Giáo án An toàn giao thông lớp 5 - Bài học 1 đến bài 4

 TuÇn 4
Bài 1 Biển báo hiệu giao thông đường bộ (t1)
I/Yêu cầu
-HS biết được ý nghĩa các biển báo giao thông đường bộ đơn giản 
-Thực hiện đúng nội dung các biển báo giao thông và nhắc nhở mọi người xung quanh thực hiện theo.
-Có ý thức bảo vệ các công trình giao thông của nhà nước.
II/Chuẩn bị-Một số biển báo giao thông đuờng bộ đơn giản
III/Lên lớp
H§ GIÁO VIÊN
 H§HỌC SINH
1/Giới thiệu bài 
-Để đảm bảo an toàn giao thông cho bản thân và cho mọi người em cần hiểu biết về luật giao thông đường bộ
2/Nội dung
a/Ôn tập các biển báo giao thông đã học gồm 4 nhóm
*GV đưa cho HS quan sát 5 biển báo cấm.
+Cấm đi ngược chiều
+Cấm người đi xe đạp
+Cấm người đi bộ
+Đường cấm
+Cấm các loại phương tiện kể cả xe ưu tiên.
*GV đưa cho HS quan sát 5 biển báo nguy hiểm.
+Giao nhau với đường 2 chiều
+Giao nhau với đường ưu tiên
+Giao nhau có tín hiệu đèn
+Giao nhau với đường sắt có rào chắn
+Giao nhau với đường sắt không có rào chắn
*Biển hiệu lệnh
+GV cho HS quan sát 7 biển báo hiệu lệnh-HD thảo luận nội dung trong bảng
*Biển chỉ dẫn
+Trạm điện thoại
+Trạm xe buýt
+Trạm cảnh sát giao thông
Củng cố – Dặn dò-Nêu lại nội dung bài học,các em phải thực hiện đúng luật giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người.
-Lắng nghe
-HS thảo luận ý nghĩa của các biển báo giao thông.
-HS hỏi nhau về ý nghĩa của các biển báo giao thông.
-4 HS nêu ý nghĩa các biển
-Nhận xét sửa sai
-HS hỏi nhau về ý nghĩa của các biển báo giao thông.
-4 HS nêu ý nghĩa các biển
-Nhận xét sửa sai
-HS hỏi nhau về ý nghĩa của các biển báo giao thông.
-Nhận xét sửa sai
-4 HS nêu ý nghĩa các biển
-6 HS nêu 
------------------------------------------------------
 TUẦN 5 
 Bài 1 BIỂN BÁO HIỆU GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ ( t2)
I . Yêu cầu :
-Học sinh tiếp tục nhận biết một số biển báo hiệu giao thơng đường bộ và nêu vai trị của từng loại biển báo .
II . Chuẩn bị :-Biển báo giao thơng .
III . Lên lớp :
	Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định :
2 . Bài cũ :
-Hỏi lại tên một số biển báo giao thơng đã học ở tiết trước và nêu tác dụng của từng loại biển báo đĩ ?
Nhận xét .
3 . Bài mới : Giới thiệu bài :
-Tìm hiểu nội dung của biển báo mới :
-Giáo viên đưa ra các biển báo 208; 209 ;233 . Căn cứ vào đặc điểm của biển báo, hãy nêu tên các biển báo trên thuộc nhĩmbiển báo nào ?
-Nhận xét, chốt lại tên nhĩm biển báo và giải thích từng loại biển báo cho học sinh hiểu .
-Biển báo 208 : Báo hiệu giao nhau với đường ưu tiên . 
-Biển báo số 209 : Báo hiệu nơi giao nhau với đường cĩ tín hiệu đèn .
-Biển báo số 233 : Báo hiệu cĩ những nguy hiểm khác .
-Tiếp tục như vậy với biển báo 301 ; 303 ; 305 . 
-Giáo viên cho các em lên xếp theo hình, khắc sâu đặc điểm của từng hình .
-Căn cứ vào hình vẽ trong nhĩm biển báo để giải thích .
+Biển báo 301 : Hướng đi theo phải 
+Biển báo số 303 : Giao nhau chạy theo vịng xuyến .
+Biển báo 304 : Đường dành cho xe thơ sơ .
+Biển báo 305 : Đường dành cho xe đi bộ .
-Yêu cầu các em thuộc tên các biển báo trên và tự đọc cho cả lớp nghe tên các biển báo và tác dụng của chúng 
4 . Củng cố :
-Hỏi lại bài học và thi đua 2 nhĩm xếp hình nhanh và đúng tên của biển báo hiệu vừa học 
-Nhận xét tiết học .
-Dặn học sinh về chuẩn bị bài để tiết sau thực hành .
Tuyên dương học sinh .
-Nhắc nhở những em chưa nhớ tên biển báo, về nhà tiếp tục học . 
-Học sinh thực hiện theo yêu cầu .
-Theo dõi .
-Thảo luận nhĩm sau đĩ yêu cầu đại diện lên trình bày .
-Giải thích theo yêu cầu của giáo viên 
-Nhớ tên từng biển báo .
-Thảo luận nhĩm 4 .
Đại diện lên xếp hình 
-Nhận xét các bạn thực hiện và bổ sung nếu cần .
-Đọc lại tện các biển báo .
-Nhớ và lặp lại .
-Thực hiện . 
-Lắng nghe . 
-Chuẩn bị bài ở nhà .Về học bài . 
	------------------------------------------------------
TuÇn 6
Bài 2	Kĩ năng đi xe đạp an toàn ( t1)
I/Yêu cầu-HS biết: đi xe đạp an toàn là thực hiện nếp sống văn minh đô thị
-Đi đúng phần đường,làn đường ,đi về bên tay phải.Khi qua ngã ba phải đi theo tín hiệu đèn.Khi muốn chuyển đổi hướng phải đi chậm giơ tay xin đường và chú ý quan sát xe.
II/Chuẩn bị-SGK,một số tranh ảnh phóng to
III/Lên lớp
H§ GIÁO VIÊN
H§ HỌC SINH
1/KTBC
-GV cho HS chỉ biển báo giao thông và nêu ý nghĩa của biển
 2/Giới thiệu bài
-Để đảm bảo an toàn giao thông cho bản thân và cho mọi người khi đi xe đạp em cần biết cách đi xe đạp an toàn
a/Bài mới
*Những điều cần biết khi đi xe đạp trên đường.
-Cho HS quan sát tranh 1,2 ,3,4 SGK
-HDHS thảo luận
+ Kết luận:-Đi đúng phần dường dành cho xe thô sơ,đi sát lề đường bên tay phải
-Khi qua đường giao nhau phải theo tín hiệu đèn.Nếu không có đèn phải quan sát các phía.Nếu rẽ trái phải đi chậm giơ tay xin đường
-Khi đi qua đương giao nhau có vòng xuyến phải đi đúng chiều vòng xuyến.
-Khi đi từ ngõra đương chính phải quan sát nhường đường cho xe đi trên đường ưu tiên ,hoặc từ đường phụ ra đường chính phải đi chậm quan sát nhường đường cho xe đi trên đường chính
*Những điều cấm khi đi xe đạp.
-Cho HS quan sát tranh 1,2 ,3,4 SGK
-HDHS thảo luận
+ Kết luận:-Đi vào làn đường của xe cơ giới,đi trước xe cơ giới.
-Đi vào đường cấm,đi hàng ba trở lên.
-Đi bỏ 2 tay,lạng lách đánh võng.
-Kéo hoặc đẩy xe khác hoặc kéo theo xúc vật.
-Sử dụng ô khi đi xe hoặc đèo người sử dụng ô ngồi sau.
-Rẽ đột ngột qua đầu xe.
Củng cố – dặn dò
-Nêu lại nội dung bài học
-Các em phải thực hiện đi xe đạp đúng luật giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người.
-6 HS lên bảng trình bày
-Nhận xét
-HS quan sát thảo luận nhóm các hình vẽ SGK
-6 HS trả lời
-Nhận xét sửa sai
HS quan sát thảo luận nhóm các hình vẽ SGK
-8 HS trả lời
-Nhận xét sửa sai
6-8 HS trả lời
------------------------------------------------------
TuÇn 7 
Bài 2 Kĩ năng đi xe đạp an toàn ( t2)
I . Yêu cầu :
Học sinh biết những quy định của luật giao thơng đường bộ đối với người đi xe đạp ở trên đường 
Cĩ thĩi quen đi sát lề đường và luơn quan sát khi đi đường .
II . Chuẩn bị :Kẻ vach ở sân trường để học sinh thực hành .
III . Lên lớp :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ :
Hỏi lại tiết trước nội dung đã học ?
Yêu cầu học sinh lên những quy định khi đi trên đường .
Theo dõi học sinh trả lời và nhận xét .
2. Bài mới :
* Giới thiệu bài :
Nêu yêu cầu của tiết dạy .
Treo lên bảng sơ đồ lên bảng yêu cầu học sinh nêu tình huống và cách đi trong từng trường hợp :
Khi phải vượt xe đỗ trên đường .
Khi phải đi qua vịng xuyến .
Khi đi từ trong ra ngõ .
 Khi đền ngã tư .
Giáo viên cho các nhĩm thảo luận và lên trả lời từng trường hợp .
Nhận xét và chốt .
Thực hành ở ngồi sân .
 Yêu cầu các em ra sân thực hành bằng cách đi xe đạp theo vạch kẻ .
Cho một số em làm mẫu và lớp theo dõi sau đĩ yêu cầu các em nhận xét bạn thực hành đi xe trên sân trường .
Theo dõi và uốn nắn .
Cho các em lần lượt thực hành và nhận xét cá nhân .
Thi đua các nhĩm với nhau 
Gọi các nhĩm nhận xét chéo 
3. Củng cố , dặn dị :
Hỏi lại bài ?
Các nhĩm chọn bạn thực hành giỏi để thi đua với nhau .
 Nhận xét tiết học.Dặn dị .
Trả lời .
3 em lên bảng .
Bổ sung.
Nghe .
Quan sát . Thảo luận về cách xử lí các tình huống .
Ra sân thực hành .
3 em đi thử .
Thực hành cá nhân .
4 nhĩm thi đua .
Trả lời .
2 dãy thi đua .
Chuẩn bị bài ở nhà .
------------------------------------------------------
TuÇn 8
Bài 3	Chọn đường đi an toàn
và phòng tránh tai nạn giao thông (t1)
I/Yêu cầu
HS biết thế nào là con đường an toàn .- Biết chọn con đường an toàn để đi
II/Chuẩn bị
-SGK,một số tranh ảnh về con đường an toàn và con đường không an toàn.
III/Lên lớp
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/KTBC
-GV cho HS chỉ biển báo giao thông và nêu ý nghĩa của biển
 2/Giới thiệu bài
-Để đảm bảo an toàn giao thông cho bản thân và cho mọi người khi đi xe đạp em cần biết cách đi xe đạp an toàn
a/Bài mới
*Những điều cần biết khi đi xe đạp trên đường.
-Cho HS quan sát tranh 1,2 ,3,4 SGK
-HDHS thảo luận
+ Kết luận:-Đi đúng phần dường dành cho xe thô sơ,đi sát lề đường bên tay phải
-Khi qua đường giao nhau phải theo tín hiệu đèn.Nếu không có đèn phải quan sát các phía.Nếu rẽ trái phải đi chậm giơ tay xin đường
-Khi đi qua đương giao nhau có vòng xuyến phải đi đúng chiều vòng xuyến.
-Khi đi từ ngõra đương chính phải quan sát nhường đường cho xe đi trên đường ưu tiên ,hoặc từ đường phụ ra đường chính phải đi chậm quan sát nhường đường cho xe đi trên đường chính
*Những điều cấm khi đi xe đạp.
-Cho HS quan sát tranh 1,2 ,3,4 SGK
-HDHS thảo luận
+ Kết luận:-Đi vào làn đường của xe cơ giới,đi trước xe cơ giới.
-Đi vào đường cấm,đi hàng ba trở lên.
-Đi bỏ 2 tay,lạng lách đánh võng.
-Kéo hoặc đẩy xe khác hoặc kéo theo xúc vật.
-Sử dụng ô khi đi xe hoặc đèo người sử dụng ô ngồi sau.
-Rẽ đột ngột qua đầu xe.
Củng cố – dặn dò
-Nêu lại nội dung bài học
-Các em phải thực hiện đi xe đạp đúng luật giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người.
-6 HS lên bảng trình bày
-Nhận xét
-HS quan sát thảo luận nhóm các hình vẽ SGK
-6 HS trả lời
-Nhận xét sửa sai
HS quan sát thảo luận nhóm các hình vẽ SGK
-8 HS trả lời
-Nhận xét sửa sai
6-8 HS trả lời
	-----------------------------------------------------------------
TuÇn 9
Bài 3	Chọn đường đi an toàn
và phòng tránh tai nạn giao thông (t2)
I )Yªu cÇu: 
Cđng cè vỊ c¸ch chän ®­êng ®i an toµn. Thùc hµnh c¸ch chän ®­êng ®i an toµn.
Häc sinh biÕt ph©n tÝch mét sè t×nh huèng nguy hiĨm vµ c¸ch phßng tr¸nh TNGT. X©y dùng ph­¬ng ¸n lËp con ®­êng an toµn ®Õn tr­êng vµ ®¶m b¶o ATGT ë khu vùc tr­êng häc.
II) ChuÈn bÞ:
Tranh ¶nh cã liªn quan, phiÕu häc tËp ghi c¸c t×nh huèng
III) C¸c H§ DH chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 
1 KiĨm tra: 
Cho häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái sau:
? Nh­ thÕ nµo lµ mét con ®­êng an toµn ?
2 Bµi míi: a) GTB
 .b) Ho¹t ®éng 1 
Ph©n tÝch c¸c t×nh huèng nguy hiĨm vµ c¸ch phßng tr¸nh TNGT
Gi¸o viªn cho häc sinh b¾t th¨m c¸c t×nh huèng giao th«ng ë phiÕu häc tËp vµ tháa luËn nhãm ®­a ra c¸c ph©n tÝch cđa nhãm m×nh.
T×nh huèng 1:
“Cã mét anh thanh niªn ®i xe m¸y phãng nhanh qua tr­íc cỉng tr­êng em, c¸ch tr­êng mÊy tr¨m mÐt ®· cã biĨn b¸o cã trỴ em. Mét b¹n häc sinh nhá ch¹y qua ®­êng véi qu¸, vÊp ng·, suýt n÷a th× bÞ xe m¸y ®©m vµo. Mäi ng­êi b¾t thanh niªn ®i xe m¸y dõng l¹i xem b¹n häc sinh cã bÞ lµm sao kh«ng?
 RÊt may, b¹n ®ã kh«ng viƯc g×, nh­ng cÇn ph¶i cho anh thanh niªn kia mét bµi häc.”
 Em h·y ph©n tÝch t×nh huèng nguy hiĨm ë ®©y lµ g×? HËu qu¶ sÏ xÈy ra nh­ thÕ nµo? V× sao cã t×nh huèng nguy hiĨm nµy? Em sÏ nãi g× víi anh thanh niªn ®i xe m¸y kia?
T×nh huèng 2:
“Trªn ®­êng ®i ch¬i ngµy chđ nhËt, qua ®­êng quèc lé, em nh×n thÊy mét ®i xe ®¹p ®i vµo phÇn ®­êng dµnh cho xe c¬ giíi. ¤ t«, xe m¸y rÊt ®«ng. Ng­êi ®i xe ®¹p cã vỴ luèng cuèng”
T×nh huèng nguy hiĨm ë ®©y lµ g×? Cã thĨ cã hËu qu¶ g× xÈy ra? V× sao cã t×nh huèng nµy? NÕu gỈp ®­ỵc ng­êi ®i xe ®¹p lĩc ®ã, em sÏ nãi g×?
.
GV rĩt ra kÕt luËn 
c ) Ho¹t ®éng 2: LuyƯn tËp
X©y dùng ph­¬ng ¸n cho con ®­êng an toµn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
2 häc sinh tr¶ lêi, líp bỉ sung
B¾t th¨m c¸c t×nh huèng giao th«ng ë phiÕu häc tËp vµ th¶o luËn 
C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®­a ra c¸c pjaan tÝch cđa nhãm m×nh
C¸c nhãm b¸o , líp bỉ sung
Häc sinh l¾ng nghe
C¸c nhãm th¶o luËn vµ lËp ph­¬ng ¸n
®Õn tr­êng vµ ®¶m b¶o ATGT ë khu vùc tr­êng häc
GV h­íng dÉn :
Nhãm 1 : X©y dùng ph­¬ng ¸n “ Con ®­êng an toµn ®i ®Õn tr­êng”
Nhãm 2 : B¶o ®¶m ATGT ë khu vùc tr­êng häc 
Néi dung cÇn ph¶i cã : 
 - Nh÷ng con ®­êng, nh÷ng n¬i ch­a antoµn, nãi râ nh÷ng ®iỊu kiƯn, nh÷ng t×nh huèng kh«ng an toµn cã thĨ gỈp.
 - C¸ch phßng tr¸nh
Cho häc sinh b¸o c¸o. GV nhËn xÐt bỉ sung .
d) KÕt luËn : Gi¸o viªn nªu kÕt luËn.
3 ) Cđng cè, dỈn dß:
C¸c nhãm b¸o c¸o, líp nhËn xÐt vµ bỉ sung
Häc sinh l¾ng nghe
Thùc hiƯn bµi häc khi tha m gia giao th«ng
------------------------------------------------------
TuÇn 10
BÀI 4 Nguyên nhân gây tai nạn giao thông (t1)
I/Yêu cầu
-HS biết nguyên nhân gây tai nạn giao thông là do:Con người,phương tiện giao thông,do đường,do thời tiết
-Qua đó biết cách phòng tránh tai nạn giao thông
II/Chuẩn bị-SGK;tranh ảnh có liên quan
III/Lên lớp
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1: 1/Giới thiệu bài 
-Để đảm bảo an toàn giao thông cho bản thân và cho mọi người em cần biết nguyên nhân gây tai nạn giao thông.Qua đó biết cách phòng tránh tai nạn giao thông
HĐ2 2/Nội dung a/Nguyên nhân gây tai nạn giao thông
*GV đưa cho HS quan sát tranh ảnh SGK
+Do con người
+Do phương tiện giao thông
+Do đường
+Do thời tiết
-Mở SGK
-Quan sát tranh ảnh
-Không tập trung chú ý,không hiểu hoặc không chấp hành luật giao thông
-Phương tiện không đảm bảo an toàn:phanh không tốt,thiếu đèn chiếu sáng,đèn phản quang.
-Đường gồ ghề,quanh co,không có đèn tín hiệu,không đèn chiếu sáng,không có biển báo,không có cọc tiêuĐường phố hẹp,nhiều người và xe qua lại.có nhiều chỗ đường sắt giao cắt với đường bộ.Đường sông thiếu đèn tín hiệu,phao báo hiệu
-Mưa bão làm đường trơn ,sạt lở,lầy lộiSương mù che khuất tầm nhìn của người
b/Phòng tránh tai nạn
+Để phòng tránh tai nạn giao thông ta phải làm gì?
HĐ 3 Củng cố – Dặn dò
-Nêu lại nội dung bài học
-Các em phải thực hiện đúng luật giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người.
 tham gia giao thông.
-Nhận xét sửa sai
-HS thảo luận
+Luôn chú ý khi đi đường 
+Khi tham gia giao thông mọi người phải có ý thức chấp hành Luật giao thông
+Kiểm tra điều kiện an toàn của các phương tiện.
-HS hỏi nhau về ý nghĩa của việc chấp hành Luật giao thông.
-Nhận xét sửa sai
------------------------------------------------------
TuÇn 11
BÀI 4	Nguyên nhân gây tai nạn giao thông ( t2)
I/Yêu cầu Biết vận dụng kiến thức đã học vào việc phán đốn nguyên nhân gây tai nạn giao thơng. Cĩ ý thức chấp hành đúng Luật GTĐB để tránh TNGT, vận động các bạn và nhuwnhx người khác thực hiện đúng Luật GTĐB để đảm bảo ATGT
II/Chuẩn bị Chuẩn bị một số câu chuyện về TNGT
III/Lên lớp
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Kiểm tra: 
? Em hãy nêu những nguyên nhân gây tại nạn giao thơngđường bộ?
GV nhận xét và bổ sung
B ) Bài mới : 1 ) GTB
 2 HĐ 1: Xác định nguyên nhân gây tai nạn giao thơng:
GV cho học sinh các tổ kể một vài câu chuyện về tai nạn giao thơng mà em biết .
? Qua câu bạn kể, em cùng các bạn trong nhĩm thảo luận để xác định các nguyên nhân gây tai nạn giao thơng trong các câu chuyện trên?
Cho các nhĩm báo cáo 
GV kết luận: Nguyên nhân gây tai nạn giao thơng chính là do ngươi tham gia giao thơng ..
3 ) HĐ 2 Thực hành : Làm chủ tốc độ :
GV cho 2 học sinh tham chơi
Cách chơi: Cho hai học sinh vừa đi,vừa chạy, bất ngờ giáo viên yêu cầu học sinh phải dừng lại ngay.
? Em gặp khĩ khăn gì khi đang chạy mà khải dừng lại đột ngột?
? Em nhận xét gì trong hai lần dừng lại ấy?
GV nhận xét và bổ sung
GV kết luận: Khi điều khiển bất cứ một phương tiện 
C )Củng cố bài:
Em hãy nêu các điều kiện cĩ thể phịng tránh được TNGT đường bộ?
Dặn dị học sinh thực hiện bài học ở nhà.
3 HS lần lượt trả lời, lớp bổ sung.
3- 4 HS kể 
Lớp lắng nghe
HS htoar luận nhĩm 4 để đưa ra ý kiến của nhĩm mình.
Các nhĩm trình bày ý kiến, các nhĩm khác bổ sung.
Lắng nghe
Học sinh chơi, lớp nhận xét
HS trình và lớp bổ sung
HS trình bày
------------------------------------------------------
Tuần 12
BÀI 5	Em làm gì để giữ an toàn giao thông( t1)
I/Yêu cầu
-Biết ý nghĩa của việc phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ của mọi người.
-Biết lập phương án phòng tránh tai nạn giao thông
II/Chuẩn bị 
-Một số tranh ảnh,pano nội dung phòng tránh tai nạn giao thông
III/Lên lớp
HĐ1: 1/Giới thiệu bài 
-Như chúng ta đã biết phòng tránh tai nạn giao thông là trách nhiệm và là nghĩa vụ của mỗi người dân.Đây là mối quan tâm của toàn 
-Mở SGK
-Quan sát tranh ảnh,pano
xã hội .Vậy là HS các em phải làm gì ?Bài học hôm nay giúp các em có một cái nhìn tổng thể và cách làm giảm tai nạn giao thông.
HĐ 2: 2/Nội dung
a/Phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ của mọi người.
-Vì sao nói: Phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ của mọi người?
-Chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai nạn giao thông?
b/Lập phương án phòng tránh tai nạn giao thông
-Để giữ an toàn giao thông cho chính các em,chúng ta cần phải làm gì?
c/Biện pháp phòng tránh tai nạn giao thông
-Ta cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn giao thông?
HĐ 3 Củng cố – Dặn dò
-Nêu lại nội dung bài học
.-Các em phải thực hiện đúng luật giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người.
-Bài tập về nhà
+Em hãy nêu một hoạt động phòng tránh tai nạn giao thông mà em biết?
+Vẽ một bức tranh nội dung "Phòng tránh tai nạn giao thông.
-Vì tai nạn giao thông ảnh hưởng trực tiếp tới mọi người khi tham gia giao thông.Aûnh hưởng đến tính mạng,kinh tế gia đình và toàn xã hội.
+Thực hiện đúng luật giao thông và phòng tránh tai nạn giao thông
+Khi đi xe đạp,xe máy nhớ đội mũ bảo hiểm để được an toàn
-Đề xuất con đường từ nhà đến trường.
-Xây dựng khu vực an toàn giao thông ở cổng trường.
-Thi tìm hiểu an toàn giao thông.
-HS hỏi nhau về ý nghĩa của việc chấp hành Luật giao thông.
-Nhận xét sửa sai.
-Chấp hành luật giao thông đường bộ
-Khi đi đường luôn chú ý để đảm bảo an toàn
-Không đùa nghịch khi đi đường
-Nơi có cầu vượt cho người đi bộ,phải đi trên cầu vượt
-Em đi học hay đi chơi,cần chọn con đường an toàn.Em cần giải thích và vận động các bạn cùng đi trên con đường an toàn
------------------------------------------------------
Tuần 13
BÀI 5	Em làm gì để giữ an toàn giao thông (t2)
I/Yêu cầu
-Biết ý nghĩa của việc phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ của mọi người.Học sinh hiểu và giả thích các điều luật đơn giản cho bạn bè và người khác. 
-Biết lập phương án phòng tránh tai nạn giao thông.Tham gia các hoạt động của lớp, Đội Thiếu niên tiền phong về cơng tác bảo đảm an tồn giao thơng. 
II/Chuẩn bị -Một số tranh ảnh,pano nội dung phòng tránh tai nạn giao thông. GV chuẩn bị thêm một số số liệu thống kê về TNGT hang năm của cả nước và địa phương.
III/Lên lớp
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A ) Kiểm tra: 
? Các em cĩ thể làm gì để thực hiện an tồn giao thơng?
GV nhận xét và bổ sung
B ) Bài mới: 1 ) GTB
 2 ) HĐ 1: Trình bày suy nghĩ :
GV cung cấp các số liệu về tình giao thơng của nước ta và địa phương, yêu cầu HS chọn một tin để trình suy nghĩ của mình dưới bài viết ngắn.
GV giúp đỡ học sinh: Cần nêu :
? Các nguyên nhân gây nên tại nạn giao thơng là gì?
? Các thơng tin trên gây cho em cảm giác gì?
? Em cĩ thể tuyên truyền mọi người những gì để hạn chế các vụ TNGT cĩ thể xẩy ra?
GV cho học trình bày , lớp bổ sung
GV kết luận 
3 ) HĐ 2: Lập phương án thực hiện ATGT
.Phát phiếâu học tập cho hs.
.Chia lớp thành 3 nhóm
.Nội dung tham khảo tài liệu..GV kết luận.
Nội dung phương án:
*Khảo sát điều tra:
 +Bao nhiêu bạn đi xe đạp. Bố mẹ chở. Đi bộ.
 +Bao nhiêu bạn đi xe thành thạo, chưa thành thạo...
 +Bao nhiêu bạn đã nắm được luật giao thông đường bộ, thuộc các loại biển báo trên
..
.4 Hoạt động 3: GV kết luận.
 C) Củng cố dặn do;Tổng kêt ATGT cho hs vẽ tranh cổ động về ATGT.
3-4 HS trả lời. Lớp nhận xét và bổ sung.
HS chọn và viết 
HS trình bày , lớp bổ sung nhận xét
.Học sinh thảo luận và lập phương án cho nhóm mình.
+Nhóm đi xe đạp.
+Nhóm được ba mẹ đưa đi học.
+Nhóm đi bộ đến trường
.Nhóm nào xong trước được biểu dương.
.Trình bày trước lớp.
.Lớp nhận xét, bổ sung.
-Lắng nghe. Sau đó vài HS nhắc lại.