Đề khảo sát chất lượng đầu năm Lớp 5 môn Tiếng Việt

Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5
Môn Tiếng Việt
I. Đọc thầm 
	GU-LI-VƠ Ở XỨ SỞ TÍ HON
Trong một lần đi biển, Gu-li-vơ tình cờ lạc vào xứ sở của người
 Li-li-pút tí hon.
	Anh được vua nước Li-li-pút mời ở lại và trở thành một người khổng lồ giữa những người chỉ bé bằng ngón tay cái. Dưới đây là câu chuyện của anh.
	Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm tôi. Đứng trên lòng bàn tay tôi, ngài báo tin nước láng giềng Bli-phút hùng mạnh đang tập trung hải quân bên kia eo biển, chuẩn bị kéo sang. Nhà vua hạ lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch.
	Thế là tôi đi ra bờ biển. Quan sát bằng ống nhòm, tôi thấy địch có độ năm mươi chiến hạm. Tôi bèn cho làm năm mươi móc sắt to, buộc vào dây cáp, rồi ra biển. Chưa đầy nửa giờ, tôi đã đến sát hạm đội địch. Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi vào bờ. Tôi lấy dây cáp móc vào từng tàu chiến một rồi buộc tất cả đầu dây vào nhau, kéo về Li-li-pút.
	Khỏi phải nói nhà vua mừng như thế nào. Ngài còn muốn nhân dịp này biến Bli-phút thành một tỉnh của nước ngài. Nhưng tôi cố thuyết phục ngài từ bỏ ý định ấy. Khoảng ba tuần sau, nước Bli-phút cử một đoàn đại biểu sang thương lượng và hai bên đã kí một hòa ước lâu dài.
	 Theo J.XUÝT
	 Đỗ Đức Hiểu dịch
II. Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
1.Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì?
	a. Li-li-pút
	b. Gu-li-vơ
	c. Không có tên
2. Có những nước tí hon nào trong đoạn trích này?
	a. Li-li-pút
	b. Bli-phút
	c. Li-li-pút, Bli-li-phút
3. Nước nào định đem quân xâm lược nước láng giềng?
	a. Li-li-pút
	b. Bli-phút
	c. Cả hai nước
4. Vì sao khi trông thấy Gu-li-vơ, quân địch “phát khiếp”?
	a. Vì thấy người lạ.
	b. Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn.
	c. Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt.
5. Vì sao Gu-li-vơ khuyên nhà vua nước Li-li-pút từ bỏ ý định biến nước 
Bli-phút thành một tỉnh của Li-li-pút?
a. Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình.
b. Vì Gu-li-vơ ngại đánh nhau với quân địch.
c. Vì Gu-li-vơ đang sống ở nước Li-li-pút.
6. Nghĩa của chữ hòa trong hòa ước giống nghĩa của chữ hòa nào dưới đây?
	a. Hòa nhau
	b. Hòa tan
	c. Hòa bình
7. Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là loại câu gì?
	a. Câu kể
	b. Câu hỏi
	c. Câu khiến
8. Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ ngữ?
	a. Tôi
	b. Quân trên tàu
	c. Trông thấy
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Chính tả (Nghe - viết), thời gian 15 phút
KHU VƯỜN NHỎ
	Ban công nhà bé Thu là một khu vườn nhỏ.
	Cây quỳnh lá dày, giữ được nước, chẳng phải tưới nhiều. Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra, theo gió mà ngọ ngoậy như những cái vòi bé xíu. Cây hoa giấy mọc ngay bên cạnh bị nó cuốn chặt một cành. Những chiếc vòi cuốn chắc nhiều vòng, rồi một chùm ti gôn hé nở. Cây đa Ấn Độ thì liên tục bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt. Khi đủ lớn, nó xòe ra thành chiếc lá nâu rõ to.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM 
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
1. Chính tả (5 điểm)
 - Giáo viên đọc cho học sinh nghe-viết bài trong khoảng thời gian 15 phút.
 - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả được 5 điểm.
 - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định,) trừ 0,5 điểm.
 + Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn: trừ 1 điểm toàn bài.
2. Đọc – hiểu (5 điểm)
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
b
c
b
b
a
c
a
b
0,5 diểm
0,5 diểm
0.5 diểm
0,5 diểm
0,5 diểm
0,5 diểm
1 diểm
1 diểm