Giáo án An toàn giao thông

ATGT: Bài 1 Biển báo giao thông đường bộ
 I.Mục tiêu:
KT: HS biết và nắm vững các loại biển báo giao thông đường bộ.
KN: Có kỹ năng xư lý khi gặp các loại biển báo đó.
TĐ: Chấp hành luật giao thông đường bộ 
 II.Đồ dùng dạy học:
GV: Các loại biển báo
HS: Xem trước bài học
 III.Các hoạt động dạy học
 1. Ôn định tổ chức: Hát
 2.Kiểm tra bài cũ: 
GV kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học sinh.
 3.Bài mới
 a. Giới thiệu bài: 
 b. Nội dung
Hoạt động cđa thầy và trò
Nội dung
HĐ1: HS quan sát các loại biển báo ở SGK trang 5.
Cho HS thảo luận nhóm
GV chia lớp thành hai nhóm 
Nhóm 1: thảo luận tìm hiểu các biển báo cấm và nguy hiểm
Hình 1: Cho ta biết cấm điều gì?
Hình 2: Cho ta biết cấm điều gì?
Hình 3: Cho ta biết cấm điều gì?
Hình4, 5: Cho biết cấm điều gì?
 Nhóm 2: thảo luận tìm hiểu biển báo nguy hiểm và biển chỉ dẫn.
? Nêu tên các biển báo nguy hiểm?
? Tìm và nêu tên các loại biển nguy hiểm?
? Tìm và nêu tên loại biển chỉ dẫn?
HĐ2: Đai diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
HS nhóm khác nhận xét bổ sung
GV nhận xét bỉ sung chốt lại ý đúng.
HĐ3: 
HS cả lớp thảo luận: tìm và nêu tên một số biển báo khác.
HS trả lời 
HS khác nhận xét bỉ sung.
GV nhận xét chốt lại ý đúng.
GV nêu ra kết luận.
3 HS nhắc lại.
1.Các loại biển báo giao thông thường gặp:
biển báo cấm
 - Cấm đi ngược chiều.
 - Cấm đi xe đạp.
biển báo nguy hiểm,
biển chỉ dẫn.
2. Kết luận:
Em cần nhớ kỹ nội dung ý nghĩa của các biển báo giao thông và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
 4.Củng cố dặn dò:
2HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
GV tóm tắt nội dung bài học .
GV nhận xét giờ học tuyên dương những HS có tiến bộ.
V. Bổ sung:
AN TOÀN GIAO THễNG
Bài 2: KỸ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN
1 .Mục tiờu:
-Biết và giải thớch những qui dịnh đối với người đi xe đạp trờn đường phố theo luật GTĐB,biết cỏch lờn -xuống xe; dừng và đỗ xe an toàn.
- Điều khiến xe đạp đỳng cỏch qua cỏc đường giao nhau, phỏn đoỏn cỏc điều kiện an toàn- khụng an toàn khi đi xe đạp.
-Cú ý thức tuõn theo luật an toàn GTĐB,điều khiển xe đạp an toàn.
2. Đồ dựng:
-Sa bàn GT đường bộ.
3. Cỏc hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài(3 phỳt)
2.Bài mới
Hoạt động 1: Trũ chơi đi xe đạp trờn sa bàn(10 phỳt)
*Đặt sa bàn ngay giữa lớp để HS cả lớp cú thể quan sỏt được.
*Giới thiệu sa bàn với HS
* Y/c HS chơi đi xe đạp trờn sa bàn sau khi nghe hiệu lệnh của GV
* Nờu cỏc tỡnh huống cú thể xảy ra trờn đường và y/c HS xử lý trờn sa bàn
-Khi muốn đi sang đường ,người đi xe đạp cần phải làm gỡ?
-Khi đi xe đạp cần phải đi như thế nào cho an toàn?
Chốt lại
Hoạt động 2:Thực hành đi xe đạp trờn sõn trường(15phỳt)
*GV kẻ sẵn cỏc vạch kẻ đường ở sõn trường. 
H: Em nào biết đi xe đạp?
Tuyờn dương bạn xử lý tốt. 
3.Củng cố -dặn dũ- liờn hệ:(4 phỳt)
* Để đi xe đạp an toàn em cần ghi nhớ điều gỡ?
*Dặn dũ: Cần phải tuõn theo cỏc biển bỏo GT đường bộ-đảm bảo an tũan cho người đi đường và bản thõn.
*Nhắc nhở mọi người cựng thực hiện theo Luật GTĐB -giải thớch cho 1 số người chưa hiểu.
Hỏt bài “Đường và chõn ”
HS quan sỏt -lắng nghe
*Vài HS giải thớch cỏc vạch kẻ đường cỏc biển bỏo cú trờn sa bàn.
*Vài HS tham gia chơi
-Xử lý cú giải thớch
-Chọn phương ỏn xử lý tốt nhất
- Giơ tay xin đường và khi thấy đó an toàn thỡ từ từ sang đường bờn kia.
-Luụn đi về phớa tay phải,khi đổi hướng cần phải đi chậm, quan sỏtvà giơ tay xin đường.Khụng được rẽ ngoặt bất ngờ, vượt ẩu ,phải đi theo hiệu lệnh của đốn và cỏc biển bỏo GT.
HS phụ giỳp kẻ cỏc vạch 
Thực hành 
HS trả lời
V. Bổ sung:
AN TOÀN GIAO THễNG
Bài 3: CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN-PHềNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THễNG
1 .Mục tiờu:
-KT:HS biết được những điều kiện an toàn và chưa an toàn của cỏc con đường để lựa chọn con đường đi an toàncho mỡnh khi tham gia GT trờn đường.Biết cỏch phũng trỏnh tai nạn GT cho mỡnh và cho người khỏc.
-KN:Chọn đường đi an toàn cho mỡnh khi tham gia GT.
-TD: Cú ý thức tuõn theo luật an toàn GTĐB, phũng trỏnh tai nạn GT.
2. Đồ dựng:
*Tranh ảnh về những đoạn đường an toàn và khụng an toàn.
*Phiếu giao việc.
3. Cỏc hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài(3 phỳt)
2.Bài mới
Hoạt động 1: Tỡm hiểu con đường từ nhà em độn trường(12 phỳt)
*H: -Từ nhà em đến trường cú thể đi theo những con đường nào?
 - Đường đú cú đặc điểm gỡ?
 -Trờn đường cú mấy chỗ giao nhau? Chỗ giao nhau đú giữa loại cỏc loại đường GT nào?
 -Đường cú biển bỏo GT hay đốn tớn hiệu -vạch kẻ đường khụng?
 -Đường cú vỉa hố khụng? Cú nhiều loại xe cộ Gt trờn đường khụng?
 -Theo em ngả đường nào là an toàn cho em khi đi tới trường?
 -Vỡ sao con đường khỏc em khụng chọn?
 -Cú thể gặp nguy hiểm gỡ khi đi trờn con đường đú?
GV kết luận (ghi nhớ)
Hoạt động 2: Phõn tớch cỏc tỡnh huống nguy hiểm và cỏch phũng trỏnh tai nạn GT(15phỳt)
*GV nờu tỡnh huống,yờu cầu HS thảo luận để nờu cỏch xử lý.
 1.Tỡnh huống 1
“Một anh thiờn niờn phúng xe mỏy rất nhanh ngang cổng trường em lỳc HS tan học,suýt đõm vào một em nhỏ đang tỡm cỏch sang đường làm em đú sợ quỏ tộ xuống”.
 -Tỡnh huống nguy hiểm ở đõy là gỡ?Hậu quả xảy ra sẽ ntn? Cần phải núi gỡ với anh thanh niờn kia?
 2.Tỡnh huống 2:
“Trờn đường đi học về ,vào giờ cao điểm nờn rất đụng người tham gia GT.Một số bạn cựng trường em cứ đi bộ ở lũng đường,cũi xe inh ỏi nhưng cỏc bạn ấy vẫn núi cười thản nhiờn như khụng cú chuyện gỡ xảy ra”.
 Tỡnh huống nguy hiểm ở đõy là gỡ?Hậu quả xảy ra sẽ ntn? Em sẽ núi gỡ với cỏc bạn ấy?
** Qua cỏc tỡnh huống trờn ,em rỳt ra điều gỡ?
GV kết luận
3.Củng cố -dặn dũ- liờn hệ:(5 phỳt)
* Để an toàn khi tham gia GT em cần ghi nhớ điều gỡ?
*Dặn dũ: Cần phải tuõn theo cỏc biển bỏo GT đường bộ-đảm bảo an tũan cho người đi đường và bản thõn.
*Nhắc nhở mọi người cựng thực hiện theo Luật GTĐB -giải thớch cho 1 số người chưa hiểu.
Hỏt bài “Vui đến trường”
HS nờu những ngả đường cú thể đi từ nhà HS đến trường
HS mụ tả-trả lời
-Chọn phương ỏn tốt nhất
*Cỏc con đường khỏc khụng an toàn vỡ..(Hs nờu cỏc đoạn đường khụng an toàn và cỏch xử lý)
*Cả lớp thảo luận
HS lắng nghe
Nhận phiếu giao việc
HS thảo luận- trả lời
Cỏc tỡnh huống trờn đều khụng an toàn cú thể gõy tai nạn cho người tham gia GT.Mọi người tham gia GT cần phải cú ý thỳc chấp hành Luật GTĐB.
*Chọn đường đi an toàn,thực hiện nghiờm chỉnh Luật GTĐB
*Lắng nghe
V. Bổ sung: 
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
AN TOAỉN GIAO THOÂNG
Baứi 4 
Nguyeõn nhaõn tai naùn giao thoõng.
I-Muùc tieõu
	1-Kieỏn thửực
	.HS bieỏt ủửụùc nhửừng khaực nhau gaõy tai naùn giao thoõng
	.HS xaực ủũnh ủửụùc nhửừng haứnh vi an toaứn vaứ khoõng an toaứn ủoỏi vụựi ngửụứi tham gia giao thoõng.
	2-Kú naờng.
	.Bieỏt caựch phoứng traựnh tai naùn coự theồ xaỷy ra.
	3-Thaựi ủoọ
	.Coự yự thửực thửùc hieọn nhửừng qui ủũnh cuỷa luaọt GTẹB, coự haứnh vi an toaứn khi ủi ủửụứng.
	.Tham gia tuyeõn truyeàn, vaọn ủoọng moùi ngửụứi, thửùc hieọn luaọt GTẹB ủeồ ủaỷm baỷo ATGT.
II- ẹoà duứng daùy hoùc.
	.Phieỏu hoùc taọp.
III- Leõn lụựp
Hoaùt ủoọng cuỷa thaứy
Hoaùt ủoõng cuỷa troứ
1-Baứi cuừ:
2- Baứi mụựi:
.Giụựi thieọu
Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu caực nguyeõn nhaõn gaõy ra tai naùn giao thoõng.
GV ủoùc maóu tin TNGT.
.Hoaùt ủoọng 2. Thửỷ Xaực ủũnh nguyeõn nhaõn gaõy TNGT.
.Phaựt phieỏõu hoùc taọp cho hs.
.Noọi dung tham khaỷo taứi lieọu..GV keỏt luaọn.
Hoaùt ủoọng 3:Thửùc haứnh laứm chuỷ toỏc ủoọ.
.Giaựo vieõn neõu caựch chụi.
.2 HS
.Chaùy ngửụùc chieàu nhau vụựi toỏc ủoọ nhanh.
.Coự tỡn hieọu dửứng laùi.
.Ai thửùc hieọn ủuựng, chớnh xaực. 
.Hoaùt ủoọng 4: GV keỏt luaọn.
3- Cuỷng coỏ daởn do vieỏt moọt baứi tửụứng thuaọt veà moọt TNGT, veừ tranh coồ ủoọng veà ATGT.
Laứm theỏ naứo ủeồ xaực ủũnh ủửụùc con ủửụứng an toaứn?
2 hs traỷ lụứi.
. HS laộng nghe.
.Thaỷo luaọn nhoựm.phaõn tớch.
+Hieọn tửụùng ?
+Xaừy ra vaứo thụứi gian naứo?
+Xaỷy ra ụỷ ủaõu?
+Haọu quaỷ?
+Nguyeõn nhaõn?
.Phaựt bieồu trửụực lụựp.
.Hoùc sinh thaỷo luaọn vaứ ủaựnh daỏu vaứo oõ ủuựng.
.Nhoựm naứo xong trửụực ủửụùc bieồu dửụng.
.Trỡnh baứy trửụực lụựp.
.Lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.
+Caực nhoựm tham gia troứ chụi.
.Lụựp nhaõùn xeựt.
-Lắng nghe.
V. Bổ sung: 
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
AN TOÀN GIAO THễNG
Bài 5:EM CẦN LÀM Gè ĐỂ THỰC HIỆN GIAO THễNG
1 .Mục tiờu:
-HS phõn tớch những nguyờn nhõn gõy TNGT,hiểu nội dung-ý nghĩa của cỏccon số thống kờ đơn giản về TNGT.
-Hiểu và giải thớch được cỏc điều luật đơn giản cho bạn bố và người thõn.Đề ra phương ỏn phũng trỏnh TNGT ở cổng trường mà cỏc em học.
-Cú ý thức tuõn theo luật an toàn GTĐB, phũng trỏnh tai nạn GT.Biết cỏch phũng trỏnh tai nạn GT cho mỡnh và cho người khỏc.Tham gia vào đội tuyờn truyền măng non do Liờn đội tổ chức.
2. Đồ dựng:
*Tranh ảnh về hoạt động tuyờn truyền GTcú trờn bỏo+ 1 số hỡnh ảnh tuyờn truyền GT ở địa phương. 
*Phiếu giao việc.
3. Cỏc hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài(2 phỳt)
2.Bài mới
Hoạt động 1: Tuyờn truyền(10 phỳt)
* Yờu cấu HS treo tranh vẽ cỏc hỡnh ảnh cỏc em sưu tầm được hay tự sỏng tỏc cho cụng tỏc tuyờn truyền GT.
Theo dừi -hướng dẫn thờm cho cỏc nhúm gặp khú khăn.
*Tuyờn dương cỏc nhúm chuẩn bị tốt
 *** Đọc một số số liệu thống kờ về TNGT mà GV đó chuẩn bị.
***Tin1+tin2 (sgv/40)
-Em cú nhận xột gỡ về hai mẫu tin trờn?
 GV chốt lại
 GV kết luận (ghi nhớ)
Hoạt động 2: Trũ chơi sắm vai(12phỳt)
*GV nờu tỡnh huống và y/c HS tuyờn truyền vận động vố GT.
 -Hóy phõn tớch nguyờn nhõn và tuyờn truyền 
 ** Qua hoạt động trờn ,em rỳt ra điều gỡ?
Cho HS xem tranh tuyờn truyền đó sưu tầm được.
GV kết luận
Hoạt động 3: Lập phương ỏn thực hiện ATGT(9 phỳt)
Phỏt phiếu HT cho 4 nhúm:
-N1:”Đi xe đạp an toàn”
-N2:”Ngồi trờn xe mỏy an toàn”
-N3”đường đến trường an toàn”
Nhận xột -kết luận
3.Củng cố -dặn dũ- liờn hệ:(2 phỳt)
* Hiện nay hàng ngày xảy ra rất nhiều vụ TNGT, để phũng trỏnh TNGT cho mỡnh và cho mọi người con người cần phải làm gỡ? Em sẽ làm gỡ để phũng trỏnh TNGT?
*Dặn dũ: Cần phải tuõn theo Luật GT đường bộ-đảm bảo an tũan cho người đi đường và bản thõn.
*Nhắc nhở mọi người cựng thực hiện theo Luật GTĐB -giải thớch cho 1 số người chưa hiểu.
Hỏt bài “Em yờu trường em”
-Hs trỡnh bày sản phẩm (cỏ nhõn- nhúm)-thảo luận để bỡnh chọn tỏc phẩm tuyờn truyền cú ý nghĩa nhất
HS lắng nghe
--TNGT ngày càng nghiờm trọng.
 *HS lắng nghe
 *HS thảo luận- Đại diện HS tuyờn truyền.
Lớp theo dừi-nhận xột-bỡnh chọn bạn tuyờn truyền thuyết phục nhất.
**Tuyờn truyền để người tham gia GT luụn ý thức tốt là biện phỏp tốt để giảm thiểu TNGT
*Hs quan sỏt
*HS nhận phiếu và đọc
*Thảo luận –trỡnh bày 
*Lắng nghe
V. Bổ sung:
.