Giáo án bồi dỡng Tập làm văn - Luyện tập văn viết thư

Giáo án bồi dỡng Tập làm văn - Luyện tập văn viết thư

GIÁO ÁN BỒI DỠNG

TẬP LÀM VĂN

LUYỆN TẬP VĂN VIẾT THƯ

I. MỤC TIÊU

 - Giúp học sinh nhớ lại cấu tạo của bài văn viết thư.

 - Học sinh biết làm một bài văn viết th theo các bước: tìm hiểu đề,tìm ý,lập dàn bài,viết bài.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

 Hoạt động 1: Ôn tập cấu tạo của một bài văn viết thư

 (đầu thư,chính thư,cuối thư)

 Hoạt động 2: Thực hành

 1. Giáo viên ghi đề:

 Hãy viết thư cho bạn kể lại một câu chuyện nói về công ơn của cha mẹ đối với em như câu ca dao sau:

 “công cha như núi thái sơn

 nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”

 2. Hướng dẫn học sinh làm bài:

 - Xác định yêu cầu: kể lại một câu chuyện(dưới hình thức viết thư cho bạn) nói về công ơn to lớn của cha mẹ đối với em

 - Câu chuyện nói về công ơn của cha mẹ đối với em cần thể hiện tình yêu thương,sự lo lắng,quan tâm,mong em khôn lớn,giỏi giang và trở thành người tốt.

 

doc 1 trang Người đăng hang30 Lượt xem 365Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án bồi dỡng Tập làm văn - Luyện tập văn viết thư", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án bồi dỡng
Tập làm văn
Luyện tập văn viết thư
I. Mục tiêu
 - Giúp học sinh nhớ lại cấu tạo của bài văn viết thư.
 - Học sinh biết làm một bài văn viết th theo các bước: tìm hiểu đề,tìm ý,lập dàn bài,viết bài.
II. Hoạt động dạy học.
 Hoạt động 1: Ôn tập cấu tạo của một bài văn viết thư
 (đầu thư,chính thư,cuối thư)
 Hoạt động 2: Thực hành
 1. Giáo viên ghi đề:
 Hãy viết thư cho bạn kể lại một câu chuyện nói về công ơn của cha mẹ đối với em như câu ca dao sau:
 “công cha như núi thái sơn
 nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài:
 - Xác định yêu cầu: kể lại một câu chuyện(dưới hình thức viết thư cho bạn) nói về công ơn to lớn của cha mẹ đối với em
 - Câu chuyện nói về công ơn của cha mẹ đối với em cần thể hiện tình yêu thương,sự lo lắng,quan tâm,mong em khôn lớn,giỏi giang và trở thành người tốt.
Lưu ý: Phần chính bức th là nội dung câu chuyện.
 3. Học sinh làm bài
 + tìm hiểu bài
 + lập dàn bài.
 + Viết bài
 4. Chấm chữa bài.
 - Học sinh tự đọc bài làm của minh.
 - HS khác nhận xét: thể loại, bố cục, dùng từ, đặt câu.
 - GV nhận xét chung. 
Hoạt động 3: Củng cố
 Về nhà xem lại thể loại văn viết th kiểu bài: viêt th lồng kể chuyện.

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an boi duongTieng Viet.doc