Câu 1: (2 điểm).
Phân xưởng A có 42 công nhân, mỗi công nhân dệt được 72 cái áo. Phân xưởng B có 56 công nhân và dệt được số áo bằng số áo của phân xưởng A. Hỏi trung bình mỗi công nhân của phân xưởng B dệt được bao nhiêu cái áo.
Câu 2: (1 điểm). Viết thêm 2 phân số vào dãy phân số sau:
+ + + + .
Câu 3: ( 2 điểm).
a. Cho số tự nhiên 7a82b. Thay a, b bởi các chữ số thích hợp để được số chia hết cho cả 2, 5 và 9.
b. Trung bình cộng của năm số lẻ liên tiêp bằng 2005. Tìm 5 số đó ?
Đề thi giải toán - Tiếng việt học sinh Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và nâng cao chất lượng đội ngũ (Mỗi tháng một số - Thời gian thực hiện từ 15 đến 25 hàng tháng) Đề thi tháng 10 năm 2009 môn toán - khối lớp 5 Câu 1: (2 điểm). Phân xưởng A có 42 công nhân, mỗi công nhân dệt được 72 cái áo. Phân xưởng B có 56 công nhân và dệt được số áo bằng số áo của phân xưởng A. Hỏi trung bình mỗi công nhân của phân xưởng B dệt được bao nhiêu cái áo. Câu 2: (1 điểm). Viết thêm 2 phân số vào dãy phân số sau: + + + + ... Câu 3: ( 2 điểm). a. Cho số tự nhiên 7a82b. Thay a, b bởi các chữ số thích hợp để được số chia hết cho cả 2, 5 và 9. b. Trung bình cộng của năm số lẻ liên tiêp bằng 2005. Tìm 5 số đó ? Câu 4: (2 điểm). a) Không làm tính hãy phân tích và so sánh hai tích A và B: A = 1991 x 1999 và B = 1995 x 1995 b) Tính nhanh: Câu 5: (3 điểm) Trong đợt khảo sát chất lượng đầu năm, điểm số của 204 học sinh trường tiểu học Mường Mìn được xếp thành 4 loại: Giỏi, khá, trung bình, yếu. Số học sinh đạt điểm khá bằng số học sinh của toàn trường. Số học sinh đạt điểm giỏi bằng 60% số học sinh đạt điểm khá. a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi và số học sinh đạt điểm khá. b) Tính số học sinh đạt điểm trung bình và số học sinh đạt điểm yếu, biết rằng số học sinh đạt điểm trung bình bằng số học sinh đạt điểm yếu. Lưu ý: Bài thi gửi về sớm nhất, trình bày sạch đẹp, có nhiều cáchgiải khác nhau được cộng thêm 1 điểm trong tổng điểm bài thi hàng tháng, bài thi giống nhau sẽ bị loại và trừ 2 điểm trong tổng điểm của các bài thi ở lần tổng kết trao thưởng cuối các kì thi. Đề thi giải toán - Tiếng việt học sinh Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và nâng cao chất lượng đội ngũ (Mỗi tháng một số - Thời gian thực hiện từ 15 đến 25 hàng tháng) Đề thi tháng 10 năm 2009 môn tiếng việt - khối lớp 5 Câu 1. (1 điểm) Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau: Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran. Những khi đi làm nương xa, chiều không về kịp, mọi người ngủ lại trong lều. Câu 2. (2 điểm) Kết thúc bài thơ : “Bóc lịch” nhà thơ Bế Kiến Quốc viết: “ Ngày hôm qua ở lại Trong vở hồng của con Con học hành chăm chỉ Là ngày qua vẫn còn” Qua đoạn thơ trên nhà thơ muốn nói với em điều gì ? Câu 3. (2 điểm) a) Hãy tìm 5 từ ghép, 5 từ láy nói về tình cảm, phẩm chất của con người. Đặt một câu với một trong số các từ vừa tìm được, xác định chủ ngữ - vị ngữ trong câu vừa đặt. b) Tìm 3 cặp từ trái nghĩa nói về việc học hành. Hãy đặt một câu với một trong 3 cặp từ trái nghĩa ấy. Câu 4. (2 điểm) Từ thật thà trong các câu dưới đây là danh từ, động từ hay tính từ ? Hãy cho biết từ thật thà giữ chức vụ nào trong mỗi câu sau. Bạn Nam rất thật thà. Thật thà là phẩm chất cao đẹp của ban Nam.” Bạn Nam ăn nói thật thà, dễ nghe. Tính thật thà của bạn Nam khiến ai cũng mến. Câu 5. (3 điểm) Trong các truyện cổ tích em đã được nghe, được học em thích nhất truyện nào ? Hãy kể lại truyện đó và nêu cảm nghĩ của em. Lưu ý: Bài thi gửi về sớm nhất, trình bày sạch đẹp, có nhiều cáchgiải khác nhau được cộng thêm 1 điểm trong tổng điểm bài thi hàng tháng, bài thi giống nhau sẽ bị loại và trừ 2 điểm trong tổng điểm của các bài thi ở lần tổng kết trao thưởng cuối các kì thi.
Tài liệu đính kèm: