ sung
2/Củng cố, dặn dũ:
-Nhận xột tiết học
- Cho HS đọc lại những từ cú ở trong bài
 + Rất đụng cỏc kiều bào chờ về quờ ăn tết.
 + Việt Nam là quờ mẹ tụi.
 + Dẫu  người Việt Nam khụng quờn quờ cha đất tổ.
Bài 3: HS điền đúng như sau:
- Quốc ca là bài hát của một nước.
- Quốc kì là lá cờ của một nước.
- Quốc ngữ là tiếng nói của một nước.
- Quốc sách là chính sách của một nước.
 Rỳt kinh nghiệm
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thực hành Toán
 Phộp cộng, phộp trừ hai phõn số
I/YấU CẦU:
- Giỳp HS củng cố cỏch cộng, trừ phõn số.
- Biết cộng số tự nhiờn với phõn số, giải toỏn cú liờn quan.
 - Rốn kỹ năng cộng, trừ . 
 - GDHS tớnh cẩn thận tỉ mĩ. 
II/ĐỒ DÙNG:
 -Vở bài tập.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức:
2/Thực hành vở bài tập:
- GV chốt kết quả đỳng.
Bài 1:
Bài 2: 
3/Luyện thờm:
 1. Tớnh:
2. Một đội sửa đường, ngày thứ nhất sửa được quóng đường, ngày thứ hai sửa được quóng đường. Hỏi đội đú cũn sửa mấy phần quóng đường?
4/Củng cố:
- Nhắc lại ghi nhớ.
- Hoàn thành bài tập số 3 SGK.
* Nhúm 1: Làm bài tập 1,2
- 2 em làm vào bảng phụ 
- Đớnh bảng phụ lờn bảng.
- Cả lớp theo dừi nhận xột.
Giải
Phõn số chỉ số phần quóng đường hai ngày làm được là:
(quóng đường)
Phõn số chỉ số phần quóng đường cần phải làm là:
(quóng đường)
Đ/S: quóng đường
Rỳt kinh nghiệm
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 26 tháng 08 năm 2009
Thực hành Toán
ễn luyện: Nhõn chia phõn số
I/YấU CẦU:
- Giỳp HS củng cố cỏch nhõn, chia phõn số.
- Biết nhõn chia phõn số, giải toỏn cú liờn quan.
 - Rốn kỹ năng tỡm thành phần chưa biết. 
 - GDHS tớnh cẩn thận tỉ mĩ. 
II/ĐỒ DÙNG:	
-Vở bài tập.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức:
2/Thực hành vở bài tập:
- GV chốt kết quả đỳng.
Bài 1: 
Bài 2: 
3/Luyện thờm:
 1. Tỡm x:
3. Một HCN cú chiều dài m, chiều rộng kộm chiều dài m. 
Tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật?
4/Củng cố:
- Nhắc lại ghi nhớ.
- HS học thuộc ghi nhớ.
- Hoàn thành bài tập số 3 SGK.
- Làm bài tập 1,2
- 2 em làm vào bảng phụ 
- Đớnh bảng phụ lờn bảng.
- Cả lớp theo dừi nhận xột.
Giải
Chiều rộng hỡnh chữ nhật là:
(m)
Diện tớch hỡnh chữ nhật là:
(m2)
Đ/S: (m2)
Rỳt kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 20 thỏng 8 năm 2009
Thực hành Chính tả
Bài 2
I. Mục tiêu : 
- Hoàn thành bài tập chớnh tả trong vở trắc nghiệm .
- Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài 2 trong vở thực hành luyện viết. 
 - Giỏo dục tớnh chớnh xỏc cẩn thận
II. Chuẩn bị
	a. GV: Bài viết
	b. HS : vở luyện viết
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra vở luyện viết của HS
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b.Bài tập chớnh tả
c. Hướng dẫn học sinh luyện viết
- GV đọc khổ thơ và đoạn văn cần luyện
- Cho HS luyện viết bảng con một số từ khó viết hay viết sai
- Cho HS viết bảng con
- GV đọc bài viết lần 2
- GV cho HS luyện viết vở thực hành luyện viết
- GV quan sát, uốn nắn cho HS viết chưa đúng, chưa đẹp
- GV thu một số vở chấm
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương những em có ý thức học tốt
- Cả lớp hát
- HS lắng nghe
- HS làm bài cỏ nhõn và chữa bài cặp đụi đổi chộo
HS viết bảng con:
 nghiờm, liền, xúm, sụng
Rỳt kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thực hành Tập đọc
SẮC MÀU EM YấU
I/ YấU CẦU:
- HS đọc đỳng, diễn cảm bài thơ, học thuộc lũng cả bài.
- Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghĩa.
- GDHS yờu quờ hương nụng thụn Việt Nam.
II/ĐỒ DÙNG:
- Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1/Luyện đọc: 
- Hướng dẫn học sinh đọc.
- Đớnh phần đoạn luyện đọc.
- Theo dừi giỳp HS đọc đỳng, hay,lưu ý cỏch đọc .
2/Củng cố nội dung:
- Hướng dẫn HS củng cố lại cỏc cõu hỏi ở SGK.
3/Luyện thuộc lũng:
- GV đọc mẫu. 
4/Củng cố:
-GDHS
-Học thuộc ý nghĩa.
- Đọc nối tiếp theo khổ thơ.
- Nhận xột bỡnh chọn bạn đọc hay.
- Thảo luận nhúm 4.
- Đại diện nhúm trả lời cõu hỏi ở SGK.
- Lớp theo dừi nhận xột bổ sung. 
- HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa. 
HS học thuộc lũng theo nhúm.
-Tự kiểm tra nhau.
 Rỳt kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................