Bài soạn lớp 5 - Tuần 26 môn Thể dục, âm nhạc, mĩ thuật

Tuần 26
 ND :Thứ tư, 10/3/2010 Vẽ trang trí : TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA 
 NÉT THANH ,NÉT ĐẬM 
I. MỤC TIÊU :
 -HS biết cách sắp xếp dòng chữ cân đối thế nào là hợp lý .
 -HS biết cách kẻ và kẻ được dòng chữ đúng kiểu .
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên : - SGK , SGV .
	-Dòng chữ in hoa nét thanh ,nét đậm mẫu .
	2. Học sinh : - SGK .
	- Bút chì ,tẩy ,compa,ê ke,màu vẽ .
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : TTMT : Xem tranh Bác Hồ đi công tác . 
	- Nhận xét bài vẽ kì trước .
 3. Bài mới : TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH ,NÉT ĐẬM 
 a) Giới thiệu bài : 
Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho sinh động , hấp dẫn , phù hợp nội dung .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét 
-GV giới thiệu một số dòng chữ có kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm .gợi ý HS nhận xét :
 + Kiểu chữ .
 +Chiều cao và chiều rộng của dòng chữ so với khổ giấy.
+Khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng .
+Cách vẽ màu chữ và màu nền .
Hoạt động lớp .
-HS quan sát và nêu nhận xét .
Hoạt động 2 : Cách kẻ chữ 
GV hướng dẫn cách vẽ :
-Dựa vào khổ giấy xác định chiều cao và chiều dài dòng chữ .
-Vẽ nhẹ bằng bút chì toàn bộ dòng chữ .
-Xác định bề rộng của nét thanh và nét đậm cho phù hợp chiều cao và chiều rộng của các con chữ .
-Dùng thước để kẻ các nét thẳng .
-Sử dụng compa hoặc vẽ bằng tay các nét cong .
-Vẽ màu theo ý thích .
Hoạt động lớp .
-HS quan sát .
-HS nêu lại cách vẽ .
Hoạt động 3 : Thực hành 
GV cho HS thực hành kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh ,nét đậm .
Hoạt động lớp .
-HS kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh ,nét đậm
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá .
- Nhận xét chung tiết học , khen ngợi các nhóm , cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài .
Hoạt động lớp .
-HS nhận xét .
4. Củng cố : 
	- Nêu lại cách vẽ kiểu chữ in hoa nét thanh ,nét đậm .
	- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Dặn HS xem trước bài : “ Đề tài môi trường”
TUẦN 26
 ND : Thứ tư, 9/3/2010 Hát :Học hát bài : “ EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA”
I. MỤC TIÊU :
- Hát đúng giai điệu và lời ca 
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ dệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên : Nhạc cụ , máy nghe ,..
 2. Học sinh : - Nhạc cụ gõ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HĐGV
HĐHS
. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : màu xanh quê hương . - Vài em hát lại các bài hát đã học .
 3. Bài mới : Học hát bài : Reo vang bình minh .
 a) Giới thiệu bài : 
	Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Học hát bài “Em vẫn nhớ trường xưa”
- Hát mẫu toàn bài .
- Phân chia câu hát để HS tập lấy hơi đúng chỗ .
- Dạy hát từng câu .
Hoạt động lớp .
-HS lắng nghe .
- Đọc lời ca .
Hoạt động 2 : Biểu diễn bài hát .
-Cho HS hát kết hợp vận động . 
4. Củng cố : 
-Hỏi : Nêu nội dung bài hát ?
-Giáo dục HS yêu thiên nhiên , đất nước
 5. Dặn dò : 
- Nhận xét tiết học .
- Hát lại bài hát ở nhà .
Hoạt động lớp .
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hoặc phách : 1 lần .
-Vận động theo nhạc : tư thế đứng , hai tay chống ngang hông , nghiêng đầu sang trái rồi sang phải ; cũng có lúc cầm tay nhau vung nhẹ ra phía trước rồi phía sau , nhún chân  
tuần 26
ND : 10/3/09 Thể dục : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC ” (T1)
I. MỤC TIÊU :
- HS biết chọn cho mình môn thể thao mà mình thích . Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Trò chơi chuyền và bắt bóng tiếp sức . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi đúng quy định .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp .
- Ôn các động tác của bài TD .
- Chơi trò chơi khởi động .
Cơ bản : 
a)Chọn và tập môn thể thao mình thích : 
b) Học trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” : 
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nội quy chơi .
- Nhắc HS chơi an toàn .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các tổ tự tập .
- Cả lớp cùng thực hiện :
+ Lần 1 : GV hướng dẫn .
+Lần 2 : Cán sự điều khiển .
+ Lần 3 : Tổ chức dưới dạng thi đua .
- Chơi thử vài lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình .
- Chơi chính thức .
Phần kết thúc : 
- Hệ thống bài .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Thực hiện một số động tác thả lỏng tích cực , hít thở sâu .
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát .
Rút kinh nghiệm :tuần 26
ND : 12/3/09 Thể dục : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC ” (T2)
 I. MỤC TIÊU :
- HS biết chọn cho mình môn thể thao mà mình thích . Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Trò chơi chuyền và bắt bóng tiếp sức . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi đúng quy định .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp .
- Ôn các động tác của bài TD .
- Chơi trò chơi khởi động .
Cơ bản : 
a)Chọn và tập môn thể thao mình thích : 
b) Học trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” : 
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nội quy chơi .
- Nhắc HS chơi an toàn .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các tổ tự tập .
- Cả lớp cùng thực hiện :
+ Lần 1 : GV hướng dẫn .
+Lần 2 : Cán sự điều khiển .
+ Lần 3 : Tổ chức dưới dạng thi đua .
- Chơi thử vài lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình .
- Chơi chính thức .
Phần kết thúc : 
- Hệ thống bài .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Thực hiện một số động tác thả lỏng tích cực , hít thở sâu .
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát .
Rút kinh nghiệm:..