Đề khảo sát chất lượng học sinh môn Tiếng Việt Lớp 5 - Bài số 1 - Năm học 2020-2021 - Sở GD&ĐT Vụ Bản (Có đáp án)

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 5 
 NAM ĐỊNH Năm học 2020 - 2021
 Mã số: 01 Bài khảo sát số 1
 Chữ kí cán bộ Trường Tiểu học: 
 Số phách
 khảo sát .. ..
 Lớp: .
 Họ và tên: 
 . 
 Số báo danh: 
 . 
 BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 5
 Mã số: 01 Năm học 2020 - 2021
 Bài khảo sát số 1 (Thời gian làm bài : 60 phút)
 Điểm Giám khảo Số phách
 Bằng số Bằng chữ
 .
 .
I. Em hãy đọc đoạn trích sau:
 LÍ TỰ TRỌNG
 Lí Tự Trọng sinh ra trong một gia đình yêu nước ở Hà Tĩnh. Anh học rất sáng 
dạ. Mùa thu năm 1929, anh được tổ chức giao nhiệm vụ liên lạc, nhận, chuyển thư từ, 
tài liệu với các tổ chức Đảng bạn bè qua đường tàu biển. Làm việc ở Sài Gòn, anh 
đóng vai người nhặt than ở bến cảng.
 Có lần, tài liệu quá nhiều, anh phải gói lại vào chiếc màn buộc sau xe. Một tên 
đội Tây gọi lại đòi khám, anh giả vờ nhảy xuống cởi bọc ra nhưng kì thực là để buộc 
lại cho chắc hơn. Tên đội chờ lâu, sốt ruột quăng xe bên vệ đường, lúi húi tự mở bọc. 
Thừa cơ, anh vồ lấy xe của nó, phóng đi.
 Lần khác, anh đưa tài liệu từ dưới tàu lên, lính đòi khám. Anh nhanh chân ôm 
tài liệu nhảy xuống nước lặn qua gầm tàu trốn thoát. Đầu năm 1931, trong một cuộc 
mít tinh, một cán bộ ta đang nói chuyện với công nhân và đồng bào thì tên mật thám 
Pháp Lơ-grăng ập đến định bắt anh cán bộ. Lí Tự Trọng lập tức nổ súng tiêu diệt tên 
mật thám cứu nguy cho người cán bộ. Anh đã bị giặc bắt. Chúng tra tấn anh rất dã 
man nhưng không moi được tin tức gì ở anh cả. Những người coi ngục rất khâm phục 
anh, kiêng nể anh. Họ gọi anh là “Ông Nhỏ”.
 Trước tòa án, anh dõng dạc vạch mặt bọn thực dân và tuyên truyền cách mạng. 
Luật sư bào chữa cho anh, nói rằng anh chưa đến tuổi thành niên nên hành động thiếu 
suy nghĩ. Anh lập tức đứng dậy nói:
 - Tôi chưa đến tuổi thành niên thật, nhưng tôi đủ trí khôn để hiểu rằng thanh 
niên Việt Nam chỉ có một con đường duy nhất là làm cách mạng, không thể có con 
đường nào khác.
 Thực dân Pháp bất chấp dư luận và luật pháp, xử tử anh vào một ngày cuối 
năm 1931. Trước pháp trường, anh hiên ngang hát vang bài Quốc tế ca. Năm ấy anh 
vừa tròn 17 tuổi .
 (Theo Báo Thiếu niên Tiền phong) II. Dựa vào đoạn trích trên, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời 
đúng nhất:
Câu 1: Mùa thu năm 1929 về nước, anh Lí Tự Trọng được tổ chức giao nhiệm vụ gì? 
(M1)
 A. Đóng vai người nhặt than ở bến Sài Gòn.
 B. Làm liên lạc, chuyển và nhận thư từ, tài liệu.
 C. Làm liên lạc, bảo vệ anh cán bộ cách mạng.
 D. Chuyển tài liệu xuống tàu biển.
Câu 2: Vì sao những người coi ngục gọi anh là “Ông Nhỏ”? (M1) 
 A. Vì giặc tra tấn anh rất dã man.
 B. Vì anh là người thông minh, sáng dạ.
 C. Vì anh đã bắn chết tên mật thám.
 D. Vì mọi người rất khâm phục anh.
Câu 3: Chi tiết nào sau đây thể hiện Lí Tự Trọng là người nhanh trí, dũng cảm? 
(M1) 
 A. Anh mang bọc truyền đơn, gói lại vào chiếc màn buộc sau xe.
 B. Anh sốt ruột quăng xe bên vệ đường, lúi húi tự mở bọc.
 C. Anh vờ cởi bọc, thừa cơ, vồ lấy xe của tên mật thám, phóng đi.
 D. Anh gửi tài liệu của các tổ chức Đảng bạn bè qua đường tàu biển.
Câu 4: Câu nói của anh:“Tôi chưa đến tuổi thành niên thật, nhưng tôi đủ trí khôn 
để hiểu rằng thanh niên Việt Nam chỉ có một con đường duy nhất là làm cách 
mạng, không thể có con đường nào khác” thể hiện truyền thống gì của thanh niên 
Việt Nam? (M2) 
 A. Cần cù B. Yêu nước C. Nhân ái D. Đoàn kết.
Câu 5: Từ nào sau đây không đồng nghĩa với từ “long lanh”? M1
 A. lung lay B. lấp lánh C. lóng lánh D. lung linh 
Câu 6: Khoanh tròn vào chữ cái trước từ có tiếng bảo mang nghĩa: “giữ, chịu trách 
nhiệm” M2
A. Bảo kiếm B. Bảo toàn C. Bảo ngọc D. Gia Bảo
Câu 7: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép ? M2
A. Bình yêu nhất đôi bàn tay mẹ.
B. Sau nhiều năm xa quê, giờ trở về, nhìn thấy con sông đầu làng, tôi muốn giang tay 
ôm dòng nước để trở về với tuổi thơ .
C. Mùa xuân, hoa đào, hoa cúc, hoa lan đua nhau khoe sắc.
D. Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới làn tóc trắng nhìn cháu âu yếm và mến 
thương. Câu 8: Xác định đúng bộ phận CN, VN trong câu sau: M2
 Tiếng cá quẫy tũng tẵng xôn xao quanh mạn thuyền.
 A. Tiếng cá/ quẫy tũng tẵng xôn xao quanh mạn thuyền.
 B. Tiếng cá quẫy/ tũng tẵng xôn xao quanh mạn thuyền.
 C. Tiếng cá quẫy tũng tẵng/ xôn xao quanh mạn thuyền.
 D. Tiếng cá quẫy tũng tẵng xôn xao/ quanh mạn thuyền.
Câu 9: Trong câu sau có mấy đại từ xưng hô? (M1)
Hùng nói: "Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Các cậu có thấy ai không ăn mà sống được 
không?"
 A. 1 đại từ. B. 2 đại từ. C.3 đại từ. D.4 đại từ. 
Câu 10: Cụm từ “ nghìn cân treo sợi tóc” diễn tả tình thế hiểm nghèo của nước ta khi nào? 
M2
A. Sau Cách mạng tháng Tám B. Trước Cách mạng tháng Tám 
C. Cuối tháng 12 – 1946 D. Khi Pháp gửi tối hậu thư
III. Hoàn thành các bài tập sau:
Câu 11: Khi luật sư bào chữa cho Lí Tự Trọng nói rằng anh chưa đến tuổi thành niên 
nên hành động thiếu suy nghĩ, anh đã trả lời như thế nào? (M1) 
Câu 12: Tìm quan hệ từ có trong câu sau và cho biết quan hệ từ đó biểu thị quan hệ 
gì? (M2)
Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô 
hiệu.
Quan hệ từ : , biểu thị quan hệ : 
Câu 13: Bộ y tế khuyến cáo “5K” để chung sống an toàn với dịch bệnh trong đại 
dịch COVID 19. Em hãy viết 5 cách thực hiện đó. M4
Câu 14: Viết tên các loại đường giao thông có ở tỉnh Nam Định: M3
Câu 15: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm M3
 - Mưa dầm gió ................ .
 - .................. đất .............. vàng. Câu 16: Phía nào phần đất liền nước ta tiếp giáp với biển? Tên biển là gì? M3 
Câu 17 : Em hãy chọn một trong hai đề bài sau: M2,3
 Đề bài 1: Để chuẩn bị cho tiết sinh hoạt dưới cờ tuần tới cũng như giúp các bạn 
học sinh trong toàn trường nắm được và biết cách phòng chống dịch COVID 19. Em 
hãy viết bài văn để tuyên truyền về cách phòng chống dịch COVID 19.
 Đề bài 2: Sắp rời xa mái trường tiểu học, nơi mà biết bao thầy cô giáo đã tận tụy 
trang bị cho các em hành trang kiến thức vững bước vào một ngồi trường mới. Hãy 
viết một đoạn văn tả lại người thầy giáo (cô giáo) mà để lại trong tim em ấn tượng 
sâu sắc nhất.
 Bài làm
Câu 18 : Circle the correct answer
Linda would like to be .....................because she wants to look after patients.
A.an architect B.a nurse C.a writer D.a farmer Câu 19: Read and macth as example 
 A.What is your name ? 1.He usually goes skating.
 B.How often do you have Science ? 2.I’m Mary.
 C.What does your brother do in his free time ? 3.No, she doesn’t.
 D.Does she like reading stories ? 4.He is hard-working.
 E.What’s An Tiem like ? 5.twice a week 
 Answer : A -2 ; B - ............ ; C-............... ; D -............... ; E-............
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM 
 NAM ĐỊNH BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 5, 
 NĂM HỌC 2020 – 2021
 Bài khảo sát số 1
 I. Phần trắc nghiệm 
 Câu số 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án 
 B D C B A B D C B A
 mã 1
 Đáp án 
 mã 2
 Đáp án 
 mã 3
 Đáp án 
 mã 4
 Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
 II. Phần hoàn thành bài tập 
 Câu Yêu cầu cần đạt Điểm Diễn giải
Câu 11 Học sinh viết đúng câu trả lời của 0.5 HS viết đúng cho 0,5 đ
 anh Lí Tự Trọng. điểm 
Câu 12 HS Tìm được quan hệ từ và cho biết 0,5 Hs tìm đúng 0,25đ)
 quan hệ từ đó biểu thị quan hệ gì điểm Hs trả lời đúng 0,25đ)
 Câu 13 HS viết đúng 0.5 Đúng 1-2 ý cho 0,25đ, đúng 
 điểm 3-4-5ý cho 0,5đ Câu 14 HS viết đúng 0.5 HS nêu được 3 loại hình 
 điểm giao thông cho 0,5đ. Thiếu 1 
 hoặc thừa cho 0,25đ
 Câu 15 HS viết đúng 0.5 Đúng 1-2 ý cho 0,25đ, đúng 
 điểm 3ý cho 0,5đ
 Câu 16 HS viết đúng 0.5 Đúng 1-2 ý cho 0,25đ, đúng 
 điểm 3ý cho 0,5đ
Câu 17 Đề bài 1: Học sinh viết đúng yêu 1 điểm Tùy theo mức độ từng bài 
 cầu đề bài. mà có thể cho từ 1đ đến 
 Trong bài kể được các biện pháp 0,25đ
 phòng dịch, lời văn hay, sáng tạo.
 Đề 2: Học sinh viết đúng dạng văn 
 miêu tả.
 Đoạn văn có sử dụng hình ảnh so 
 sánh, nhân hóa, diễn dạt trôi chảy, 
 không sai lỗi chính tả.
Câu 18 B 0,5
Câu 19 B -5 C-1 D-3 E-4 nếu nối đúng 1 câu được 
 0,125 điểm ( đúng hết được 
 0,5 điểm )