Bài 1. Đọc thành tiếng . Thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra.
Bài 2 . Giáo viên đọc cho HS chép lại đoạn một bài “ Cây gạo ngoài bến sông ” từ đầu cho đến “ Bến sông bừng lên đẹp lạ kỳ ” – Tiếng việt 5 ,tập 2 ,trang 168. Thời gian viết chính tả là 15 p.
Bài 3.Đọc thầm câu chuyện sau và điền tiếp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu trả lời.
NGƯỜI BẠN MỚI
Cả lớp đang giải bài tập toán , bỗng một phụ nữ lạ bước vào , khẽ nói với thầy giáo :
- Thưa thầy , tôi đưa con gái tôi đến lớp.Nhà trường đã nhận cháu vào học.
- Mời bác đưa em vào - thầy giáo nói .
Bà mẹ bước ra hành lang và quay trở lại với một bé gái .ba mươi cặp mắt ngạc nhiên hướng về cô bé nhỏ xíu – em bị gù.
Thầy giáo nhìn nhanh cả lớp ,ánh mắt thầy nói lời cầu khẩn: “ các con đừng để bạn mới cảm thấy bị chế nhạo ”. Các trò ngoan của thầy đã hiểu – các em vui vẻ ,tươi cười nhìn bạn mới .Thầy giáo giới thiệu:
- Tên bạn mới của các em là Ô-li-a-Thầy liếc nhìn tập hồ sơ bà mẹ đưa- bạn ấy từ tỉnh xa chuyển đến trường chúng ta. Ai nhường chỗ cho bạn ngồi bàn đầu nào? Các em đều thấy bạn bé nhỏ nhất lớp mà.
Tất cả sáu em HS trai và gái ngồi bàn đầu đều giơ tay.
- Em nhường chỗ cho bạn.
đề kiểm tra định kỳ lần 4 ( 2006-2007) Lớp 5 : môn tiếng việt ( 60 p) Bài 1. Đọc thành tiếng . Thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra. Bài 2 . Giáo viên đọc cho HS chép lại đoạn một bài “ Cây gạo ngoài bến sông ” từ đầu cho đến “ Bến sông bừng lên đẹp lạ kỳ ” – Tiếng việt 5 ,tập 2 ,trang 168. Thời gian viết chính tả là 15 p. Bài 3.Đọc thầm câu chuyện sau và điền tiếp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu trả lời. Người bạn mới Cả lớp đang giải bài tập toán , bỗng một phụ nữ lạ bước vào , khẽ nói với thầy giáo : Thưa thầy , tôi đưa con gái tôi đến lớp.Nhà trường đã nhận cháu vào học... Mời bác đưa em vào - thầy giáo nói . Bà mẹ bước ra hành lang và quay trở lại với một bé gái .ba mươi cặp mắt ngạc nhiên hướng về cô bé nhỏ xíu – em bị gù. Thầy giáo nhìn nhanh cả lớp ,ánh mắt thầy nói lời cầu khẩn: “ các con đừng để bạn mới cảm thấy bị chế nhạo ”. Các trò ngoan của thầy đã hiểu – các em vui vẻ ,tươi cười nhìn bạn mới .Thầy giáo giới thiệu: Tên bạn mới của các em là Ô-li-a-Thầy liếc nhìn tập hồ sơ bà mẹ đưa- bạn ấy từ tỉnh xa chuyển đến trường chúng ta. Ai nhường chỗ cho bạn ngồi bàn đầu nào? Các em đều thấy bạn bé nhỏ nhất lớp mà. Tất cả sáu em HS trai và gái ngồi bàn đầu đều giơ tay. Em nhường chỗ cho bạn... Cô bé ô - li- a ngồi vào bàn và nhìn các bạn với ánh mắt dịu dàng ,tin cậy. Theo XU- KHÔM – LIN- SKI 1.Thầy giáo đã nói ..................................................................................khi tháy cả lớp nhìn bạn mới với ánh mắt ngạc nhiên. 2. Những cử chỉ biểu hiện thái độ thân thiện của các bạn là ........................................... .......................................................................................................................................... 3.Cô bé Ô - li – a nhìn các bạn với ánh mắt dịu dàng ,tin cậy vì .................................... ......................................................................................................................................... 4. Câu chuyện gây xúc động với người đọc bởi cách ứng xử........................................... 5. Câu chuyện muốn nhắn nhủ với chúng ta phải biết .................................................... .......................................................................................................................................... 6. Cácb vế câu ghép “ cả lớp đang giải bài tập toán ,bỗng một phụ nữ lạ bước vào ,khẽ nói với thầy giáo ” được nối với nhau bằng .................... Bài 4. Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Dòng nào dưới đây có tất cả các từ đồng nghĩa với từ “tin cậy”? a. Tin đồn ,tin tưởng ,bản tin. b.Tin tưởng ,tin yêu,tin dùng. c. Tin tưởng ,tin yêu ,tin học. 2. Dòng nào dưới đây có từ đồng âm.? a. Đánh cá/ đánh xe. b. Ăn cơm/ ăn nắng. c. thi đậu / hạt đậu tương. Bài 5. hãy tả lại cảnh đẹp nơi em ở hoặc một nơi đã đến tham quan mà em yêu thích.
Tài liệu đính kèm: