Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 9 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Thanh Hương

 Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
 Âm nhạc 1
TIẾT 9: Ôn tập bài hát : Lung linh ngôi sao nhỏ
 Đọc nhạc - Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra âm thanh theo sơ đồ;
 Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất
- HS yêu thích ca hát
- HS biết nhân ái, yêu chuộng hòa bình.
2. Năng lực
- Thể hiện âm nhạc: Hs hát rõ lời và thuộc lời bài Mời bạn vui múa ca. Đọc 
đúng cao độ, tên nốt của nốt Mi,Son, La.
-Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Hs biết cảm nhận về cao độ, cường độ, trường 
độ.
-Ứng dụng và sáng tạo:HS biết tạo ra âm thanh và thể hiện nhịp điệu bằng ngôn 
ngữ.
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
1.Giáo viên
-Đàn phím điện tử
-Thực hành các hoạt động trải nghiệm và khám phá
-Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt Mi, Son, La.
- Tranh giấy và màu vẽ 
2. Học sinh
- Nhạc cụ : thanh phách, trống nhỏ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức ( 1 phút)
2.Kiểm tra bài cũ ( kiểm tra trong quá trình ôn tập)
3.Bài mới (32 phút)
 Hoạt động của Hoạt động của 
 Giáo viên ( GV) học sinh( HS)
 Nội dung 1. Ôn tập bài hát Lung linh ngôi sao nhỏ
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
HĐ 1: Ôn tập
-Gv cho Hs nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay nhịp -Hs lắng nghe.
nhàng.
-Gv cho Hs hát cùng nhạc đệm từ một đến hai lần, -Hs hát cùng nhạc đệm
tập lấy hơi và thể hiện sắc thái. - Hs lắng nghe và trình 
-Gv đàn và yêu cầu HS lắng nghe để nhận biết giai bày lại câu hát.
điệu và trình bày lại câu hát đó. ( Gv sữa sai cho Hs 
nếu có). -Hs hát kết hợp vận 
-Gv cho Hs hát kết hợp vận động . động.
HĐ 2: Lyện tập, biểu diễn
-Gv tổ chức cho Hs tập biểu diễn bài hát theo các -Hs biểu diễn theo các 
hình thức ( đơn ca, song ca, tốp ca ) hình thức( đơn ca, song 
 ca, tốp ca .)
-Gv nhận xét, sữa sai ( Nếu có) - Hs nhận xét, sữa sai ( 
 nếu có)
 Nội dung 2. Đọc nhạc (khoảng 15 phút)
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS -Hs đọc nhạc theo 
đọc cao độ ba nốt Mi, Son, La kết hợp thể hiện kí hiệu hướng dẫn
bàn tay .
-Gv hướng dẫn Hs luyện đọc nhạc các mẫu âm kết -Hs luyện đọc nhạc 
hợp thể hiện kí hiệu bàn tay theo hướng dẫn.
Mẫu 1
Mẫu 2
Mẫu 3
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
Mẫu 4
 -Hs quan sát và đọc nối 
- GV yêu cầu HS quan sát kí hiệu bàn tay khi làm tiếp các mẫu âm.
mẫu, sau đó cho HS đọc nối tiếp các mẫu âm như một 
bài tập đọc nhạc. ( bài tập mở, tùy vào đối tượng HS). -Hs xung phong tham 
Trò chơi củng cố: HS xung phong làm kí hiệu bàn gia trò chơi.
tay để các bạn đọc nhạc.
Nội dung 3.Trải nghiệm và khám phá: tạo ra âm thanh cao – thấp theo sơ 
đồ; Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ ( khoảng 7 phút)
HĐ 1: Tạo ra âm thanh cao – thấp theo sơ đồ
-Gv làm mẫu để Hs quan sát: Gv giơ cao trang giấy -Hs quan sát và thực 
vẽ sơ đồ, dùng ngón trỏ chỉ hướng chuyển động của hiện theo hướng dẫn.
âm thanh, kết hợp thể hiện âm thanh bằng âm U
-Gv hướng dẫn Hs luyện tập: Từng nhóm lần lượt tạo -Hs luyện tập theo 
ra âm thanh theo sơ đồ 1,2. ( sau đó lật ngược sơ đồ hướng dẫn.
để tạo ra âm thanh theo hướng chuyển động khác)
- Gv cho Hs chơi trò
chơi - Hs xung phong 
 lên vẽ sơ đồ
 để tạo ra âm
HĐ 2: Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ thanh khác
-Gv làm mẫu đọc và vỗ tay theo mẫu tiết tấu sau ( yêu 
cầu Hs quan sát và làm theo hướng dẫn)
Mẫu 1
 -Hs luyện tập theo 
 hướng dẫn.
Bung binh bung binh
Mẫu 2
-Gv cho Hs luyện tập theo hình thức nhóm, tổ, kết 
hợp đọc và thể hiện tiết tấu bằng động tác tay, chân.
Mẫu 1
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
Mẫu 2
-Gv cho Hs thực hiện nối tiếp hoặc đồng thời hai bài 
tập. Sau đó, kết hợp hát bài Lung linh ngôi sao nhỏ ( +Tổ 1: đọc và thể hiện 
Bài tập mở, có thể không thực hiện) tiết tấu bằng động tác 
 tay,chân.( mẫu 1+ mẫu 
 2)
 +Tổ 2: Hát bài Lung 
 linh ngôi sao nhỏ
4. Hoạt động vận dụng
- GV gọi HS nhắc lại chủ đề 3 tiết học? Bài hát tên gì? Nhạc nước nào? 
- GV hỏi? Bài hát : Lung linh ngôi sao nhỏ và các câu hát Chúng em yêu hòa 
bình muốn nói với các em điều gì?
GV liên hệ giáo dục: Mọi trẻ em trên trái đất đều mong được sống trong hòa 
bình, được đến trường học tập.
- GV dặn Hs luyện tập đệm cho bài hát Lung linh ngôi sao nhỏ, luyện đọc nốt 
Mi, Son, La.
- Khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 ..
 ==========o0o=========
 Âm nhạc 2
 Tiết 9: NHẠC CỤ: GIỚI THIỆU NHẠC CỤ SONG LOAN, 
 GÕ VÀ VẬN ĐỘNG THEO TIẾT TẤU
 VẬN DỤNG SÁNG TẠO: VẬN ĐỘNG THEO TIẾNG ĐÀN
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết thêm nhạc cụ Song loan, nhớ lại cách chơi nhạc cụ Trai-en-gô.
- Biết thêm một số động tác vận động theo tiếng đàn.
- Thể hiệnđược hình tiết tấu đệm cho bài Lớp chúng ta đoàn kết, biết thêm các 
động tác vận động cơ thể cho bài hát.
- Có kỹ năng chơi Song loan, Trai-en-gô và động tác tay, chân thể hiện được 
mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm hát cho bài Lớp chúng ta đoàn kết.
- Biết vỗ tay mạnh nhẹ thông qua hoạt động Vận dụng - Sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
* Giáo viên: 
- Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài. 
- Một số nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con, Tem-bơ-rin, Trai-en-
gô).
* Học sinh: 
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động Khởi động: (3’)
- Khởi động: Trò chơi Clap clap sound. - Hứng thú tham gia.
- Mở clip cho học sinh thực hành theo.
2. Hoạt động Khám phá- Luyện tập: (29’)
* Nhạc cụ:
 [
a, Cách chơi Song loan:
- Giới thiệu và hướng dẫn học sinh tập cầm, - Quan sát, lắng nghe.
cách chơi, âm thanh nhạc cụ song loan đúng 
tư thế và đúng cách.
b, Luyện tập tiết tấu: - Theo dõi.
- Làm mẫu chohọc sinh quan sát cách chơi 
tiết tấu. - Lắng nghe và đếm theo tiết tấu.
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
- Hướng dẫnhọc sinh đếm: 1-2-3-4
 - Thực hiện.
 - 1 dãy thực hiện.
 - Tập song loan vào hình tiết tấu.
 1 2 3 4 -
- Hướng dẫn luyện tập tiết tấu.
- Gọi 1 dãy thực hiện tiết tấu.
- Cho học sinh sử dụng lần lượt nhạc cụ song 
loan, tập vào tiết tấu.
c, Ứng dụng đệm cho bài hát: Lớp chúng ta 
đoàn kết
- Làm mẫu hát kết hợp gõ song loan, trống 
theo âm hình tiết tấu vào bài Lớp chúng ta 
đoàn kết:
 Ơ
 - Theo dõi
 - Hát kết hợp gõ đệm 
 - Nhóm, cá nhân.
- Yêu cầu hát cả bài Lớp chúng ta đoàn kếtvà 
kết hợp gõ song loan theo tiết tấu mẫu.
- Hướng dẫn học sinh hát theo các hình thức - Nhận xét bài bạn.
khác nhau và sửa sai (nếu có). - Lắng nghe, sửa sai.
- Gọi học sinh nhận xét bài của các nhóm. - Theo dõi, thực hiện gõ nhạc cụ Trai-
- Nhận xét và sửa sai cho học sinh. en-gô.
- Hướng dẫnhọc sinh gõ Trai-en-gô tương tự - Thực hiện theo yêu cầu giáo viên.
nhạc cụ song loan, giáo viên làm mẫu hát kết 
hợp gõ Trai-en-gô theo âm hình tiết tấu 
 Ơ
- Tổ chức cho học sinh luyện tập, trình bày - Theo dõi.
(hát, gõ đệm) theo hình thức cá nhân, theo 
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
cặp hoặc nhóm. - Thực hiện động tác cơ thể.
- Làm mẫu các động tác bộ gõ cơ thể sau 
(giáo viên thực hiện chậm):
 - Quan sát.
 - Thực hiện nhịp nhàng.
 - Hát theo các hình thức khác nhau.
- Hướng dẫnhọc sinh thực hiện các động tác 
bộ gõ cơ thể trên sao cho thuộc.
- Làm mẫu ứng dụng vào bài:
- Mờihát cả bài Lớp chúng ta đoàn kết vàthực - Nhận xét bài bạn.
hiện bộ gõ cơ thể. - Lắng nghe, sửa sai.
- Hướng dẫn học sinh hát theo các hình thức 
khác nhau, sửa sai (nếu có).
- Gọi học sinh nhận xét. - Theo dõi.
- Nhận xét và sửa sai cho học sinh. - Lắng nghe và thực hiện.
* Vận dụng - Sáng tạo: Vận động theo 
tiếng đàn
 - Các nhóm xung phong thực hiện.
 - Nhận xét bài bạn.
 - Lắng nghe, sửa sai (nếu có).
- Làm mẫu các động tác vận động như: 
 - Lắng nghe, ghi nhớ.
+ Nốt Mi: Vỗ tay.
+ Nốt Son: Vỗ tay phải vào bàn tay trái bạn 
đứng cạnh.
+ Nốt Đồ: Vỗ tay xuống đùi.
 - Dùng song loan gõ đệm tiết tấu vừa 
+ Nốt Đố: Vỗ tay lên cao.
 học theo bài hát. 
- Hướng dẫnluyện tập chậm các động tác vận 
 - Chăm chú nghe. 
động trước, sau đó giáo viên đánh âm thanh 
trên đàn cho học sinh thực hiện với các hình 
 - Thực hiện.
thức khác nhau.
- Yêu cầu các nhóm lên thực hiện vận động 
theo tiếng đàn.
- Gọi nhận xét bài của các nhóm.
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
- Nhận xét và sửa sai cho học sinh.
3. Hoạt động Ứng dụng: (3’)
- Giáo dục học sinh: Chúng mình cùng hát và 
chơi nhạc cụ để cuộc sống thêm vui tươi. Yêu 
thương bạn bè,thầy cô, thêm yêu mái trường, 
yêu quê hương đất nước.
- Mở nhạc bài Lớp chúng ta đoàn kết cho học 
sinh luyện tập bài.
- Khen ngợi các học sinh tích cực tham gia 
hoạt động học tập. 
- Dặn học sinh tìm nghe và cảm nhận bài hát 
Mùa xuân tươi xanh trên mạng Internet.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 ..
 ==========o0o=========
 Âm nhạc 3
Tiết 9
 Ôn tập 3 bài hát :- Bài ca đi học
 - Đếm sao - Gà gáy
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Giúp học sinh hát đúng giai điệu và thuộc 3 bài hát .
- Biết gõ đệm theo tiết tấu. 
- Biết biễu diễn tình cảm 3 bài hát đã học. 
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
 Nhạc cụ: đàn óc gan- loa
 Một số nhạc cụ gõ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt đông1: Ôn tập bài hát: Bài ca đi học 
- Giáo viên đệm đàn cả lớp hát vừa ôn lại bài hát vừa gõ đệm theo phách, nhịp 
và theo tiết tấu lời ca. 
- Chia nhóm - tổ ôn một vài động tác phụ hoạ. 
- Cho một vài nhóm - tổ xuất sắc lên biểu diễn trước lớp. 
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
Hoạt động2: Ôn tập bài hát: Đếm sao 
- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp ôn luyện bài hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 
đồng thời từng đôi bạn quay mặt vào nhau, miệng đếm 1 - 2 -3 nhịp nhàng. Bàn 
tay chạm vào nhau với người đối diện, lần lượt tay trái rồi tay phải như trình tự : 
Khi đếm 1 : Từng người tự vỗ tay một cái và khi đếm 2 -3 thì hai lòng bàn tay 
chạm vào nhau. 
- Chia lớp thành hai đội: Một đội hát một đội chơi trò chơi. 
Hoạt động3: Ôn tập bài hát: Gà gáy 
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. 
- Cho hát kiểu nối tiếp: chia lớp thành 3 nhóm. 
Nhóm 1: hát câu 1 "Con gà gáy le te ............."
Nhóm 2: Hát câu 2 "Gà gáy te le ......................" 
Nhóm 3: Hát câu 3 "Nắng sáng lên ................." 
Cả 3 nhóm cùng hát câu 4 " Rừng và nương xanh .........." 
- Khi biểu diễn: học sinh giỏi có thể biểu diễn bài con học sinh yếu chọn một 
bài nhịp 2 dễ hơn.
4. Hoạt động vận dụng: 
- Ôn tập tốt các bài hát đã học và xem qua bài mới.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 ..
 ==========o0o=========
 Âm nhạc 4
Tiết 9:
 Học hát bài: Cò lả
 Dân ca đồng bằng Bắc Bộ
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát Cò lả.
 - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách của bài hát.
 - Biết đây là bài hát của dân ca đồng bằng Bắc Bộ.
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
 - Đàn, nhạc cụ gõ. 
 - Hát chính xác bài hát Cò lả.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
 1. Ổn định.
 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra lại bài TĐN số 3.
 3: Bài mới: GV giới thiệu bài.
 *Hoạt động 1 khởi động : Học hát bài Cò lả.
 - Gv giới thiệu bài hát và hát mẫu.
 - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.
 - Dạy hát: Gv hướng dẫn HS hát lần lượt từng câu theo lối móc xích.
 - GV chú ý dạy hát từng câu ngắn, chú trọng vào các câu hát có dấu luyến đơn 
và luyến kép.( lả, bay...), các chổ luyến giật: ( ra, tang, biết, nhớ...)
 - Chú ý chữ “ơi” giật trong câu: ơi bạn rằng, ơi bạn ơi.
 Khi tập xong lời bài hát Gv gọi một số Hs hát, Gv củng cố, sửa sai.
 * Hoạt đông 2 luyện tập Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
 - Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách của bài.
 - Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
 - Tổ chức thực hiện thi đua và tuyên dương trước lớp
 4. Hoạt động vận dụng
 Cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
 - GV lưu ý lại bài hát dân ca.
 - Dặn dò về nhà, nhận xét giờ học. 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 ..
 ==========o0o=========
 Âm nhạc 5
Tiết 9:
 Tập đọc nhạc: TĐN Số 3- Nghe nhạc
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca một số bài hát đã học.
 - Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3
 - Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời.
 II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC
 - Nhạc cụ :Đàn óc gan, một số nhạc cụ gõ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường TH Thị Trấn Năm học : 2021-2022 
 1. Ổn định : Học sinh hát một bài tập thể.
 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra lại bài Những bông hoa những bài ca.
 3. Bài mới: GV giới thiệu bài.
 * Hoạt động 1: Học bài TĐN số 3:
 - GV treo bài TĐN số 3 lên bảng HS quan sát.
 - GV ? HS trả lời.
 + Cao độ của bài TĐNsố 3 gồm những hình nốt gì?(Đ, Rê, Mi, Son, La.)
 + Trường độ của bài gồm những hình nốt gì?(Đen,trắng,móc đơn)
 - GV cho HS luyện đọc âm hình tiết tấu:
 Đen đen trắng đơn đơn đơn đơn trắng.
 - GV cho HS luyện đọc cao độ: Đô - rê - mi - son - la.
 - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS đọc lần lượt từng câu.
 - GV cho HS vừa đọc nhạc vừa gõ theo âm hình tiết tấu của bài.
 - Chia nhóm: nhóm đọc nhóm ghép lời ca và nhóm gõ âm hình tiết tấu.
 - GV cho HS luyện tập nhiều lần và luân phiên nhau.
 - Kiểm tra một vài nhóm khuyến khích.
 - Gọi một số HS đọc , GV nhận xét.
* Lưu ý: Trong quá trình ôn luyện GV cho HS giỏi giúp đỡ học sinh yếu kém.
 4. Hoạt động vận dụng 
 - GV cho cả lớp đọc bài TĐN số3 và kết hợp gõ đệm và- Dặn dò về nhà
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có)
 .. 
 ..
 ==========o0o=========
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc