Giáo án 2 cột lớp 5 năm 2011 - 2012 - Tuần 25

TuÇn 25
Đạođức (tiết 26)
 TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC(t1)
I.Mục tiêu:
1.Hs hiểu:
Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác-Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
Quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của trẻ em
2.Hs biết tôn trọng, gữi gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm, láng giềng
3.Hs có thái độ tôn trong thư từ, tài sản của người khác
II.Tài liệu và phương tiện:
Vở bài tập đạo đức
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định : GV ổn định lớp
2. Kiểm tra
-Tôn trọng đám tang
-Gv nêu câu hỏi:
+Vì sao phải tôn trọng đám tang?
+Em đã làm gì để thể hiện sự tôn trọng đám tang?
-Nhận xét
3. Bài mới : GV giới thiệu bài
HĐ 1 Xử lí tình huống
-Mục tiêu: Hs biết được một biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
-Tiến hành:
-Gv yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí tình huống sau:
+Nam và Minh đang làm bài thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng .Nam nói với Minh: 
 -Đây là thư của chú Hà, con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi
+Nếu là Minh, em sẽ làm gì khi đó, vì sao?
-Gv mời một số nhóm lên đóng vai
-Hs thảo luận lớp
+Trong cách giải quyết mà các nhóm đưa ra, cách nào là phù hợp nhất?
+Em thử đoán xem, ông Tư sẽ nghĩ gì nếu thư bị bóc?
-Kết luận: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác, đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
HĐ 2 : Thảo luận
-Mục tiêu: Hs hiểu được như thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao cần phải tôn trọng
-Tiến hành:
-Gv nêu yêu cầu của bài tập 2, vở bài tập trang 39,40 và yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung:
a. Điền từ: bí mật, pháp luật, của riêng, sai trái vào chỗ trống cho hợp nghĩa
-Thư từ, tài sảnvi phạm
-Mọi người cần tôn trọng..trẻ em
b.Xếp những cụm từ sau đây vào 2 cột: “nên làm” hoặc : “không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản của người khác
-Tự ý..được phép
-Tự ý bóc thư của người khác.
-Theo từng nội dung, đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình trước lớp
-Kết luận:
-Thư từ, tài sản của người khác là của riêng, mỗi người nên cần được tôn trọng, xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật
-Mọi người cần tôn trọng bí mật của trẻ em vì đó là quyền của trẻ em được hưởng
-Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần, chỉ sử dụng khi được phép, gữi gìn, bảo quản khi sử dụng
HĐ 3 liên hệ
-Mục tiêu: HS đánh giá việc mình tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
-Tiến hành:
-Gv yêu cầu từng cặp hs trao đổi theo gợi ý:
+Em đã biết tôn trọng, thư từ tài sản của gì? Của ai?
+Việc đó xảy ra như thế nào?
-Gv mời một số hs trình bày trước lớp, những em khác có thể hỏi để làm rõ thêm những chi tiết mà mình quan tâm
-Gv tổng kết , khen ngợi những em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và đề nghị lớp noi theo
-2 hs đọc phần ghi nhớ vở bài tập
-Thực hiện viẹc tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
-Sưu tầm những tấm gương, mẩu chuyện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhà học bài
-Chuẩn bị bài sau: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
- HS hát
-2 hs trả lời
- HS nhắc lại tựa bài
-các nhóm độc lập thảo luận, tìm cách giải quyết, đóng vai
-một số nhóm lên đóng vai
-lớp thảo luận
-hs lắng nghe
-thảo luận nhóm , điên kết quả vào vở bài tập
-đại diện các nhóm trình bày kết quả
-nhóm bạn nhận xét
-hs lắng nghe
-từng cặp hs trao đổi
-một số cặp hs trình bày
-bạn nhận xét
-2 hs đọc
	Rót kinh nghiÖm: 
....
Thñ c«ng.
Lµm lä hoa g¾n t­êng( tiÕt 1).
A- Môc tiªu:
- BiÕt vËn dông kÜ n¨ng gÊp, c¾t,d¸n ®Ó lµm lä hoa g¾n t­êng.
- Lµm ®­îc lä hoa g¾n t­êng ®óng qui tr×nh kÜ thuËt.
- RÌn ãc thÈm mü vµ ®«i tay khÐo lÐo.
B- §å dïng d¹y häc:
1- GV: - mÉu , dông cô thao t¸c.
 - Tranh quy tr×nh lµm lä hoa g¾n t­êng.
2- HS :GiÊy mÇu, kÐo, hå d¸n.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1.æn ®Þnh: GV æn ®Þnh líp
2. KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS.
3- Bµi míi:.
- GT bµi - Ghi b¶ng.
Ho¹t ®éng 2: 
- Cho HS quan s¸t mÉu.
 - NhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng, mÇu s¾c,c¸c bé phËn cña lä hoa?
Ho¹t ®éng 2: 
GV treo quy tr×nh c¸c b­íc thao t¸c ®an nong mèt?
* B­íc 1gÊp phÇn giÊy lµm ®Õ lä hoa vµ c¸c nÕp c¸ch ®Òu nhau.
* B­íc 2:t¸ch phÇn gÊp ®Õ lä hoa ra c¸c nÕp gÊp lµm lä hoa.
* B­íc 3 : Lµm lä hoa g¾n t­êng:
- Nh¾c l¹i c¸ch lµm lä hoa g¾n t­êng.
4- Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
* Cñng cè:
- Nh¾c l¹i thao t¸c lµm lä hoa g¾n t­êng.
*DÆn dß:
- Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc chuÈn bÞ ë nhµ
- H¸t.
*Quan s¸t mÉu.
- HS nªu.
Tê giÊu gÊp lä hoa h×nh ch÷ nhËt.
Lä hoa ®­îc lµm b»ng c¸ch gÊp c¸c nÕp c¸ch ®Òu gièn nh­ gÊp qu¹t ë líp1.
Mét phÇn tê giÊy gÊp lªn ®Ó lµm ®Õ.
*HD mÉu:
* B­íc 1gÊp phÇn giÊy lµm ®Õ lä hoa vµ c¸c nÕp c¸ch ®Òu nhau.
- C¾t ngang tê giÊy h×nh ch÷ nhËt: chiÒu dµi 24«, réng 16 «.GÊp 1 c¹nh chiÒu dµi 3«.
- Xoay däc tê giÊy mÆt kÓ « trªn,gÊp c¸ch nÕp c¸ch nhau 100 nh­ gÊp c¸i qu¹t.
* B­íc 2:t¸ch phÇn gÊp ®Õ lä hoa ra c¸c nÕp gÊp lµm lä hoa.
- Tay tr¸i cÇm kho¶ng gi÷a c¸c nÕp gÊp. Tay ph¶i cÇm vµo c¸c nÕp gÊp lµm ®Õ lä hoa kÐo t¸ch ra khái phÇn mÇu gÊp lµm th©n lähoa.
- CÇm chôm c¸c nÕp gÊp võa t¸ch ®­îc kÐo ra ch ®Õn khi thµnh ch÷ V
* B­íc 3 : Lµm lä hoa g¾n t­êng:
- Dïng bót ch× kÎ ®­êng gi÷© h×nh vµ ®­êng chuÈn vµo tê b×a d¸n lä hoa.
- B«i hå ®Òu vµo c¸c nÕp gÊpngoµi cuung cña th©n vµ ®Õ lä hoa.
- B«i hå vµo nÕp gÊp ngoµi cïng cßn laÞvµ xoay nÕp gÊp sao cho c©n ®ãi víi phÇn ®· d¸n.
- Vµi em nªu tõng thao t¸c lµm lä hoa g¾n t­êng
- ChuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh lµm lä hoa g¾n t­êng.
	Rót kinh nghiÖm: 
....
TËp ®äc - KÓ chuyÖn
Héi vËt.
I. Môc tiªu
* TËp ®äc 
+ RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng :
	- Chó ý c¸c tõ ng÷ : næi lªn, n­íc ch¶y, n¸o nøc, chen lÊn, ....
+ RÌn kÜ n¨ng ®äc hiÓu :
	- HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi : tø xø, síi vËt, kh«n l­êng, keo vËt, khè, ....
	- HiÓu ND c©u chuyÖn.
* KÓ chuyÖn :
	- RÌn kÜ n¨ng nãi : Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, HS kÓ ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Héi vËt, .....
	- RÌn kÜ n¨ng nghe.
II. §å dïng
	GV : Tranh minh ho¹,tranh, ¶nh thi vËt, b¶ng viÕt gîi ý kÎ 5 ®o¹n c©u chuyÖn.
	HS : SGK.
III. C¸c ho¹t ®äng d¹y häc chñ yÕu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KiÓm tra 
- §äc bµi : TiÕng ®µn.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi. ( GV giíi thiÖu )
2. LuyÖn ®äc
a. GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi.
b. HD HS luyÖn ®äc, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ
* §äc tõng c©u.
- GV kÕt hîp söa ph¸t ©m cho HS.
* §äc tõng ®o¹n tr­íc líp.
- GV HD HS giäng ®äc c¸c ®o¹n.
- Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi.
* §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
* §äc ®ång thanh.
3. HD HS t×m hiÓu bµi v¨n.
T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ c¶nh s«i ®éng cña héi vËt ?
- C¸ch ®¸nh cña «ng Qu¾m §en vµ «ng C¶n Ngò cã g× kh¸c nhau ?
- ViÖc «ng C¶n Ngò b­íc hôt ®· lµm thay ®æi keo vËt nh­ thÕ nµo ?
- ¤ng C¶n Ngò bÊt ngê chiÕn th¾ng nh­ thÕ nµo ?
- Theo em v× sao «ng C¶n Ngò th¾ng ?
4. LuyÖn ®äc l¹i
- GV chän 1, 2 ®o¹n v¨n, HD luyÖn ®äc l¹i
- 2 HS tiÕp nèi nhau ®äc bµi
- NhËn xÐt
- HS theo dâi SGK
- HS nèi nhau ®äc tõng c©u trong bµi.
- HS nèi nhau ®äc 5 ®o¹n trong bµi.
- HS ®äc theo nhãm 3
- C¶ líp ®äc ®ång thanh bµi v¨n
- TiÕng trèng dån dËp, ng­êi xem ®«ng nh­ n­íc ch¶y, ai còng n¸o nøc .....
- Qu¾m §en : l¨n x¶ vµo, ®¸nh dån dËp, r¸o riÕt. ¤ng C¶n Ngò : chËm ch¹p, lí ngí, chñ yÕu lµ chèng ®ì.
- ¤ng C¶n Ngò b­íc hôt, Qu¾m §en nhanh nh­ c¾t luån qua c¸nh tay «ng, «m 1 bªn ch©n «ng, bèc lªn ...
- Qu¾m §en gß l­\ng vÉn kh«ng sao bª næi ch©n «ng C¶n Ngò. ¤ng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m §en. Lóc l©u «ng míi thß tay n¾m khè anh ta, nhÊc bæng lªn ....
- Qu¾m §en khoÎ, hang h¸i nh­ng n«ng næi, thiÕu kinh nghiÖm ....
- 1 vµi HS thi ®äc l¹i chuyÖn
- 1 HS ®äc c¶ bµi.
KÓ chuyÖn
1. GV nªu nhiÖm vô
- Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, HS kÓ ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Héi vËt - KÓ víi giäng s«i næi, hµo høng, phï hîp víi ND mçi ®o¹n.
2. HD HS kÓ theo tõng gîi ý.
- GV HD HS kÓ.
- GV vµ HS b×nh chän b¹n kÓ hay.
- HS nghe.
- HS ®äc 5 gîi ý.
- Tõng cÆp HS tËp kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn.
- 5 HS tiÕp nèi nhau kÓ 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn theo gîi ý.
	Rót kinh nghiÖm: 
....
To¸n
TiÕt 121: Thùc hµnh xem ®ång hå ( TiÕp )
A- Môc tiªu
- Cñng cè vÒ biÓu t­îng thêi gian, kÜ n¨ng xem ®ång hå, hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy.
- RÌn KN xem ®ång hå thµnh th¹o cho HS
- GD HS ch¨m häc
B- §å dïng
GV : M« h×nh ®ång hå cã ghi sè b»ng ch÷ sè La M·.
HS : SGK
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ Thùc hµnh:
* Bµi 1:
- §äc ®Ò?
- Chia líp thµnh c¸c nhãm ®«i, thùc hµnh tr¶ lêi c©u hái.
- KT, nhËn xÐt.
* Bµi 2:
- Quan s¸t ®ång hå?
- §ång hå A chØ mÊy giê?
- 1 giê 25 phót buæi chiÒu cßn ®­îc gäi lµ mÊy giê?
- VËy ta nèi ®ång hå A víi ®ång hå nµo?
- Yªu cÇu HS tiÕp tôc lµm bµi theo nhãm ®«i.
- Nªu KQ?
- NhËn xÐt, söa sai.
* Bµi 3:
- §äc ®Ò?
- Quan s¸t 2 tranh trong phÇn a)
- Hµ b¾t ®Çu ®¸nh r¨ng vµ röa mÆt lóc mÊy giê?
- Hµ ®¸nh r¨ng vµ röa mÆt xong lóc mÊy giê?
- VËy Hµ ®¸nh r¨ng vµ röa mÆt trong bao l©u?
- t­¬ng tù GV HD HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i.
3/ Cñng cè:
- Em ¨n c¬m tr­a trong bao l©u?
- Em tù häc vµo buæi tèi trong bao l©u?
+ DÆn dß: Thùc hµnh xem ®ång hå ë nhµ.
- H¸t
- Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái
+ HS 1: Nªu c©u hái
+ HS 2: Tr¶ lêi
a) B¹n An tËp TD lóc 6 giê 10 phót.
b) B¹n An ®i ®Õn tr­êng lóc 7 giê 13phót.
c) An häc bµi ë líp lóc 10 giê 24 phót.
- Quan s¸t
- 1 giê 25 phót
- 13 giê 25 phót
- §ång hå A víi ®ång hå I
- §ång hå B víi ®ång hå H; C nèi K; D nèi M; E nèi N; G nèi L.
- Tr¶ lêi c¸c c©u hái
- Quan s¸t.
- 6 giê
- 6 giê 10 phót
- 10 phót
b) Tõ 7 giê kÐm 5 phót ®Õn 7 giê lµ 5 phót.
c) Ch­¬ng tr×nh phim ho¹t h×nh kÐo dµi trong 30 phót.
- HS nªu
- HS nªu
	Rót kinh nghiÖm: 
....
Thø ba
TËp ®äc
Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn.
I. Môc tiªu.
	- Chó ý cac tõ ng÷ : vang lõng, man g¸t .....
	- N¾m ®­îc nghÜa c¸c tõ ng÷ : tr­êng ®ua, chiªng, man g¸t, cæ vò
	- HiÓu ND bµi : Bµi v¨n t¶ vµ kÓ l¹i héi ®ua voi ë T©y Nguyªn, qua ®ã cho thÊy...
II. §å dïng
	GV : Tranh minh ho¹ bµi ®äc, tranh ¶nh voi hoÆc héi ®ua voi.
	HS : SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KiÓm tra 
- §äc truyÖn Héi vËt.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu )
2. LuyÖn ®äc
a. GV ®äc diÔn c¶m bµi v¨n.
b. HD HS luyÖn ®äc, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ
* §äc tõng c©u.
- KÕt hîp sö ...  Lµm ®óng c¸c bµi tËp ®iÒn vµo chç trèng c¸c tiÕng cã ©m vÇn dÔ lÉn tr/ch hoÆc ­t/­c.
II. §å dïng
	GV : B¶ng líp viÕt ND BT2
	HS : Vë.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra 
- GV ®äc : trong trÎo, ch«ng chªnh, chªnh chÕch, trÇm trå.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi
- GV nªu M§, YC cña tiÕt häc
2. HD HS nghe - viÕt.
a. HD chuÈn bÞ
- GV ®äc 1 lÇn bµi chÝnh t¶.
b. GV ®äc cho HS viÕt.
- GV theo dâi ®éng viªn HS viÕt bµi.
c. ChÊm, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi
- NhËn xÐt bµi viÕt cña HS
3. HD HS lµm BT
* Bµi tËp 2a / 64
- Nªu yªu cÇu BT 
- 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con
- NhËn xÐt.
- 2 HS ®äc l¹i, C¶ líp theo dâi SGK.
- HS tù viÕt nh÷ng tiÕng dÔ sai chÝnh t¶.
+ HS viÕt bµi.
+ §iÒn vµo chç trèng tr/ch.
- HS ®äc thÇm ND BT.
- 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë.
- NhËn xÐt
- NhiÒu HS ®äc l¹i c©u th¬ hoµn chØnh
Rót kinh nghiÖm : ...
To¸n
TiÕt 124: LuyÖn tËp chung
A- Môc tiªu
- Cñng cè KN gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ. Cñng cè vÒ tÝnh GTBT.
- RÌn KN gi¶i to¸n cho HS
- GD HS ch¨m häc to¸n
B- §å dïng
GV : SGK
	HS : Bảng con
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ LuyÖn tËp:
* Bµi 1:- §äc ®Ò?
- Bµi to¸n thuéc d¹ng g×?
- Gäi 1HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng.
Tãm t¾t
5 qu¶: 4500 ®ång
3 qu¶: ... ®ång?
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
* Bµi 2: 
- BT cho biÕt g×?
- BT hái g×?
- BT thuéc d¹ng to¸n nµo?
- Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng
Tãm t¾t
6 phßng: 2550 viªn
7 phßng: ... viªn?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt
* Bµi 3:
- GV nªu yªu cÇu cña bµi
- BT yªu cÇu g×?
- Trong « trèng thø nhÊt em ®iÒn sè nµo? V× sao?
- T­¬ng tù yªu cÇu HS lµm tiÕp bµi.
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
* Bµi 4: 
- ®äc ®Ò?
- BiÓu thøc cã d¹ng nµo?
- C¸ch lµm?
- Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
3/ Cñng cè:
- Muèn gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ em lµm ntn?
- DÆn dß: ¤n l¹i bµi.
- H¸t
- §äc
 - bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ.
- Líp lµm nh¸p
Bµi gi¶i
Gi¸ tiÒn mét qu¶ trøng lµ:
4500 : 5 = 900( ®ång)
Gi¸ tiÒn 3 qu¶ trøng lµ:
900 x 3 = 2700( ®ång)
 §¸p sè: 2700 ®ång
- 6 phßng l¸t hÕt 2550 viªn g¹ch
- 7 phßng nh­ thÕ l¸t hÕt bao nhiªu viªn g¹ch?
- bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ.
- Líp lµm vë.
Bµi gi¶i
Sè viªn g¹ch l¸t 1 phßng lµ:
2550 : 6 = 425 ( viªn)
Sè viªn g¹ch l¸t 7 phßng lµ:
425 x 7 = 2975( viªn)
 §¸p sè: 2975 viªn g¹ch.
- §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.
- §iÒn sè 8km. V× bµi cho biÕt 1 giê ®i 4 km. sè ®iÒn ë « thø nhÊt lµ sè km ®i trong 2 giê, ta lÊy 4km x 2 = 8 km.
Thêi gian ®i
1 giê
2giê
4giê
5giê
Qu·ng ®­êng ®i
4km
8km
16km
20km
- ViÕt vµ tÝnh GTBT
- BiÓu thøc chØ cã phÐp nh©n vµ phÐp chia.
- Thùc hiÖn tÝnh theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i.
a) 32 : 8 x 3 = 4 x 3 
 = 12
b) 49 x 4 : 7 = 196 : 7
 = 28
- HS nªu
Rót kinh nghiÖm : ...
Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2007
Tù nhiªn x· héi.
C«n trïng.
I- Môc tiªu:Sau bµi häc, häc sinh biÕt:
	- ChØ vµ nãi ®óng tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c c«n trïng ®­îc QS.
	- KÓ tªn ®­îc 1 sè c«n trïng cã Ých lîivµ 1 sè c«n trïng cã h¹i ®èi víi con ng­êi.
	- Nªu 1 sè c¸ch tiªu diÖt nh÷ng c«n trïng cã h¹i.
 II- §å dïng d¹y häc:
	ThÇy:- H×nh vÏ SGK trang 96,97.
 	 - S­u tÇm c¸c ¶nh c«n trïng vµ th«ng tin vÒ viÖc nu«i 1 sè c«n trïng cã Ých, diÖt trõ nh÷ng c«n trïng cã h¹i.
	Trß:- S­u tÇm c¸c ¶nh c«n trïng vµ th«ng tin vÒ viÖc nu«i 1 sè c«n trïng cã Ých, diÖt trõ nh÷ng c«n trïng cã h¹i.
III- Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy.
Ho¹t ®éng cña trß.
1-Tæ chøc:
2-KiÓm tra:
Nªu ®Æc ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña 1 sè ®éng vËt?
3-Bµi míi:
Ho¹t ®éng 2 
a-Môc tiªu:ChØ vµ nãi ®ónh tªnc¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c c«n trïng QS ®­îc.
B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm
Yªu cÇu: QS h×nh trang 96,97, kÕt hîp tranh mang ®Õn th¶o luËn:
ChØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, ch©n, c¸nh cña tõng con c«n trïng cã trong h×nh. Chóng cã mÊy ch©n? chóng sö dông ch©n , c¸nh ®Ó lµm g×?
Bªn trong c¬ thÓ cña chóng cã ch©n hay kh«ng?
B­íc2: Lµm viÖc c¶ líp:
*KL: C«n trïng, ( s©u bä) lµ nh÷ng lo¹i ®éng vËt kh«ng cã x­¬ng sèng. Chóng cã 6 ch©n vµ ch©n ph©n thµnh c¸c ®èt.PhÇn lín c¸c c«n trïng ®Òu cã c¸nh
Ho¹t ®éng 2 
a-Môc tiªu:BiÕt vÏ vµ t« mÇu 1 convËt mµ HS yªu thÝch.
b-C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm.
- Ph©n lo¹i c«n trïng s­u tÇm ®­îc thµnh 3 nhãm: Cã Ých, cã h¹i,kh«ng ¶nh h­ëng g× ®Õn con ng­êi.
B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp.
4- Cñng cè- DÆn dß:
-Trß ch¬i: DiÖt con vËt cã h¹i.
- VÒ häc bµi.
Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ
- H¸t 1 bµi h¸t cã tªn con vËt.
Vµi HS.
* QS vµ th¶o luËn nhãm.
L¾ng nghe.
Th¶o luËn.
§¹i diÖn b¸o c¸o KQ.
C«n trïng, ( s©u bä) lµ nh÷ng lo¹i ®éng vËt kh«ng cã x­¬ng sèng. Chóng cã 6 ch©n vµ ch©n ph©n thµnh c¸c ®èt.PhÇn lín c¸c c«n trïng ®Òu cã c¸nh.
* Lµm viÖc víi nh÷ng c«n trïng thËt vµ c¸c tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc.
C¸c nhãm ph©n lo¹i c¸c con vËt s­u tÇm ®­îc theo 3 nhãm.
C¸c nhãm tr­ng bµy bé s­u tÇm cña m×nh.
- HS ch¬i trß ch¬i.
Rót kinh nghiÖm : ...
Thø s¸u
TËp viÕt
¤n ch÷ hoa S
I. Môc tiªu
+ Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa S th«ng qua BT øng dông.
	- ViÕt tªn riªng SÇm S¬n b»ng ch÷ cì nhá.
	- ViÕt c©u øng dông C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm / Ta nghe nh­ tiÕng ®µn cÇm bªn tai b»ng ch÷ cì nhá.
II. §å dïng
	GV : MÉu ch÷ viÕt hoa S, tªn riªng SÇm S¬n vµ c©u th¬ trªn dßng kÎ « li.
	HS : Vë.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. KiÓm tra 
- ViÕt : Phan Rang, rñ.
2. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi
- GV nªu M§, YC cña tiÕt häc.
b. HD HS viÕt trªn b¶ng con.
* LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa.
- T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi.
- GV viÕt mÉu tõng ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt.
* ViÕt tõ øng dông, tªn riªng.
- §äc tõ øng dông.
- GV giíi thiÖu SÇm S¬n thuéc tØnh Thanh Ho¸, 1 trong nh÷ng n¬i nghØ m¸t næi tiÕng cña n­íc ta.
c. ViÕt c©u øng dông
- §äc c©u øng dông
- GV gióp HS hiÓu ND c©u th¬ cña NguyÔn Tr·i : ca ngîi c¶nh ®Ñp yªn tÜnh, th¬ méng cña C«n S¬n ( th¾ng c¶nh gåm nói, khe, suèi, chïa )
3. HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt.
- GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt.
- QS gióp ®ì HS viÕt bµi.
4. ChÊm, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi.
- NhËn xÐt bµi viÕt cña HS.
- 2 em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con.
- S, C, T.
- HS QS
- HS tËp viÕt ch÷ S trªn b¶ng con.
- SÇm S¬n.
- HS tËp viÕt b¶ng con : SÇm S¬n.
 C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm
 Ta nghe nh­ tiÕng ®µn cÇm bªn tai
- HS tËp viÕt b¶ng con : C«n S¬n, Ta.
+ HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt
Rót kinh nghiÖm : 
To¸n
TiÕt 125: TiÒn viÖt nam.
A- Môc tiªu
- HS nhËn biÕt ®­îc c¸c tê giÊy b¹clo¹i 2000 ®ång, 5000®«ng, 10000®ång. BiÕt ®æi tiÒn (trong ph¹m vi 10 000). BiÕt lµm tÝnh céng, trï c¸c são víi ®¬n vÞ tiÒn tÖ ViÖt Nam.
- RÌn KN nhËn biÕt tiÒn ViÖt Nam vµ tÝnh to¸n cho HS 
- GD HS ch¨m häc ®Ó vËn dông vµo thùc tÕ.
B- §å dïng
GV : C¸c tê giÊy b¹c lo¹i 200 ®ång, 5000 ®ång, 10 000 ®ång.
HS : SGK
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Tæ chøc:
2/ Bµi míi:
a) H§ 1: GT c¸c tê giÊy b¹c : 2000 ®ång, 5000 ®ång, 10 000 ®ång.
- Cho HS quan s¸t tõng tê giÊy b¹c vµ nhËn biÕt gi¸ trÞ c¸c tê giÊy bac b»ng dßng ch÷ vµ con sè ghi gi¸ trÞ trªn tê giÊy b¹c.
b) H§ 2: Thùc hµnh
* Bµi 1: 
- Chia HS thµnh c¸c nhãm ®«i, lµm BT.
- Chó lîn a cã bao nhiªu tiÒn? Em lµm thÕ nµo ®Ó biÕt ®­îc?
- T­¬ng tù HS thùc hµnh víi c¸c phÇn b vµ c.
* Bµi 2: - BT yªu cÇu g×?
a)- Lµm thÕ nµo ®Ó lÊy ®­îc 2000 ®ång?
b) Lµm thÕ nµo ®Ó lÊy ®­îc 10 000®ång?
+ T­¬ng tù HS tù lµm phÇn c vµ d.
* Bµi 3: 
- Cho HS ch¬i trß ch¬i: §i siªu thÞ
- Gäi 1 HS s¾m vai ng­êi b¸n hµng
- C¸c HS kh¸c s¾m vai ng­êi mua hµng.
( Kª 2 bµn:
Bµn 1: XÕp c¸c ®å vËt
Bµn 2: §Ó c¸c lo¹i tê giÊy b¹c)
- XÕp c¸c ®å vËt theo thø tù tõ rÎ ®Õn ®¾t vµ ng­îc l¹i?
3/ Cñng cè:
- §¸nh gi¸ giê häc
- DÆn dß: ¤n l¹i bµi.
- H¸t
- Quan s¸t 3 lo¹i tê giÊy b¹c vµ ®äc gi¸ trÞ cña tõng tê.
+ HS 1: Chó lîn a cã bao nhiªu tiÒn?
+ HS 2: Chó lîn a cã 6200 ®ång
( v× 5000 + 1000 + 200 = 6200 ®ång)
+ HS 2: Chó lîn b cã bao nhiªu tiÒn?
+ HS 1: Chó lîn b cã 8400 ®ång.
- LÊy c¸c tê giÊy b¹c ®Ó ®­îc sè tiÒn bªn ph¶i.
-Ta ph¶i lÊy 2 tê giÊy b¹c lo¹i 1000 ®ång
- Ta ph¶i lÊy 2 tê giÊy b¹c lo¹i 5000 ®ång
- Ta ph¶i lÊy 5 tê giÊy b¹c lo¹i 2000 ®ång ®Ó ®­îc 10 000 ®ång
- Ta ph¶i lÊy 2 tê giÊy b¹c lo¹i 2000 ®ång vµ 1 tê lo¹i 1000 ®ång ®Ó ®­îc 5 000 ®ång
- HS thùc hµnh ch¬i:
+ Ng­êi mua hµng:
- Mét qu¶ bãng vµ mét chiÕc bót ch× hÕt bao nhiªu tiÒn?
+ Ng­êi b¸n hµng: 2500 ®ång.
+ Ng­êi mua hµng: Chän lo¹i giÊy b¹c vµ tr¶ cho ng­êi b¸n hµng.
- Mua xong c¸c ®å vËt , xÕp c¸c ®å vËt theo thø tù tõ rÎ ®Õn ®¾t vµ ng­îc l¹i.
Rót kinh nghiÖm : 
TËp lµm v¨n
KÓ vÒ lÔ héi
I. Môc tiªu
+ RÌn kÜ n¨ng nãi :
	- Dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t hai bøc ¶nh lÔ héi ( ch¬i ®u vµ ®ua thuyÒn ) trong SGK. HS chän, kÓ l¹i ®­îc tù nhiªn, dùng l¹i ®óng vµ sinh ®éng quang c¶nh vµ ho¹t ®éng cña nh÷ng ng­êi tham gia lÔ héi trong mét bøc ¶nh.
II. §å dïng
	GV : Hai bøc ¶nh lÔ héi trong SGK, b¶ng phô viÕt 2 c©u hái.
	HS : Vë.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra 
- KÓ l¹i chuyÖn : Ng­êi b¸n qu¹t may m¾n
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi
- GV nªu M§, YC cña tiÕt häc.
2. HD HS lµm BT
- §äc yªu cÇu BT
- GV treo b¶ng phô viÕt s½n 2 c©u hái
+ Quang c¶nh trong tõng bøc ¶nh nh­ thÕ nµo ?
+ Nh÷ng ng­êi tham gia lÔ héi ®ang lµm g× ?
- GV nhËn xÐt
- 2 HS kÓ chuyÖn
- NhËn xÐt
- 1 HS ®äc, c¶ líp theo dâi SGK.
- Tõng cÆp HS QS 2 tÊm ¶nh, trao ®æi, bæ sung cho nhau, nãi cho nhau nghe vÒ quang c¶nh, vµ ho¹t ®éng cña nh÷ng ng­êi tham gia lÔ héi trong tõng ¶nh.
- NhiÒu HS tiÕp nèi nhau thi giíi thiÖu quang c¶nh vµ ho¹t ®éng cña nh÷ng ng­êi tham gia lÔ héi.
- NhËn xÐt
Rót kinh nghiÖm : 
Ho¹t ®éng tËp thÓ
Sinh ho¹t líp
I. Môc tiªu
	- HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn 25
	- Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu m×nh lµm tèt
	- GD HS cã ý thøc trong häc tËp vµ trong mäi ho¹t ®éng
II Néi dung sinh ho¹t
1 GV nhËn xÐt ­u ®iÓm :
	- Gi÷ g×n vÖ sinh chung, vÖ sinh s¹ch sÏ
	- Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp, xÕp hµng ra vµo líp nhanh
- Trong líp chó ý nghe gi¶ng : .
- Cã nhiÒu tiÕn bé vÒ ®äc : 
	- CÇn rÌn thªm vÒ ®äc : .
2 §Ò ra ph­¬ng h­íng tuÇn 26
	- Duy tr× nÒ nÕp líp
	- Häc tËp
	- Lao déng
	- Chuyªn cÇn	
Duyeät cuûa BGH
	 Ngµy duyÖt : -----------------------------------
 Néi dung:------------------------------------------
 Ph­¬ng ph¸p :-------------------------------------
 H×nh thøc :-----------------------------------------
P/ HT
TrÇn Ngäc HiÓn