I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa lí, tự nhiên, dân cư, kinh tế của châu Đại Dương và châu Nam Cực.
2. Kĩ năng:
- Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dương và châu Nam Cực.
3. Thái độ:
- Gộn dục HS có ý thức tioết kiệm năng lượng.
Địa lí Châu đại dương và châu Nam Cực I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa lí, tự nhiên, dân cư, kinh tế của châu Đại Dương và châu Nam Cực. 2. Kĩ năng: - Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dương và châu Nam Cực. 3. Thái độ: - Gộn dục HS có ý thức tioết kiệm năng lượng. II/ Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên châu Đại Dương và châu Nam Cực. - Tranh ảnh về thiên nhiên, dân cư của châu Đại Dương và châu Nam Cực. III/ Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: hát 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ? Nêu phần ghi nhớ. 3.Bài mới: 3.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 3.2. Châu Đại Dương: a) Vị trí địa lí và giới hạn: 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) -HS dựa vào bản đồ, lược đồ và kênh chữ trong SGK, trả lời câu hỏi: +Châu Đại Dương gồm những phần đất nào? +Cho biết lục địa Ô-xtrây-li-a nằm ở bán cầu Nam hay bán cầu Bắc? +Đọc tên và chỉ vị trí một số đảo, quần đảo thuộc châu Đại Dương? -HS trả lời và chỉ vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dương trên bản đồ. -GV giới thiệu vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dương trên quả Địa cầu b) Đặc điểm tự nhiên: 2.3-Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 7) -GV phát phiếu học tập, HS dựa vào tranh ảnh, SGK để hoàn thành bảng trong phiếu. -Mời đại diện một số nhóm trình bày KQ thảo luận. -Cả lớp và GV nhận xét. c) Dân cư và hoạt động kinh tế: 2.4-Hoạt động 3: (Làm việc cả lớp) -GV hỏi: +Về số dân, châu Đại Dương có gì khác các châu lục đã học? +Dân cư ở lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo có gì khác nhau? +Trình bày đặc điểm kinh tế của Ô-xtrây-li-a? 3.3.Châu Nam Cực: 2.5-Hoạt động 4: (Làm việc theo nhóm) -HS thảo luận nhóm 4 theo các câu hỏi: +Cho biết vị trí địa lí của châu Nam Cực? +Nêu đặc điểm tự nhiên tiêu biểu của châu NC? +Vì sao CNC không có dân cư sinh sống TX? -HS trình bày, GV nhận xét, kết luận (SGV-144). - Mặc dù Châu Nam Cực không có dân cư nhưng đây là châu lục có nguồn dầu lửa lớn, nhiều nước đang khẳng định chủ quyền để khai thắc nguồn năng lượng này do trên thế giới hiện đâng thiếu năng lượng. Vởy chúng ta cần có thới quen tiết kiệm năng lượng như điện, nước..... +Lục địa Ô-xtrây-li-a nằm ở bán cầu -HS thảo luận nhóm 7 theo hướng dẫn của giáo viên. -Đại diện các nhóm trình bày. -HS nhận xét. + Dân cư ở lục địa Ô-xtrây-li-a chủ yếu là người da trắng, còn trên các đảo thì +Ô-xtrây-li-a là nước có nềnKT phát triển 4. Củng cố: - Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. - GV nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau. _________________________________________
Tài liệu đính kèm: