Bài soạn lớp 5 - Tuần 20

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20
THỨ
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI
NỘI DUNG
ĐIỀU CHỈNH
HAI
31/1/2013
TĐ
T
LT&C
Thái sư Trần Thủ Độ 
Luyện tập
MRVT : Công dân
BA
1/1/2013
CT
T
TĐ
LS
KH
Nghe-viết: Cánh cam lạc mẹ 
Diện tích hình tròn 
Nhà tài trợ đặc biệt của Cách Mạng 
Oân tập
Sự biến đổi hoá học (tt)
TƯ
2/1/2013
TLV
KC
T
KH
ĐL
Tả người (Kiểm tra viết) 
KC đã nghe, đã đọc
Luyện tập 
Năng lượng
Châu Á (tt)
Ra đề phù hợp với địa phương
NĂM
3/1/2013
TLV
	T
Lập chương trình hoạt động
Luyện tập chung
SÁU
4/1/2013
T
	LT&C
SHL
Giới thiệu biểu đồ hình quạt 
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 
SHL Tuần 20
THỨ HAI
ND:31/12/2012 TẬP ĐỌC
 BÀI : THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
I. MỤC TIÊU:
- Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn .Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. 
- Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng không vì tình riêng mà làm sai phép nước. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh hoạ bài học. Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ: Người công dân số Một (T1)
-Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi như SGK. 
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ 
b.Luyện đọc 
- Bài có thể chia làm mấy đoạn ? 
- GV chốt: 
+ Đoạn 1: Từ đầu đến ông mới tha cho. 
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến lụa thưởng cho. 
+ Đoạn 3: Còn lại. 
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp sửa lỗi phát âm, những từ ngữ dễ đọc sai
- Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
c.Tìm hiểu bài 
* Cho HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1 SGK. 
- Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì ? 
* Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2 SGK. 
- Trước việc làm của quân hiệu, Trần Thủ Độ giải quyết ra sao ? 
 * Cho HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3,4 SGK. 
- Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào ? 
- Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người thế nào? 
- Cho HS nêu ý nghĩa bài văn. 
d.Hướng dẫn đọc diễn cảm 
- GV hướng dẫn HS cách đọc diễn cảm 
- GV đưa bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần luyện đọc lên bảng. 
- GV đọc đoạn cần luyện đọc 1 lượt 
- Cho HS thi đua đọc diễn cảm. 
- GV biểu dương những HS đọc hay. 
3. Củng cố, dặn dò: 
- Chuẩn bị : “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng”. 
- Nhận xét tiết học 
- HS đọc và trả lời câu hỏi – nhận xét 
- Học sinh lắng nghe
* HS đọc diễn cảm bài văn (HS giỏi)
- HS nêu tự do. 
- HS dùng viết chì đánh dấu đoạn theo hướng dẫn.
- Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn.
- HS đọc theo 
- HS đọc chú giải + giải nghĩa từ.
- HS đọc nhóm 3. 
- Thi đua đọc theo nhóm 
- 1- 2 học sinh đọc cả bài 
- HS lắng nghe 
* HS đọc và trả lời. 
- Trần Thủ Độ đồng ý nhưng yêu cầu chặt một ngón chân để phân biệt với những câu đương khác. (HSY)
* HS đọc và trả lời. 
-... không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa. 
* HS đọc và trả lời
- Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng. 
- ...cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cương, phép nước. (HSG)
- HS nêu tự do. (HSG)
- HS lắng nghe 
- HS quan sát 
- HS lắng nghe 
- HS đọc theo nhóm 3.
- HS thi đọc theo nhóm. 
- Lớp nhận xét 
Nhận xét, rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TOÁN
BÀI : LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi hình tròn đó. (HSTB, Y làm BT1b,c; BT2 ; BT3a– HSK, G làm hết)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Bảng nhóm. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ: Chu vi hình tròn 
-Gọi HS sửa BT 3. 
2.Bài mới : 
a. Giới thiệu bài: LUYỆN TẬP 
b.Hướng dẫn HS làm bài tập
*Bài 1 (b,c):
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1. 
- Yêu cầu HS làm bài bảng con. 
- Đại diện 2 em đính trên bảng lớp. 
- Cho HS nhắc lại công thức. 
- GV chốt – nhận xét – biểu dương. 
*Bài 2:
- Gọi HS đọc bài 2 
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi – trao đổi tập kiểm tra nhau. 
-GV chốt
- Gọi HS nêu cách tính đường kính hoặc bán kính hình tròn khi biết chu vi của nó. 
*Bài 3a:
-Gọi học sinh đọc bài 3. 
- Yêu cầu HS làm bài vào tập – đại diện 2 nhóm làm trên bảng nhóm. 
- GV chốt – biểu dương nhóm làm đúng - nhanh. 
 *Bài 4: dành cho HS khá, giỏi
3.Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn. 
- Chuẩn bị : “Diện tích hình tròn” . 
- Nhận xét tiết học .
- HS sửa bài ở bảng lớp – tập HS
- Học sinh lắng nghe
- 1 HS đọc to – cả lớp đọc thầm theo.
- Học sinh làm bài vào tập. (HS K,G làm thêm bài a)-2HS làm bảng phụ
- Đại diện 2 em đính trên bảng lớp – nhận xét 
- Vài HS nhắc lại 
- HS lắng nghe
- Học sinh đọc to – cả lớp đọc thầm theo 
- HS làm bài theo nhóm đôi – đại diện 2 em nhóm làm trên bảng nhóm – trao đổi tập kiểm tra - nhận xét – sửa sai. 
- Học sinh lắng nghe 
-Vài HS nêu – nhận xét. 
- Học sinh đọc to – cả lớp đọc thầm theo 
- HS làm bài - (HS K, G làm thêm bài 3b) – đại diện 2 nhóm làm trên bảng nhóm – nhận xét.
- Học sinh lắng nghe 
- Vài HS nhắc lại. 
Nhận xét, rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu nghĩa của từ công dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4) (HSK, G làm được BT4 và giải thích lí do không thay được từ khác)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng nhóm, bút dạ. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ : Cách nối các vế câu ghép 
-Gọi HS sửa bài 1, 3 SGK. 
2.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: MRVT: Công dân
b.Hướng dẫn HS làm BT 
*Bài 1:
- Gọi học sinh đọc BT1 
- GV nhắc lại yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân + trình bày kết quả.
- GV nhận xét - chốt: 
*Bài 2:
- Gọi học sinh đọc BT2 
- GV nhắc lại yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau. 
- GV nhận xét – chốt kết quả đúng . 
*Bài 3:
- Gọi học sinh đọc BT2 
- GV nhắc lại yêu cầu. 
- Yêu cầu HS trao đổi cặp làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau. 
- GV nhận xét – chốt kết quả đúng . 
*Bài 4
- Gọi học sinh đọc BT2 
- GV nhắc lại yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau. 
- GV nhận xét – chốt kết quả đúng
3. Củng cố, dặn dò : 
- Về nhà làm bài tập 3 .
- Chuẩn bị : “Mở rộng vốn từ: Công dân” . 
- Nhận xét tiết học 
- HS sửa bài – nhận xét. 
- Học sinh lắng nghe
- 1 em đọc to - cả lớp đọc thầm theo
- HS lắng nghe 
- HS làm bài cá nhân (HSY được giúp đỡ)+ trình bày kết quả. 
- Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc to - cả lớp đọc thầm theo
- HS lắng nghe 
- HS làm bài vào vở (HSY được giúp đỡ + trao đổi tập kiểm tra nhau + trình bày kết quả.
 - Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc to - cả lớp đọc thầm theo
- HS lắng nghe 
- HS làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau + trình bày kết quả.
 - Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc to - cả lớp đọc thầm theo
- HS lắng nghe 
- HS làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau + trình bày kết quả. (HSK, G làm được BT4 và giải thích lí do không thay được từ khác)
 - Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe
Nhận xét, rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
THỨ BA
ND:1/1/2013 CHÍNH TẢ
BÀI : CÁNH CAM LẠC MẸ
I.MỤC TIÊU
- Nghe – viết đúng bài chính tả, sai không quá 5 lỗi trong bài. Trình bày đúng hình thức bài thơ
-Làm được bài tập 2b. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Một số tờ phiếu khổ to, phấn màu, bảng nhóm. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ: Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực 
-Gọi HS đọc và viết lại các từ sai. 
2.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài : CÁNH CAM LẠC MẸ
b.Hướng dẫn viết chính tả 
- Cho HS đọc 1 lần bài chính tả. 
- GV hỏi : Nội dung bài thơ nói về điều gì ?
- Cho HS nêu - viết những từ ngữ khó 
- GV lưu ý HS về cách trình bày bài thơ, những lỗi chính tả dễ mắc, vị trí của các dấu câu. 
- GV lưu ý HS cách ngồi viết, nhớ lại những từ ngữ khó viết.
-GV đọc bài chính tả 1 lần 
- GV đọc từng cụm từ, dòng thơ có nghĩa từ 2, 3 lần. 
S HS 
- GV chấm từ 5 đến 7 bài. 
- GV nhận xét chung về những bài đã chấm. 
c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập . 
*Bài tập 2b:
- Cho HS đọc yêu cầu BT2 
- GV nhắc lại yêu cầu 
- Cho HS làm bài vào vở. 
-  ... GV nhắc lại yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm bài nhóm đôi + trình bày 
- GV nhận xét - chốt
*Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu của của BT2
- GV nhắc lại yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở + trình bày. 
- GV nhận xét - khen những HS có chương trình hay, sống động. (GDHS biết có trách nhiệm và hoàn thành nhiệm vụ)
3.Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh lại vào vở (những em viết chậm). 
- Chuẩn bị : “Lập chương trình hoạt động” . 
- Nhận xét tiết học. 
- HS lắng nghe. 
- HS lắng nghe. 
- 1 HS đọc to – cả lớp đọc thầm theo. 
- HS lắng nghe 
- HS làm bài nhóm đôi + trình bày bài làm – nhận xét. 
- HS lắng nghe. 
- 1 HS đọc to – cả lớp đọc thầm theo. 
- HS lắng nghe. 
- HS làm bài cá nhân vào vở + trình bày 
- HS lắng nghe. 
Nhận xét, rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TOÁN
BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
-Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích hình tròn. (HSTB, Y làm BT1; BT2; BT3– HS K, G làm thêm BT4)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng nhóm. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ : Luyện tập 
-Gọi HS sửa bài 3 SGK 
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài: LUYỆN TẬP CHUNG 
b.Hướng dẫn HS làm bài tập 
*Bài 1:
- Gọi HS đọc bài tập 1 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở. 
- Yêu cầu HS trao đổi tập nhận xét – sửa sai. 
- GV chốt như SGK. 
*Bài 2:
- Gọi HS đọc bài tập 2 
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi. 
- GV chốt như SGV. 
*Bài 3:
- Yêu cầu học sinh đọc bài tập . 
- Yêu cầu HS làm theo nhóm đôi. 
- Kết luận 
*Bài 4: dành cho HS khá, giỏi
3.Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại quy tắc, công thức tính chu vi, diện tích hình tròn. 
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : “Giới thiệu biểu đồ hình quạt” . 
- HS sửa bài – nhận xét 
- Học sinh lắng nghe
- 1 HS đọc to – cả lớp đọc thầm theo. 
- Học sinh làm vào vở (HSY được giúp đỡ)- đại diện 2 em làm trên bảng nhóm 
- Trao đổi tập – nhận xét – sửa sai 
- HS lắng nghe. 
- 1 HS đọc to – cả lớp đọc thầm theo. 
- Học sinh làm bài theo nhóm đôi - đại diện 2 nhóm làm trên bảng nhóm - nhận xét – sửa sai 
- HS lắng nghe 
- 1 HS đọc to – cả lớp đọc thầm theo. 
- Học sinh làm bài theo nhóm đôi
- HS chọn – nhận xét – sửa sai. 
- Vài HS nhắc lại. 
-HS nhắc lại.
Nhận xét, rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
THỨ SÁU
ND:4/1/2013 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI : CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. (ND ghi nhớ)
- Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép (BT1) ; biết cách dùng quan hệ từ nối các vế câu ghép(BT3). (HSK, G giải thích được lí do vì sao lược bớt quan hệ từ ở BT2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng nhóm, bút dạ. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ : Mở rộng vốn từ: Công dân 
-Gọi HS sửa bài 1, 3 SGK. 
2.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
b.Nhận xét 
- Gọi học sinh đọc NX1 
- GV giao việc. 
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân + trình bày kết quả.
- GV nhận xét - chốt: 
+ Câu 1: Trong ..., ... anh công nhân...tiến vào...
+ Câu 2: Tuy...đồng chí.
+ Câu 3: Lê-nin...cắt tóc. 
- Gọi học sinh đọc NX2 
- GV giao việc. 
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân+ trình bày kết quả.
- GV nhận xét - chốt: 
+ Câu 1 có 3 vế câu .
+ Câu 2 có 2 vế câu .
+ Câu 3 có 2 vế câu .
- Gọi học sinh đọc NX3 
- GV giao việc. 
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân + trình bày kết quả.
- GV nhận xét - chốt
c.Ghi nhớ 
- Gọi HS đọc ghi nhớ. 
d.Luyện tập. 
*Bài 1:
- Gọi học sinh đọc BT1 
- GV nhắc lại yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân + trình bày kết quả.
- GV nhận xét - chốt: 
+ Câu 1 là câu ghép có 2 vế câu.
+ Cặp QHT trong câu là nếu...thì. 
*Bài 2:
- Gọi học sinh đọc BT2 
- GV nhắc lại yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau. 
- GV nhận xét – chốt kết quả đúng . 
*Bài 3:
- Gọi học sinh đọc BT3
- GV nhắc lại yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau. 
- GV nhận xét – chốt kết quả đúng
3. Củng cố, dặn dò : 
- Về nhà làm bài tập 3 .
- Chuẩn bị : “Mở rộng vốn từ: Công dân” . 
- Nhận xét tiết học 
- HS sửa bài – nhận xét. 
- Học sinh lắng nghe
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo. 
- HS lắng nghe – nhận việc. 
- HS làm bài cá nhân + trình bày kết quả - nhận xét 
- HS lắng nghe. 
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo. 
- HS lắng nghe – nhận việc. 
- HS làm bài cá nhân + trình bày kết quả - nhận xét 
- HS lắng nghe. 
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo. 
- HS lắng nghe – nhận việc. 
- HS làm bài cá nhân + trình bày kết quả - nhận xét .
- HS lắng nghe. 
- 2, 3 HS đọc ghi nhớ 
- 1 em đọc to - cả lớp đọc thầm theo
- HS lắng nghe 
- HS làm bài cá nhân (HSY được giúp đỡ)+ trình bày kết quả. 
- Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc to - cả lớp đọc thầm theo
- HS lắng nghe 
- HS làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau + trình bày kết quả.(HS giỏi giải thích lí do vì sao lược bớt quan hệ từ trong đoạn văn) 
- Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc to - cả lớp đọc thầm theo
- HS lắng nghe 
- HS làm bài vào vở + trao đổi tập kiểm tra nhau + trình bày kết quả
- Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe
Nhận xét, rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TOÁN
BÀI : GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách “đọc”, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt. (HSTB, Y làm BT1; – HSK, G làm thêm BT2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:	
-Bảng nhóm, (có thể phóng to biểu đồ ở SGK). 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ: Luyện tập chung 
-Gọi HS sửa BT 3 
2.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT 
b.Giới thiệu biểu đồ hình quạt 
a) Ví dụ 1:
- Biểu đồ có dạng hình gì ? Được chia thành mấy phần ? 
- Yêu cầu HS đọc các tỉ số phần trăm có trong biểu đồ. 
- GV chốt như SGK. 
b) Ví dụ 2:
- GV đính ví dụ và hình ở VD2. 
+ Gọi HS đọc ví dụ- quan sát hình. 
+ Biểu đồ nói về điều gì ?
+ Có bao nhiêu phần trăm HS tham gia môn bơi ? 
+ Tổng số HS của cả lớp là bao nhiêu ? 
- Tính số HS tham gia môn bơi. 
- GV chốt như SGK. 
c.Luyện tập 
*Bài 1: 
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở -trao đổi tập kiểm tra. 
- GV nhận xét – chốt 
*Bài 2: dành cho Hs khá, giỏi
3.Củng cố, dặn dò : 
- Chuẩn bị : “Luyện tập về tính diện tích” . 
- Nhận xét tiết học .
- HS sửa bài – nhận xét 
- Học sinh lắng nghe
- HS trả lời tự do. 
- Vài HS đọc – nhận xét. 
- Học sinh lắng nghe
- HS đọc – quan sát. 
- HS nêu tự do – nhận xét. 
- HS lắng nghe. 
- 1 HS đọc to – cả lớp đọc thầm theo. 
- HS làm bài vào vở (HSY được giúp đỡ – đại diện 2 em giải trên bảng nhóm – trao đổi tập kiểm tra – nhận xét – sửa sai. 
- HS lắng nghe. 
Nhận xét, rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SINH HOẠT LỚP TUẦN 20
I MỤC TIÊU :
 - Hs nắm được các hoạt động của lớp tuần qua và hướng tới cần thực hiện .
_ Cho hs vui chơi .
II. CHUẨN BỊ 
 -Nội dung cần báo cáo (HS)
 -Nội dung cần sinh hoạt của GV
Trò chơi cho hs .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1 : Tổng kết tuần qua
_ Mời các cán sự lớp lên báo cáo tổng kết tuần qua .
_ GV ghi nhận , tổng kết , đánh giá các mặt trong tuần như sau :
+HS đi học đều.
+HS ngoan , lễ phép .
+ Thực hiện ngôn phong , tác phong tốt .
+Vệ sinh tốt .
+Chải răng tốt .
2. Hoạt động 2 : Phương hướng tuần tới .
_ GV đưa ra phương hướng tuần tới cho cả lớp thực hiện với các nội dung sau : 
a.Chuyên cần .
_ Nhắc nhở hs đi học đều , đúng giờ .
_ Nghỉ học phải xin phép.
b. Đạo đức .
_ Giáo dục hs ngoan , lễ phép , biết vâng lời ông bà , cha mẹ , thầy cô giáo . 
_ Biết thương yêu giúp đỡ bạn trong học tập. 
c. Học tập
_ Chú ý trong giờ học .
_ Mang đồ dùng học tập và sách vở đầy đủ .
_ Học ở nhà .
_ Học 2 buổi đầy đủ .
d. Công tác khác .
_ Vệ sinh trường lớp sạch sẽ .
_ Chải răng .
_ Thực hiện tốt ATGT khi đi đường .
3. Hoạt động 3 : Vui chơi
_ Cho HS chơi trò chơi theo ý thích .
_ HS nêu ý kiến 
_ Cả lớp lắng nghe.
 HẾT TUẦN 20