I/MụC TIÊU :
-Hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng chung của từng vật mẫu.
- Biết cách vẽ hình khối hộp và khối cầu.
- Vẽ được khối hộp và khối cầu.
II. CHUẩN Bị :
1. Giáo viên : SGK , SGV .Mẫu khối hộp , khối cầu .
2. Học sinh : Vở Tập vẽ .Bút chì , tẩy , màu vẽ .
III. HOạT ĐộNG DạY HọC :
ND: 10/9/09 Mĩ thuật : Vẽ theo mẫu : KHốI HộP Và KHốI CầU I/MụC TIÊU : -Hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng chung của từng vật mẫu. - Biết cách vẽ hình khối hộp và khối cầu. - Vẽ được khối hộp và khối cầu. II. CHUẩN Bị : 1. Giáo viên : SGK , SGV .Mẫu khối hộp , khối cầu . 2. Học sinh : Vở Tập vẽ .Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. HOạT ĐộNG DạY HọC : 1. Khởi động : Hát 2. Bài cũ : Vẽ tranh đề tài : Trường em - Nhận xét bài vẽ kì trước . 3. Bài mới :Vẽ theo mẫu : Khối hộp và khối cầu . a) Giới thiệu bài : Vẽ theo mẫu : KHốI HộP Và KHốI CầU b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . - Đặt mẫu ở vị trí thích hợp ; yêu cầu HS quan sát , nhận xét về đặc điểm , hình dáng , kích thước , độ đậm nhạt của mẫu qua các câu hỏi : + Khối hộp có mấy mặt ? + Khối cầu có đặc điểm gì ? + Bề mặt của khối cầu có giống bề mặt của khối hộp không ? + So sánh độ đậm nhạt của khối hộp và khối cầu . + Nêu tên một vài đồ vật có hình dáng giống khối hộp hoặc khối cầu . - Bổ sung , tóm tắt các ý chính . Hoạt động lớp . - Đến gần mẫu để quan sát , nêu nhận xét . - HS lắng nghe . Hoạt động 2 : Cách vẽ . - Gợi ý cách vẽ : + So sánh tỉ lệ giữa chiều ngang , chiều cao của mẫu để vẽ khung hình chung ; sau đó phác khung hình của từng vật mẫu . + Vẽ lên bảng từng khối riêng biệt để gợi ý . - Gợi ý các bước tiếp theo : + So sánh 2 khối về vị trí , tỉ lệ , đặc điểm để chỉnh sửa hình vẽ cho đúng . + Vẽ đậm nhạt bằng 3 độ chính : đậm , vừa , nhạt . + Hoàn chỉnh bài vẽ . Hoạt động lớp . - Theo dõi . Hoạt động 3 : Thực hành . - Đến từng bàn , quan sát , hướng dẫn thêm ; nhắc HS chú ý sắp xếp bố cục sao cho cân đối ; vẽ đậm nhạt đơn giản Hoạt động lớp , cá nhân . - Làm bài vào vở . Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá . - Gợi ý HS nhận xét , xếp loại một số bài vẽ tốt và chưa tốt . - Bổ sung nhận xét , điều chỉnh xếp loại ; khen ngợi , động viên một số bài vẽ tốt . 4. Củng cố : Đánh giá , nhận xét . - Giáo dục HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng khối hộp , khối cầu . 5. Dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Quan sát , sưu tầm tranh ảnh các con vật quen - Chuẩn bị đất nặn . Hoạt động lớp . - HS lắng nghe . ND: 8/9/09 Âm nhạc : Học hát bài : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH I. MụC TIÊU : - Biết hát đúng giai điệu , lời ca. - Biết hát kết hợp với vỗ tay theo bài hát. - Yêu cuộc sống hòa bình . II. CHUẩN Bị : 1. Giáo viên : -Nhạc cụ , máy nghe , băng đĩa nhạc . -Tranh , ảnh có nội dung lên án tội ác , chiến tranh . 2. Học sinh : - SGK . - Nhạc cụ gõ . III. HOạT ĐộNG DạY HọC : 1. Khởi động : Hát 2. Bài cũ : Ôn tập bài hát : Reo vang bình minh – Tập đọc nhạc : TĐN số 1. 3. Bài mới : Học hát bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh) a Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Học hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh . MT : Giúp HS hát đúng giai điệu , lời ca bài hát . - Dùng tranh , ảnh treo ở bảng ; mô tả bức tranh để dẫn dắt vào bài học . - Dạy hát từng câu ; chú ý phân chia câu hát để HS biết lấy hơi đúng chỗ . - Khởi động giọng - Vài em hát lại bài hát . Hoạt động lớp . - Cả lớp nghe băng đĩa nhạc . - Đọc lời ca . Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm theo một âm hình tiết tấu cố định . MT : Giúp HS hát đúng bài hát kết hợp gõ đệm theo một âm hình tiết tấu cố định . Hoạt động lớp . - Hát kết hợp gõ đệm đoạn a . - Trình diễn bài hát theo hình thức tốp ca . - luyện tập gõ đệm theo tiết tấu lời ca Hoạt động 3: . Củng cố : Hãy kể tên những bài hát về chủ đề hòa bình ? - Giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình . Dặn d - Nhận xét tiết học . -Ôn lại bài hát ở nhà . Bầu trời xanh , Hòa bình cho bé , Trái đất này của chúng em , Tiếng chuông và ngọn cờ , Chúng em cần hòa bình
Tài liệu đính kèm: