Giáo án Âm nhạc tiết 25: Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương, tập đọc nhạc số 7

Nhạc
Tiết 25 : ÔN TẬP BÀI HÁT : MÀU XANH QUÊ HƯƠNG
TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7
A. MỤC TIÊU :
HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng, vui tươi của bài Màu xanh quê hương.
HS tập hát kết hợp gõ đệm. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca,tam ca, tốp ca.
HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 7.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 
1. Giáo viên : 
Nhạc cụ quen dùng
Đàn giai điệu bài TĐN số 7.
2. Học sinh : 
SGV Âm nhạc 5.
Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,...).
C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
PHƯƠNG PHÁP
I. ỒN ĐỊNH : 
- Hát tập thể.
Nội dung 1 :
 Oân tập bài hát : Màu xanh quê hương 
- Hs ghi bài.
- HS hát bài Màu xanh quê hương kết ho85p gõ đệm : lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với hai âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện sắc thái rộn ràng, vui tươi của bài hát.
- HS trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm:
+ Lĩnh xướng : Xanh xanh . Hàng cây.
+ Song ca : Đang lớn dần  nơi nay.
+ Lĩnh xướng : Lung linh  Mặt Trời lên.
+ Song ca : Cho cánh đồng  tươi thêm.
+ Tam ca : Rung rinh  tới trường.
Hát lời 2 tương tự .
- Hs hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với hai âm sắc : 
+ Nhóm 1 : Xanh xanh  hàng cây.
+ Nhóm 2 : Đang lớn dần  nơi nay.
+ Nhóm 1 : Lung linh  Mặt Trời lên.
+ Nhóm 2 : Cho cánh đồng  tươi thêm.
+ Đồng ca : Rung rinh  tới trường.
- HS hát, gõ đệm.
-3 HS trình bày
- HS thực hiện
Nội dung 2 : 
Tập đọc nhạc : TĐN số 7 – Em tập lái ô tô.
- HS ghi bài
1. Giới thiệu bài TĐN : 
- GV treo bài TĐN số 7 lên bảng.
- Các em sẽ học bài TĐN số 7 mang tên Em tập lái ô tô, sáng tác của nhạc sĩ Đoàn Phi.
- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì ? có mấy nhịp ?
- Bài TĐN viết ở nhịp 2/4 có 8 nhịp.
Bài TĐN cghia làm 2 câu, mỗi câu có 4 nhịp. Trong bài sử dụng kí hiệu âm nhạc đó là dấu lặng đen. 
- HS theo dõi
- HS trả lời.
- HS nhắc lại.
2. Tập nói tên nốt nhạc :
- HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất.
- GV chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc.
- 1-2 HS xung phong
- HS thực hiện
3. Luyện tập cao độ: 
- HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp đến cao (Đô –Rê-Mi-Pha-Son-La).
- Khuông nhạc có các nốt Đô –Rê-Mi-Pha, rồi đàn để HS đọc hòa theo.
- GV qui định đọc các nốt Pha-Mi-Rê-Đô, rồi đàn để HS đọc hòa theo.
- GV qui định đọc các nốt Mi –Pha-Son-La, rồi đàn để HS đọc hòa theo.
- GV qui định đọc các nốt La-Son-Pha-Mi, rồi đàn để HS đọc hòa theo.
- 1-2 HS xung phong
- HS theo dõi
- HS luyện cao độ
4. Luyện tập tiết tấu :
- HS theo dõi
- Trực quan.
- GV gõ tiết tấu làm mẫu .
- HS lắng nghe
- HS xung phong gõ lại.
- 1-2 HS thực hiện
- Luyện tập.
- GV bắt nhịp (1-2) cả lớp cùng gõ tiết tấu
- Cả lớp luyện tiết tấu 
5. Tập đọc từng câu :
- GV đàn giai điệu cả bài.
Cách thể hiện dấu lặng đen : im lặng bằng thời gian nhân của nốt đen.
- Đọc câu 1 : GV đàn câu thứ nhất 3 lần, lần thứ nhất HS lắng nghe (, lần 2 và 3 các em đọc nhẩm theo.
- GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1.
- HS xung phong đọc
- Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
- HS theo dõi
- Cả lớp đọc câu 1
1-2 HS thực hiện 
- HS đọc nhạc sửa sai
- Đọc câu 2 tương tự.
- Đọc câu 2
6. Tập đọc cả bài :
- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hòa theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu. GV bắt nhịp.
- HS xung phong đọc.
- HS đọc cả bài. GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho học sinh.
- HS thực hiện
- 1-2 HSthực hiện
- HS đọc nhạc, sửa sai
7. Ghép lời ca :
- GV đàn giai địêu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghèp lời , tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp.
- 1 HS đọc nhạc, đồng thơi HS hát lời.
- Cả lớp hát lời và gõ phách.
- HS thực hiện
- 2 HS xung phong
- HS thực hiện
8. Củng cố, kiểm tra : 
- GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp.
- HS thực hiện
- HS tập gõ phách mạnh, phách nhẹ khi đọc nhạc và hát lời. GV bắt nhịp (không đàn) cả lớp thực hiện.
- HS xung phong trình bày.
- Tập gõ phách mạnh, nhẹ.
- 1-2 HS thực hiện
- Các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách. GV đánh giá.
- Tổ, nhóm trình bày.